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      2. 保護(hù)環(huán)境的作文

        時(shí)間:2023-06-11 14:07:48 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        【必備】保護(hù)環(huán)境的作文匯總九篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】保護(hù)環(huán)境的作文匯總九篇

        保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

          “快看呀!好多的死魚!”聽到了聲音,我也隨著人群跑向了河邊。

          現(xiàn)在的小河真臭!河面上漂浮著成片的垃圾,把小河覆蓋住了。河水渾濁不清,臭氣熏天。小河里的小魚全死光了,湖面上漂著死魚和死蝦。對(duì)漁民造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失,更讓一些無(wú)辜的.小動(dòng)物失去了生命。但是,這只是大自然給人類的一個(gè)小小的懲罰。

          原來(lái)的小河清澈見底。河里的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);河里的水真清 啊,清得讓你一眼能看見河底的沙石和小魚;河里的水真綠啊,綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠。船槳激起一道道水紋,才讓我感到船在前進(jìn),岸在后移。

          原來(lái)的小河是那么的美麗,可為什么現(xiàn)在會(huì)變成這個(gè)慘不忍睹的樣子呢?

          原來(lái)是因?yàn)槿祟惿罾煌淅锶樱蠼趾煤托『由蟻y扔。工廠里的濃煙、污水排放過(guò)多。汽車尾氣污染了空氣導(dǎo)致了小河變得垃圾成堆的現(xiàn)象。有一次,我們家去菜市場(chǎng),看到垃圾成片,沒(méi)有一處干凈的攤位時(shí)就覺得惡心,捂住了鼻子就往遠(yuǎn)處跑。

          人們呀,我們賴以生存的家園只有一個(gè),保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,所以我們一個(gè)從現(xiàn)在開始,從自身做起,讓我們一起來(lái)美化我們的環(huán)境吧!文章來(lái)源“”

        保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

          以前,在一個(gè)大山里,那里樹木茂密,小溪流水叮當(dāng),百花齊放,是一個(gè)美麗的地方。那里還生活有許多動(dòng)物,他們和人類朝夕相處,在這里安居樂(lè)業(yè)。直到那一天,他們的美麗給他們帶來(lái)了災(zāi)難。

          游人們聽說(shuō)這里有美麗的小白兔,聰明的小猴,歡樂(lè)的小鳥,一片美景,便紛紛上山觀看。后來(lái),這里被人們開發(fā)成一處景點(diǎn),供人上山觀賞,一連斬了好多樹木,騰出好多地來(lái)建服務(wù)區(qū),休息區(qū),若干噴泉,各種游樂(lè)實(shí)施,不斷砍樹木造屋。動(dòng)物們活動(dòng)的地方更小了。

          有一天,動(dòng)物們集聚在一起,開了一個(gè)會(huì)。百獸之王獅子先開口,說(shuō):"我親愛的臣民們,我們的家園正在受到人們的'破壞,我們要想包辦法制止人們。''"親愛的國(guó)王,我們是猴子的近鄰松鼠。本來(lái)我們分區(qū)明顯,猴子在山下,我們?cè)诎肷?墒墙鼇?lái),大多猴子都移居到我們半山,我們居住的地方不足啦!''猴子無(wú)奈的說(shuō):"人們建房子占了我們的活動(dòng)地,游客們食物吃完后扔下樂(lè)許多垃圾,污染了空氣,使我們不能在山腳生活,我們都無(wú)可奈何啊!

          喜鵲抹抹眼淚痛心的說(shuō):"來(lái)的人多了,山中的獵人多了,我的幾個(gè)孩子,還沒(méi)出世的孩子都被人類捉去吃了。最近我們鳥族的數(shù)量削弱了好多。森林中再聽不到鳥兒們的歌聲啦!''喜鵲說(shuō)完流下了悲痛的眼淚。

          貓頭鷹博士指著遠(yuǎn)方說(shuō):"大王,人們把樹上的果子都摘了去,他們不顧一切,只知道向大自然索取資源,大半邊的樹已無(wú)一果實(shí),有些動(dòng)物連溫飽都成了問(wèn)題!''

          獅子大發(fā)雷霆拍案大吼:"我們應(yīng)該給人們一些懲罰。''獅子張牙舞爪的說(shuō):"你們聽著,今晚猴王帶著所有猴子下山,到人們的地里去破壞莊稼。兔子去拔蘿卜,青菜。黃鼠狼和大灰狼各自帶領(lǐng)手下山捉家禽,豹將軍,虎將軍,犀牛將軍和我一齊帶手下到人們的家中搶回我們的食物。''

          第二天,山下一片慌亂——大片田地被破壞,人們深知是動(dòng)物的報(bào)復(fù)。從此,人們?cè)俨桓腋墒裁蠢!人們組織搞綠化,保護(hù)生態(tài)平衡,森林像以前一樣美好啦!

