保護(hù)環(huán)境從我做起作文（通用29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境從我做起作文，歡迎大家分享。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇1
如果你在地上看見(jiàn)一張紙，你會(huì)把它拾起來(lái)嗎？如果你看見(jiàn)別人破壞環(huán)境，你會(huì)制止嗎？如果你自己破壞環(huán)境，你會(huì)慚愧嗎？是的，我會(huì)！我會(huì)從身邊的小事做起。不管這事有多小，就算是芝麻大點(diǎn)兒的事，只要是關(guān)于環(huán)保的，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。
隨著科技的發(fā)展，我們國(guó)家發(fā)明了很多東西。例如交通工具：摩托車(chē)、汽車(chē)……這些東西雖然給了我們很多好處。但是同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)了勢(shì)不可擋的災(zāi)難。
隨著摩托車(chē)，汽車(chē)等交通工具排放的尾氣越來(lái)越多，地球也因?yàn)槎趸嫉脑龆嘧兊闷鹪絹?lái)越暖和了。地球變暖導(dǎo)致北極熊都無(wú)法生活了，它只好無(wú)奈地、茫然地望著遠(yuǎn)方，似乎在尋找新的出路。
在我的記憶里，有這樣一件令人憤怒的事。一天，我去同學(xué)家玩，在回家的路上，我無(wú)意中看到了一條“黑河”。我再仔細(xì)一看，原來(lái)這條河的岸邊是一個(gè)工廠，這個(gè)工廠還在不停地往河里排放污水呢。原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河就這樣被工廠給毀了。
回到家以后，只要我想起這件事，我就會(huì)很憤怒。我恨不得馬上去找工廠的負(fù)責(zé)人，我想跟負(fù)責(zé)人說(shuō)清楚破壞環(huán)境是不對(duì)的。但我仔細(xì)想了想就算我去了也無(wú)濟(jì)于事的。因?yàn)樗麄冋f(shuō)什么也不會(huì)聽(tīng)我這小毛孩的話(huà)的，而且他們?yōu)榱速嶅X(qián)可以放棄一切的，甚至是放棄自己生存的家園。但是如果沒(méi)有這個(gè)家園——地球，我們?cè)趺纯赡苌嫦聛?lái)呢？
所以，我們應(yīng)該有所醒悟，我們不應(yīng)該做一些傷害地球媽媽的事了。地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親，我們都是她的兒女。我們這些兒女應(yīng)該孝順自己的母親。而不是無(wú)所顧忌去傷害她。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起。為了減低二氧化碳的排放，為了把地球母親的體溫降底，我們一起努力吧！保護(hù)地球——我們?nèi)祟?lèi)的母親！讓她容顏不老，永遠(yuǎn)美麗，讓我們能生活在仙境般的空間里。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇2
人人都愛(ài)優(yōu)美舒適的環(huán)境,在這樣的環(huán)境里,人們才得以認(rèn)真工作,安心學(xué)習(xí)。雖然我的故鄉(xiāng)德州經(jīng)過(guò)整治已經(jīng)越來(lái)越美了,但沙塵暴卻多次“光顧”。
那是夏天的一個(gè)下午，沙塵暴又一次“光顧”了德州，放學(xué)是走出教室，只見(jiàn)操場(chǎng)上渾黃一體，被蒙上了一層黃沙，房頂變黃了，大樹(shù)變黃了，含苞欲放的花骨朵變黃了，行人的頭發(fā)變黃了。天色昏暗暗的，像晚上一樣，我硬著頭皮，頂著狂風(fēng)，邁著步子，那些小石子打在腿上有點(diǎn)兒疼，不知什么時(shí)候，黃沙鉆進(jìn)了嘴里，牙齒一動(dòng)就發(fā)出咯吱咯吱的聲音。慢慢的，黃沙飄遍了整個(gè)德州。
曾有報(bào)道說(shuō)：半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)沙塵暴發(fā)生次數(shù)每年呈急速上升趨勢(shì)。20世紀(jì)50年代我國(guó)發(fā)生了5次沙塵暴，90年代就發(fā)生了23次，我國(guó)的沙漠化以每年2460平方公里的速度擴(kuò)展，多么驚人的數(shù)字！
聽(tīng)了這條報(bào)道，我的眼睛濕潤(rùn)了，想到一片又一片的土地變成沙漠，我的心顫抖了。難道就眼睜睜地看著沙塵暴肆虐？難道就讓土地變成沙漠？難道我們就讓環(huán)境繼續(xù)惡劣下去？
看著地球媽媽在一天一天變得憔悴，究竟是為什么呢？遍地的垃圾，滿(mǎn)天飛舞的塑料袋，工廠排放的污水流進(jìn)小河。可這些又是誰(shuí)做的呢？唉！是我們，自私的人類(lèi)。我們?yōu)榱俗瞿局萍揖�，筷子和鉛筆，就大量的砍伐樹(shù)木，可大家有沒(méi)有想過(guò)：樹(shù)木可以?xún)艋諝�。一個(gè)人一天砍一棵樹(shù)，十天砍十棵樹(shù)，一百天砍一百棵樹(shù)！況且，砍伐樹(shù)木的不止一個(gè)人，照這樣下去，一年砍的樹(shù)，要比一片樹(shù)林多多了！
保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球吧！我們生活的地球只有一個(gè)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的地球媽媽。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇3
自從學(xué)了《這片土地是神圣的》一課后，我的腦海里便常常浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花，清新的空氣，奔跑的羚羊，還有那清澈的湖水。這是多么和諧美麗、令人向往的生活啊！在我們停棲的這個(gè)小港灣里，有沒(méi)有這樣美麗的景色呢？我的小腦瓜里不禁冒出了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。帶著這樣的問(wèn)號(hào)，我走遍了身邊的角角落落，也有了不少的發(fā)現(xiàn)。
場(chǎng)地1、教室窗外
課間休息時(shí)，拖著疲憊的眼睛向窗外眺望，映入眼簾的不是藍(lán)天白云，不是連綿的群山，更不是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，而是灰得像水泥的天空和幾根高高的正冒著黑煙的煙囪。天哪！那可口的棉花糖哪兒去了？那城市的綠色衛(wèi)士們哪兒去了？望著那滾滾的濃煙，我頓時(shí)明白了。
場(chǎng)地2、小浹江旁
每次走過(guò)小浹江時(shí)，我總是要捂著鼻子走。河里飄來(lái)的不是水的甘甜氣息，而是一陣若有若無(wú)的惡臭。站在橋上探頭往下望，河水渾濁不清。河面上，死魚(yú)、浮萍、塑料袋等隨處可見(jiàn)。望著這一幕，我不禁想起了課文中的一段話(huà)：河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應(yīng)該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。而現(xiàn)在，人們把大量的垃圾、廢水倒在河里，有這樣對(duì)待兄弟的么？
場(chǎng)地3、山上
今天天氣真好，去爬山嘍！咦，山上那些五顏六色的是什么？花兒？走近一看，居然是一堆又一堆的垃圾！怎么會(huì)這樣！這些人也太不講道德了吧？好好的垃圾桶放著不用，喜歡隨處亂丟，以為山是一個(gè)天然垃圾桶嗎？印第安人把山當(dāng)做自己的父親，他們精心呵護(hù)著山上的一草一木。而我們，有哪個(gè)不給自己的父親臉上抹黑呢？
一遭走下來(lái)，我想：你們一定也和我一樣明白，正是人們生活中有意無(wú)意的幾個(gè)舉動(dòng)才造成了這一系列的污染。如果我們從自己做起，從身邊做起，這一切又怎么會(huì)發(fā)生？我們要保護(hù)環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇4
我們樓上有一個(gè)王奶奶，她每天出門(mén)都拿著塑料袋，她回來(lái)時(shí)塑料袋里總是裝著鼓鼓的。
有一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)我前面的王奶奶，手里又拎著沉甸甸的一袋東西，我便好奇地問(wèn)：“王奶奶，你手里提著什么？”“電池�！蔽殷@訝地說(shuō)：“是電池要漲價(jià)嗎？”“不是，這是我今天下午在公園撿的廢電池�！薄澳銚鞆U電池干什么？”王奶奶說(shuō)：“廢電池對(duì)環(huán)境污染可大呢！”“哦，原來(lái)是這樣�！蓖砩�，我躺在床上，心里一直想著王奶奶今天下午說(shuō)的話(huà)――廢電池對(duì)環(huán)境的污染可大呢！心里想著：“廢電池對(duì)環(huán)境危害到底有多嚴(yán)重呢？”我起床，打開(kāi)電腦，到網(wǎng)上去查詢(xún)電池對(duì)環(huán)境危害。啊，查到了�！皳�(jù)有關(guān)資料，一節(jié)一號(hào)電池爛在土壤里，能使一平方米的土壤永久失去利用價(jià)值；一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水水量；在對(duì)自然環(huán)境，威脅最大的幾種物質(zhì)中，電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種，若將廢電池混入生活垃圾，一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)滲透于土壤，污染地下水，從而進(jìn)入魚(yú)類(lèi)、農(nóng)作物中，破壞人類(lèi)的生存環(huán)境，間接威脅人類(lèi)的健康�！毕氩坏綇U電池對(duì)環(huán)境的污染有這么嚴(yán)重，我太震驚了。
第二天，我把廢電池的危害告訴了我的小伙伴聽(tīng)，他們聽(tīng)后，也都非常驚訝，最后我們決定：利用節(jié)假日時(shí)間，到街上、公園的垃圾堆里去撿廢電池。以后，每到節(jié)假日，我們拿著幾個(gè)塑料袋，去撿廢電池，撿到廢電池時(shí)，我們還向別人講述廢電
池的危害，保護(hù)環(huán)境的重要，有許多人都參加了我們撿廢電池的隊(duì)伍：有年青力壯的小伙子，有白發(fā)蒼蒼的老人等。然后，我們把電池進(jìn)行分類(lèi)，送到環(huán)保局里。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我就撿了七十幾節(jié)廢電池，我和我的小伙伴們還被環(huán)保局稱(chēng)為“環(huán)保小衛(wèi)士”呢！
