【推薦】保護(hù)環(huán)境作文匯編五篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境作文5篇，歡迎大家分享。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
今天，我看了一個(gè)小故事。名叫《老師是只“青蛙”》：
那是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，同往常一樣，我們又該學(xué)習(xí)新課了。不同的是，有許多老師來聽課。
這次學(xué)習(xí)的課文是《坐井觀天》，一切都在有條不紊地進(jìn)行著。以前，每學(xué)完一課，為了培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造性思維，我都要讓他們根據(jù)課文內(nèi)容展開想象，效果非常好。這次，我要以《青蛙跳出井口了》為題進(jìn)行說話寫話訓(xùn)練，我讓同學(xué)們想象青蛙要是跳出井口了，將會(huì)怎樣。果然，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣又一次被激發(fā)出來了，有的和同桌互說，有的前后位湊在一起爭(zhēng)論，還有的仰起小臉在思考。
待平靜下來，我開始點(diǎn)名。李夢(mèng)說，青蛙跳出井口后，看到了無邊無際的大海，海濤聲嚇得它忙向小鳥求救。王佳說，青蛙看到了高高的山峰和一眼望不到邊的田野，田野里開滿了五顏六色的花兒，上面飛舞著蝴蝶和蜜蜂，青蛙陶醉了，它覺得以前的日子都白過了。孫艷薔同學(xué)竟然讓青蛙坐上了飛機(jī)去環(huán)球旅行，青蛙一下飛機(jī)就對(duì)小鳥說：“不看不知道，世界真大��！”聽課老師都被他的話逗笑了，我也沒想到她會(huì)把正大綜藝的廣告詞“不看不知道，世界真奇妙”改用得這么恰當(dāng)。
張雨是新轉(zhuǎn)來我班的學(xué)生，我看到她把手舉得高高的，便點(diǎn)了她的名。她站起來說：“青蛙從井里跳出來，它到外面看了看，覺得還是井里好，它又跳回了井里�！蓖瑢W(xué)們聽了哄堂大笑，我也笑了。我打斷了她的話，問大家：“是井里好，還是井外好？”同學(xué)們異口同聲地說井外好。我示意張雨坐下，隨口說道：“我看你是一只青蛙，坐井觀天。”之后，我又讓大家把自己想的和說的寫下來。
在批閱同學(xué)們交上來的作業(yè)時(shí)，我看到了張雨續(xù)寫的故事：青蛙跳出井口，它來到一條小河邊，它累了想去喝口水。突然，它聽到一聲大吼：“不要喝，水里有毒！”果然，水上漂著不少死魚。它抬頭一看，原來不遠(yuǎn)處有一只老青蛙在對(duì)它說話。它剛要說聲謝謝，就聽到一聲慘叫，一柄鋼叉已刺穿了那只老青蛙的身子，那只老青蛙正在痛苦地掙扎。青蛙嚇呆了，這外面的世界太可怕了，它急忙趕回去，又跳到了井里。還是井里好，井里安全��！
我的心被震撼了。河水里常漂有死魚，菜市上也常有賣青蛙的，這都是有目共睹的，讓青蛙跳回井里又有什么不好？可我卻沒有給她一個(gè)發(fā)表自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。倘若讓她把話說完，不僅同學(xué)們不會(huì)再笑她，而且也將給我的課堂教學(xué)增添一抹亮色。我不是要培養(yǎng)他們創(chuàng)造性的思維嗎？可我竟然說她是一只坐井觀天的青蛙！孩子的心靈就像井外那多彩的世界，需要跳出來的恰恰是自以為是的我自己！
提起筆，我在張雨作業(yè)下的空格里工工整整地寫下一句話：“對(duì)不起，老師是一只青蛙�！�
這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)單，但是，卻給人類敲響了警鐘。地球是人與大自然共同的母親，我們要學(xué)會(huì)去保護(hù)“母親”，而不是一次又一次地傷害她。可現(xiàn)實(shí)卻往往如此：
有的工廠為了少花點(diǎn)錢，便將污水排入河中，那河面上許多的魚尸發(fā)出一陣陣惡臭，你可想過那也是一條條生命，也是地球母親的兒女。伐木工將那一棵棵蔥蘢的大樹看到，可曾聽見那樹葉掉落時(shí)的哭泣，這是地球母親的哭泣�。∵�有許多許多的案例，這都是我們的罪過啊。