        保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

          令我印象最深刻的是——天津海河之旅,我們?nèi)易巷w車,奔馳在高速公路上,原以為天津離我們很遙遠(yuǎn),但卻沒(méi)想到一眨眼就到了,到了天津海河時(shí),天色漸漸暗了下來(lái),燈光火樹銀花,照亮夜空,令人難忘,在這熱鬧非凡的地方,我看到了滿地的垃圾,和堆積如山的落葉,不只如此,當(dāng)我坐上欣賞海河美景的船后,還聞到一股刺鼻的臭味,往河一看,發(fā)現(xiàn)了數(shù)不清的死魚,直到看到這一幕我才發(fā)現(xiàn)海河是一個(gè)多么骯臟的地方。

          經(jīng)過(guò)這一次的旅行我了解旅行的意義,旅行的意義應(yīng)該就是讓人看清楚同類的所作所為,和人性的道德,以及人們的良心,這些種種都會(huì)使大家學(xué)習(xí)到,如何撫摸自己的良心,想著自己曾經(jīng)做過(guò)什么違背良心的事,造成了什么后果,這些你都學(xué)會(huì)了嗎?不!你學(xué)不來(lái)的,因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人做錯(cuò)一件事,就會(huì)像骨牌效應(yīng)依樣,一去不回,等你想要回頭時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你彷佛像一艘開往茫茫大海的小船,停在一望無(wú)際的海中央,去也不是,回也不來(lái),就一直考慮著未來(lái)的路,等到有一天你發(fā)現(xiàn),原來(lái)的地方風(fēng)景秀麗,將永遠(yuǎn)停在那里,永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步,直到你死亡的那一天為止。

          如果可以選擇,我當(dāng)然要選自己的家鄉(xiāng),因?yàn)槟怯形彝甑幕貞,有清澈的河水,有干凈的沙灘,還有最愛我的.家人,但是如今已經(jīng)沒(méi)有往日的綺麗至景,家鄉(xiāng)不再美麗,是因?yàn)榇蠹也辉僬湎,它變的那么狼狽,完全都是人為造成的,他們?yōu)榱俗约旱睦妫輾ё约旱募,所以我們一定要好好保護(hù)大家的家園。

        保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

          星期天下午,奶奶帶我去市場(chǎng)去買東西,我們買了生姜,魚。奶奶付了錢后,賣東西的阿姨順手拿了幾只塑料袋給我們,我急忙擺手說(shuō):“我拿著就行了不用塑料袋。”奶奶很奇怪。賣東西的阿姨問(wèn):“小朋友,怎么不用袋子啊?”我說(shuō):“因?yàn)樗芰洗鼤?huì)污染環(huán)境的,雖然它給我們的生活帶來(lái)方便,但是產(chǎn)生的'白色垃圾也很多啊!”奶奶聽了這話似乎明白了什么……

          最后我們就拿著魚和生姜高高興興地回家了。小朋友們要像我一樣從身邊開始宣傳保護(hù)環(huán)境哦!

        保護(hù)環(huán)境的作文 篇5

          在我記憶的最深處,家鄉(xiāng)的后山是我孩童時(shí)的樂(lè)園。

          一走近那座小山,你就會(huì)聽到美妙的歌聲,那歌聲空靈婉轉(zhuǎn),讓人情不自禁的想去看看。喲!原來(lái)是小溪姐姐在一路歡歌。不光她一個(gè),小鳥們也唱起來(lái)了,那歌聲清脆悅耳,讓人不免驚嘆:“這簡(jiǎn)直就是天生的歌唱家!”溪邊的小花兒們,在風(fēng)姑娘的號(hào)召下也伴起舞來(lái),那搖曳的舞姿誰(shuí)敢說(shuō)不美?大樹爺爺瞇縫著雙眼,和著音樂(lè)輕輕打起了節(jié)拍,時(shí)不時(shí)還哼上幾句。真是一場(chǎng)別開生面的音樂(lè)會(huì)!這是一幅多么和諧、多么動(dòng)人的畫面呀!

          幾年以前,我跟著爸爸媽媽離開了家鄉(xiāng)。上次回家,我迫不及待地來(lái)到家鄉(xiāng),來(lái)到那片后山,可眼前……我頓時(shí)被驚呆了,這是一個(gè)多么慘烈的畫面呀!原來(lái),近幾年來(lái),每逢節(jié)假日,總會(huì)有些城里人三五成群的來(lái)這里肆意玩樂(lè)。漸漸地,由于人們的踐踏,花兒妹妹失去了勃勃生機(jī);由于人們的隨手亂扔,小溪姐姐失去了原本的美貌;由于人們的.新奇刮搞,大叔爺爺?shù)目鞓?lè)晚年被中斷了……

          家鄉(xiāng)的成長(zhǎng)是痛苦的,家鄉(xiāng)的變化讓人痛心!我的心在吶喊:“請(qǐng)住手吧!讓家鄉(xiāng)與我們一起快樂(lè)成長(zhǎng),不要扼殺他們的幸福,不要破壞我們的家園!”