下學(xué)期，我還要為保護(hù)環(huán)境做更多的事！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇5
節(jié)約，是一種美德，節(jié)約，是一種習(xí)慣；節(jié)約是一種好品質(zhì)；節(jié)約，能改變我們的生活；節(jié)約能凈化我們的心靈；節(jié)約，能讓我們大家的生活更美好。清間，你在撿垃圾時(shí)，是否看見(jiàn)大地媽媽在會(huì)心地對(duì)你微笑？不踐踏草叢時(shí)，你又是否看見(jiàn)了小草、小花在對(duì)你招手？輕輕關(guān)掉水龍頭時(shí)，你又是否聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的哭泣聲變成了爽朗的笑聲？按量將飯菜全部聽(tīng)完時(shí)，你又是否聽(tīng)到農(nóng)民伯伯欣慰的笑聲？讓我們一起來(lái)節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境吧！
平時(shí)，我向來(lái)都是粗心大意，但在節(jié)約這種事上，我絕不含糊。洗手的水，洗完了，放在桶子里，洗完腳的水，也放在桶子里。桶子里的水可以澆花澆草，也可以用來(lái)沖廁所。家里的飯菜，從來(lái)不會(huì)弄得特別多，總是適可而止。草坪、花朵，我決對(duì)不會(huì)去踐踏，采摘�；▋菏悄嗤恋奈⑿�，誰(shuí)忍心殺害這美得醉人的微笑？
近來(lái)，我的家鄉(xiāng)有了翻天覆地的變化。大街上，馬路上再也見(jiàn)不到垃圾肆意妄為地在空中翩翩起舞的景象。馬路旁到處種滿(mǎn)了嫩綠的小樹(shù)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，綠葉隨風(fēng)搖曳，似乎在朝我們招手。藍(lán)藍(lán)的天空中也見(jiàn)不到亂排放的污染氣體了，太陽(yáng)欣慰地在天上微笑著。一陣風(fēng)吹過(guò)面頰，一聞，風(fēng)里不再帶著刺鼻的氣味了，轉(zhuǎn)之而代的是花朵的芬芳香氣，啊，好清爽！
以前，湘潭大街小巷里到處都是垃圾，臭氣熏天。也看不到湛藍(lán)的天空，只能看見(jiàn)灰蒙蒙的一片。馬路邊，只有幾棵未老先衰的小樹(shù)，葉片稀少得可憐。它仿佛在向人們哭訴：“啊，這里環(huán)境太惡劣了！救救我吧！人們，快點(diǎn)醒悟吧！”現(xiàn)在山清水秀，這變化堪稱(chēng)最大的工程—翻天覆地啊。我期待湘潭變得越來(lái)越好。
我曾經(jīng)夢(mèng)見(jiàn)，湘潭的天空變得一塵不染，空氣十分清新，透著一股鮮花的芬芳?xì)庀�。大街小巷干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，我希望湘潭能變成我夢(mèng)中的樣子。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇6
地球，是人類(lèi)的母親，是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，我們生活在她溫暖的懷抱中，她愛(ài)護(hù)我們，呵護(hù)我們，保護(hù)地球就是保護(hù)自己。
在地球還沒(méi)有被人類(lèi)污染的時(shí)候，地球上小溪很清，天空很藍(lán)，綠樹(shù)成蔭，那時(shí)就是人間仙境。然而，今天的人類(lèi)卻做著“傷害自己”的事情。在金錢(qián)的誘惑下，亂砍濫伐、過(guò)度開(kāi)采使生態(tài)環(huán)境推動(dòng)平衡。為了滿(mǎn)足自己的欲望，肆意捕殺野生動(dòng)物，使很多動(dòng)物瀕臨滅絕。為了方便，不顧環(huán)境的影響能力，污水隨意排放，造成地下水質(zhì)破壞……一樁樁一件件都是在自我傷害。
在生活中，污染環(huán)境的事情也隨處可見(jiàn)。亂扔垃圾，隨地吐痰，踐踏花草，生活污水隨意排放，使用一次性餐具，增加私家車(chē)的出行次數(shù)。雖然看著一件件小事，但是積少成多，再好的環(huán)境也承受不起我們?nèi)辗e月累的傷害。
生活在一個(gè)干凈、整潔、舒適的環(huán)境中是我們共同的心愿，所以美好的生活要我們共同建設(shè)。為了建設(shè)一個(gè)理想的生活環(huán)境，首先，我們要樹(shù)立一個(gè)良好的環(huán)境意識(shí)，從身邊的小事做起，從自身做起。在周邊的空地上多植樹(shù)，用綠色點(diǎn)綴我們的生活，改善空氣質(zhì)量。堅(jiān)持綠色出行，盡量減少私家車(chē)的使用。不亂扔垃圾，看到地上的垃圾時(shí)多彎腰撿起來(lái)，及時(shí)阻止不文明行為。拒絕使用一次性物品，抵制一切白色污染。懂得節(jié)約資源，不浪費(fèi)水，不浪費(fèi)飯菜，隨手關(guān)水關(guān)電，我們應(yīng)該時(shí)刻把保護(hù)環(huán)境放在心里，落到實(shí)處。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。幸福的生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天，保護(hù)環(huán)境是我、是你、是大家的共同責(zé)任。我們更應(yīng)該為自己生活的家園而努力，一起攜手讓她變得更美麗。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇7
去綠野村采茶一定很有意思。
早晨，我們吃完早飯，就去茶園采茶。我踩著小石子鋪成的路向前走去，心想：長(zhǎng)到現(xiàn)在，我還不知道采茶是什么樣子的呢。今天，總算有了一次機(jī)會(huì)，多采點(diǎn)就好了，但不知道有多少時(shí)間能采。我們班的同學(xué)一路上都在嘰里咕嚕，議論紛紛。
來(lái)到茶園，我們一個(gè)個(gè)都驚訝地張大了嘴巴：茶園可真大，一棵棵的茶樹(shù)緊緊地挨在一起，排成一字行，當(dāng)中只有一點(diǎn)點(diǎn)的空隙讓你能走進(jìn)去摘。碧綠碧綠的茶葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好像在對(duì)我們說(shuō)：“快來(lái)采摘！快來(lái)采摘吧！”
茶農(nóng)告訴我們，采茶是要采那碧綠的嫩芽，要“一旗一槍”，要是把茶葉的老葉也采了下來(lái)那就很糟糕了。
聽(tīng)了茶農(nóng)的話(huà)，我迫不及待地想試一試。等老師說(shuō)了開(kāi)始，我就拿著準(zhǔn)備好的塑料袋，拉著彭晨一起去采。
我們來(lái)到稍微偏僻一點(diǎn)的地方開(kāi)始采摘，我對(duì)彭晨說(shuō)：“彭晨，我們來(lái)比賽吧！看誰(shuí)采得又多又快！”“我同意！真不錯(cuò)，我贏定了！”彭晨興致勃勃地說(shuō)。我們采時(shí)小心翼翼，看到茶心只是慢慢地采，不讓自已的手指弄壞了嫩芽�？墒�，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)每次彭晨都比我采得多采得快。我可急了，心想：這怎么行？我定要加倍努力。為了能得冠軍，我采起來(lái)也不太講究好壞了，只要看到碧綠晶亮的葉心，我馬上伸手飛快地把它采下來(lái)，扔進(jìn)塑料袋里。可是我發(fā)現(xiàn)彭晨也在加快速度，她兩手齊攻，茶樹(shù)被她采得直搖晃，我根本無(wú)法再采。我可生氣了，對(duì)彭晨吼了起來(lái)：“你能不能輕一點(diǎn)，采得慢點(diǎn)，你太瘋狂了，我無(wú)法再采了！”彭晨抬起頭來(lái)，用手擦了擦頭上被太陽(yáng)曬出的豆大的汗珠，對(duì)我笑了笑，繼續(xù)采摘。我嘆了口氣，到另外一排樹(shù)上去采。大約采了半個(gè)多小時(shí)，教師大聲喊著：“歸——隊(duì)！歸——隊(duì)——啦！”我找到了彭晨，和她比了比采到的茶葉。唉，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就一樣多了。我懊惱地想。彭晨在我身旁大聲歡呼，慶祝勝利。
雖然比賽輸了，但是采茶卻給了我無(wú)窮的樂(lè)趣！我愛(ài)采茶！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇8
提起環(huán)保，似乎離我們很遠(yuǎn)，但它卻時(shí)刻在我們身邊。環(huán)境污染這個(gè)問(wèn)題確實(shí)不容忽視。在我們?nèi)粘５纳町?dāng)中時(shí)�？梢钥吹狡茐沫h(huán)境的現(xiàn)象。
記得有一次，我乘公共汽車(chē)的時(shí)候，無(wú)意中看到一間小工廠源源不斷地向附近的小河排出一些紅色的污水，頓時(shí)間，河水被染成紅色。我心想：這樣的環(huán)境，河里的小魚(yú)、小蝦等動(dòng)物還能生存嗎？這樣的水質(zhì)，如果我們喝了也會(huì)生病，甚至?xí)劳�。像這樣的因工業(yè)生產(chǎn)所導(dǎo)致的環(huán)境污染并非少見(jiàn)，應(yīng)引起有關(guān)部門(mén)的重視。
但也許有人說(shuō)：“我沒(méi)有排出污水廢氣，我居住的地方也很好，保護(hù)環(huán)境根本與我無(wú)關(guān)�！逼鋵�(shí)我們?cè)谏钪校统Ｓ衅茐沫h(huán)境，我們每天都用大量的塑料袋，紙巾、電池等的物品，浪費(fèi)大量的水電資源，這無(wú)形中都在破壞環(huán)境。我們的這些惡習(xí)致使臭氧層不斷地受破壞，全世界的氣溫不斷升高，假如有一天，兩極冰川融化，全世界的海面將會(huì)升高，有一部分的沿海城市可能會(huì)被淹沒(méi)。廣東省也是沿海地方自然也有被淹沒(méi)的可能。每年的水旱災(zāi)旱，土地沙漠化，山泥傾瀉等與我們沒(méi)有好好保護(hù)環(huán)境都有關(guān)，因此我們應(yīng)該樹(shù)立起一種保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
