保護(hù)環(huán)境從我做起作文15篇[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境從我做起作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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保護(hù)環(huán)境從我做起作文1
我有一次看過(guò)這樣的一篇廣告：一個(gè)小江豚原本生活在一個(gè)幸福的大家庭，可是漸漸地，它的同伴越來(lái)越少。是��！人類的生活變得越來(lái)越好，可是我們都沒(méi)有注意到環(huán)保這一方面。隨著人類的科技變得越來(lái)越好，可是垃圾越來(lái)越多，而且樹(shù)木漸漸地越來(lái)越少了。我家附近有一個(gè)現(xiàn)象就可以舉例說(shuō)明：我家門(mén)前有一條小河原來(lái)非常非常清澈的，以前最喜歡從那條小河旁經(jīng)過(guò)的.，可是小河里的垃圾越來(lái)越多了，我連看都不愿意看了，更不要說(shuō)從小河旁經(jīng)過(guò)了。這樣的現(xiàn)象說(shuō)明垃圾污染太嚴(yán)重了。
而且我有一次往小河里扔了一塊小石頭，竟然濺起了黑色的水花！可想而知，這條小河的污染程度有多么地高。還有一些自然災(zāi)害也是因?yàn)榄h(huán)境沒(méi)有保護(hù)好引起的，比如：臺(tái)風(fēng)還有沙塵暴等等，這些自然災(zāi)害都是由環(huán)境沒(méi)有保護(hù)好引起的。還有許多沙漠也是由亂砍樹(shù)木引起的，雖說(shuō)還有的沙漠有綠洲，可是一旦沙漠里的地下水沒(méi)有了，那綠洲就會(huì)消失。所以，綠洲也只能起一點(diǎn)點(diǎn)的作用。還有就是如果不保護(hù)環(huán)境的話，許多可愛(ài)的小動(dòng)物就會(huì)沒(méi)有了家，像小鹿啊小兔啊······這些可愛(ài)的小動(dòng)物會(huì)滅絕的！
所以，請(qǐng)保護(hù)我們的環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文2
最近，在我們生活的家園——地球上，頻繁的發(fā)生自然災(zāi)害，而這些災(zāi)害的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟�，是人類不保護(hù)環(huán)境所造成的。所以，我們要保護(hù)環(huán)境。
上次，我們學(xué)校組織了“掃街活動(dòng)”，這次活動(dòng)主要的目的有兩點(diǎn)，一：清理街道上的垃圾；二：呼吁大家一起保護(hù)環(huán)境。
那天，大家都是“全副武裝”，有帶小鏟子的、笤帚的、抹布的等等，真是五花八門(mén)、樣樣俱全。隨后我們六年級(jí)全體師生都來(lái)到了贛州小南門(mén)路。到了哪兒，大家都分工合作，有掃地的、鏟廣告紙的等等。我被分配到了鏟廣告紙的工作，于是我先拿一桶水將墻上澆濕，廣告紙濕了之后很容易清理，我再用小鏟子把墻上的廣告紙一點(diǎn)一點(diǎn)的鏟除。其他待了小鏟子的同學(xué)也一起加入到我的工作里來(lái)。
街邊過(guò)路的行人都夸我們是好學(xué)生，我們感到非常的'自豪，這使我們更有勁了。于是我們這兒刷刷那兒鏟鏟，都樂(lè)此不疲。一會(huì)兒，老師走過(guò)來(lái)，表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們干的非常的好，還給我們每個(gè)人發(fā)了一張小獎(jiǎng)狀。回家的時(shí)間到了，我們都依依不舍的散去，希望下次學(xué)校還能舉行“掃街活動(dòng)”。
進(jìn)過(guò)這次掃地的經(jīng)歷，我知道了保護(hù)環(huán)境的重要性，也正好印證了這句話“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，也希望有更多的群眾加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文3
我為周圍的環(huán)境惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境的法律法規(guī)，不去增加環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的.手中。