        保護(hù)環(huán)境的作文 篇6

          每天,我們都能看見保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)或行為。但是,我們也能看見不少破壞環(huán)境的行為。那么,你是保護(hù)了環(huán)境,還是破壞了環(huán)境呢?

          在我家的小區(qū)里,我常常看見我小區(qū)里的朋友在干壞事,有時(shí)她們扯一些花花草草來(lái)玩過(guò)家家;有時(shí)她們?cè)诓莸厣喜葋?lái)踩去玩游戲;有時(shí)她們扯好看的花,然后插在頭上;有時(shí)她們采一些花瓣,撒向天空,讓花瓣掉在自己的身上。這些都是破壞環(huán)境的行為。你,做過(guò)嗎?

          她們這樣破壞環(huán)境,沒(méi)有人來(lái)制止她們嗎?不,有些愛護(hù)小區(qū)環(huán)境的大人,就在這時(shí)出手了。他們一看見這種行為,就喊這些小孩:別扯花,花是給大家看的,怎么能扯呢?別踩草,草是用來(lái)綠化環(huán)境的,怎么能踩呢?你們的老師沒(méi)教過(guò)你們要保護(hù)環(huán)境嗎?聽到這么一席話,即使是再調(diào)皮的小孩,也會(huì)乖乖的停止行動(dòng)。你,做過(guò)嗎?

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。這句話大家都是耳熟能詳?shù)?了,那為什么,還是有的人管不住自己的手腳,要去破壞環(huán)境呢?那是因?yàn),保護(hù)環(huán)境在有些人的心中,得不到重視。為了我們自己,為了我們的子孫后代,就讓我們從自身做起,開始保護(hù)環(huán)境吧!

        保護(hù)環(huán)境的作文 篇7

          是誰(shuí)在泥濘的日子里最初給人們帶來(lái)春的消息?又是誰(shuí)為人類定格一方綠色晴空?是小草——一個(gè)最平凡而又最偉大的綠色戰(zhàn)士。

          小草沒(méi)有花兒嫵媚多姿;沒(méi)有露珠那樣晶瑩剔透;沒(méi)有雪花那樣潔白如玉。它有的只是傲視狂風(fēng)暴雨的勇氣和扎根泥層的奉獻(xiàn)精神。

          當(dāng)春姑娘姍姍來(lái)遲的時(shí)候,萬(wàn)紫千紅的花兒園中翹首;深樹中的黃鸝無(wú)羈高歌……而人們卻忘了綠遍山野的小草。它默默無(wú)聞地站在綠化建設(shè)的第一線,沒(méi)有樹高,沒(méi)有花香。手挽手,迎風(fēng)而立,為大地鋪成一條無(wú)邊無(wú)際的綠毯。一棵棵小草,是一個(gè)綠色精靈,心甘情愿地任人民臨身而踏,不發(fā)一句呻吟,不作一點(diǎn)抱怨。漫漫長(zhǎng)夜里,不求了解;未知日子里,不求回報(bào),它只是在墻角呼喚著人類那顆已昏睡的心:請(qǐng)給天空一片蔚藍(lán);請(qǐng)給夏夜一陣蛙鳴;請(qǐng)給森林一曲鳥歌吧……

          捍衛(wèi)小草,給飽受踐踏的草兒一塊平安地,給飽受烈日的小草一地雨水。讓鳥兒的`歌聲為小草作伴,讓魚兒的龍門之舞為小草喝彩!

          狂風(fēng)暴雨來(lái)襲時(shí),小草就像是在為大地而歌,為天空而舞。暴風(fēng)顯然是來(lái)者不善,它還癡心妄想將草兒連根拔起。其實(shí)纖身細(xì)腰的小草早已在這場(chǎng)生死搏斗前備戰(zhàn)已久;因?yàn)樗鼤r(shí)刻牢記著大地交給它的綠色任務(wù)。小草迎著風(fēng)雨,忽而昂首挺胸,忽而搖搖擺擺,有如醉酒歡歌,隨即大地上奏演了一場(chǎng)“勁草斗疾風(fēng)”的贊歌。狂風(fēng)暴雨退步而下,甘拜下風(fēng)。雨后彩虹煥發(fā)七彩光芒把小草身上的“珍珠”折射得更加璀璨……

        保護(hù)環(huán)境的作文 篇8

        地球上的每一個(gè)人:

