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      2. 小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文400字

        時(shí)間:2022-03-29 10:50:43 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文400字6篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文400字6篇

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文400字 篇1

          春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,小燕子也從南方飛回來(lái)了,沒(méi)想到一回來(lái)就迷路了,它就想呀,這條路是我每年季節(jié)變換時(shí)都飛來(lái)飛去走的,不會(huì)走錯(cuò)的呀,怎么這個(gè)地方這么臟呀,空氣中到處都灰蒙蒙的,難道我真的走錯(cuò)路了嗎?小燕子睜大了雙眼,仔細(xì)往下面的小河里看呀看,終于看到了一點(diǎn)小河的影子,它停了下來(lái),落在小河邊,看著漂滿(mǎn)垃圾的滿(mǎn)河的黑水,嘆了一口氣說(shuō):“人類(lèi)真壞,隨處亂丟垃圾,把河水都搞黑了,小魚(yú)們還怎么活呀,真壞!”這時(shí),有一條小魚(yú)冒出了頭,無(wú)可奈何地說(shuō):“沒(méi)有辦法呀,我都快呼吸不過(guò)來(lái)了!我也找不到家了,真不知道我還能活多久了。”另一只小燕子著急地說(shuō)著,“不如我們把垃圾銜走,清一清河水,幫幫小魚(yú)兒吧,不然小魚(yú)們真的是活不長(zhǎng)了!庇谑,它們便把垃圾一個(gè)一個(gè)的銜起來(lái),丟到了垃圾桶里,最后還在水岸上立了一個(gè)牌子:請(qǐng)勿亂丟垃圾,還我們一個(gè)整潔的環(huán)境!從此以后,經(jīng)過(guò)這里或是到這里來(lái)玩的人,看到這個(gè)牌子后都不忍心再亂垃圾了,這里的河水就變得越來(lái)越清澈了,小魚(yú)們都?xì)g快的在水里游來(lái)游去了。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們每一個(gè)人都要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,大家以后可不要再亂丟垃圾了哦!

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文400字 篇2

         小時(shí)候,長(zhǎng)輩們總是經(jīng)常跟我講起他們小時(shí)候在小河里戲水玩耍時(shí)的情景。那時(shí)候,綠水如帶,清澈見(jiàn)底,口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口。樹(shù)木蔥蔥郁郁的,野花和嫩草,山山洼洼,坡坡崗崗,一片生機(jī)勃勃。天空明凈湛藍(lán),新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著,滾動(dòng)著。

          現(xiàn)在,看不見(jiàn)清澈見(jiàn)底的湖水,只看見(jiàn)渾濁不清的被嚴(yán)重污染的湖水?床坏綐(shù)木蔥郁,樹(shù)木成林,只看到一座座高樓大夏,工廠拔地而起?床灰(jiàn)天空明凈湛藍(lán),只看見(jiàn)天空一片渾濁,烏黑瘴氣。吸不到新鮮的空氣。而這些都是由于我們?nèi)祟?lèi)所造成的,我的心一直很內(nèi)疚,我們?nèi)死蹫榱俗约旱睦,,竟制造更多的塑料品。這些塑料品是用地底下用了幾千萬(wàn)才能形成的石油制成的,浪費(fèi)許多地球的起源。有時(shí)候,我在想:如果我們?nèi)祟?lèi)再不好好地愛(ài)護(hù)地球,地球會(huì)不會(huì)消失呢。人類(lèi)為了賺錢(qián),竟在地球上建造更多的工廠。這些工廠排出來(lái)的廢氣,在大氣層中形成了一件“塑料衣”。這就是導(dǎo)致全球暖化的原因的其中之一。

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文400字 篇3

          地球是我們賴(lài)以生存的家,可是隨著我們?nèi)丝诘脑鲩L(zhǎng),工業(yè)的發(fā)展,環(huán)境的污染越來(lái)越嚴(yán)重。于是環(huán)境的保護(hù)非常的 重要。環(huán)境保護(hù) 從我做起,從身邊的小事做起。那么我們應(yīng)該做些什么呢。

          首先,我們可以對(duì)生活中的垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理,有的可以回收利用的盡量交到回收站進(jìn)行收購(gòu),有污染的物品也不能亂。 有的街道一般都是兩個(gè)垃圾桶 一個(gè)是可以裝回收的垃圾,一個(gè)就是其他的垃圾,再到垃圾的時(shí)候 多走幾步路,一定不要亂扔 把垃圾扔到垃圾桶里。

          低碳生活, 減少污染,盡可能的使用電器煮飯, 有條件的就使用天然氣。不要燒煤炭, 更不要燒柴火,制作太多的垃圾。在公共場(chǎng)不要隨意亂丟垃圾,不破壞草叢,保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé) 要從小做,更要持之以恒。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不見(jiàn)他草坪,要做環(huán)境保護(hù)的使者。購(gòu)物的時(shí)候不要使用塑料袋。塑料袋的危害也不好回收利用,出門(mén)也可以少開(kāi)機(jī)動(dòng)車(chē)多騎電動(dòng)車(chē)或者是自行車(chē),這樣比較環(huán)保也能緩解交通擁堵。保護(hù)環(huán)境 人人則!讓我們共同努力做出貢獻(xiàn),去保護(hù)我們美麗的家園吧!