現(xiàn)在我們可以看到菜場(chǎng)、商店里人們手中拿的不是籃子，而且危害著人類的塑料袋。據(jù)我所知：我國(guó)每年塑料廢棄量為100多萬(wàn)噸。如果平均每個(gè)塑料袋鋪是0。6平方米，那么每人每年棄置的塑料薄膜面積達(dá)240平方米，而一些街頭小販用的塑料袋還存在嚴(yán)重衛(wèi)生問(wèn)題。少用或不用塑料袋應(yīng)該是我們首先倡導(dǎo)的綠色生活。
家庭用塑料袋，更是白色污染中的重點(diǎn)，無(wú)論是超市購(gòu)物，還是街頭買菜，都少不了塑料袋。因此，各個(gè)家庭購(gòu)物時(shí)帶個(gè)環(huán)保袋該多么好��！
地球是我們的母親，她供我們吃，供我們穿，她讓我們幸福的活在她的懷抱中，無(wú)私地奉獻(xiàn)她的青春……她是一位關(guān)心兒女、愛(ài)護(hù)兒女的好母親。而我們是怎樣對(duì)待她的呢？
我們?yōu)榱松�，為了自己的生活，不顧她的身體，工廠排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹(shù)木等等。一連串的災(zāi)難接踵而來(lái)，已使我們的地球母親難以承受。�。〉侥莻�(gè)時(shí)候，我們還有什么，沒(méi)了，什么都沒(méi)了。
讓我們保護(hù)好身邊的花草樹(shù)木，讓周圍的環(huán)境改變吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文4
隨著人口的增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，對(duì)于環(huán)境的污染也“尾隨其后”。工廠排放的污水、廢氣，人們亂砍濫伐，生活中不文明的行為，使環(huán)境惡化，生態(tài)資源不能再生，并帶來(lái)了災(zāi)難。
伴隨著社會(huì)發(fā)展，人們進(jìn)入了新時(shí)代。我們本應(yīng)生活在優(yōu)美的環(huán)境中。但事實(shí)上感受到的卻是“窒息”的環(huán)境、光禿禿的山坡、又黑又臭的河水、枯萎的草地……
許多人抱怨環(huán)境不好、資源不夠，可那些人是否想過(guò)，自己對(duì)綠色環(huán)保做了多少貢獻(xiàn)？關(guān)了幾次燈？關(guān)了幾次水？保護(hù)環(huán)境，應(yīng)從自己做起。這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，而且跟我們每個(gè)人的幸福也有很大關(guān)系。
怎樣來(lái)保護(hù)我們家園的環(huán)境呢？我認(rèn)為從小事做起是最關(guān)鍵的�！皬男∈伦銎稹本褪侵冈谌粘Ｉ钪袕墓�(jié)約一滴水、一度電，不亂摘花草，不亂扔垃圾，多植樹(shù)，多栽花，多參加環(huán)保活動(dòng)之類的'“小事”做起，使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的美麗家園，擁有一顆綠色心情。
如果這樣做的話，不但可以讓我們的身體更健康，環(huán)境更優(yōu)美，而且讓生活質(zhì)量得到真正的提高。
為了讓我們的生活更美好，應(yīng)該從自己做起，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡，讓我們的家園更美好、更燦爛吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文5
我一直走在通往學(xué)校與家的小路上，而這條小路也一天天地在變化。捂著臉，瞇著眼成了走在這條小路上的人的姿態(tài)，令人頭疼不己。
那時(shí)候，陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，一切并不因這個(gè)季節(jié)而絢麗，大卡車
拖拉機(jī)自行車。行人通過(guò)這小路時(shí)，擁擠，混亂，塵土飛揚(yáng)，一切的不如意都從開(kāi)始。
因?yàn)槿藗兊钠茐模粣?ài)護(hù)，這條小路因此變得垃圾一大堆，散發(fā)著異味，讓人無(wú)法抗拒，一棵棵高大得樹(shù)也因此枯死，這是人們?cè)斐傻�，如果人都能自覺(jué)得把垃圾扔到垃圾箱上，也不會(huì)有這樣的懲罰。
周末，與我有同樣想法的小伙伴一起約好在小路上進(jìn)行我們計(jì)劃，我們要為小路重建新面貌，我們拿來(lái)掃把，垃圾桶等等；我們分工合作，一起打掃。打掃完畢后，我與小伙伴又想出了一個(gè)計(jì)劃：為小路添上一件綠衣服＂于是，我們?yōu)樾÷贩N下了許多花草樹(shù)木。
我想，不久后，這條小路會(huì)空氣清新，樹(shù)木茂盛，環(huán)境優(yōu)雅......