那么我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢？我有以下幾點(diǎn)小建議：第一點(diǎn)要愛(ài)惜能源，不浪費(fèi)水電資源；第二點(diǎn)要愛(ài)護(hù)綠化，不亂摘花草，不踐踏草地，不亂砍樹(shù)木；第三點(diǎn)不要制造太多廢物，像塑料袋等應(yīng)盡可能少用；第四點(diǎn)要懂得廢物利用，沒(méi)用的報(bào)紙、雜志、瓶子等應(yīng)送到收購(gòu)站進(jìn)行廢物回收；第五點(diǎn)要注意環(huán)境衛(wèi)生，不可以隨地吐痰，不能隨地扔垃圾，果皮雜物應(yīng)放進(jìn)垃圾箱。以上的這些都是我們能夠做到，并且應(yīng)該做到的方法。
地球是我們的家園，我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)它。趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
下面是我作的一首詩(shī)：
環(huán)保詩(shī)垃圾不可隨手丟，廢物不可隨處排，綠化不可亂破壞；水電資源要珍惜；廢物利用要懂得；花草樹(shù)木多種植；攜手共建好家園；保護(hù)環(huán)境從我做起。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇9
我們都知道現(xiàn)在地球的環(huán)境正在被破壞著，比如地球中的大氣環(huán)境估計(jì)也被污染了，還有地球上的河流和大海也經(jīng)常會(huì)有一些垃圾。所以我們真的要重視安全保護(hù)，懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，并且從自身做起從小事做起，保護(hù)環(huán)境從我做起。
對(duì)于大氣污染，我覺(jué)得這是每個(gè)人都可以做一些貢獻(xiàn)的事情，比如常出現(xiàn)的時(shí)候要多坐公交汽車(chē)而不是自駕車(chē)，因?yàn)槿绻總�(gè)人都獨(dú)自打著那么汽車(chē)尾氣的排放就會(huì)非常多。但是如果我們都坐公交汽車(chē)，那么就會(huì)減少很多汽車(chē)尾氣的排放。還比如我們?cè)谌粘Ｉ钪羞�可以多騎自行車(chē)，現(xiàn)在城市里面的共享單車(chē)也慢慢普及了，能夠便利地使用共享單車(chē)，在我們的日常生活中，如果距離不是很遠(yuǎn)，我們可以選擇騎共享單車(chē)，也可以自己買(mǎi)一輛自行車(chē)，因?yàn)轵T自行車(chē)不僅可以減少汽車(chē)尾氣的排放，也可以鍛煉我們的身體。在平時(shí)夏天或者是冬天你也可以少開(kāi)一點(diǎn)空調(diào)，因?yàn)榭照{(diào)也會(huì)排放出一些對(duì)大氣不理的氣體，如果每個(gè)人都開(kāi)空調(diào)并且無(wú)節(jié)制的使用，那么我認(rèn)為我們地球的大也會(huì)受到更多的污染，地球的溫室效應(yīng)也會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。
對(duì)于水污染，我認(rèn)為這個(gè)也是我們從我做起做小事做起的事情，有的時(shí)候大海的時(shí)候不要往里面扔垃圾，如果河流被大量的污染了，那么里面的魚(yú)類(lèi)的生活也會(huì)受到污染，他們的賴(lài)以生存的環(huán)境惡化了，那么河流里的生物多樣性也會(huì)減少，甚至有的河流會(huì)開(kāi)始發(fā)臭。如果我們每個(gè)人都注意不要往水里面扔垃圾，那么我相信河流有他自己的自?xún)裟芰Γ@樣河流也不會(huì)被那大程度上的污染。
對(duì)于固體廢物垃圾污染，我認(rèn)為這個(gè)是我們每個(gè)人都可以做到的，走在街上的時(shí)候，如果我們手上有垃圾，那么就要自覺(jué)的扔到垃圾桶里，而不是隨便扔到土壤上面或者是街道上。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇10
隨著科技的飛速發(fā)展，人們對(duì)各種資源的需求也隨之變大。
當(dāng)然，一些問(wèn)題也隨之撲面而來(lái)，先是臭氧層受損，后酸雨來(lái)襲，空氣污染嚴(yán)重。霧霾也隨之降臨。等等各種危害�？茖W(xué)家們也試圖在茫茫太空中找到第二個(gè)地球，但是，卻只證明了再以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。
既然，我們親愛(ài)的地球媽媽正面臨著前所未有的危機(jī)，我們也要為保護(hù)地球媽媽獻(xiàn)出一份力。
首先，我們應(yīng)該節(jié)約用紙，因?yàn)榧埵怯纱髽?shù)做成的，是一棵大樹(shù)可以幫我們保持水土，吸收二氧化碳，吐出新鮮氧氣，還可以幫我們降低噪音，綠化家園。大樹(shù)的作用那么大，我們難道要破壞掉它們嗎？所以，我們浪費(fèi)紙張就等于砍伐樹(shù)木，破壞環(huán)境。已經(jīng)沒(méi)有用的紙，我們可以用它來(lái)打草稿，畫(huà)畫(huà)，設(shè)計(jì)東西等等的用途。
然后就是要節(jié)約用水了�！罢l(shuí)是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎(chǔ)”。我們也要好好的保護(hù)它�！薄叭丝梢蝗諢o(wú)食，不可一日無(wú)水”。也點(diǎn)明了水對(duì)人類(lèi)生活的重要性。但是，因?yàn)槿藗円婚_(kāi)始沒(méi)有好好的保護(hù)它，現(xiàn)在水資源已經(jīng)十分稀缺了。看到這話(huà)，你們肯定會(huì)說(shuō)，騙誰(shuí)呢！大海那么大，到處都是水，水怎么會(huì)稀缺呢？其實(shí)，大海里的水都是咸水，會(huì)越喝越渴，而我們所需要的淡水，已經(jīng)少得可憐了。據(jù)統(tǒng)計(jì)目前人類(lèi)可以利用的淡水資源占世界總水量的0.26％。所以，我們應(yīng)好好的保護(hù)水資源。我們可以把洗碗水用來(lái)澆花，把拖地水用來(lái)沖廁所�；蛘甙堰@些水放到外面去凈化一下。二次循環(huán)利用。
地球——這位人類(lèi)的母親，生命的搖籃，已經(jīng)被我們折磨的千瘡百孔，正痛苦的呻吟著：“我好痛，我好痛……”所以，同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們我們的地球母親吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇11
“環(huán)保”，這個(gè)可以發(fā)人深省的詞語(yǔ)，雖然你會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，可是真正做起來(lái)，又有誰(shuí)能夠持之以恒呢？陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云、空氣清新、百花齊放，這樣的景點(diǎn)又有幾處呢？“綠水青山就是金山銀山。”如果我們?nèi)巳硕加幸粋�(gè)舒適的環(huán)境，那又何嘗不是一筆巨大的財(cái)富呢？
當(dāng)你開(kāi)開(kāi)心心地走在大街上的時(shí)候，突然傳來(lái)一陣刺鼻的酸臭味，肯定會(huì)覺(jué)得很惡心吧。當(dāng)你正在小賣(mài)部吃著東西的時(shí)候，突然從遠(yuǎn)處飛來(lái)一只塑料袋，又怎會(huì)不生氣呢？為什么那么多人不講衛(wèi)生，隨手亂扔垃圾呢？當(dāng)你亂扔垃圾的時(shí)候請(qǐng)想一想“地球媽媽”，她曾經(jīng)是那么美麗，可如今，因?yàn)槲廴荆厍蛏砩箱伾狭撕窈竦纳硥m。我們美麗的“地球媽媽”，臉上何時(shí)能重現(xiàn)往日的光彩呢？
為了“地球媽媽”的美麗，已經(jīng)有不少人付出了努力，可是垃圾還在繼續(xù)增多，環(huán)境仍在繼續(xù)惡化。我曾經(jīng)在新聞上看到這樣一則報(bào)道：河北某地區(qū)因?yàn)閺U水排放，導(dǎo)致水污染十分嚴(yán)重，僅一夜之間，成千上萬(wàn)的豬、牛都因?yàn)樗廴径廊�。�?dāng)然，水污染，受苦的還是魚(yú)兒，魚(yú)兒不僅每天都在水里生活，還在水里呼吸�？矗h(huán)境在惡化，聽(tīng)，黃河在咆哮，我們的地球在痛苦地呻吟。
對(duì)，我們要保護(hù)環(huán)境！“保護(hù)環(huán)境，從我做起！”這句話(huà)或許已經(jīng)在我們的耳邊響起了千遍萬(wàn)遍，可真正實(shí)踐過(guò)幾次呢？我只是名小學(xué)生，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，不過(guò)，我卻可以用樸實(shí)的語(yǔ)言，來(lái)喚起大家一起保護(hù)環(huán)境。
讓天空更藍(lán)、大地更綠、水更清、地球更美麗，讓保護(hù)環(huán)境從我做起，我相信，在不久的將來(lái)，地球媽媽將會(huì)恢復(fù)昔日的光彩、以往的動(dòng)人！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇12
“保護(hù)地球，從小做起，從現(xiàn)在做起”這是我刻骨銘心的座右銘之一。也許有人會(huì)提出疑問(wèn)：“喲，小小年紀(jì)，能保護(hù)地球？”不，現(xiàn)在還不能，現(xiàn)在唯一能做的事就是應(yīng)該節(jié)約資源，保護(hù)資源。提起了這些，下面就讓我們來(lái)看看幾則生活中常見(jiàn)的小故事吧！
“今天中午要做飯也不早了，去外面飯店吃吧！”小琳爸爸提議。到了飯店點(diǎn)好飯菜后，小琳和爸爸聊起了天。過(guò)了一會(huì)兒，飯來(lái)了，小琳和爸爸三下五除二就把飯菜吃了個(gè)精光，把一次性飯盒丟棄在了飯桌上。他們走后，服務(wù)員收拾時(shí)，又把那飯盒扔出了店外。咦？現(xiàn)在國(guó)家不是禁止使用一次性物品嗎？他們這樣做，不僅違反了規(guī)定，又污染了環(huán)境，他們難道不為自己的行為感到羞恥嗎？
小莉和媽媽在商店里逛街。媽媽為小莉買(mǎi)了包薯?xiàng)l，讓她邊走邊吃。這不，小莉不一會(huì)就吃完了。她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)页酝炅�！”媽媽不在意，說(shuō)道：“哦，那兒有個(gè)垃圾箱，扔了去吧！”小莉跑到垃圾箱前，看也不看就隨手將薯?xiàng)l袋子扔到了“不可回收垃圾”內(nèi)。難道薯?xiàng)l袋屬于不可回收垃圾嗎？垃圾箱上面寫(xiě)著的“不可回收垃圾”是擺設(shè)嗎？我想人們真的應(yīng)該注意這些了。
