【必備】保護(hù)環(huán)境作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
我雖然從小生在嘉興，長(zhǎng)在嘉興，但被稱為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”、“江南水鄉(xiāng)”的嘉興的水去散發(fā)著令人作嘔的難聞氣味。
水，占地表面積75%，但真正能喝的水又有多少？誰(shuí)是我們的“母親”，但我們多少次狠心的傷害了我們的“母親”？水，為我們提供了寶貴的資源，但我們卻身在福中不知福，大肆地浪費(fèi)水，誰(shuí)真正的做到國(guó)節(jié)約用水？有一次，我和媽媽去菜場(chǎng)買菜，到廁所洗手時(shí)發(fā)現(xiàn)了廁所里的水龍頭，一直在“滴答滴答”地滴著水，好像斷了線的珠子，無(wú)情的流著。
我實(shí)在看不下去，找到保潔員阿姨，疑惑地問(wèn)她：“阿姨，這個(gè)水龍頭好像壞了，您找人來(lái)修修吧！”阿姨不屑一顧地說(shuō)：“小孩子家家管那么多閑事干嘛？”我委屈地說(shuō)：“可它在浪費(fèi)水呀！水是有限的，浪費(fèi)多了就要沒(méi)了，您趕緊找人來(lái)修修吧！”阿姨不耐煩地說(shuō)：“這是公家的水，又不是你家的，那個(gè)水龍頭老早就壞了，每天都流著，反正沒(méi)人管它，管它干嘛呢？”我面對(duì)阿姨的大聲呵斥，居然敗下陣來(lái)了，我吞吞吐吐地說(shuō)：“阿姨，還……還是找人把……把它修修……修吧！溜走了……了……了，怪可惜的�！卑⒁谭笱艿叵蛭艺f(shuō)：“好好好，明天就找人來(lái)修修，現(xiàn)在好了吧？”我只好灰溜溜地走開(kāi)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭望了一下水龍頭，那里的水不斷地向外面涌著，就像我的心不斷的流著血。就因?yàn)樯鐣?huì)有這樣的人，不是自己的水，就不關(guān)自己的.事。但我們要深深的知道——水是大家的，保護(hù)水資源，就是保護(hù)自己，絕不能浪費(fèi)一滴水。
我們要從平常的小事做起：洗澡時(shí)少用一盆水，洗臉時(shí)少用一杯水，刷牙時(shí)少用一口水，平時(shí)少用一滴水。嘉興，我們的故鄉(xiāng)，為了讓它更加美麗，讓我們節(jié)約用水，讓我們身邊的水變得干凈吧！讓我們?nèi)褚黄鹦袆?dòng)起來(lái)，是世界變得更加美麗！
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
有一次，我在森林里散步，發(fā)現(xiàn)大片大片的樹(shù)木都不見(jiàn)了，還有人在砍樹(shù)，倒下的樹(shù)堆積成山。我感到很痛心，這么美麗的大樹(shù)，為什么要砍掉！讓它們“死于非命”？
大樹(shù)每年能吸入幾百千克二氧化碳，釋放出幾百千克氧氣，為城市抵擋風(fēng)沙，減少土地沙化。樹(shù)木還可以造紙，只要節(jié)約用紙，減少砍伐的樹(shù)木，就能增加地球的綠化面積。造福我們?nèi)祟悺?/p>
大樹(shù)是我們地球“母親”的脈搏，讓我們一起保護(hù)大樹(shù)吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
我是一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
我和爸爸媽媽在一起生活得十分快樂(lè)，十分幸福�？墒怯幸惶�，人類大肆捕殺動(dòng)物，爸爸媽媽和其他兄弟姐妹都被抓走了，就只剩下我。我一路尋找其他親人，一路目睹了人類的惡行：本來(lái)，森林郁郁蔥蔥，蔥蘢茂密，現(xiàn)在樹(shù)都被砍了，小動(dòng)物們失去了它們的家園，都紛紛離開(kāi)了；本來(lái)，鮮花遍地，綠草如茵，我們經(jīng)常在草地上嬉戲打鬧，現(xiàn)在只剩下一片荒蕪；本來(lái)，我們可以到河邊照照鏡子，與小鴨子一起戲水，盡在清澈見(jiàn)底的水中，現(xiàn)在水又臟又臭，還怎么玩耍呢？
人們呀！人們呀！你們有沒(méi)有把我們放在心上呀！再這樣下去，我們會(huì)無(wú)家可歸的呀！我們得保護(hù)環(huán)境，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)呀！
【【必備】保護(hù)環(huán)境作文三篇】相關(guān)文章：
【必備】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文3篇05-19
【必備】保護(hù)環(huán)境作文合集10篇04-10
【必備】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文9篇04-08
【必備】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文九篇03-24