果然不出我所料小路后來(lái)就大變樣了，它有氣派，既平坦，有寬闊；有屬于它的樹(shù)蔭，還有它的'鄰居，一棟棟造型別致的高樓大廈。變了，什么都變了。不管是春夏秋冬，風(fēng)雨雷電，瞧瞧！走在小路上的人，有開(kāi)卡車的，有開(kāi)自行車的。他們的臉上顯示著得意的風(fēng)采。總算，我們的辛苦沒(méi)白費(fèi)！
真美呀！這條街，請(qǐng)希望大家 保護(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文6
“真臭！這里的垃圾什么時(shí)候才能搬掉？”這是村民們向記者訴苦說(shuō)。是�。∠窭人芰嫌闷�，不但不會(huì)腐爛，而且也對(duì)人的身體健康造成影響。你看！那里的垃圾已經(jīng)堆成了山。
看到這些，我想：我們每個(gè)人都要快點(diǎn)想辦法來(lái)美化環(huán)境。想什么辦法呢？對(duì)了，現(xiàn)在買菜時(shí)候都是用塑料袋的，如果改用籃子的話，那么環(huán)境的污染也會(huì)減少一些的。一次性筷子、一次性塑料飯盒，不僅會(huì)污染環(huán)境，而且每年要浪費(fèi)許多木材，如果用我們平常的碗筷，進(jìn)行嚴(yán)格的`消毒后反復(fù)使用，就可以節(jié)約木材，減少污染。日常用的垃圾桶應(yīng)該多放幾個(gè)，一個(gè)桶放可回收的垃圾，像菜皮、果皮可以做肥料，紙屑、破布可以進(jìn)行再加工，重新使用，另一個(gè)桶放不可回收的垃圾。
從今年開(kāi)始，我要爸爸媽媽帶我去種棵樹(shù)，這樣就更有意義。如果每個(gè)人過(guò)生日都種上一棵樹(shù)或一株竹子的話，幾年以后就會(huì)綠樹(shù)成蔭，竹子成林了。保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起，我們的生活環(huán)境就會(huì)變得更美好，只要保護(hù)大自然，大自然也會(huì)愛(ài)我們的。
愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！從自己做起，從身邊的小事做起！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！我是子弟二校四年級(jí)一班的楊濤，今天我演講的題目是：“保護(hù)環(huán)境，從我做起�！�
誰(shuí)不想生活在溫馨的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，潔凈的馬路，艷麗的花朵……那一樣不是我們企盼的呢？可是，你們知道嗎？我們生活的美好的環(huán)境正在遭到破壞：人們隨手丟棄塑料制品、廢舊電池、生活垃圾等，假如這些不能改變，不久之后，我們就再也看不到那紅的花、綠的草、清的.水、藍(lán)的天。雖然我們不能做出什么驚天動(dòng)地的環(huán)保大行動(dòng)，但是我們卻能從身邊的小事做起，為我們的家園盡一份力，添一片綠。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。讓我們用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重?fù)?dān)。今天，我們撿起一枚枚電池，就是清理了一處處隱患；今天，我們拾起一個(gè)個(gè)垃圾袋，就是潔凈了一寸寸土地；今天，我們發(fā)出了一份份倡議，就帶動(dòng)了更多的人加入到環(huán)保的行列。讓我們攜起手來(lái)，一起努力，保護(hù)好環(huán)境，共建我們的美麗家園。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文8
