精選小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1
你有聽見地球正在哭泣的聲響嗎?當(dāng)人們想享用科技進(jìn)步的一起,地球正發(fā)出了哀嚎聲,僅僅由于人類的自私與貪婪,讓咱們聽不見這樣的聲響,也讓地球往日的夸姣走入前史。
人類是缺少公德心的,這些能夠從咱們的日常日子中看見。當(dāng)咱們走在路上時(shí),常常會(huì)看見有人隨地小便、亂丟垃圾等等,卻不知道為了一時(shí)的便利,會(huì)給地球帶 來許多沉重的擔(dān)負(fù)。像電池里的有害成分丟入河川里,不只會(huì)使魚蝦逝世,還會(huì)損壞地球的生態(tài)。而人類經(jīng)常為了自己的利益,處處濫砍濫伐,致使形成土石流現(xiàn)象,例如往日的大樓的坍毀事情,形成許多公民的傷亡。由于有了這些比如,提醒了許多人要好好維護(hù)地球。
為了要好好維護(hù)咱們寓居的地球,人們地需求做出詳細(xì)的舉動(dòng),發(fā)揮品德良知來改進(jìn)往日的不良習(xí)慣,例如工廠不亂排放廢水;商人不亂開採地球的自然資源;咱們多搭乘群眾運(yùn)輸工具;多到海濱凈灘;農(nóng)民不以農(nóng)藥來栽培蔬菜;一周內(nèi)盡量吃一餐素食。這些都是能夠從咱們的身邊做起的。盡管要好久的時(shí)刻,可是只需咱們同 心協(xié)力,地球就會(huì)漸漸康復(fù)往日的美麗和潔凈。
地球只要一個(gè),為了要讓咱們的地球康復(fù)以往的美麗,咱們一定要保護(hù)地球。有句話說:“舉手之勞做環(huán)保,青山綠水永得保!”從身邊的小事做起,信任不久的將來,地球一定會(huì)變得跟往日相同美麗。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2
隨著科技的發(fā)展,一些特殊的人群開始砍伐樹木,建起了一座座高大的樓房和工廠,馬路上到處都是汽車,非常擁堵。那些特殊崗位的人們卻把保護(hù)環(huán)境的責(zé)任給忘了一干二凈,不斷的砍伐樹木,破壞森林。
這時(shí),森林里傳來了大樹爺爺和啄木鳥的對(duì)話。大樹爺爺說:“再這樣下去,整片都會(huì)被人類砍了的!弊哪绝B聽后說:“是的呀!再這樣下去我們啄木鳥包括所有生活在這片森林里的小動(dòng)物們,都沒有辦法生活了。這可怎么辦呀?大樹爺爺。”就在這時(shí)啄木鳥提議:“要不,我們搬家吧!”大樹爺爺說:“可是,我又不會(huì)走路,又不會(huì)飛,那我怎么搬呀?”于是,啄木鳥說到:“這好辦!讓大象叔叔來幫助你!本瓦@樣在大象叔叔的幫助下大樹爺爺和這片森林里的所有動(dòng)物、植物么一起搬到了一個(gè)無人居住的森林。開始了新的生活,不知道多久以后會(huì)不會(huì)再次被毀滅家園……
因此,我們要保護(hù)環(huán)境,不用一次性筷子!不亂砍伐樹木。給動(dòng)物們一個(gè)美麗的家園,這樣才能使我們?nèi)祟惖目諝飧忧逍隆?/p>
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3
可他一直很冷靜,甚至,身體里都沒有溫度?我不愿意接受父母會(huì)變老的現(xiàn)實(shí),而這些絲毫阻止不了時(shí)間的流逝,阻止不了父母日漸增多的白發(fā)與皺紋,這些歲月的痕跡至少有三分之一是因我而起。出去吃飯的時(shí)候,我問她,媽,怎么那么浪費(fèi)。畢業(yè)季,不舍記憶,畢業(yè)季,不舍你?
