保護(hù)環(huán)境，從我做起作文【匯總15篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境，從我做起作文，歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文1
每當(dāng)你走在幽靜的小路上時，不禁，一塊紙片從你的眼簾飄過去，你的心情是什么樣的？憤怒呢還是……
每當(dāng)，家家戶戶到處倒污水時，你不覺得一大片的環(huán)境，早已被臭氣污染嗎？當(dāng)你看到人們砍伐樹木時，你會不會感到樹木的疼痛而流淚呢？當(dāng)你看到汽車滴滴的噪音而煩惱，你會不會有所行動呢？
保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有！那你就從現(xiàn)在開始，從此時開始，讓一切的'一切不要發(fā)生。
當(dāng)你看見紙片、你應(yīng)當(dāng)彎起腰撿起它；當(dāng)你看見別人砍伐樹木時，你就想到了樹木的疼痛，流淚，所以，你應(yīng)當(dāng)去勸阻……種種的種種，都是一句欣慰的安慰，才能大事化小……
看到同學(xué)們，吃完冰激凌的塑料袋，滿空中飛舞，當(dāng)時，我就洋溢起一種憤怒感，真想上去給他們說，讓他們撿起來。看見他們洋洋得意的遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去，我才知道，這件事情只能讓我來干。
保護(hù)環(huán)境，讓身邊的一切不要再發(fā)生了！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文2
家是我們每個人生活的小環(huán)境，學(xué)校是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的大環(huán)境，環(huán)境的好壞是我們每一人的責(zé)任，如果我們的環(huán)境被破壞了，我們將會失去這一切。
記得有一次，媽媽帶我去公園里玩，公園里有很多漂亮的'鮮花，有幾個小朋友摘了很多鮮花，我對媽媽說：“我也想要�！眿寢寣ξ艺f：“如果人人都像那幾個小朋友那樣，公園里還看的東西都被毀壞了，那還有漂亮的公園呢？”我很失望，可我一想，媽媽的話是對的，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起，我要做一個保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
就像我們的學(xué)校，如果每位學(xué)生都不自覺，你折樹，他摘花，我們的學(xué)校還會像現(xiàn)在一樣漂亮嗎？假如我們都能保護(hù)好環(huán)境，我們的未來會更美好！
我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起，如果我們每個人都自覺地保護(hù)環(huán)境，我們的校園、家園、國家、世界、未來才會更加美好。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文3
我們要保護(hù)環(huán)境！因為最近我發(fā)現(xiàn)河水原來是清澈見底的，現(xiàn)在卻是一片污水。
我好傷心吶！我記得小的時候里面還有好多魚和好多小蝦，我還經(jīng)常和朋友們一起抓他們！多么快樂的時光啊！可惜現(xiàn)在已經(jīng)變成了這樣。周圍全是垃圾，還有很難聞的臭水的`味道。
我提出幾個意見：
1、不亂扔垃圾。
2、不隨意吐痰！
3、在公園邊或是學(xué)校邊擺上牌子上面寫：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
4、還要告訴大人們不要讓自己的孩子隨便大小便！
5、洗完米的水可以洗手，洗完手的水還可以澆花草！
以上就是我對保護(hù)環(huán)境的一些意見。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文4
每當(dāng)你走在幽靜的小路上時，不禁，一塊紙片從你的眼簾飄過去，你的心情是什么樣的`？憤怒呢還是每當(dāng)，家家戶戶到處倒污水時，你不覺得一大片的環(huán)境，早已被臭氣污染嗎？當(dāng)你看到人們砍伐樹木時，你會不會感到樹木的疼痛而流淚呢？當(dāng)你看到汽車滴滴的噪音而煩惱，你會不會有所行動呢？
保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有！那你就從現(xiàn)在開始，從此時開始，讓一切的一切不要發(fā)生。當(dāng)你看見紙片、你應(yīng)當(dāng)彎起腰撿起它；當(dāng)你看見別人砍伐樹木時，你就想到了樹木的疼痛，流淚，所以，你應(yīng)當(dāng)去勸阻種種的種種，都是一句欣慰的安慰，才能大事化小看到同學(xué)們，吃完冰激凌的塑料袋，滿空中飛舞，當(dāng)時，我就洋溢起一種憤怒感，真想上去給他們說，讓他們撿起來�？匆娝麄冄笱蟮靡獾倪h(yuǎn)遠(yuǎn)走去，我才知道，這件事情只能讓我來干。
保護(hù)環(huán)境，讓身邊的一切不要再發(fā)生了�。�！
吳忠市紅寺堡第二小學(xué)六年級:楊璇