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，那么就從我做起吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸的同學(xué)來(lái)我家玩，爸爸讓我去超市買東西。在路上，我看到草坪上有許多飲料瓶、雪糕袋等垃圾。心想，這是誰(shuí)不講文明，隨意丟棄垃圾。我隨手把這些垃圾撿起來(lái)放進(jìn)了路邊的垃圾箱。前邊不遠(yuǎn)處又有一些香蕉皮、塑料袋等生活垃圾被丟在路邊，我不怕臟用手撿起香蕉皮放到垃圾箱。我回到家把路上撿垃圾的情況給爸爸講了講，爸爸和叔叔夸我是一個(gè)講文明的孩子。叔叔又給我講了許多保護(hù)環(huán)境的.知識(shí)，道理就是愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源，建設(shè)一個(gè)美好的家園。爸爸對(duì)我說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé)，不僅自己要做好，而且還要引導(dǎo)別人做好，要學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，向同學(xué)講環(huán)境知識(shí)。”我聽(tīng)了爸爸和叔叔的話很受鼓舞，決心做一個(gè)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好學(xué)生。我在小區(qū)里立了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“保護(hù)環(huán)境從我做起”，從此以后我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的衛(wèi)生特別干凈。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)我們的家園。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文9
花草樹(shù)木，需要大家來(lái)守護(hù)，而環(huán)境，則需要全世界來(lái)守護(hù)。
原本，我們周圍的環(huán)境是美麗的，但現(xiàn)在，卻……?而這，都是因?yàn)槿祟悓?duì)大自然的破壞！我們可一定要認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性�。�
在一個(gè)風(fēng)和日麗的暑假里，我和我媽媽以及我的幾個(gè)姐姐去杭州玩。經(jīng)過(guò)了昌化，就進(jìn)入了高速公路，路的兩旁全是小樹(shù)，既美觀又保護(hù)環(huán)境！一路上全是山、樹(shù)，我看著看著就睡著了。
等我醒來(lái)時(shí)，離杭州只有幾公里的樣子，窗外早已變成了城市，于是，我就在那兒欣賞房子�？晌覅s越看越有一種想拆房子的沖動(dòng)。因?yàn)槲掖藭r(shí)看到的是工廠，那工廠好像永不間斷似的'，煙囪里總有冒不完的滾滾濃煙，我看著那灰黑的煙不斷地從煙囪里冒出來(lái)，漸漸地飛上了天空，與空氣融合，漸漸污染環(huán)境，讓我看得很是揪心，而且那煙囪不止一個(gè)，有數(shù)十個(gè)，全都冒著煙，污染那美麗無(wú)瑕的空氣、環(huán)境，我看著就揪心。心想：人類真是不應(yīng)該破壞大自然，破壞這美麗的環(huán)境��！我從現(xiàn)在起，要保護(hù)環(huán)境，要保護(hù)大自然，即使我一個(gè)人沒(méi)那么大的力量，也要做到自己所能做到的一切，號(hào)召大家保護(hù)環(huán)境！對(duì)，就這么做！
從那一次起，我就懂得了保護(hù)環(huán)境，意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。從那次起，我就覺(jué)得：保護(hù)環(huán)境，是每個(gè)人都要做到的是很重要的！反正，我已經(jīng)意識(shí)到了也做到了保護(hù)環(huán)境，那么，你也意識(shí)到了嗎？你也做到了嗎？大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文10
現(xiàn)在人們?cè)诖罅康目撤?shù)木，這對(duì)空氣有很大的影響。你是否看見(jiàn)人們?cè)诖罅靠撤?shù)木？你是否聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在槍口下哀鳴的叫聲，如果你喜歡地球，喜歡樹(shù)木，那就請(qǐng)你馬上去栽種樹(shù)木，保護(hù)地球吧！
