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      2. 小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文

        時(shí)間:2021-11-29 10:39:59 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文匯總7篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文7篇,歡迎大家分享。

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文匯總7篇

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1

        親愛的市長:

          您好!我是一名小學(xué)生!我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

          1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

          2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子和布袋子。用筆盡量用鋼筆,減少中性筆外殼的浪費(fèi)和中性筆筆芯的浪費(fèi)。

          3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用或不使用一次性用品,多使用耐用品。

          4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護(hù)樹木,愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然的一切。 建議每年搞一個(gè)種樹日,讓大家每年都種一棵樹。

          5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

          環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!有句話說:“保護(hù)地球就是保護(hù)自己!”“拯救地球就是拯救未來!”請(qǐng)您接受我的建議!

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2

          我們的家鄉(xiāng),原來很美麗,沙溪河的河水清澈見底,可現(xiàn)在,我的家鄉(xiāng)已經(jīng)完全變了樣。

          現(xiàn)在,沙溪河不再清澈,道路不再干凈,好多人往地上扔垃圾,往潔白無瑕的墻壁上貼小廣告,這難道不會(huì)破壞我們的家園嗎?還有,路上來來往往的汽車,會(huì)排放出大量的二氧化碳,司機(jī)們啊,多走走路吧,汽車對(duì)全人類,全地球都有著巨大的危害!

          還有,工廠的叔叔們,你們少做一點(diǎn)工作,就等于造福了你們自己和全人類,工廠排放出的廢氣會(huì)污染我們的環(huán)境,污染了空氣和我們依賴的地球?磥,現(xiàn)在世界上最大的垃圾是我們?nèi)祟惖牧夹陌。?/p>

          其實(shí),只要我們每個(gè)人都能少制造一些垃圾,多撿起一些垃圾,我們的地球?qū)?huì)變的很美好!

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3

          這一切是誰惹的禍?

          同學(xué)們,當(dāng)你沐浴著春日里和煦的陽光,享受著自然環(huán)境給予我們的恩賜時(shí),你可曾想過,人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西… …

          1998年,流經(jīng)中國大地的長江、嫩江、松花江等大江大河,隱去往日溫柔美麗的笑靨,露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨,橫掃著中國的南方和北方,暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一個(gè)個(gè)村莊,一片片良田,一個(gè)個(gè)市縣,一座座工廠,一所所學(xué)校。

          肆虐的洪水像一只只無情的魔爪,幾千萬畝良田被淹,幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水,每天都在制造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的悲劇…… 如果說古代科學(xué)尚未發(fā)達(dá),大地子民們對(duì)生態(tài)的認(rèn)識(shí)有一定局限,做出了只顧當(dāng)前不顧長遠(yuǎn)的蠢事,那么現(xiàn)代人又如何呢?自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈(zèng)于人類的“生命之被”?墒牵澜邕M(jìn)入20世紀(jì)50年之后,人和動(dòng)物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞,綠色植被正在衰退,全球土壤流失量現(xiàn)以增加到每年254億噸,沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴(kuò)展。

          綠色植被被破壞,人類也無情地得到了回報(bào)。20xx年春季,我國北方發(fā)生的沙塵暴給農(nóng)牧業(yè)、工礦業(yè)和人民生活造成的巨大危害,至今想來仍然心有余悸……

          所有的一切引起我們的.反思,是誰惹的禍?所有的一切無不在提醒著我們:防止水土流失,環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

          “一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕”,失去的已經(jīng)失去了,再怎么懺悔,再怎么懷念都是無濟(jì)于事的。就讓我們把握現(xiàn)在,手牽手,肩并肩,深深知道“砍一棵樹只需三分鐘,育一棵樹卻要三十年”、“人類只有一個(gè)地球”的簡單道理!暗嗡纱,積土成山”從我做起,從小事做起,從大處著眼,以星火燎原之勢(shì)轟轟烈烈地將環(huán)境保護(hù)進(jìn)行到底,共同呵護(hù)我們的綠色家園。

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4

          環(huán)境保護(hù),這個(gè)話題,能夠說就是家喻戶曉,人人皆知。但在現(xiàn)實(shí)生活中,一些人還就是不太重視,認(rèn)為微不足道,在我看來,環(huán)保要從件件小事做起。此時(shí)我就經(jīng)歷過這樣兩件小事:有一天,我去超市買東西,快到超市門口時(shí),看見有幾個(gè)散發(fā)宣傳單的,見人就給,見車就放,但就是有些人卻不要,隨手就扔地上,我過去將紙扔進(jìn)垃圾箱里。又看見兩個(gè)人用膠水將宣傳單貼在墻上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意,我又拿出我的絕活“撕紙功”,哈哈,“牛皮癬”被我除掉了一大片。此時(shí)還有一次,我在樓底玩,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處草地上冒出了縷縷白煙,走近一看,原先,就是我們班一群小孩在那里點(diǎn)火燒草,草黑了一大片,我以大哥哥的身份連忙制止,并講了火災(zāi)的危險(xiǎn)性和環(huán)保的重要性。他們羞愧難當(dāng),趕忙從附近端來水把火熄滅,結(jié)束了燒草行動(dòng)。