          現(xiàn)在的地球是一個(gè)繁榮的星球,可是地球的環(huán)保卻遭到了危害。水在慢慢的流失,森林在一瞬間變成了沙漠。地球早已面目全非,可又有誰(shuí)會(huì)在意這一點(diǎn)水,這一些樹呢?破壞了地球的環(huán)境,就是人類的慢性自殺。洪水 地震 泥石流就是因?yàn)槿藗冸S意破壞環(huán)境而引發(fā)的一系列的災(zāi)難。

          為了讓地球更好的造福于我們的子孫;為了讓這一個(gè)唯一的星球更美麗些;為了讓子孫后代有一個(gè)美麗的'家。我們一定要保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)壞境。我對(duì)此提一些建議:

          1 、積極種樹,不亂砍伐。

          (1)多在節(jié)假日去郊外種樹,隨便撒下一些種子,換來(lái)的就是一家人的安全。

          (2)不亂砍伐樹,保護(hù)每一寸土。

          2 、節(jié)約資源,減少污染。

          (1)節(jié)約用水,洗完手之后隨手關(guān)上水龍頭,防止漏水。

          (2)盡量使用肥皂,減少化學(xué)用品對(duì)水的污染。

          3 、重復(fù)使用

          (1)盡量不用一次性用品,用一些耐用的用品,減少白色污染。

          (2)不用塑料袋,帶一些購(gòu)物袋或提籃。

          (3)不亂扔塑料袋,讓塑料袋重復(fù)使用。

          4 、循環(huán)使用

          (1)不亂扔電池和塑料袋一些垃圾。

          (2)垃圾要分類投放,變廢為寶,不污染自然環(huán)境。

          5 、保護(hù)動(dòng)物,與樹共存。

          (1)不獵殺小動(dòng)物等一些珍稀動(dòng)物和國(guó)家級(jí)動(dòng)物。

          (2) 將樹當(dāng)成我們的朋友,不隨意破壞與傷害。

          6 、保護(hù)環(huán)境

          (1)不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑,不踐踏花草樹木。

          (2)多操辦一些關(guān)于撿垃圾的活動(dòng),讓每一個(gè)人都有所行動(dòng)。

          地球是我們的家,我們唯一的家。我們要讓地球像以前那樣美麗和動(dòng)人與耀眼。我們一定要行動(dòng)起來(lái),做好我們每一個(gè)人的本分,一定能打造一個(gè)美好的家園。

        保護(hù)環(huán)境的作文 篇9

          幾天前,我正走在自家小區(qū)里。路邊的植物茂盛地生長(zhǎng)著。一些低矮的灌木叢從道路兩旁滋長(zhǎng)出來(lái),各種顏色的花兒爭(zhēng)奇斗艷。我還記得初春時(shí)道路兩旁的樹上鮮綠的嫩芽,小草從濕潤(rùn)的泥土中吐露出新綠的樣子。而現(xiàn)在,那些樹早已披上了墨綠色的'外衣,而原來(lái)的土地也已被層層綠草覆蓋了。

          正當(dāng)我贊嘆夏天旺盛的生命力時(shí),我走到一個(gè)地下水井前。它不是用井蓋蓋上的那種,上面只有幾根縱橫欄桿。令我驚奇的是,從欄桿里竟長(zhǎng)出一株綠色的植物來(lái)。它那纖細(xì)的身子從陰暗的水井里向外探出十幾公分長(zhǎng)。葉子也長(zhǎng)得很茂盛,一副生機(jī)勃勃的樣子。

          這小小的一株植物令我震驚了。難以想象它是怎樣在水井里的穢物中生根發(fā)芽的,供給它的只有斷斷續(xù)續(xù)的雨水和井下吝嗇的陽(yáng)光。命運(yùn)不公地將它的種子拋在這最陰暗最骯臟的角落里。可是,這粒小小的種子沒(méi)有向命運(yùn)屈服。它仰望著井欄外的藍(lán)天,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)著。就這樣,它一寸又一寸地接近著頭頂上的藍(lán)天,每一分每一厘都充滿了傷痛。

          終于,它沖破了黑暗,從井中探出嬌小的身軀。它擁抱著這得來(lái)不易的陽(yáng)光,擁抱著這五彩繽紛的世界。它那充滿生機(jī)的樣子,是對(duì)命運(yùn)的譏諷與嘲笑。

          頓時(shí),我感到路旁的那些植物全都黯然失色了。那些長(zhǎng)在松軟的土壤中,受著人工精心呵護(hù)的植物看著這株頑強(qiáng)的生命,都羞愧地退避到了一邊。

          一陣微風(fēng)吹來(lái),這株植物輕輕擺動(dòng)著。它是如此柔弱,可又是如此堅(jiān)強(qiáng)。

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