保護(hù)環(huán)境作文精選5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
看著那一個(gè)個(gè)風(fēng)景秀麗的景區(qū)里堆滿了游客丟棄的飲料瓶、廢電池、香蕉皮，看著本來(lái)十分美麗的景色被這些垃圾搞的不成樣子，我不禁在心中低喊：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這種美德究竟有沒(méi)有人去做了？”
由于人類的入住和肆意破壞，地球現(xiàn)在哪里還是那個(gè)風(fēng)景秀麗、生機(jī)勃勃的星球？許多不法分子為了牟取暴利，肆意的砍伐樹木、開(kāi)采礦產(chǎn)，為了掙錢，不惜一切代價(jià)捕捉野生動(dòng)物。本來(lái)快樂(lè)的白鰭豚，本來(lái)自由自在的金絲猴，本來(lái)數(shù)不勝數(shù)的鯨魚、北極熊，許多動(dòng)物都已經(jīng)滅絕，它們獨(dú)特不可復(fù)制的基因永不存在了。又是因?yàn)槿说慕槿�，本�?lái)多么令人陶醉的風(fēng)景因?yàn)槟且恢恢伙嬃掀俊⒁粋�(gè)個(gè)易拉罐、一節(jié)節(jié)廢舊電池而變得臟兮兮的`。多少人為了牟取暴利而瘋狂開(kāi)采，使得地球失去了它獨(dú)特的、不可再生的能源。又有多少人，為了掙錢，而瘋狂砍伐樹木，地球綠油油的外衣被人類毀掉。
也許會(huì)有人問(wèn)：我們沒(méi)有這樣做啊。但是一些行為也在加速地球的毀滅：使用一次性筷子、送禮一定要用極豪華的包裝，每天都在使用塑料袋、一張紙沒(méi)有寫幾行字就不要了，殊不知，這也是一種變相的破壞環(huán)境��！
在此，我想告訴看到文章的所有人：不要在這樣折磨我們的地球母親了！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
地球——在茫茫宇宙中一顆最為璀璨的明珠！幾千年來(lái)，她草木蔥蘢、綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香伴隨著清鮮的空氣。可不知從何時(shí)開(kāi)始，耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴，而是城市隆隆的機(jī)械聲；不知從何時(shí)開(kāi)始，鼻子聞到的不再是沁人的花香，而是令人窒息的汽油味。
但地球?yàn)槭裁磽Q了一個(gè)模樣，相信所有人心里都一清二楚。隨著地球上工業(yè)化的迅速發(fā)展，大量的工業(yè)廢料被排到大自然當(dāng)中去。從此，地球的處境岌岌可危。美洲罕見(jiàn)至極的四月飛雪，亞洲百年不遇的沙塵暴，全球的大幅度升溫......千年來(lái)不曾有過(guò)一次的現(xiàn)象，全都在人類掌握了尖端科技后一一上演。
我們無(wú)休無(wú)止地掠奪著地球上僅有的那么一點(diǎn)資源。為了自己的一己之私，人類有考慮過(guò)和我們朝夕相處的動(dòng)物，有考慮過(guò)我們的子孫后代嗎？貪婪的人類啊，我們必須引起深思了——怎樣才能減少對(duì)地球的危害呢，對(duì)自然的破壞呢？答案很簡(jiǎn)單：綠色環(huán)保，低碳出行�？删褪沁@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字，這世間又有幾個(gè)人能做到呢？
僅僅是洗手完畢后，關(guān)緊水龍頭；僅僅是列式計(jì)算時(shí)，用完草稿紙；僅僅是離開(kāi)房間時(shí)，關(guān)掉電燈......但就是這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，難為了多少世人。難道節(jié)約真的`就這么難嗎？難道為了賴以生存的地球做這么些不起眼的小事，真的就這么難嗎？這些，不都是我們的舉手之勞嗎？
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們的地球更加美好！
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
從前，在一條清澈的河流里，生活著許多美麗的鯉魚，它們整天在一起嬉戲，生活得不知多開(kāi)心�？墒堑搅爽F(xiàn)在，由于人們的環(huán)保意識(shí)太差，扔下了許多灑瓶、臭襪子等等骯臟的東西，使這條清澈的小河變成一片污黑。許多雜物在河水中飄蕩，大多數(shù)鯉魚都因?yàn)檎`吃了一些人們?nèi)酉碌淖冑|(zhì)食品，使得它們死去了。還剩下最后的一條老鯉魚，它在水中緩緩地游著，它的身體多么消瘦啊，顯然好久沒(méi)有吃過(guò)干凈的食物了，它吐著一顆顆灰色的泡泡，圓圓的.眼睛怒視著岸上的人們，看它那充滿仇恨的眼神，好像在說(shuō)：“人類啊，我們生活得好好的，為什么你們要亂扔?xùn)|西，污染我們的家園啊。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。這句話說(shuō)得多正確啊，如果我們保護(hù)了環(huán)境，那么小河就不會(huì)有那么多鯉魚死去。據(jù)我調(diào)查，地球上每天都有數(shù)以百計(jì)的動(dòng)植物相繼消失，這都是人類不愛(ài)護(hù)環(huán)境所造成的后果。正如西雅圖酋長(zhǎng)說(shuō)的：大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。人們不要覺(jué)得自己是地球的主宰，就可以隨意破壞環(huán)境，若我們破壞了環(huán)境，終有一天，我們?nèi)祟愐矔?huì)受到懲罰的。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。當(dāng)我們見(jiàn)到有亂扔香蕉皮、廢紙、白色塑料袋的行為時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)去撿起來(lái)，然后再勸導(dǎo)亂扔垃圾的人不要污染環(huán)境。