因此，我們要正正的做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”。讓我們一起為這個(gè)目標(biāo)努力，為地球母親做點(diǎn)回報(bào)，為后代子孫著想吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
地球很美，也很翠弱。
早晨，小鳥在樹上唱歌，柳樹的柳絲在跳舞，但是現(xiàn)在我們中國(guó)已經(jīng)很少這種美好的早晨，你們知道為什么會(huì)這樣嗎？應(yīng)為我們不愛護(hù)地球，也許很多人說怎么不愛護(hù)了。
一、就是亂丟垃圾，二、浪費(fèi)紙，三、浪費(fèi)水。四、污染空氣。五、浪費(fèi)電。我們應(yīng)該要保護(hù)地球怎么保護(hù)呢？一、不要亂丟垃圾，二、節(jié)約用紙，三、節(jié)約用水，四、是不要污染空氣，節(jié)約用電。
等那我們的地球不是很美了嗎？
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
地球只有一個(gè)，我們的家園只能在地球上。因此，珍稀資源保護(hù)地球，刻不容緩。現(xiàn)在全球的天氣正在逐漸變暖，許許多多的青山不再青了，許許多多的動(dòng)物也因此而失去了它們美好的家園；許許多多的生命也因此而面臨瀕臨。因此，我們一定要用心去保護(hù)地球，珍惜資源，珍惜生命。
但是在現(xiàn)實(shí)的生活中，有許許多多的人們每天都在無情的肆虐著他們現(xiàn)在所擁有的一切。如：隨地亂扔垃圾，不注意環(huán)境保護(hù)，亂砍亂伐……他們的生活亦復(fù)如是�？�，大街小巷里，宣傳的標(biāo)語(yǔ)上，電視的廣告上，無時(shí)無刻不在提醒人們要保護(hù)大自然，保護(hù)現(xiàn)有的資源，保護(hù)現(xiàn)有的一切。可那些愚昧的人們卻將此當(dāng)過一陣陣與自己擦肩而過的微風(fēng)罷了，沒有留下任何的理睬與思考。人們啊，醒醒吧！珍稀資源保護(hù)地球，刻不容緩。
在現(xiàn)實(shí)的生活中，我們的人類每天都在塑造著一個(gè)又一個(gè)的白色污染。如果全中國(guó)13億人每人每天扔一只塑料袋，那一天就13億只。把一只只塑料袋堆積起來，那就是一座山。而那一顆顆人造衛(wèi)星在千萬(wàn)人的注視下射向藍(lán)空，人們看到的只是它華麗的一面，卻不知當(dāng)它沖出地球薄膜是，我們的保護(hù)層—臭氧層卻在艱受著又一個(gè)無法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。聽，地球的媽媽正在痛苦的呻吟著，它多么希望自己的那些孩子們能夠懂點(diǎn)事，不要那樣傷害她了，她已經(jīng)經(jīng)不起人們這樣的折磨了，她以無法再為人們撐起一把保護(hù)的大傘了。因此，珍稀資源保護(hù)地球，刻不容緩。
我清清楚楚的記著電視上有過這樣一個(gè)報(bào)道：在遙遠(yuǎn)的某個(gè)非洲國(guó)家，因極度缺水，人們每天的日常用水都不得不到幾公里外的小河、小溪里去打。因?yàn)檫@里的水來之不易，所以每一個(gè)人都非常的珍惜水。目的是讓每一滴水都盡可能地發(fā)揮它最大的用途。看到這里我的心里非常的震驚，同時(shí)也陷入沉思中：生活在鄉(xiāng)村里的我們可以輕易的得到清清的水，而在某些地區(qū)卻是那樣的可望而不可及。那么我們?nèi)绻茌p易得到水而不知道珍惜的話有一天我們一定會(huì)后悔的。當(dāng)有一天地球上的水資源枯竭的時(shí)候，我們的后悔也來不及了。于是，我立刻和爺爺奶奶商量起節(jié)約用水的小“妙招”：比如，我們可以把浴缸中的水留下，用來澆花、沖廁所、拖地板，一水多用。再比如，就是在廁所的水箱中放入一個(gè)大可樂瓶，這樣可以減少水箱的水量等等。雖然這都是一些不起眼的小事，但是如果每個(gè)人都能從節(jié)約一點(diǎn)一滴的水做起，就能為改變祖國(guó)缺水的現(xiàn)狀做出一份貢獻(xiàn)。因此，珍稀資源保護(hù)地球，刻不容緩。