教室里，同學(xué)們正安靜地聽(tīng)老師講課。忽然，小剛流鼻血了，止也止不住。沒(méi)辦法，老師告訴他到水房去清洗。到水房清理一番后，終于止住了，但水龍頭還開(kāi)著�！安还芰耍然厝ド险n！”說(shuō)完便跑回了教室。這下，沒(méi)人理水龍頭了，它不是在流水，而是在傷心地流淚！難道同學(xué)們沒(méi)有想到這些嗎？
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)身邊的資源吧，從我做起，從現(xiàn)在做起！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇13
環(huán)境衛(wèi)生是我們賴(lài)以生存的源泉，一但我們對(duì)它造成傷害，我們就無(wú)法生存。大自然就如我們的生命一樣珍貴，因此只有保護(hù)環(huán)境才能保護(hù)我們自己。
有一天我在校園走了一圈，發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾還真不少，塑料袋，碎紙，雪糕紙……
我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的世界當(dāng)中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無(wú)限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類(lèi)不知足，還破壞地球母親。隨著時(shí)代的變化，人們的要求越來(lái)越高，他們把一棵棵大樹(shù)砍下做成木船、一次性筷子等一切對(duì)人類(lèi)有利的東西，而這些在人類(lèi)的眼里總是一閃而過(guò)，沒(méi)有一點(diǎn)感恩心。
說(shuō)起5.12四川大地震，無(wú)論是我們國(guó)家，還是對(duì)我們?nèi)嗣裨斐啥嗝创蟮膫�。多少人無(wú)家可歸，多少孩子失去親人。這難道不是大自然給我們的教訓(xùn)嗎？在人們還沒(méi)有意識(shí)到自己所播種的災(zāi)難時(shí)，大自然已憤然回?fù)�。海洋與大氣向人類(lèi)發(fā)出了警告。全球不論哪一個(gè)海域，不管它與工農(nóng)業(yè)活動(dòng)區(qū)有多么遙遠(yuǎn)，從北極冰島到南極大陸，到處都不同程度的監(jiān)測(cè)到有害物質(zhì)，唉！我以前喜歡的海洋到哪里去了？永遠(yuǎn)變成記憶了嗎？
雖然現(xiàn)在人們處處在宣傳環(huán)保，呼吁綠色，但仍然沒(méi)有阻止破壞者的腳步，一棵棵大樹(shù)仍在倒下，沙漠的面積仍在擴(kuò)大。飯店還在用一次性的筷子；人們還在抽地下水，除了各大超市外還有很多小商販在用一次性塑料帶，這些會(huì)造成多少白色垃圾。
現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)，我們都應(yīng)該要保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球，不要用一次性筷子和一次性塑料袋。少做一次私家車(chē)減少空氣污染。我呼吁：保護(hù)我們的家園；保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)；保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇14
我喜歡春天，喜歡它那明媚的陽(yáng)光；我喜歡夏天，喜歡它那綠茵茵的樹(shù)叢；我喜歡秋天，喜歡它那樹(shù)枝上一顆顆酸甜可口的果實(shí)；我喜歡冬天，喜歡它下的一場(chǎng)場(chǎng)雪……然而，這一切的美好好像正在遠(yuǎn)離我們。
聽(tīng)——早晨，從公雞的打鳴聲中，森林開(kāi)始忙碌的一天：鳥(niǎo)兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，螞蟻也開(kāi)始到處尋食，松鼠不停地找松果，青蛙忙著準(zhǔn)備開(kāi)演唱會(huì)……多么美妙的畫(huà)面呀！可是人們呢？他們卻舉起槍捕獵，槍聲打破了森林的和諧。接著，人們滿(mǎn)載而歸，可是他們卻不知道，自己獵殺動(dòng)物的后果。
看——當(dāng)暴風(fēng)向我們襲來(lái)時(shí)，是樹(shù)木為我們阻擋了風(fēng)沙；當(dāng)空氣被污染時(shí)，樹(shù)木為我們提供了新鮮的氧氣……可是人們又在干什么呢？他們拿起鋸子、砍刀，上山隨意地砍樹(shù)木，使樹(shù)木的數(shù)量越來(lái)越少。可是，人們有沒(méi)有想過(guò)？沒(méi)有樹(shù)木，世界將會(huì)成什么樣？
不僅如此，人們?cè)诹继锷辖ㄆ鹆艘蛔S，工廠每天都排放出有害的煙霧，排放垃圾，污染水源。城市的路面上車(chē)水馬龍，汽車(chē)排出有害的氣體。清澈的河水變得渾濁不清，清甜的空氣變得非常嗆人。
親愛(ài)的人們呀，地球是我們賴(lài)以生存的家園，環(huán)境是我們生活中最重要的一個(gè)因素，如果沒(méi)有了環(huán)境，我們將面臨的是什么？是溫室效應(yīng)？是骯臟？是酸雨？是黑暗？不，都不是，而是不能在地球上生存，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，沒(méi)有好的環(huán)境是多么的可怕！所以，我們要從自身做起，保護(hù)環(huán)境。
我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)我們的家園呢？我們要多種樹(shù)，不亂砍伐樹(shù)木，不亂扔垃圾，講究衛(wèi)生，保持校園干凈。多種花草，節(jié)約用水，保護(hù)動(dòng)物，不破壞水源……我們還要說(shuō)到做到。我們要讓未來(lái)的生活變成水源豐富，綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有沙漠，沒(méi)有天災(zāi)，海底物產(chǎn)多，草坪面積更大……讓我們的環(huán)境變美、變凈、變綠，環(huán)境更優(yōu)美。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將環(huán)保的種子散播到世界的各個(gè)角落，讓我們從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇15
天上的云妹妹傷心地哭，是灰塵奪走了她潔白的外衣，侵入她的身體。海水哥哥也哭了，是工廠廢水污染了他的肌膚，融入了他的血液。山上的樹(shù)弟弟哭了，是人類(lèi)看中了它的價(jià)值，伐走了它的枝干所以，近年酸雨頻頻，水體負(fù)營(yíng)養(yǎng)化，水土大量流失，頻頻發(fā)生地震、泥石流滑坡這些給人類(lèi)生活和健康帶來(lái)慘痛的自然災(zāi)害，難道還不足以喚起我們的環(huán)保意識(shí)嗎？保護(hù)環(huán)境，勢(shì)在必行！
那我們現(xiàn)在能為環(huán)境做些什么呢？我們身邊又有哪些愛(ài)護(hù)環(huán)境的人？哪些是破壞環(huán)境的人呢？每天，當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中，環(huán)衛(wèi)工人們已早早地起床，拖著疲憊的身軀，將我們骯臟的街道、小區(qū)、公園打掃得干干凈凈，送給我們一個(gè)整潔、明亮的生活環(huán)境。但是我們很多人都不理解他們工作的艱辛。你瞧，剛才還整潔明亮的街道，一會(huì)兒就鋪上了各種顏色的食品膠袋、快餐盒、香口膠、紙巾等等。環(huán)衛(wèi)工人們只能?chē)@著氣一次又一次不停地打掃著。地球母親被環(huán)衛(wèi)工人們感動(dòng)了，嘩嘩地掉下了眼淚。同時(shí)也被破壞壞境的頑固分子氣哭了，給大地帶來(lái)酸雨�，F(xiàn)在，我國(guó)是全世界污染環(huán)境數(shù)量最多的國(guó)家，全國(guó)受污染的城市共有38個(gè)。
為了還給孩子們一塊凈土，讓孩子們有一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境，有一個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí)、開(kāi)心玩耍的地方，我們應(yīng)該怎么做呢？
首先，從自我做起。我們從小就不要亂扔垃圾，學(xué)會(huì)垃圾歸類(lèi)投放，學(xué)會(huì)將可回收的垃圾做成廢物利用，如飲料瓶子可以做成各種各樣的藝術(shù)品，放在家里做擺設(shè)等等，減少垃圾的數(shù)量。
其次，日常生活在家里或在學(xué)校里，要養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣。每次用完洗手后，將水龍頭扭緊。離開(kāi)房間或課堂時(shí)，隨手關(guān)燈。只要我們從生活中的'瑣事做起，就能減少地球生病的幾率，她也不會(huì)常常傷心落淚，造成自然災(zāi)難了。
地球，她是我們賴(lài)以生存的家，我們對(duì)它進(jìn)行攻擊和破壞，不就是等于把自己往火坑里推嗎？為了我們能夠更好的在地球上生存和發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜它，愛(ài)護(hù)它，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇16
天空的幸福，是它穿著一身的藍(lán)。陽(yáng)光的幸福，是它擁有耀眼的光彩。大地的幸福，是它孕育出了多彩的生命……
而我們的幸福，則是茫茫的綠色�！熬G色環(huán)�！边@個(gè)永恒不變的話(huà)題，讓我們了解到了環(huán)境保護(hù)的重要性。
當(dāng)弱小的正努力地用它那頑強(qiáng)的生命力鉆出土地的一刻，你卻從它身上一躍而過(guò)，用堅(jiān)硬的皮鞋跟重重地壓在了它的身上。它的身體立刻彎了下去，不能起來(lái)。的力量雖然微不足道，卻時(shí)時(shí)用自己僅有的微薄之力給予著我們罕見(jiàn)的綠色。你卻為了自己的一點(diǎn)小利益，剝奪了那幼小卻偉大的生命，這是多么殘忍的事呀！
清晨，馬路邊將要開(kāi)放的月季花，里面灌滿(mǎn)了露水，水珠從嬌嫩的花瓣上滾落，一直滑到還閃著陽(yáng)光的葉片上，顯得那么朝氣蓬勃。午后，等到層層花瓣打開(kāi)，迎接耀眼的陽(yáng)光之時(shí)，你卻粗魯?shù)厣斐龃笫�，無(wú)情的將那嬌弱的生命摘走，這還有人性嗎？