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文5
今天老師給我們布置了一篇作文，我們能為家鄉(xiāng)的環(huán)境做點什么。
我和奶奶走在回家的路上，我問奶奶：“夏天我們家門前的河水為什么是黑色的？有時還發(fā)出陣陣臭味，以前也是這樣嗎？”奶奶說：“不是，以前河水很清，還能看見小魚在水里游呢�？涩F(xiàn)在人們不斷的向河里扔垃圾，排放臟水，這條河的`水就變臭了，渾濁了�！蔽蚁胍侨祟惒幌牒永锶永�，排放臟水，這條小河就會有小魚在河里嬉戲，人們坐在河邊乘涼、看風(fēng)景，哪有多好啊。
所以，我們要大聲呼吁人們，我們只有一個地球，我們要保護(hù)我們的家園，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)刻不容緩地行動起來，治理環(huán)境，每個人獻(xiàn)一份愛心和努力，從我做起從身邊小事做起，通過自己的行動，來保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，等幾年以后，讓綠色的家園、湛藍(lán)的天空、清新的空氣永遠(yuǎn)伴隨我們，還大地一片綠水青山，讓地球媽媽永遠(yuǎn)快樂！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文6
夏天漸漸的來了，天氣越來越熱了。
今天天氣特別暖和，下午上了體育課，流了特別多汗，感覺非常難受。我和同學(xué)們一起回到教室，準(zhǔn)備上最后一節(jié)課，一進(jìn)教室，感覺到一股涼意，特別舒服。才知道原來是有同學(xué)開了空調(diào)。
大家都吹得特別舒服的時候，老師就抱著書走了進(jìn)來，她外頭一看就發(fā)現(xiàn)開著的.空調(diào)，老師說：“同學(xué)啊，現(xiàn)在還早著呢，就開始吹空調(diào)了啊。你們一定不知道吧，每次你們吹空調(diào)的時候，北極的冰就開始融化，氣候漸漸變暖，環(huán)境變得越來越糟��！”老師看著同學(xué)們難過的表情，拍著一個同學(xué)的肩膀說：“沒事，沒事，從大家做起也不晚�！�
于是坐在靠近空調(diào)邊的同學(xué)立馬起身關(guān)掉了空調(diào)，大家一起鼓掌。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我們做起吧！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文7
有那么一群人，他們無論春夏秋冬，無論嚴(yán)寒酷暑，每天起早貪黑地工作。就是為了把我們的城市變得更加美麗、整潔，他們就是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人
暑假的一天，我參加了一個公益活動，給環(huán)衛(wèi)工人送清涼。當(dāng)我手拿慰問品走在馬路上，一會功夫就汗如雨下，我想：我就這樣走走很快就汗如雨下了，何況還要在烈日下掃地的環(huán)衛(wèi)工人呢!當(dāng)我把自己的心意送給環(huán)衛(wèi)工人，說一句感謝的話：你們辛苦啦！看到他們笑的.像花一樣，我的心里滿是歡喜。感受到了“贈人玫瑰，手有余香”這句話的真正含義。
通過這次活動，讓我親身體驗到環(huán)衛(wèi)工人的工作是那么辛苦，為了環(huán)衛(wèi)工人能減輕工作壓力，也為了我們的城市更加美好，今后，我要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，經(jīng)常告訴身邊的人，大家都來做一個講文明、講衛(wèi)生的人。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文8
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。但是我們還是學(xué)生，不能為人類的環(huán)保事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)，所以，我們只能從身邊的小事做起。
我家門前有一天人工河，每周我都到河邊去玩，都往河里面扔樹枝、石頭等雜物。有一次，我和爸爸去打水，到了河邊我隨手就往河里扔垃圾，還隨手拿了一樹枝也往河里扔，被爸爸看見后，爸爸把我教訓(xùn)了一番。給我說：“不要隨意往河里扔垃圾，如果全小區(qū)的人都像你一樣，這條河其不是將變成垃圾河了�！甭犃税职值脑�，我的臉有些發(fā)紅，我沒有說話......通過這件事使我知道了作為小學(xué)生，怎么才能保護(hù)我們的家園。我認(rèn)為：要從小事做起，從我做起。要保護(hù)我們周邊的'環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木，保持家園環(huán)境干凈整潔。
只要大家動手一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手來保護(hù)環(huán)境，我們的明天會更加美麗。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文9