          我們?nèi)祟惗忌钤谝粋(gè)星球上,那就就是地球。地球上,有供我們呼吸的氧氣,還有茂密的森林、遼闊的草原、無邊無際的海洋、各種各樣的動(dòng)物,構(gòu)成了美麗的大自然。

          但就是有些人不珍惜地球賜予我們的一切,破壞大自然,超多捕殺野生動(dòng)物。加之各種破壞環(huán)境的做法,給我們的大自然帶來了越來越多的災(zāi)難,漫漫的黃沙代替了綠色的林海,波濤洶涌的江河變成了干涸的河床,美麗的風(fēng)景區(qū)變成了荒野。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現(xiàn)象都就是人們不保護(hù)環(huán)境的帶來了惡果。從前,我家鄉(xiāng)的空氣就是清新的,天空就是湛藍(lán)的,真像一幅五彩繽紛的畫,好不美麗!但此刻,車子它排出了污染空氣的烏煙,多了工廠后,排出了污水,水變成黑色發(fā)出臭味,造成嚴(yán)重的污染。我家鄉(xiāng)附近有一個(gè)垃圾筒,人們把垃圾倒在那里,甚至有些人還把垃圾丟在垃圾筒外。每到夏天,那里就成了蒼蠅蚊子之類的棲息地,風(fēng)一吹,可惡的白色污染也來湊熱鬧。在垃圾筒旁有一口池塘,水上漂著一些泡沫垃圾,水又黑又臟,里面的魚兒都已經(jīng)死了,塘水死一般的寂靜。

          我想大聲呼吁人們:地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟,屬于我們大家,只要用我們的雙手,從我做起,從人人做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球上的自然資源,讓清澈的塘水依舊流淌在家鄉(xiāng),讓花兒依舊那樣鮮花盛開。

          人類啊,就是就應(yīng)覺醒的時(shí)候了,睜開眼,看看我們的周圍,這就是我們的家園啊,讓我們從此金盆洗手,用自我的雙手,用自我的智慧,用自我的良心,為我們的子子孫孫留下一個(gè)和諧、美麗的家園吧,讓我們?yōu)槲覀兪朗来木d延生存做出一份努力吧!

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5

         一天,許多不講衛(wèi)生的小朋友把許多垃圾扔在地上。

          三個(gè)垃圾箱見了他們亂扔垃圾爭(zhēng)先恐后地喊著:“是誰不講衛(wèi)生的人把垃圾扔在地上的?有誰講衛(wèi)生的人把垃圾喂給我吧!不然,環(huán)境變得越來越糟糕會(huì)污染到地球的。求好心人把垃圾喂給我吧!”

          忽然,一位活潑可愛的小女孩看見地上都是垃圾,撿起一個(gè)個(gè)垃圾把它喂給了垃圾箱。垃圾箱說:“你真是一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。”她聽高興的笑了。

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇6

          在一個(gè)陽光明媚的早晨,我和朋友去了長城。突然,看到一個(gè)男生將自己手中的飲料瓶隨手就扔在了地上。朋友擠上前去撿起了瓶子,我們向他大喊:“你這樣做不對(duì)!你不應(yīng)該將塑料瓶扔在地上!”可惜他沒有聽到。

          周圍的人們也都用奇怪的眼神望向我們,仿佛這是一件稀奇的怪事。我很無奈,因?yàn)樵偻白咭稽c(diǎn)就是垃圾桶,就算它滿了拿著它一步步走下長城又有何不可呢?這么輕的一個(gè)瓶子,拿下去又不會(huì)很累。非要污染環(huán)境,非要環(huán)衛(wèi)工人大袋大袋地將每人扔的一個(gè)瓶子的背下去嗎?一個(gè)人扔垃圾,看上去是個(gè)微不足道的小事,可是若是千千萬萬的人都是如此呢,那么地球上就會(huì)造成數(shù)以萬計(jì)的垃圾!

          小小的一個(gè)瓶子,放在你手中如何做,足以體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)。他不應(yīng)該這么做,我想,大家都是認(rèn)同的,可大家又做到了多少呢?許多人都是看到各種新聞,呼吁保護(hù)環(huán)境的文章,然后若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,義憤填膺的斥責(zé)扔垃圾的人,最后鄭重其事地認(rèn)為自己肯定不會(huì)這樣做。可是到了實(shí)際生活中,又是否違背自己曾經(jīng)說出口的話呢?大家應(yīng)該實(shí)際行動(dòng)起來,不要只在口頭上說一句:“他這樣做不對(duì)。”

          亂扔垃圾,不僅是在損害自己的利益,更是在損害他人的利益啊。我們一定要堅(jiān)決抵制不良習(xí)慣,讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧。

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇7

          星期天,樂樂來到小區(qū)的一個(gè)公園里玩耍,她看見公園旁邊的小河里有許多的生活垃圾浮在河面上,小河都變成了一個(gè)“大垃圾桶”了。

          樂樂跑回家拿來打撈垃圾的工具,把漂浮在河面上的垃圾撈上來,再把撈上來的垃圾裝進(jìn)垃圾袋里去。雖然樂樂撈的滿頭大汗,但是心里還是很快樂的。

          我們要向樂樂學(xué)習(xí),懂得保護(hù)環(huán)境,讓地球更美麗,從身邊小事做起哦!

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