因?yàn)闆](méi)有樹(shù)木，地球上的土壤就會(huì)松動(dòng)，久而久之，松動(dòng)的泥土就到河水里去了，渾濁的河水人類是不能喝的'，這樣一來(lái)，能喝的水就會(huì)大幅度減少，過(guò)不了多久，人類就會(huì)因?yàn)闆](méi)水喝而渴死的，人類一消失，統(tǒng)治地球的就將會(huì)成為另一種動(dòng)、植物了。
地球是個(gè)蔚藍(lán)色的星球，但真正能喝的淡水是很少的，特別是有一部分是地下水（雖然人類已經(jīng)擁有開(kāi)發(fā)地下水的技術(shù)了）。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，樹(shù)木給了我們可以呼吸的氧氣，樹(shù)木愿意犧牲自己來(lái)給人類做學(xué)習(xí)用的紙，樹(shù)木從不因?yàn)楦鞣N生物在自己身上刻畫(huà)各種各樣的圖畫(huà)而抱怨，樹(shù)木愿意用自己所擁有的一切來(lái)保護(hù)人類不受到任何外界的威脅，樹(shù)木愿意犧牲掉自己的生命來(lái)填飽人類的肚子，從這些地方看，樹(shù)木是多么偉大呀！可是他們總是會(huì)受到人類的拳打腳踢，人們從不思考，假設(shè)自己是一株植物，自己受到別人的拳打腳踢會(huì)怎樣，，我們一定要三思而后行，保護(hù)環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文11
在日常生活中，愛(ài)護(hù)環(huán)境至關(guān)重要，因?yàn)榄h(huán)境的好壞跟我們的生活密切相關(guān)。綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境，使人心情愉快，工作賣力，學(xué)習(xí)輕松快樂(lè)。
為了使潞城市創(chuàng)建成國(guó)家衛(wèi)生城市全市人民一起行動(dòng)起來(lái)，種植花草樹(shù)木，美化環(huán)境；及時(shí)清理生活垃圾；不僅講究個(gè)人衛(wèi)生，還要講究公共衛(wèi)生；要和破壞環(huán)境的`人做斗爭(zhēng)。
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下，到街頭巷尾打掃衛(wèi)生.
我們排著整齊的列隊(duì)來(lái)到了寬闊的學(xué)府路，站在路的旁邊，等待老師分配各自的任務(wù)。首先老師把我們分成了兩個(gè)大組：女生一組，男生一組。然后老師又讓我們女生撿垃圾，男生拿著掃把掃路。
我們絕大多數(shù)女生都在那一座座磚頭堆上撿垃圾，而在磚頭堆上撿到的垃圾，大部分都是煙頭，我非常希望叔叔們能少抽煙，因?yàn)槌闊煵粌H對(duì)身體有危害，而且還會(huì)污染環(huán)境。轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，同學(xué)們都累喘吁吁、汗如雨下，更別說(shuō)我了。但是想起自己也為潞城市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市出了一份力，心里比吃了蜜還要甜。
讓我們從小做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們美麗的家園。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文12
環(huán)境與我們形影不離，就像我們身邊無(wú)動(dòng)于衷的好朋友。舒適的環(huán)境給我們提供舒適的場(chǎng)所，所以，保護(hù)環(huán)境，是值得我們每一位公民去做的。
位于我國(guó)青海省，被譽(yù)為＂三江源＂。所以，那里最需要的就是清新的空氣以及舒適的環(huán)境。并且，還繁衍著國(guó)家珍惜保護(hù)動(dòng)物－藏羚羊。為此，青海省的十佳少先隊(duì)員索南巴吉經(jīng)常組織小組成員，利用課余時(shí)間，去江邊，公園等地方打掃衛(wèi)生，清掃大街，幫環(huán)保工人做事。那些環(huán)保的叔叔阿姨看他們主動(dòng)幫她們打掃衛(wèi)生，美化城市，都稱贊他們是熱愛(ài)環(huán)境的小公民。
