關(guān)于校園保護環(huán)境作文匯編3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的校園保護環(huán)境作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園保護環(huán)境作文 篇1
我想大家都想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活吧!漫步在綠樹成蔭、姹紫嫣紅的校園中,一定會感到心曠神怡。坐在窗明幾凈的教室中讀書時,怎能不全神貫注?在這樣一個整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),定會倍感心情舒暢。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。
校園是我們的樂園,也是我們成長的搖籃。我們的點滴進步和每一個習(xí)慣都來自于校園,形成于校園。
“保護環(huán)境,凈化校園”這一精神文明的主旋律,就像陽光灑向大地。它環(huán)繞整個校園告訴我們:凈化、綠化、美化校園是每位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,也是自身素質(zhì)的體現(xiàn)。然而,一些不良習(xí)慣在校園中時?梢,校園里亂扔的廢棄物給校園景色蒙上了一層陰影。在我們的校園里,還到處散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、食品包裝、飲料瓶……每當(dāng)風(fēng)吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,與我們的校園極不相稱。我相信,沒有哪一位同學(xué)希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中學(xué)習(xí)。所以,我希望大家都能做到不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不能亂扔殘渣廢物,并提醒亂扔垃圾的同學(xué),應(yīng)把愛護環(huán)境為己任,做好值日工作,看到地面上有紙屑等,主動撿起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉……自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
保護校園環(huán)境,人人有責(zé)。校園是我家,美麗靠大家。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們攜起手來,保護環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗吧!
校園保護環(huán)境作文 篇2
親愛的'同學(xué)們:
你們好!
我們的校園多美啊!春天百花齊放,夏天樹木蔥郁,秋天果實累累,冬天雪花紛飛。我在校園里學(xué)習(xí)已經(jīng)六年了,清晨,小鳥聽我們讀書,下午夕陽陪我回家,我與校園揮手告別。我與校園朝夕相處,使我與她有著濃厚的感情。
可是吧,在這個美麗的校園中,卻存在一些人為的問題:高年級同學(xué)剛清掃干凈不久,地上就有很多果皮紙屑;廁所里,水龍頭在傷心的流淚;校園里的花草樹木被糟蹋得面目全非;還有,地上有很多只用了幾頁紙的本子已經(jīng)被丟棄,水溝里還塞滿了垃圾。像這樣不節(jié)約資源,浪費資源的現(xiàn)象還有很多。這使得校園變得很臟,如果你們在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),你愿意嗎?所以,我向同學(xué)們提出建議:
一:不隨意踐踏樹木,不亂摘花,不能進花圃里玩,在班里宣傳愛護花草
樹木。
二:珍惜資源:上個學(xué)期沒用完的本子可以用來做草稿本,先用鉛筆寫,再用水性筆寫。用完水時及時擰緊水龍頭。
三:不亂扔果皮紙屑,要扔進垃圾桶,看到垃圾時要及時清理,看到別的同學(xué)扔垃圾時,要好言相勸。
四:在自己班里出黑板報時,多出內(nèi)容有關(guān)保護環(huán)境,珍惜資源的內(nèi)容。
希望同學(xué)們能采取我的建議,讓我們這個校園變得更加美好!
初一:張心凌
校園保護環(huán)境作文 篇3
生活中,我們隨處可見有許多人在浪費資源,而且,還不以為然地說:“我國的資源還多著呢。”可他不想想,全中國這么多人,每天要用掉多少資源呢!
就拿水資源來說吧,有不少人認為我們這里不缺水。但大家可知道,每年我國都有一些地區(qū)出現(xiàn)干旱,山里有許多人們甚至連水都吃不上,更不說進行農(nóng)業(yè)耕種了。要知道,我國是一個貧水國家,人均淡水量還不到世界人均的四分之一,尤其我國的北方,有許多地方都嚴重缺水,更不說在生產(chǎn)中造成的污染,使許多淡水資源都白白地浪費掉了。
而通過觀察,我發(fā)現(xiàn)在我們的校園里,也存在不少浪費的現(xiàn)象,有很多同學(xué)到飲水機裝開水的時候,會先用半瓶或一瓶開水沖洗瓶子,這樣,校園每天都有大量開水被白白倒掉。有些同學(xué)洗手之后,忘記關(guān)水龍頭,讓干干凈凈的水白白地流走了,真讓人心疼。
在校園里浪費最嚴重的是紙張。班上有些同學(xué)記筆記或做作業(yè),經(jīng)常會順手撕本子,有時一張紙上寫一個算式、畫一個圖形便不用了。很多本子只用了一半,到新學(xué)期便被丟棄了,雖然最后大部分都當(dāng)廢紙回收了,但不能物盡其用,多可惜呀!
不少教室里的燈,每天早上從第一個人進門打開,到下午最后一個人離開,整天都是亮的。有時候我們離開教室到操場上體育課或者到電腦室上電腦課,教室里空無一人了,卻沒人關(guān)掉燈和風(fēng)扇。
我覺得,我們應(yīng)該用實際行動來保護環(huán)境,向校園浪費現(xiàn)象說不,從自己做起,珍惜每一滴水,每一張 紙、每一度電。只要人人都珍惜資源,保護環(huán)境,我們的生活就會變得更加美好!
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