我在圖書(shū)館里看見(jiàn)了一個(gè)場(chǎng)景：一位正在看書(shū)的大人，約有30多歲了吧，他的頭正靠在書(shū)架上看書(shū)，突然騰出一只手來(lái)，用小指在鼻孔里挖呀挖，隨后掏出一坨臟兮兮、黏糊糊的東西。他四下望了望，覺(jué)得好像沒(méi)人看見(jiàn)他的“惡行”，于是又將那不知幾個(gè)月沒(méi)剪的大拇指指甲扣在小指上，“啪！”那團(tuán)東西便不知被彈到哪兒去了。他又將背倚在書(shū)架上，專(zhuān)心致志的看書(shū)。這個(gè)人都那么大的歲數(shù)了，環(huán)保意識(shí)卻那么弱。連大人都這么沒(méi)規(guī)矩，小孩定會(huì)變本加厲了。
如果我們?cè)俅螢榱俗约旱睦�，不顧他人去破壞周�(chē)沫h(huán)境，讓我們地球的身上多幾塊污漬——大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染……它們就會(huì)像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人類(lèi)的身體健康，它使我們的地球陷入了困境。由于能凈化空氣的花草樹(shù)木在漸漸地減少，空氣隨之受到了污染，而且還帶有病毒和細(xì)菌。因?yàn)楹粑诉@些空氣，患病的人也越來(lái)越多，給人的身體帶來(lái)了極大的危害。長(zhǎng)此下去，連社會(huì)也會(huì)造成威脅，就更談不上和諧社會(huì)了。
人們呀，快醒醒吧！只要我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，少扔一片垃圾，多撿起一張廢紙，少吐一口痰，多栽一棵小樹(shù)，少開(kāi)私人汽車(chē)，多坐公共汽車(chē)……綠色環(huán)保不再是夢(mèng)想。我們能看見(jiàn)的是藍(lán)色的天空，清澈的水，綠樹(shù)成蔭鮮花滿(mǎn)地，我們可以盡情地享受賦予我們的幸福！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇17
一句宣傳語(yǔ)“保護(hù)環(huán)境，從我做起”幾乎是人盡皆知�？扇藗冋娴倪@樣做了嗎？答案是沒(méi)有，我們的環(huán)境的情況越來(lái)越危急。一個(gè)個(gè)情況接踵而來(lái)：溫室效應(yīng)、化學(xué)污染、極地臭氧層空洞、空氣污染、水資源污染……想必不用我一一列舉，大家也可想而知環(huán)境污染給我們帶來(lái)的危害。
又是什么破壞了環(huán)境？不是動(dòng)物，動(dòng)物們正在環(huán)境的危害下瀕臨滅絕。是人類(lèi)，人類(lèi)不斷地砍伐樹(shù)木、亂丟垃圾、帶來(lái)工業(yè)污染、浪費(fèi)水、電資源。人類(lèi)對(duì)環(huán)境的肆意妄為，已經(jīng)危害到了大自然。動(dòng)物們的生存環(huán)境被破壞，也使得生物鏈遭到了破壞。
我們每次買(mǎi)東西，都會(huì)有附送的塑料袋。人們用好塑料袋后就人進(jìn)了垃圾箱，而那些塑料袋又到了哪里去了呢？這些被稱(chēng)為“白色污染”的垃圾袋沒(méi)有被處理。因?yàn)樗芰显谧匀唤缰猩习倌瓴荒芙到�，若進(jìn)行焚燒，又會(huì)產(chǎn)生有毒氣體。遇到刮鳳的天氣，它們就會(huì)在空中飛舞，降落在樹(shù)枝上、河流中，影響衛(wèi)生和市容。塑料袋若到了土地那，土地會(huì)再也不能種植植物。塑料袋若到了海洋里，海洋里的生物的生存環(huán)境會(huì)被破壞，如果動(dòng)物食用了過(guò)多的的塑料袋，很有可能會(huì)死去。好多次我在新聞上看到了因?yàn)樗芰洗饎?dòng)物的死去。
美國(guó)洛杉磯的居民，在1943年發(fā)現(xiàn)空氣中有一種微白的薄霧，有時(shí)帶有黃褐色，刺激人眼疼痛和流淚，這種薄霧日趨嚴(yán)重，但直到10年后才找到真正的禍?zhǔn)住?chē)。1955年和1970年洛杉磯又兩度發(fā)生光化學(xué)煙霧事件，前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，后者使全市3/4的人患病。汽車(chē)排放的廢氣，在每年5至10月份的強(qiáng)烈陽(yáng)光作用下，形成光化學(xué)煙霧，引起眼病、喉頭炎和頭疼，還降低了大氣能見(jiàn)度，使車(chē)禍和飛機(jī)墜毀事件增加。為了不讓這種事反復(fù)上演，政府提倡了少乘小汽車(chē)，乘坐公交車(chē)。
一些狩獵者為了得到利益，靠囚禁動(dòng)物得到金錢(qián)。他們囚禁黑熊抽膽汁、捕殺老虎用虎骨做藥酒……
當(dāng)你看到它們那充滿(mǎn)惶恐的眼神、滿(mǎn)身的傷病、骨瘦如柴的軀體、散發(fā)著腐臭味的傷口時(shí)，你的心有沒(méi)有被千萬(wàn)根針扎著？那些動(dòng)物好像在和人類(lèi)說(shuō)：“放過(guò)我們吧，求求你們了，動(dòng)物也有自由啊！”盡管政府禁止殺害、囚禁動(dòng)物，可是那些狩獵者聽(tīng)嗎？
保護(hù)環(huán)境吧，為了我們?nèi)祟?lèi)能有更多的子孫后代。為了大自然的和諧。為了動(dòng)物和人類(lèi)的生存。保護(hù)環(huán)境吧，從自身做起，做環(huán)保先鋒！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇18
隨著人口的增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，對(duì)于環(huán)境的污染也“尾隨其后”。工廠排放的污水、廢氣，人們亂砍濫伐，生活中不文明的行為，使環(huán)境惡化，生態(tài)資源不能再生，并帶來(lái)了災(zāi)難。
伴隨著社會(huì)發(fā)展，人們進(jìn)入了新時(shí)代。我們本應(yīng)生活在優(yōu)美的環(huán)境中。但事實(shí)上感受到的卻是“窒息”的環(huán)境、光禿禿的山坡、又黑又臭的河水、枯萎的草地……
許多人抱怨環(huán)境不好、資源不夠，可那些人是否想過(guò)，自己對(duì)綠色環(huán)保做了多少貢獻(xiàn)？關(guān)了幾次燈？關(guān)了幾次水？保護(hù)環(huán)境，應(yīng)從自己做起。這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，而且跟我們每個(gè)人的幸福也有很大關(guān)系。
怎樣來(lái)保護(hù)我們家園的環(huán)境呢？我認(rèn)為從小事做起是最關(guān)鍵的�！皬男∈伦銎稹本褪侵冈谌粘Ｉ钪袕墓�(jié)約一滴水、一度電，不亂摘花草，不亂扔垃圾，多植樹(shù)，多栽花，多參加環(huán)�；顒�(dòng)之類(lèi)的“小事”做起，使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的美麗家園，擁有一顆綠色心情。
如果這樣做的話(huà)，不但可以讓我們的身體更健康，環(huán)境更優(yōu)美，而且讓生活質(zhì)量得到真正的提高。
為了讓我們的生活更美好，應(yīng)該從自己做起，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡，讓我們的家園更美好、更燦爛吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇19
提起保護(hù)環(huán)境，就是要從低碳開(kāi)始，從節(jié)水、節(jié)電、保護(hù)衛(wèi)生環(huán)境做起。這是我們每一個(gè)人都需要做到的。
下面我向大家講一下在我們家是如何做到節(jié)水、節(jié)電和保護(hù)衛(wèi)生環(huán)境的。在我們家采取的節(jié)水方式就是循環(huán)利用水資源還有少用水。例如，洗完衣服的水用來(lái)沖馬桶，涮拖布，淘米的水用來(lái)澆花等等，還有平時(shí)就要養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭的好習(xí)慣。我們平時(shí)采取的節(jié)電方式就是夏天少開(kāi)空調(diào)，減少上網(wǎng)時(shí)間，出門(mén)時(shí)要關(guān)燈，關(guān)電視。
其次，保護(hù)衛(wèi)生環(huán)境就要學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)。垃圾是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ?jiàn)的東西，隨著人們的生活越來(lái)越好，產(chǎn)生的垃圾也越來(lái)越多，現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到了垃圾分類(lèi)的重要性，在城市的每個(gè)社區(qū)里都會(huì)放置很多分類(lèi)的垃圾箱，這樣不僅有利于環(huán)保，還有利于廢物的重新利用。那么什么是垃圾分類(lèi)呢？垃圾分類(lèi)可分為四類(lèi)，第一類(lèi)是可回收垃圾、第二類(lèi)是廚余垃圾，第三類(lèi)是其他垃圾，第四類(lèi)是有害垃圾。知道了垃圾分類(lèi)，于是我在家也來(lái)做個(gè)垃圾分類(lèi)。
首先，我把家里的垃圾桶貼上有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾和其他垃圾四個(gè)標(biāo)簽，有害垃圾就是我們平時(shí)用的廢電池，過(guò)期藥品等，廚余垃圾就是我們吃的剩飯，菜葉，瓜果皮等，當(dāng)我把這些垃圾按類(lèi)分別扔到垃圾桶里時(shí)，我不禁在想，垃圾分類(lèi)的學(xué)問(wèn)實(shí)在太多了，以后扔垃圾時(shí)一定要注意分類(lèi)。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，大家趕快行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)我們共同的家園吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇20
保護(hù)環(huán)境，從我做起，這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的，而且我們生活的幸福也有很大的關(guān)系�；仡櫄v史，再看看今朝，人類(lèi)的每一次發(fā)展，每一次的進(jìn)步。都少不了自然的饋贈(zèng)，而今天，在全球都面臨一個(gè)共同的大問(wèn)題�！澳茉次C(jī)”，在今天，在地球喘著粗氣，奄奄一息地向我們求饒，向我們抗議的今天，在大家都虎視眈眈，甚至為了能源都‘打起來(lái)’了的今天。我們是否該反思，該懺悔，該為地球做點(diǎn)什么?