漫畫畫的是在人行道旁,行人川流不息。
路旁一個(gè)垃圾桶引起了人們的注意。垃圾桶旁有許多垃圾,可就是沒有一個(gè)人把它們撿起來丟進(jìn)垃圾桶。
兩個(gè)小學(xué)上見狀,馬上用手把垃圾撿起來,扔進(jìn)了垃圾桶。其中一個(gè)小男孩還寫了一行字,貼在垃圾桶的側(cè)面:文明,只差一步!呼吁大家要愛護(hù)公共衛(wèi)生,維護(hù)城市形象。
看完這幅漫畫,不禁心生感慨。
確實(shí),文明只需一步?涩F(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人,不愿多走這一步,而把垃圾隨意地扔在垃圾桶周圍。這樣方便了自己,卻破壞了這個(gè)城市的公共環(huán)境,這樣的人這不應(yīng)該!
進(jìn)一步想,難道這一堆垃圾只有這兩個(gè)小學(xué)生發(fā)現(xiàn)嗎?肯定不是?墒牵藗兺皇潜г谷永娜瞬皇毓,而沒有想自己把垃圾撿起來。只是舉手之勞,卻不愿意動(dòng)手做。垃圾還是躺在垃圾桶旁,指責(zé)又有什么用?
相比之下,這兩個(gè)小學(xué)生多么值得我們學(xué)習(xí)。∶鎸(duì)垃圾,他們毫不猶豫,直接撿起來,也沒有嫌臟。他們用行動(dòng)維護(hù)了環(huán)境的清潔,也告訴了人們:環(huán)境保護(hù)靠大家的積極行動(dòng),只要每個(gè)人都積極行動(dòng)起來,就一定會(huì)有一個(gè)美好的生活環(huán)境!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4
今天放學(xué),我在小區(qū)內(nèi)看見一些小孩子正在使勁地?fù)u晃一棵剛剛發(fā)出嫩芽的小樹。心想:我們每一個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)小樹,保護(hù)我們的'環(huán)境。我應(yīng)該怎樣阻止他們呢?突然,我想出了一個(gè)好主意:我可以做一些標(biāo)語牌子,掛在這些樹上,提醒人們注意愛護(hù)小樹,保護(hù)環(huán)境。
我找來了媽媽幫忙,媽媽讓我把所需要的工具材料準(zhǔn)備好,于是我們就找來了水彩筆、剪刀、白紙和紙箱紙、膠水、鉛筆、橡皮還有毛線。媽媽把這些東西都整理在一起,準(zhǔn)備工作一切就緒。
我和媽媽找了兩個(gè)小凳子,趴在我家的茶幾上開始制作:媽媽先在白紙上大大的寫下了“保護(hù)樹木人人有責(zé)”幾個(gè)大字,我寫什么呢?我歪著頭想了半天也沒想出來,媽媽就讓我上網(wǎng)查,我就在網(wǎng)上挑選了幾條保護(hù)樹木的標(biāo)語。我先選了:“綠色——生命之源”我也學(xué)著媽媽的樣子大大的寫下了這幾個(gè)字,可是就是老寫不好,我用橡皮擦了又擦,好不容易才寫好了,一看媽媽連畫都畫好了。我趕緊用彩色筆把這幾個(gè)字涂上各種各樣的顏色。然后,在旁邊空白的地方畫上藍(lán)天、白云、小鳥、嫩綠的小草,小樹。畫好后,我又學(xué)著媽媽的樣子比著白紙的大小把紙箱紙剪好,用膠水把白紙粘在紙箱紙上,再用釘子在中間扎兩個(gè)孔,把毛線穿進(jìn)去,就做好了。
我和媽媽都做了兩個(gè),我做了一個(gè)長方形的,一個(gè)圓形的,媽媽做了一個(gè)長方形的,做了一個(gè)心形的。我又寫了一個(gè)“愛我”的標(biāo)語,媽媽又寫了一個(gè)“小區(qū)是我家護(hù)綠靠大家”,看著我們做的漂亮的標(biāo)語牌,我心里美滋滋的。
我拿著做好的標(biāo)語牌和媽媽來到外面,外面還刮著大風(fēng),把我的帽子都刮起來了。我把圓形標(biāo)語牌掛在一棵剛發(fā)芽的小樹上,我希望人們能保護(hù)它;我把長方形的標(biāo)語牌掛在一個(gè)較高的樹上,我希望人們不再攀爬他;我把心形的標(biāo)語牌掛在一棵長滿花骨朵的小樹上,希望人們都能為小樹著想。
今天我好高興,因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事情,我想對(duì)所有的人說:“保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從我們每一個(gè)人做起,從我們每一個(gè)人身邊的每一件小事做起!弊魑
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5
唉!看來這個(gè)周末騎自行車的愿望又泡湯了!為什么呢,因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)顯示:未來幾天,杭州都是霧霾天。爸爸說,在這樣的天氣里,如果在戶外騎自行車或是跑步,我們就變成了霧霾的“吸塵器”,久而久之,幾乎等于慢性自殺--我們在呼吸過程中,懸浮在空氣里的灰塵都“鉆”到肺里去了。特別是在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,隨著呼吸的加劇了,我們吸進(jìn)去的壞分子--霧霾就更多!