保護(hù)環(huán)境從我做起小朋友們，大家都知道“保護(hù)環(huán)境從我做起”可是你知道這句話的意思嗎?如果你知道了這句話的意思就能保護(hù)好環(huán)境。有人會說就：“我一個人怎么能保護(hù)環(huán)境呢?”我告訴你只要你在他人面前主動丟棄的廢物，他們也會感到羞愧自然就會撿起來了。你要知道自己的一舉一動會使你身邊的人也增強了環(huán)保意識。如果你這樣做就給他人做了好榜樣。說到保護(hù)環(huán)境就不得不提花草樹木，因為花草樹木是保護(hù)環(huán)境的`重點，花草樹木能給城市增添色彩，能給大地增添生機，能讓地球永遠(yuǎn)年輕。為了不讓人類消失，為了不讓祖國消失，為了不讓世界消失，為了不讓地球消失。我希望大家能彎彎腰撿起那塑料袋，廢紙，香蕉皮等垃圾，俗話說好彎彎能掉肉還是能有病啊？為什么有垃圾就不能撿起來呢？累了你一個人能干凈全世界這不值嗎？電視上經(jīng)常說失去了我一個人能救出所有人，值！那你不覺得彎一下腰撿起垃圾能讓城市變的干凈值嗎？讓我們一起動手來保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文10
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，說到保護(hù)環(huán)境，我就想起了一件事。
這是一個陽光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無意中，我發(fā)現(xiàn)在綠油油的草坪上有一個廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環(huán)境的一大殺手！一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當(dāng)于一個人一生的飲水量；一節(jié)一號電池爛在地里，能使一平方米的`土地失去利用價值，并造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說了一遍，我又說：媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱里。媽媽覺得我說得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊，心想：我真是做了一件有意義的事��！我輕輕地?fù)炱饛U電池，扔進(jìn)了垃圾箱里。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。作為一名小學(xué)生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，撿起地上每一片紙屑，愛護(hù)花草樹木，關(guān)愛小動物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好！
五年級:黃麟
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文11
昔日清澈見底的小溪，現(xiàn)在已經(jīng)變得渾濁不清；昔日活潑亂跳的小魚，現(xiàn)在已經(jīng)變得奄奄一息；昔日枝繁葉茂的大樹，現(xiàn)在已經(jīng)變得光禿禿了。一幅幅令人毛骨悚然的景象，讓我情不自禁的站出來，因為愛護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起。
那一天，吃完晚飯，一家人高高興興的到六干橋散步，我們有說有笑，一陣微風(fēng)吹過，夾雜著一陣刺鼻的惡臭，我往河里一看，水已經(jīng)渾濁不堪。一堆垃圾上面飛著蚊子和蒼蠅。爸爸無奈的`說：“ 我小時候這里的水很清，還經(jīng)常來抓魚哩，看看咱們這條河，污染的太厲害了，你一定要保護(hù)好環(huán)境。”突然，我看見一個小弟弟吃完冰糕把袋子隨地一扔，想起爸爸說的話，我趕快跑過去說：“ 小弟弟，我們不能隨地扔垃圾�！毙〉艿苈犨^臉紅了，趕快把垃圾撿起來扔到了垃圾桶，說 ：“小哥哥，我以后不再隨地扔垃圾了�！� 我和爸爸媽媽欣慰的笑了。
通過這件事我明白了，愛護(hù)環(huán)境是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，愛護(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文12
一個夏天的早晨，明明拿著一根黃澄澄的香蕉，邊吃邊走，吃完就順手把香蕉皮扔掉了。
正好從后面跑過來了小姑娘，一不小心踩到了香蕉皮，“滋溜”一下摔倒了，小姑娘哇哇大哭起來，小紅從這里路過，急忙把小女孩扶起來說：“小妹妹，你沒摔著吧？”小妹妹哭著說：“不知道是誰扔的香蕉皮，害得我摔了一跤�！�
小紅看到前面的背影就是明明，心想：這一定是他干的，在他們班里，他最不講衛(wèi)生，于是快步走上前去：“明明，你等一下，我有話跟你說�！泵髅魍Ｏ履_步，好像意識到小紅要給他說什么，不好意思的`用手撓撓頭。小紅說：“明明，這香蕉皮是你扔的吧，把小女孩給滑到了，以后不要亂扔果皮和垃圾了，保護(hù)環(huán)境是我們每個人的事情，要從自我做起！”明明紅著臉說：“我知道了。”說著撿起地上的香蕉皮快步像垃圾箱走去......
