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      2. 小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文

        時(shí)間:2021-06-28 12:49:55 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        【精選】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文三篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文3篇,歡迎大家分享。

        【精選】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文三篇

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1

          昨天我參加了由《金陵晚報(bào)》組織的“虎鳳蝶”行動(dòng)。

          虎鳳蝶是紫金山上特有的蝴蝶物種,但因?yàn)樽辖鹕江h(huán)境惡化,所以快要滅絕了。我們的這次活動(dòng)是要去撿垃圾,來(lái)保護(hù)紫金山環(huán)境,保護(hù)虎鳳蝶,所以才叫“虎鳳蝶”行動(dòng)。

          八點(diǎn)十五,我們?cè)谧辖鹕剿鞯揽诩,老師給我們發(fā)了衣服,還給我們發(fā)了撿垃圾用的夾子;顒(dòng)開(kāi)始了,大家沖了出去,開(kāi)始撿垃圾。前面人不知怎么回事大張紙都不撿,被我撿了“便宜”。我們繼續(xù)往前走,走啊,走啊,又撿到了一些廢紙,真高興。后來(lái),還發(fā)生了一個(gè)小插曲,我和一個(gè)小朋友同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶蓋,我們用夾子拼命地“搶”,我使用“手功”一把抓住了,他急著說(shuō):“不能用手的”我反問(wèn)“為啥?”他無(wú)語(yǔ)了。

          活動(dòng)結(jié)束了,我雖然又累又熱,但看著滿滿一大袋垃圾開(kāi)心極了,因?yàn)槲覟榄h(huán)保做出了貢獻(xiàn)。

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2

          古希臘悲劇大師埃斯庫(kù)羅斯說(shuō):“非但不能強(qiáng)制自然,還要順從自然。”革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō):“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們。每次勝利,在第一步都確實(shí)取得了我們預(yù)期的影響;常常把第一個(gè)結(jié)果又取消了!痹谶M(jìn)入21世紀(jì)的今天,我們?cè)撛鯓优c自然和諧相處,怎樣順應(yīng)自然,利用自然,征服自然,改造自然進(jìn)而為人類(lèi)自身造福?

          在21世紀(jì)的今天,地球環(huán)境已經(jīng)遭受了無(wú)法挽回的破壞,地球的淡水受到了很大的污染。走在河邊,隨處可見(jiàn)垃圾,工業(yè)廢水流入河中,生活污水排入河中,河水已經(jīng)被我們?nèi)祟?lèi)糟蹋的面目全非了,F(xiàn)在,水資源短缺,有許多國(guó)家的人都沒(méi)有水喝,每天有5千人死于受污染的水和食物,10億人沒(méi)有干凈的飲用水。

          現(xiàn)在,不只水資源受到破壞,就連森林也遭受到嚴(yán)重破壞。人們?yōu)榱俗约旱囊患核嚼瑏y砍濫伐樹(shù)木,導(dǎo)致水土流失,森林面積減少,還容易發(fā)生泥石流、龍卷風(fēng)之類(lèi)的自然災(zāi)害。

          現(xiàn)在,因?yàn)槿藗冸S地亂扔垃圾,不顧后果地濫用化學(xué)品,導(dǎo)致空氣污染,尤其是到了冬天,人們?yōu)榱巳∨鵁喊l(fā)生了城市霧霾。

          現(xiàn)在,社會(huì)發(fā)展了,人們發(fā)明出了許多電子產(chǎn)品,如汽車(chē)、洗衣機(jī)之類(lèi)的電器,在馬路上汽車(chē)尾氣,人口俱增等增加了二氧化碳的比例,這些廢氣給大自然和空氣帶來(lái)了嚴(yán)重的損壞,使空氣污染,導(dǎo)致多達(dá)2億的氣候難民。

          地球是我們唯一的家園,沒(méi)有了地球,人類(lèi)就會(huì)滅亡。有人說(shuō),宇宙這么大,地球毀滅了,人們可以移居到別的星球上去呀。不錯(cuò),這個(gè)想法科學(xué)家已經(jīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)了,短時(shí)間內(nèi)這是不可能實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)橛钪嫔蠜](méi)有再能適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球了。

          我們只有一個(gè)地球,讓我們攜起手來(lái),共同守護(hù)這個(gè)家園吧!

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3

          綠色,一說(shuō)到這個(gè)顏色,眼前自然而然地就會(huì)浮現(xiàn)出一片生機(jī)盎然,萬(wàn)木叢生的'大自然景象。然而近年來(lái),我國(guó)的森林植物卻在一點(diǎn)點(diǎn)的減少,人們卻沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。

          在我童年的記憶中,森林是很美的。在熱得都不想出門(mén)的炎炎夏日中,到?jīng)隹斓牡胤饺ケ苁钫媸窃俸貌贿^(guò)的選擇了。夏天回臺(tái)灣,爸爸都會(huì)載著我們?nèi)胰ヒ粋(gè)名叫溪頭的地方。那里到處是高大挺拔的樹(shù)木和青翠茂盛的竹林,非常涼快,晚上穿著短袖在外面會(huì)覺(jué)得很冷。白天太陽(yáng)底下和樹(shù)陰下的溫度也差好多,山風(fēng)吹來(lái),暑氣全消,真是好涼爽,好舒服!現(xiàn)在想來(lái),好像已經(jīng)很久都沒(méi)有享受這種森林浴的感覺(jué)了。

          下午放學(xué)回家,我一個(gè)人走在大街上,看到道路兩旁的樹(shù)木變成了一個(gè)個(gè)的樹(shù)墩,許多伐木工人在砍樹(shù)木,手里的電鋸發(fā)出刺耳的噪音。那電鋸不僅鋸斷了樹(shù)木,也一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)財(cái)嗔巳祟?lèi)象征著希望的綠色未來(lái)。由于人們的破壞,大自然已經(jīng)承受負(fù)荷,然而人們絲毫沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),仍然肆無(wú)忌憚地砍伐樹(shù)木,破壞環(huán)境。地震、泥石流、沙塵暴……這些也許就是大自然發(fā)出的警告,也是人類(lèi)應(yīng)有的懲罰。

          其實(shí),想要保護(hù)環(huán)境也是一件很簡(jiǎn)單的事。只要每個(gè)人都注意一些小事,環(huán)境就不會(huì)遭到這樣的破壞。也許,只是隨手撿起的垃圾,或許就可以保護(hù)環(huán)境;也許,你只是少買(mǎi)了一套木制家具,卻同樣是在保護(hù)環(huán)境。綠色,象征著植物;綠色,象征著生命;綠色,象征著希望。只要人人都加入到這個(gè)保護(hù)環(huán)境的行列當(dāng)中來(lái),相信世界上一定會(huì)增添更多綠色。

          要是沒(méi)有樹(shù),世界上也就沒(méi)有氧氣可供我們呼吸,所以我們不是更應(yīng)該保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)這片來(lái)之不易、珍貴的綠色?“保護(hù)環(huán)境,從我做起!痹谶@個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì),保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)重要的責(zé)任,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),把地球變成一個(gè)綠色的大花園,用自己的雙手,實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!

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