就我國(guó)而言，用世界7%的耕地，養(yǎng)育了占世界22%的人口，而中國(guó)的荒漠化土地約占國(guó)土面積的30%!面對(duì)這巨大的壓力，難道我們就眼睜睜的看著真么一的塊地閑荒下去?首先要做的，就是退耕還林，保證森林植被的覆蓋率，盡可能讓綠色多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)。其次，也是與我們生活密切相關(guān)的，我們應(yīng)該堅(jiān)決抵制一次性筷子，少用一次性紙巾(可用手帕代替)，紙張盡量用雙面等等。還有最近剛過(guò)去的中秋節(jié)，吃月餅是傳統(tǒng)，可是能不能甩開(kāi)那些繁復(fù)華麗的包裝，讓包裝簡(jiǎn)化一點(diǎn)，再簡(jiǎn)化一點(diǎn)，我們吃的是月餅，不是包裝，我們送的是溫暖，不是華麗!
在科技高速發(fā)展的今天，生活越來(lái)越好，越來(lái)越方便，可是原來(lái)清澈見(jiàn)底的河海湖泊不見(jiàn)了，原本一望無(wú)際的花草樹(shù)木不見(jiàn)了，原本隨處可見(jiàn)的蟬鳴鳥(niǎo)叫不見(jiàn)了!剩下的就只有無(wú)情的鋼筋水泥，將人們關(guān)在冷冰冰的盒子里，搶占了動(dòng)植物們的棲息地，那充滿(mǎn)泥沙的湖泊。那只剩根和木墩的昔日的植物，那微弱的來(lái)自動(dòng)物的哀號(hào)……這些觸目驚心，令人窒息的環(huán)境還不夠嗎?人類(lèi)應(yīng)該反省了吧!雖然科技進(jìn)步了，但卻污染了我們的環(huán)境，污染了我們生存的家園!在美好的環(huán)境中，我們天天扔，所有人都在天天扔，于是地球變成了一個(gè)巨大的垃圾廠，再加上我們不停的向地球索取，他已不堪負(fù)重。如果我們天天撿，所有人天天撿，再共同想辦法，致力開(kāi)發(fā)新能源，那么地球又會(huì)變得美麗無(wú)暇。
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，她們本應(yīng)自由自在的在森林中，草地上奔跑，歡樂(lè)的鳴叫，而不是被關(guān)在無(wú)情的鐵籠中低聲嗚咽，很多動(dòng)物都是因?yàn)槿祟?lèi)的關(guān)系在絕種的，人們?yōu)榱耸斋@金錢(qián)，品嘗美味，炫耀賣(mài)弄，無(wú)情的屠殺了各種野生動(dòng)物，動(dòng)物們?cè)诹餮�，在抗議!人們嚴(yán)重的影響了生態(tài)平衡，人類(lèi)的行為也遭到自然的懲罰，在自然災(zāi)害連年不斷，泥石流，沙塵暴，酸雨……各種災(zāi)難，人類(lèi)難道還感到不夠嗎!有的人為了立即的開(kāi)心，就將鳥(niǎo)兒關(guān)在籠子里，希望鳥(niǎo)兒只為他一個(gè)人歌唱。我想阻止他，我想對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)換鳥(niǎo)兒自由，它應(yīng)為大自然歌唱!”我們應(yīng)少穿動(dòng)物的皮毛制成的衣物，少吃野味，不要隨意捕捉鳥(niǎo)兒或其他動(dòng)物，雖說(shuō)人類(lèi)是高級(jí)動(dòng)物，但又有云，生命皆平等，我們又有什么理由來(lái)掌控動(dòng)物們的生死呢?
請(qǐng)別忽視孕育我們生命的圣地——地球，它將它能給予的一切都送給了我們，而我們卻不知好歹，不善待反而不停索取，地球已掏心掏肺，我們卻沒(méi)心沒(méi)肺!我們必須馬上行動(dòng)起來(lái)，從我做起!從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，共建美好家園!
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇21
地球是我們的家園，我們就應(yīng)保護(hù)地球。此刻有的地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)了泥石流、臺(tái)風(fēng)、森林火災(zāi)、小河污染、臭氧層破壞、空氣污染……我們已經(jīng)不斷遭受來(lái)自大自然的懲罰。
我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)我們的家園呢我們要多種樹(shù)，不亂砍伐樹(shù)木，不亂扔垃圾，講究衛(wèi)生，持續(xù)校園干凈。多種花草，節(jié)約用水，保護(hù)動(dòng)物，不破壞水源……我們還要說(shuō)道做到。我們要讓為來(lái)的生活變成水源豐富，綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有沙漠，沒(méi)有天災(zāi)，海底物產(chǎn)多，草坪面積更大……讓我們的環(huán)境變美、變凈、變綠，環(huán)境更優(yōu)美。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！只有我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)環(huán)保，就能使明天的家園變得更加美麗。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇22
地球環(huán)境的日益惡化，嚴(yán)重影響了人類(lèi)的可持續(xù)性發(fā)展，有人寫(xiě)了這樣一首詩(shī)：煙囪長(zhǎng)成了森林，鋼筋和混凝土切斷了視線(xiàn)，我的瞳孔里就再?zèng)]有了綠色。那天空的湛藍(lán)呢？那海水的碧綠呢？那河流的清亮呢？那空氣的爽朗呢？這是否就是對(duì)環(huán)境現(xiàn)狀的真實(shí)寫(xiě)照呢？為此，世界上許多國(guó)家的有識(shí)之士發(fā)出了強(qiáng)烈的吶喊：保護(hù)資源環(huán)境，善待地球。我校在校園建設(shè)上提出了“四園理念”，其中包括了“生態(tài)校園、溫馨家園”，其實(shí)，“生態(tài)校園”本身與“溫馨家園”是有機(jī)的結(jié)合體。在師生的共同努力下“春華秋實(shí)、綠意盎然”的生態(tài)校園已逐步構(gòu)成；低碳、節(jié)能、環(huán)保、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、愛(ài)校護(hù)綠等意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈，在同學(xué)們的努力下，我校在2011年度被評(píng)為“無(wú)錫市首批節(jié)水型學(xué)校”，現(xiàn)正在申報(bào)“江蘇省首批節(jié)水型學(xué)校”。例如：我校綠化澆水、消防用水、道路沖刷、公共廁所沖刷等用的是映天湖水，為國(guó)家節(jié)省了超多水資源，請(qǐng)放心，同學(xué)們洗手用的均是自來(lái)水。然而，在43個(gè)世界地球日來(lái)臨之際，我們還就應(yīng)做些什么？借此機(jī)會(huì)提以下推薦：
1、用心參加校園生態(tài)環(huán)境建設(shè)，樹(shù)立勞動(dòng)光榮的觀念。
2、映天湖喂魚(yú)時(shí)不用油炸食品或其它易污染湖水的食品，確保湖水清澈。
3、減少或不要使用一次性用具，使用可重復(fù)利用和可再生物品，拒絕白色污染。
4、提倡使用充電電池，回收廢電池，集中進(jìn)行科學(xué)處理；
5、不亂丟垃圾，提倡有用垃圾回收，并用心參與垃圾分類(lèi)；
6、盡量多次地使用每一滴水，節(jié)約每一粒糧食，及時(shí)關(guān)掉水籠頭、電燈開(kāi)關(guān)、空調(diào)開(kāi)關(guān)燈，拒絕浪費(fèi)；
7、盡量使用綠色交通工具，提倡乘坐公交車(chē)回家或返校；
8、用心宣傳環(huán)保，協(xié)助阻止破壞環(huán)境行為的發(fā)生；
9、倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，愛(ài)護(hù)野生生物，注意并提醒他人不吃野生動(dòng)物；用心參與環(huán)�？萍紝�(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，為保護(hù)人類(lèi)共同的家園――地球、為保護(hù)環(huán)境，為創(chuàng)造更美的校園用心行動(dòng)吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇23
“嘖嘖，這兒真臟啊！臭烘烘的�！�
聽(tīng)著迎面走過(guò)來(lái)的同學(xué)的埋怨聲，我向他們望去：只見(jiàn)剛剛參觀完學(xué)校后院的同學(xué)們，個(gè)個(gè)捂著鼻子紛紛朝著教室的方向跑去，留下一串串臟兮兮的腳印。
這天上午課間操時(shí)，學(xué)校組織全體學(xué)生“參觀”教學(xué)樓后面。看著一個(gè)個(gè)參觀完畢的同學(xué)們臉上那難過(guò)的表情，我有些疑惑，也有幾分好奇：學(xué)校后面難道真的有那么臟、那么臭嗎？我邊想邊隨隊(duì)伍向?qū)W校后面走著。
最后輪到我們班了。到了后面，四下一瞧，我立刻明白了那些同學(xué)臉上表情的含義。只見(jiàn)剛下過(guò)雨的地面上，泥濘不堪，到處都是污水，一腳踩上去，就會(huì)發(fā)出“吧唧吧唧”的響聲�？繅Φ膸讉�(gè)垃圾桶是空的，旁邊的地上卻扔滿(mǎn)了垃圾，有空飲料瓶，塑料食品袋，廢紙團(tuán)等亂七八糟的廢棄物�？吹竭@些，我愣住了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，難道這就是我們美麗的校園？望著眼前這場(chǎng)景，我陷入深深地思考中……