“亡羊補(bǔ)牢未為晚矣”。我們要向所有的人們敲響警鐘，我們要大聲疾呼，我們只有一個(gè)地球呀！我們一定要保護(hù)我們的家園。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該刻不容緩地行動(dòng)起來，治理污染，綠化環(huán)境，不讓污染的悲劇重演。爭(zhēng)做一個(gè)“文明小衛(wèi)士”。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
東風(fēng)徐來，小河解凍、萬(wàn)物復(fù)蘇、草莓發(fā)芽，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。
在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)關(guān)燦爛的午后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，去路邊植樹�！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年樹不同。”看著路邊一排排的參天大樹，我不由感慨萬(wàn)分：是的，若干年后，我們今天栽的'小樹，不也和這些樹木一樣直插云霄嗎？想到自己和同學(xué)們將要親手締造神奇，不由得心花怒放，心潮澎湃。
焦急地走了一段路后，我們終于來到了目的地，這是一條新做的大道，非常寬廣，路上車來車往，絡(luò)繹不絕，唯一不足的是路的兩邊光禿禿的，什么也沒有。我們?cè)诶蠋煹陌才畔拢炔患按卦诼愤呁谄鹆藰涠�。一鍬，兩鍬，原本以為挖樹洞是一件佷簡(jiǎn)單的事情，沒想到卻是那樣的艱難：泥土非常堅(jiān)硬，里面還有一些石頭、磚塊，挖起來非常吃力，好不容易挖起來滿滿的一鍬泥，卻在端的途中，由于力氣太小，七歪八歪，最后竟灑落了一半的泥土。我下決心，不氣餒，再來。
不一會(huì)便累的我滿頭大汗，渾身像著了火一樣，直往外冒熱氣，我偷偷瞟了一眼旁邊的同學(xué)，他們也和我一樣，頭上直冒熱氣。我索性脫掉外邊的棉衣，輕裝上陣，這一次感覺輕松多了，一鍬泥也變得沒有之前那么重了，我信心大增，干勁也足了起來，終于，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的樹洞在我的努力下，挖出來了！同學(xué)們也學(xué)我的樣子，他們脫掉棉衣，努力著，完成了他們第一洞的任務(wù)。接著，我們又向第二個(gè)樹洞的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。在我們的不懈努力下盡管我們的手上都磨出了血泡，但沒有一個(gè)叫苦的，沒有一個(gè)喊累的，最后所有的樹洞都挖好了。接下來便是栽樹苗了，倆人一組，一人扶樹苗，一人培土。很快，一棵棵樹苗筆直地站起來了。最后，我們打來水，澆在樹根上，一棵棵小樹苗貪婪地吮吸著，發(fā)出了“滋滋”的響聲。
望著親手栽下的一排排小樹苗，我們心中思緒萬(wàn)千：我們?cè)韵碌囊黄G色，不僅綠化了祖國(guó)，美化了環(huán)境，更重要的是在我們的心中栽下了希望，栽下了夢(mèng)想。
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
我的家鄉(xiāng)有一條小河，以前河兩岸的景色非常優(yōu)美，兩排又高又整齊的楊樹，像士兵一樣站在河的兩岸，岸邊茂密的草叢里，生長(zhǎng)著各種各樣五顏六色叫不出名字的小花，特別漂亮。
春天，清澈見底的小河里，小魚，小蝦在水里勁情的嬉戲，玩耍，像在水里捉迷藏似的，他們一定玩得很高興吧！
夏天，家鄉(xiāng)的孩子們像一只只小鴨子一樣，在小河里快樂的游泳。
秋天，秋風(fēng)把小河邊的楊樹的落葉掃到了水面，落葉漂在水面上，仿佛就是小螞蟻的船
冬天，河面上結(jié)了厚厚的冰，天上飄著雪花，啊！冬天的小河真美��！
過了幾年，小河變樣了。這天我來到河邊，發(fā)現(xiàn)人們都把垃圾扔到河里，把小和污染了。河水變成了灰黑色，散發(fā)著刺鼻的臭味，河面上漂滿了泡沫，小魚和小蝦都把頭露出水面，好像在說：難受死了！難受死了！兩邊的花花草草和楊樹也不像以前那樣生機(jī)勃勃了。
家鄉(xiāng)的人們，快救救小河吧！不要再扔垃圾了！
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