記得我們在課堂上學(xué)過:秋天是“秋高氣爽”的日子,空氣應(yīng)該是最好的?墒亲罱@么多天,我們見到最多的卻是灰蒙蒙的世界。一開始我開心,城市朦朦朧朧的“罩”在霧里頭,好像是海市蜃樓,我覺得自己就像是進(jìn)入了煙霧繚繞的蓬萊仙境?墒前职謰寢尳o我潑了一盆冷水,他們告訴我,這不是“晨霧”而是“霧霾”。
“霧霾”?我好奇地在網(wǎng)上查了一下這個(gè)新鮮的名詞。原來,“霧霾”是霧和霾的組合詞。但是霧和霾的區(qū)別十分大。霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的;而霾是由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸等組成的,它能使大氣渾濁,視野模糊并導(dǎo)致能見度惡化。中國不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災(zāi)害性天氣預(yù)警預(yù)報(bào)。統(tǒng)稱為“霧霾天氣”,如遇霧霾天氣,要做好防毒措施。汽車尾氣、工業(yè)廢氣等是導(dǎo)致霧霾的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
我不要做城市里的“吸塵器”?晌覀儸F(xiàn)在有什么好的辦法來“降霧驅(qū)霾”?我想我用孫悟空的“定身法”,讓城市里的汽車都無法排放尾氣;我想用鐵扇公主的芭蕉扇,吹走城市上空的霧霾;我想用觀音菩薩的“凈瓶”,把空氣里的粉塵洗干凈;我想請龍王降一場大雨,把城市里的灰霾沖刷得干干凈凈!其實(shí),最好的法寶是我們大家一起來呵護(hù)地球:減少開車,環(huán)保出行;減少污染,保護(hù)環(huán)境!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇6
地球母親就像是生命的搖籃,人類就像是地球的驕子。她,給予了我們生活所需要的一切離開她,我們就一無所獲。美好的生存環(huán)境是我們賴以生活的基礎(chǔ),可是現(xiàn)在,我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來越淡薄了。雖然,大家都知道保護(hù)環(huán)境,但卻不自覺的掠奪地球的財(cái)產(chǎn),破壞原本美麗的環(huán)境;其實(shí),在生活中,只要留心,處處都能環(huán)保。
在我們周圍的那些餐館中隨處可以看到,老板為了達(dá)到“衛(wèi)生”的標(biāo)準(zhǔn),而不自覺的大量使用那些用樹木做出的木質(zhì)筷子;為此付出的代價(jià)是巨大的,一棵棵青翠的樹木隨著巨響而轟然倒下,一只只鳥兒被迫離開,一群又一群可愛的動(dòng)物無家可歸,可他們卻當(dāng)作沒有看到,原本自然的生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。不僅森林沒有了,而動(dòng)物也是不放過。最近,一些廣東人竟然把機(jī)靈可愛的小猴子活活的把頭打開把腦子吃了下去,他們看著一只只可愛的小猴子無辜的死去,卻還是無動(dòng)于衷,這是多么令人發(fā)指的事呀!
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