我越想心里越慚愧，覺(jué)得自己的臉好像在發(fā)燒一樣。難道不是嗎？我們平時(shí)吃完零食，都是隨手將食品袋一扔；喝完飲料，也是將空瓶子隨手丟棄，壓根就沒(méi)想到會(huì)破壞環(huán)境。心里只是想著別人不會(huì)這么做，自己做一次沒(méi)有關(guān)系�？蓻](méi)想到的是，假如大家都這么想，都把期望寄托在其他人身上的話(huà)，結(jié)果將會(huì)是什么樣貌？眼前的一切就是答案，這但是我們親手造成的啊。想到這兒，我感覺(jué)到自己的臉此時(shí)必須很紅很紅。
參觀完畢，回到教室，大家的情緒都很沉重。老師在黑板上寫(xiě)出了本次活動(dòng)的主題：保護(hù)環(huán)境，從我做起。凝望著這八個(gè)大字，我的心里感到很難過(guò)。在這之前，我們誰(shuí)也沒(méi)有用自己的行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)、保護(hù)環(huán)境，只是在嘴上說(shuō)說(shuō)，一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)也沒(méi)有。這時(shí)，又有一位阿姨扛著攝像機(jī)走進(jìn)教室，采訪同學(xué)們。老師讓大家發(fā)言，說(shuō)說(shuō)參觀后的感想。
“這都是我們?cè)斐傻摹�，“真是不看不明白，一看嚇一跳啊”，“平常不注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，沒(méi)想到會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果�。 蓖瑢W(xué)們紛紛發(fā)言。
“我們要行動(dòng)起來(lái)，”我說(shuō)道，“從小事做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起”簡(jiǎn)評(píng)：是的，從我做起，用行動(dòng)說(shuō)話(huà)！這件事情對(duì)大家都有啟發(fā)好處。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇24
以前，我們這兒空氣清新，天高云淡，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蒼松翠柏，綠水環(huán)繞，呈現(xiàn)著一派生機(jī)勃勃、萬(wàn)物崢嶸的誘人景象。但是，近幾年我們這兒周邊的環(huán)境卻面臨著十分嚴(yán)峻的危機(jī)，天空不再那么明朗，引渭渠里的水不再像以前那么清澈透底了，地里的莊稼垂下了她那高貴的頭顱，空氣也變得灰蒙蒙的�！熬染拳h(huán)境”已成為我們這兒所有人街談巷議中最強(qiáng)烈的聲音。經(jīng)過(guò)我的調(diào)查了解，造成我們這兒環(huán)境變得異常惡劣的原因主要有以下幾個(gè)方面：
第一、就是不久前建在我們這兒的大唐熱電廠，幾個(gè)高大的煙囪總是在晝夜不停的冒著濃濃的黑煙，個(gè)性是在晴朗的清晨，大唐的天空所升起的一片烏云就會(huì)十分清楚的在我們頭頂?shù)奶炜丈巷h動(dòng)蔓延，空氣的質(zhì)量遭到了前所未有的破壞。
第二、就是我們村邊的引渭渠，本來(lái)那里面的水清澈見(jiàn)底、流水淙淙，但是此刻一些自私懶惰的人由于貪圖所謂的方便將家里的垃圾經(jīng)常就近倒在了門(mén)前的引渭渠里，致使渠里的水變污變濁，一到熱天，就會(huì)散發(fā)出一種刺鼻的臭味。
第三、就是人們的基本的保護(hù)環(huán)境意識(shí)差，一些村民不注意衛(wèi)生，隨手亂扔垃圾。所以一些小孩也學(xué)父母的樣貌，導(dǎo)致了人們?cè)絹?lái)越不注意保護(hù)環(huán)境。
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的健康和幸福將會(huì)毀在自己的手中，老天將對(duì)我們做出最嚴(yán)厲的懲罰，為此，我們應(yīng)下定決心，要從自己做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛剛過(guò)去的一年中，我用心參加學(xué)�？凑镜闹矘�(shù)活動(dòng)，組織并動(dòng)員我班同學(xué)在校園里認(rèn)養(yǎng)了一顆顆小樹(shù)苗，利用課余時(shí)間給它們梳洗妝扮，為它們成為參天大樹(shù)打下了基礎(chǔ)。我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄像帶，和同學(xué)們一齊認(rèn)真查閱、收集各類(lèi)環(huán)保治理與保護(hù)方面的資料，撰寫(xiě)并向有關(guān)部門(mén)投送了寶雞大唐大氣污染治理方面的報(bào)告，從目前狀況來(lái)看收到了必須的實(shí)效。節(jié)假日、雙休日、放學(xué)后我經(jīng)常與一些同學(xué)利用我們自己編寫(xiě)的環(huán)境保護(hù)與治理方面的資料、手抄報(bào)等向居住在引渭渠、池塘附近的`村民宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性并經(jīng)常以實(shí)際行動(dòng)幫忙村民將垃圾倒在村中的垃圾臺(tái)里面，為我村水污染的有效治理盡了自己微薄的力量。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“養(yǎng)成經(jīng)常撿拾校園、村口、路邊被廢棄的紙片、塑料袋等雜物，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，共同走向完美的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)！
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我此刻所做的只但是是一些小事，但是我堅(jiān)信只要我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來(lái)，從自己做起，從小事做起，共同豎起保護(hù)環(huán)境的職責(zé)心和依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球終將成為我們?nèi)祟?lèi)最完美的樂(lè)園，我們未來(lái)的天空必須是碧藍(lán)的，水是清澈的，地是綠樹(shù)成蔭鮮花遍野的！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇25
縷縷陽(yáng)光，能匯聚成光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)；滴滴清水，能匯聚成浩瀚無(wú)垠的海洋；棵棵樹(shù)木，能匯聚成蒼海無(wú)邊的森林！保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起！
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，隨著科技的輝煌成就，我們賴(lài)以生存的地球被我們破壞的破亂不堪，地球也用地震的方式有力的回?fù)粑覀�，啟示我們從中制止破壞地球的愚昧行為�?/p>
亂丟垃圾是使地球變臟的罪惡根源，一個(gè)人亂丟，大家也跟著丟，我們就像生活在垃圾堆里一樣，大街小巷上飄滿(mǎn)刺鼻的臭味，我們的生活因臭味和垃圾而變得不舒暢。
株洲是越來(lái)越美了，在市委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全市人民用心響應(yīng)下，株洲變得干凈整潔，柳條在微風(fēng)中搖曳，碧波中擴(kuò)散出一圈圈漣漪，到處洋溢著花草的清香，一切都令人心曠神怡。
校園是我們的第二個(gè)家園，為了讓校園更加漂亮，更加整潔，我們學(xué)校3月份學(xué)雷鋒圍繞“保護(hù)環(huán)境”展開(kāi)，4月份彎彎腰活動(dòng)在學(xué)校張開(kāi)的熱火朝天，處處可見(jiàn)同學(xué)．老師彎腰的背影。在我們這個(gè)大家庭中，我只要察覺(jué)有人亂丟垃圾，我就會(huì)毫不猶豫的拾起那讓校園骯臟的垃圾，把他們送回家——丟進(jìn)垃圾桶。但是這天，有一雙眼睛比我還要敏銳，地上的垃圾還未待我拾起，她——我們的校長(zhǎng)就已經(jīng)彎腰拾起，好奇的我跑過(guò)去問(wèn)校長(zhǎng)：“校長(zhǎng)，您看見(jiàn)扔垃圾的人為什么不罰他拾起，而是……”校長(zhǎng)和藹可親的說(shuō)：“我不罰他拾起的原因是讓他看見(jiàn)校長(zhǎng)都從自身做起撿垃圾，他以后也會(huì)這么做，他的行動(dòng)又會(huì)帶動(dòng)更多更多的人�！�
校長(zhǎng)的這一席話(huà)，深深的印刻在我的腦海里，如果每一個(gè)人都能從自身做起，那校園就不會(huì)有垃圾！彎彎腰的目的不是為了拾起所有的垃圾，而是為了將來(lái)的沒(méi)有垃圾！我期望每一個(gè)人都看看自己，都檢查檢查自己，你做到了衛(wèi)生小公民的標(biāo)準(zhǔn)了嗎？
保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們把衛(wèi)生火炬一棒一棒的傳遞下去，讓我們明天的家園更加完美！
保護(hù)環(huán)境，從我做起，不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里！讓明天的天空更加湛藍(lán)，讓碧水更加清澈，讓太陽(yáng)更加輝煌！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇26