因?yàn)榍嗪⒅鴩?guó)家珍惜保護(hù)動(dòng)物－藏羚羊，所以，申請(qǐng)了奧運(yùn)吉祥物。她日日想，日日盼。有一次，她打開(kāi)電視，看到了藏羚羊成為了＂福娃＂，她激動(dòng)的熱淚盈眶。因?yàn)�，棲息在譽(yù)為＂三江源＂的國(guó)家珍惜保護(hù)動(dòng)物－藏羚羊申請(qǐng)吉祥物成功了！
不光是青海省的十佳少先隊(duì)員為環(huán)境做貢獻(xiàn)，還有默默無(wú)聞的.保潔工問(wèn)環(huán)境做貢獻(xiàn)。他們清掃著大街，美化著城市。每一天，是他們第一個(gè)迎來(lái)的朝陽(yáng)；每一天，是他們最后一個(gè)送走的太陽(yáng)。這不也是為環(huán)境，為城市做貢獻(xiàn)嗎？
保護(hù)環(huán)境，從我做起。在生活中，珍惜每一滴水，撿起每一塊瓜果皮紙屑。不亂丟每一張紙，浪費(fèi)每一張紙。珍惜現(xiàn)在優(yōu)美的環(huán)境，就相當(dāng)于為祖國(guó)，城市貢獻(xiàn)了一分力量！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文13
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”這從我做起不是只說(shuō)說(shuō)而已，而是要落實(shí)到行動(dòng)上，作為一名教師就應(yīng)該起到帶頭的作用，讓學(xué)生看到老師所作的，并且以后也像老師那樣做。
在班會(huì)上曾經(jīng)說(shuō)起，人人都要有集體榮譽(yù)感、責(zé)任感，這就體現(xiàn)在多個(gè)方面，如：勞動(dòng)、評(píng)比等等。怎么做,教師就起到至關(guān)重要的作用，比如：環(huán)境的保護(hù)要靠大家共同維護(hù)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的前面有片紙時(shí)，你會(huì)怎么做？你當(dāng)然會(huì)說(shuō)：“把他撿起來(lái)�！笨烧f(shuō)與做是不一致的。作為老師在這時(shí)就要起到典范的作用，看到地上有紙就要彎下腰把它撿起來(lái)。學(xué)生如果看到這一幕，也會(huì)記到腦子里的，也會(huì)學(xué)著這樣做這就起到一定的作用了。就像那天班里的成興磊，他是坐車回家的車子正好停在我們班的衛(wèi)生區(qū)里，學(xué)生們放學(xué)上了車就開(kāi)始你一袋我一袋的吃起零食來(lái)，垃圾袋也隨手亂丟。這時(shí)成興磊做起了環(huán)衛(wèi)員，他把其他同學(xué)丟的垃圾撿起來(lái)并隨時(shí)注意著衛(wèi)生區(qū)是否被破壞，看到我時(shí)興奮的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師他們亂扔垃圾我都把它撿起來(lái)了。”看到那充滿童真的`笑容時(shí)，我真的很感動(dòng)。他已經(jīng)懂得了保護(hù)環(huán)境，并且視班級(jí)的榮耀為自己的榮耀，有了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感、責(zé)任心。
小到一個(gè)班集體大到一個(gè)國(guó)家，不正是需要這樣的榮譽(yù)感、責(zé)任心。才能使我們的國(guó)家蒸蒸日上、繁榮昌盛嗎？
保護(hù)環(huán)境從我做起作文14
星期五一大早，我背起書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們都安安靜靜地坐在教室里等待老師的到來(lái)。很快，走廊外傳來(lái)一陣輕盈的腳步聲。不一會(huì)兒，老師熟悉的身影就出現(xiàn)在教室的門(mén)口。
上課了，一雙雙期待的眼睛望著講臺(tái)上的老師，不知道今天老師會(huì)給我們講什么新的知識(shí)呢？老師看了我們笑了笑，拿著粉筆在黑板上工工整整地寫(xiě)下“還我們綠色家園”幾個(gè)大字�？粗@幾個(gè)字，同學(xué)們紛紛展開(kāi)了討論。鄧?yán)蠋熆闯隽宋覀冃闹械囊苫�，為大家解釋了起�?lái)。哦！原來(lái)老師要帶我們到北山去清理路邊的.垃圾呀！