生活中我，我們每個人都應(yīng)該愛護(hù)身邊的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文13
一直都在喊著口號，“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，可是我們真的從我做起了嗎？
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，看到地上有一塊紙團(tuán)，有一個空瓶子，把它撿起扔進(jìn)垃圾桶，不過是舉手之勞，卻可以還環(huán)境一個整潔。
看到有人亂扔垃圾，上前阻止，這也是保護(hù)環(huán)境的一種方式。
家里用過的生活廢水，不隨意的排放，不要因為方便省事，而污染了家門口的小河，河流匯聚才成為大海，換句話說，這小細(xì)小的河流如果帶著污染的水源匯入大海，那便成了污染海水的'罪魁禍?zhǔn)祝蠛拸V，到時還怎么拯救。
如果你有時間有空閑，也可以嘗試參加一些環(huán)保性的公益活動，到時對保護(hù)環(huán)境相信會有更深的領(lǐng)悟。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。不止是一句簡單的口號，更應(yīng)該是我們從自身做起的一樹旗幟。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文14
現(xiàn)在的環(huán)境越來越差，可是很多人依然不把他當(dāng)成一回事。垃圾無處不在，在地上、在河里。河里的魚蝦都已經(jīng)浮在河上，人們還不知道保護(hù)環(huán)境。
每年的樹木都不段減小，可是人們還大量的砍樹，中國現(xiàn)在每一年生產(chǎn)和丟棄了四百五十億雙一次性筷子，相當(dāng)于兩千五百萬棵成年樹遭到砍伐！
很多塑料制品埋在地下一千年后才能夠被分解，分解期間還會不斷釋放溫室氣體！看到了這里，你們還會不會亂砍樹和亂丟垃圾呢？
我們應(yīng)該從小事做起，做到不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不用一次性碗筷和塑料袋…你們一定要做到哦。
我媽媽非常環(huán)保，她有一件事讓我記在心里，那就是有一天我準(zhǔn)備把一張紙丟去垃圾桶，沒想到媽媽居然會阻止我，她告訴我：“兒子��！你用完了一面，另外一面也可以用��！”我就想：是��！原來兩面用完才是真正的用完，我媽媽真環(huán)保呀！
你們看了這篇文章后，是不是應(yīng)該阻止我們的'地球環(huán)境變差呢？我永遠(yuǎn)都會保護(hù)環(huán)境和愛護(hù)環(huán)境的。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文15
3月1日，學(xué)校開展衛(wèi)生小標(biāo)兵的活動。班會課的時候，董老師說：我們教室的垃圾很多，我們要把看到的紙撿起來丟到垃圾桶里，如果看到有亂丟紙的同學(xué)，大家就要舉報，哪個同學(xué)撿的'紙最多，舉報同學(xué)的越多，就是衛(wèi)生小標(biāo)兵，好不好？同學(xué)們異口同聲地說：好。
一下課，同學(xué)們就在教室里撿紙，我在地面找到了許許多多的碎紙，并把它們都撿了起來，然后全部放到了垃圾桶里。你亂丟廢紙是不對的。看到有同學(xué)亂扔草稿紙，我連忙上去制止。他說：對不起，我馬上就撿起來。
通過衛(wèi)生小標(biāo)兵的活動，讓我深深地感覺到：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)不是夸夸其談的一句空話，而是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊稽c一滴。我們要從自己做起，從一點一滴做起，愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
同學(xué)們，加油吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園變得更加美好！
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