小朋友們，大家都明白“保護(hù)環(huán)境從我做起”但是你明白這句話(huà)的意思嗎如果你明白了這句話(huà)的意思就能保護(hù)好環(huán)境。有人會(huì)說(shuō)就：“我一個(gè)人怎樣能保護(hù)環(huán)境呢”我告訴你只要你在他人面前主動(dòng)丟棄的廢物，他們也會(huì)感到羞愧自然就會(huì)撿起來(lái)了。你要明白自己的一舉一動(dòng)會(huì)使你身邊的人也增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。如果你這樣做就給他人做了好榜樣。
說(shuō)到保護(hù)環(huán)境就不得不提花草樹(shù)木，因?yàn)榛ú輼?shù)木是保護(hù)環(huán)境的重點(diǎn)，花草樹(shù)木能給城市增添色彩，能給大地增添生機(jī)，能讓地球永遠(yuǎn)年輕。為了不讓人類(lèi)消失，為了不讓祖國(guó)消失，為了不讓世界消失，為了不讓地球消失。我期望大家能彎彎腰撿起那塑料袋，廢紙，香蕉皮等垃圾，俗話(huà)說(shuō)好彎彎能掉肉還是能有病啊？為什么有垃圾就不能撿起來(lái)呢？累了你一個(gè)人能干凈全世界這不值嗎？電視上經(jīng)常說(shuō)失去了我一個(gè)人能救出所有人，值！那你不覺(jué)得彎一下腰撿起垃圾能讓城市變的干凈值嗎？
讓我們一起動(dòng)手來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇27
在我們的日常生活中，環(huán)境衛(wèi)生對(duì)人類(lèi)的健康顯而易見(jiàn)是十分重要的，但有些人卻不把環(huán)境衛(wèi)生看在眼里，養(yǎng)成了隨地亂扔垃圾的壞習(xí)慣。
我們周?chē)沫h(huán)境中，那一片綠色的草坪上，開(kāi)著美麗的花，草坪中，時(shí)有很多亂扔的塑料袋和果殼，夏天有很多蚊子在草坪里飛來(lái)飛去，不但影響了草坪的美麗，還對(duì)我們的身體健康產(chǎn)生不利的影響。
在放學(xué)路上，有很多同學(xué)把吃剩的東西隨地亂扔，害的不少老人不留意跌倒了，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)往水里扔，他們玩的很開(kāi)心，但是那清澈的湖水遭了殃。每每這時(shí)，我真想去跟他們說(shuō)：“你們不要亂廢紙了，這樣不僅僅會(huì)給早上值日的同學(xué)帶來(lái)很大的麻煩，還會(huì)破壞我們生活的環(huán)境�！�
有一次，老師叫我去學(xué)校門(mén)口掃地，我想校外就應(yīng)不會(huì)那么臟吧。我來(lái)到學(xué)校外面，看到地上滿(mǎn)是垃圾，我驚呆了，我心里想：地上怎樣會(huì)這么臟呀？隨便亂扔垃圾多不禮貌啊。
在回家的路上，我看見(jiàn)有很多老人在打掃大街，綠化草坪，他們每一天早出晚歸，為了我們周?chē)沫h(huán)境不停地打掃大街，裝點(diǎn)我們和諧的生活。
所以，我們必須要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境從我做起。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇28
地球媽媽此刻可生氣了，因?yàn)橛腥税训厍驄寢尩摹吧眢w”污染了。
舉個(gè)例子，比如有的車(chē)輛會(huì)排出尾氣，臭氣撲鼻的小河……這些的根本原因是什么呢？因?yàn)槿藗儼言S多垃圾放到了河里，河水于是越來(lái)越臭。汽車(chē)的尾氣污染了環(huán)境，對(duì)于這件事我們能夠多走路，這樣可避免0.61公斤的廢棄產(chǎn)生。
再說(shuō)一說(shuō)對(duì)于環(huán)保的小竅門(mén)。第1隨時(shí)攜帶手帕，減少使用面紙，衛(wèi)生又環(huán)保。第2著裝輕便出門(mén)，多涼爽！第3自備水壺水杯，少開(kāi)銷(xiāo)。
其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單只要人人都環(huán)保，完美的生活就來(lái)到。只要每一天做好這些，就能讓我們的社會(huì)更環(huán)保！
“我們只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境要從自己做起……”每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的聲音，我的心底仿佛就有一個(gè)聲音在呼喚：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
我們的教室在第五小學(xué)四樓，是一個(gè)寬敞明亮的教室，它與其他的教室不同，它是一個(gè)電腦教室。每當(dāng)我跨進(jìn)那里，它的干凈、寬敞、明亮就深深的吸引著我。但是，近來(lái)卻發(fā)生了一些不愉快的事情，有的同學(xué)不愛(ài)護(hù)環(huán)境，老往地上扔廢紙，使我們的教室變得越來(lái)越臟，越來(lái)越亂，有的同學(xué)見(jiàn)到臟的亂的地方也不管，教室就成了一個(gè)不雅的環(huán)境：窗臺(tái)落灰沒(méi)人擦，鞋柜亂了沒(méi)人擺，地上有紙也不撿，黑板臟了更不擦。從此，我跨進(jìn)教室的那種感覺(jué)沒(méi)有了，取而代之的是骯臟、零亂，那時(shí)侯，我仿佛聽(tīng)到了教室在悲哀地哭泣著，感覺(jué)到了它的心在隱隱作痛。我多么想讓教室變回原先的樣貌��！
環(huán)境是我們生活中最重要的一個(gè)因素，如果沒(méi)有了環(huán)境，我們將面臨的是什么？是溫室效應(yīng)？是骯臟？是酸雨？是黑暗？不，都不是，而是不能在地球上生存，此刻回過(guò)頭來(lái)想想，沒(méi)有好的環(huán)境是多么的可怕！所以，我們要從自身做起，保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境先要從自己做起，自己做好了以后，再去糾正別人。而且，不能亂扔廢紙，隨地吐痰，見(jiàn)到了廢紙要撿起來(lái)，這樣才能把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美麗！
��！沒(méi)有良好的環(huán)境是多么可怕，所以，我要在那里告訴全世界的人們：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
保護(hù)環(huán)境從我做起作文 篇29
今天我突然心血來(lái)潮，想去家鄉(xiāng)看看。回家的路上，我猜想家鄉(xiāng)一定比十幾年前更美麗，更漂亮�？墒�，當(dāng)我興沖沖地打開(kāi)車(chē)門(mén)，跨進(jìn)大門(mén)時(shí)，一陣臭氣迎面撲來(lái)，我捂著鼻子移動(dòng)著腳步，眼睛瞪得像湯圓一樣大。只見(jiàn)到處是垃圾山，滿(mǎn)地紙屑，山上光禿禿的，一棵樹(shù)也沒(méi)有。人們懶洋洋的，躺在床上，只有一個(gè)個(gè)外貌極丑長(zhǎng)著方眼睛的機(jī)器人在做事。我問(wèn)一個(gè)機(jī)器人：“這是哪兒？”“這是人類(lèi)的家園�！薄安豢赡埽 边@時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姑娘，這是五頭，這是烏頭，五頭的今天是人類(lèi)危害環(huán)境造成的。
人們正在不斷地砍伐樹(shù)木，樹(shù)木變成了一棟棟高樓大廈，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具。樹(shù)林正在遭受人類(lèi)的巨大殺害。人們連河流也不放過(guò)，把垃圾扔到干凈的溪水里。使小河面目全非。姑娘，你快走吧！這里已經(jīng)是垃圾世界了。”夜晚，我怎么也睡不著，腦子里不停地回響起老爺爺?shù)脑?huà)。我想：這樣下去，人們還有明天嗎？善良的人們，放下你們手里鋒利的武器，去保護(hù)我們的家園吧！我多么希望人們能夠保護(hù)環(huán)境，那樣就可以沒(méi)有烏黑的臟水，沒(méi)有垃圾山，沒(méi)有鋒利的斧頭。
我心里不停地呼喊著：人們，快去植樹(shù)吧，快去撿垃圾吧！我多么希望人們能夠聽(tīng)到一個(gè)女孩的心聲啊！
于是，我準(zhǔn)備去一趟。幾個(gè)小時(shí)后，我走下車(chē)門(mén)，一陣清香飄來(lái)，走進(jìn)一看，：“哈，是美麗的大森林！”我尖叫一聲，高興地跳了起來(lái)，奔向了大森林，看見(jiàn)了小花、小草，我周?chē)际强蓯?ài)的小動(dòng)物。忽然，我聽(tīng)到了“嘩嘩”的聲音。我聞聲走過(guò)去，啊，是小溪。只見(jiàn)溪水清澈見(jiàn)底。透過(guò)密密的樹(shù)葉，太陽(yáng)射下一束束金光，照在溪水上，波光粼粼�！斑@里有人嗎？”一個(gè)小女孩悅耳的聲音從樹(shù)旁傳來(lái)：“我們住在美麗的大森林，這就是我們的家�！蔽铱粗鴧⑻齑髽�(shù)，欣賞著鳥(niǎo)語(yǔ)花香、郁郁蔥蔥的景色，情不自禁地問(wèn)到：“這里山好水好，到處好風(fēng)光，是哪兒啊？”做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好公民，這樣我們的家園才會(huì)變得更美麗！
保護(hù)環(huán)境，從我做起。愛(ài)護(hù)大自然，你我皆有職責(zé)。
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