懷著激動(dòng)的心情，我們徑直來(lái)到北山，同學(xué)們像一只只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了樹(shù)林里，四處搜尋著垃圾的蹤影，開(kāi)始了這一天忙碌的“工作”。大家每到一處，就彎下腰撿起地面上的垃圾。撿了許久，有些同學(xué)開(kāi)始感覺(jué)到腰酸背痛了�？粗沽鳑驯车膶W(xué)生們，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子們，加油呀！看誰(shuí)是真正的環(huán)保小衛(wèi)士？”聽(tīng)了這話，我們又信心十足地開(kāi)始撿起了垃圾……
在回學(xué)校的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟正準(zhǔn)備將香蕉皮扔在地上，就飛快地跑上去阻止，讓他把香蕉皮扔到垃圾桶里。為了提高人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我們還一邊揮舞著手中寫(xiě)著環(huán)保標(biāo)語(yǔ)的紙條，一邊喊著我們自己創(chuàng)意的環(huán)�？谔�(hào)。
我希望大家和我們一起保護(hù)環(huán)境，打造一個(gè)綠色、美麗、潔凈的家園。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文15
春天又來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，讓這個(gè)世界更加美麗，更生機(jī)勃勃。瞧，小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^歌唱，青蛙們“呱呱”地在池塘里唱著歌，那歌聲好像是在迎接春姑娘的到來(lái)。
森林里，一棵棵參天大樹(shù)枝繁葉茂，陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中灑滿了整片森林，小動(dòng)物們高興地又唱又跳，正在開(kāi)展一個(gè)春天的聚會(huì)。這時(shí)，耳邊傳來(lái)了小鳥(niǎo)急切的叫聲：“不好啦！不好啦！”動(dòng)物們都立刻圍了上去，小兔子關(guān)心地問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你們遇到了什么事，這么著急呀？”
鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地說(shuō)：“人類又來(lái)了，你們看，森林里的樹(shù)木又遭到了人們的砍伐，有一大片原本長(zhǎng)滿了大樹(shù)的土地上，現(xiàn)在已經(jīng)面目全非，變成了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁！我們就要無(wú)家可歸了！”“對(duì)呀對(duì)呀，”又有一只小鳥(niǎo)說(shuō)，“現(xiàn)在是春天，有許多小樹(shù)苗都發(fā)芽了，但又許多都被人們踩得直不起身子，唉，小樹(shù)苗真可憐！”“什么？人類竟如此大膽？”百獸之王——老虎站了出來(lái)，說(shuō)，“人們真是太可惡了，破壞了環(huán)境，還會(huì)面了我們的家園，人類真是太可恨了！”動(dòng)物們七嘴八舌，十分生氣�！霸趺崔k啊？”小松鼠問(wèn)大家。小猴子嘆了一口氣說(shuō)：“唉，想對(duì)付人類，那簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)，我們今后的日子該怎么過(guò)��？”動(dòng)物們議論紛紛，但誰(shuí)也沒(méi)有一個(gè)好辦法來(lái)對(duì)付人類�！叭祟惪倳�(huì)遭到報(bào)應(yīng)的�！豹{子說(shuō)，“等他們知道破壞環(huán)境的后果，他們就不會(huì)再砍伐樹(shù)木，破壞大森林了！”
人類啊，如果不保護(hù)環(huán)境，以后會(huì)遭到大自然的`懲罰的。不能在破壞大自然，毀滅動(dòng)物的家園了��！
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