總之，保護(hù)環(huán)境就從我們身邊的事情做起，這樣積小成大，集腋成裘，地球?qū)?huì)變得美麗宜人;河中的魚兒也會(huì)說(shuō)：“感謝人類，讓我們擁有美麗的家園”!我們這些小朋友，也就可以與河中的魚兒嬉戲了。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話說(shuō)得真好，保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。
校園里，本應(yīng)該是干干凈凈的，可是同學(xué)們下課撕紙玩，把校園弄得灰頭土臉，一點(diǎn)兒都不像個(gè)學(xué)校，倒像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，滿地的垃圾，吹的哪里都是。校長(zhǎng)在每周的升旗儀式上多次強(qiáng)調(diào)過(guò)，不能在校園里亂扔垃圾，應(yīng)該扔到垃圾桶里，可有一些同學(xué)就是懶惰，覺(jué)得走到垃圾桶那兒太遠(yuǎn)了，就隨手一扔，扔到自己座位的旁邊，檢查衛(wèi)生的同學(xué)來(lái)了，一看，你那有紙，肯定減你們班的衛(wèi)生分，你不僅為班級(jí)抹了黑，還為大地母親的身上增加了一層污泥，把她那美麗的容貌變得更加丑陋。
有一次，老師在課堂上給我們講了一個(gè)關(guān)于人們亂砍伐樹木，而遭到了獸類們攻擊的故事。那時(shí)的人們，都靠著砍伐樹木為生，可他們并沒(méi)有想到砍伐樹木的嚴(yán)重性。一天一天的過(guò)去了，樹木也逐漸變少了，忽然有一天，許多動(dòng)物都跑下了山，興風(fēng)作浪，騷擾人們的'生活，可人們并不知道這災(zāi)禍?zhǔn)撬麄冏约赫幸齺?lái)的，他們每天砍樹，樹木越來(lái)越少，動(dòng)物們都失去了溫暖而又舒適的家。慢慢地，人們漸漸意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，那些農(nóng)民們又都積極種樹，彌補(bǔ)他們的過(guò)失，為動(dòng)物們重新建造了家園，動(dòng)物們這才又都回到了森林里去，小動(dòng)物和農(nóng)民們也都過(guò)上了快樂(lè)的生活。
不好好保護(hù)環(huán)境，就會(huì)受到大自然界的懲罰，會(huì)讓你永遠(yuǎn)都痛苦萬(wàn)分，所以，讓我們大家都一致行動(dòng)起來(lái)吧，多植樹、多造林，保護(hù)環(huán)境，讓我們的大自然變的更加美麗吧！讓大自然母親重新?lián)Q回它那美麗的新裝吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
記得從三年級(jí)暑假開(kāi)始，學(xué)校就讓同學(xué)們利用假期針對(duì)環(huán)境問(wèn)題做調(diào)查，并制作環(huán)保宣傳小報(bào)。幾乎每年的假期，我們都有關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作業(yè)�！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話也幾乎沒(méi)人不知道，可是，有個(gè)別同學(xué)做的卻不太好。舉兩個(gè)例子吧。
例一：一天下午，我背著書包來(lái)到學(xué)校。剛到樓洞口，腳下突然一滑，差一點(diǎn)摔了個(gè)跟頭。我低頭一看，原來(lái)是一個(gè)比較大點(diǎn)的塑料包裝袋，旁邊還有些碎糖紙。不知道這是哪個(gè)小朋友扔的？可是，如果它是被老人踩住了，肯定能摔傷。這個(gè)小朋友沒(méi)想自己那樣做會(huì)給別人帶來(lái)多大的`麻煩！我是氣呼呼的彎腰撿起那些垃圾，把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾筒。
例二：沒(méi)走進(jìn)教室，我的眼前就飛過(guò)一樣?xùn)|西。我嚇了一跳，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)竟是個(gè)黃色紙團(tuán)！它落在了教室門口旁邊的地上。我沒(méi)有動(dòng)，以為扔紙團(tuán)的同學(xué)會(huì)把它撿起來(lái)。大概二十多秒過(guò)去了，紙團(tuán)無(wú)人撿起，躺在地上。有兩個(gè)同學(xué)在它身上踏了過(guò)去，卻視而不見(jiàn)。那個(gè)黃色的那么顯眼的大紙團(tuán)無(wú)人問(wèn)津！我嘆了口氣，走過(guò)去把它撿起，扔進(jìn)離它僅一步之遙的垃圾筐里。
我想；我們學(xué)校的樓道里、教室里都放有垃圾桶或垃圾筐，可為什么還總是有同學(xué)懶省事而亂扔垃圾呢？要是我們每一個(gè)同學(xué)都亂扔，我們的學(xué)校不就成了垃圾場(chǎng)了嗎？只有每一位同學(xué)都不亂扔，我們才會(huì)有一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境��！古人說(shuō)：“一屋不掃，安掃天下？”是��！我們現(xiàn)在只有把我們能坐的和該做的做好，我們長(zhǎng)大了才能為我們的國(guó)家做大事情呀。
讓我們時(shí)刻記住“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
【保護(hù)環(huán)境作文】相關(guān)文章：
保護(hù)環(huán)境的作文06-18
保護(hù)環(huán)境作文06-18
保護(hù)環(huán)境作文08-21
（精選）保護(hù)環(huán)境作文09-09
保護(hù)環(huán)境作文09-23
保護(hù)環(huán)境作文09-24
保護(hù)環(huán)境作文09-24
保護(hù)環(huán)境作文09-23
保護(hù)環(huán)境作文09-23
保護(hù)環(huán)境作文09-24