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文400字 篇4

          星期五一大早,我背起書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)同學(xué)們都安安靜靜地坐在教室里等待老師的到來(lái)。很快,走廊外傳來(lái)一陣輕盈的腳步聲。不一會(huì)兒,老師熟悉的身影就出現(xiàn)在教室的門(mén)口。

          上課了,一雙雙期待的眼睛望著講臺(tái)上的老師,不知道今天老師會(huì)給我們講什么新的知識(shí)呢?老師看了我們笑了笑,拿著粉筆在黑板上工工整整地寫(xiě)下“還我們綠色家園”幾個(gè)大字。看著這幾個(gè)字,同學(xué)們紛紛展開(kāi)了討論。鄧?yán)蠋熆闯隽宋覀冃闹械囊苫螅瑸榇蠹医忉屃似饋?lái)。哦!原來(lái)老師要帶我們到北山去清理路邊的垃圾呀!

          懷著激動(dòng)的心情,我們徑直來(lái)到北山,同學(xué)們像一只只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了樹(shù)林里,四處搜尋著垃圾的蹤影,開(kāi)始了這一天忙碌的“工作”。大家每到一處,就彎下腰撿起地面上的垃圾。撿了許久,有些同學(xué)開(kāi)始感覺(jué)到腰酸背痛了。看著汗流浹背的`學(xué)生們,老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子們,加油呀!看誰(shuí)是真正的環(huán)保小衛(wèi)士?”聽(tīng)了這話,我們又信心十足地開(kāi)始撿起了垃圾……

          在回學(xué)校的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟正準(zhǔn)備將香蕉皮扔在地上,就飛快地跑上去阻止,讓他把香蕉皮扔到垃圾桶里。為了提高人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí),我們還一邊揮舞著手中寫(xiě)著環(huán)保標(biāo)語(yǔ)的紙條,一邊喊著我們自己創(chuàng)意的環(huán)保口號(hào)。

          我希望大家和我們一起保護(hù)環(huán)境,打造一個(gè)綠色、美麗、潔凈的家園。

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文400字 篇5

          自然環(huán)境是人類(lèi)生存的空間,可是,這個(gè)空間已受到了許多的破壞……。

          原來(lái),天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,朵朵白云在藍(lán)天上漂浮。小鳥(niǎo)在藍(lán)天中自由自在地飛翔,F(xiàn)在,汽車(chē)排出的尾氣,污染著天空,燃燒麥桿的黑煙滾滾,沖向藍(lán)天,向天空發(fā)出挑戰(zhàn)。建筑粉塵在空中迷漫,超標(biāo)的PM2.5在空中練兵。天空是灰蒙蒙的,不時(shí)散發(fā)出一種難聞的怪味。藍(lán)天白云看不見(jiàn)了,就連小鳥(niǎo)也不愿出來(lái)飛翔。是。≌l(shuí)愿意去沾哪被污染的天空呢?快救救藍(lán)天吧!讓她恢復(fù)原來(lái)的面貌吧!

          原來(lái),樹(shù)木蔥蘢,藤蘿搖曳,動(dòng)物們高興地在森林中玩耍,搭窩筑巢,F(xiàn)在,人們的亂砍濫伐,商家從中牟利,大批植被破壞。黃沙在擴(kuò)散,沙塵暴在狂襲大地,動(dòng)物要窒息了,人類(lèi)也要窒息了?炀染壬职!還我一片青山,不要讓樹(shù)木再慘叫,讓大地再憤怒了。讓她們恢復(fù)原來(lái)的面貌吧!

          原來(lái),江河水流清澈,魚(yú)蝦成群,各種動(dòng)植物在水中繁衍,F(xiàn)在,工廠向水中排放污水,人們向水中亂扔垃圾,就連病死的豬也扔進(jìn)水中。河水變成臟兮兮,渾濁不清,臭氣薰天。魚(yú)蝦只好遠(yuǎn)離它們,另尋能給它們生存的空間?炀染冉影!讓她們恢復(fù)原來(lái)的面貌吧!

          還有許多事例,等待人類(lèi)去反省。讓我們痛心疾首,知錯(cuò)就改吧!還我藍(lán)天.------,還我森林------,還我江河------。人類(lèi)!還我地球原來(lái)的的面貌吧!保護(hù)環(huán)境,治理臟、亂、差已迫在眉睫。趕快行動(dòng)吧!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文400字 篇6

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          由于有樹(shù)木被亂砍濫伐等破壞環(huán)境的行為,我們的生活已變得面目全非、滿(mǎn)目瘡痍。發(fā)臭的河水上漂浮著無(wú)數(shù)的死魚(yú);天空中,放眼望去,滿(mǎn)是陰沉的霧霾;耳中所聽(tīng)到的全是汽車(chē)?yán)嚷暎粑氖呛衅?chē)尾氣和灰塵的空氣;還要提防路上的口香糖“地雷”。

          究竟是什么使清澈的河水、晴朗的天空、寧?kù)o的周?chē)、新鮮的空氣、干凈的路面變成了這個(gè)樣子?是向河水排放垃圾、向天空排放廢氣、亂砍伐樹(shù)木、隨地亂扔垃圾的人。

          想讓環(huán)境變得無(wú)污染、寧?kù)o起來(lái)。我們可以這樣做:1.多植樹(shù)造林,利用樹(shù)木凈化空氣,抵抗風(fēng)沙、暴洪地侵蝕;2.不向河水、天空排放垃圾,讓人們能夠喝上干凈的水;3.不制造噪音,讓我們的耳朵能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué);4.不隨地扔垃圾,不埋放“地雷”,讓清潔工們不再辛苦地工作5.不隨意踩、采花、草,不能因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮就結(jié)束它的生命,漂亮可不是一種罪。

          為了我們能繼續(xù)生存下去,一定要保護(hù)好美麗的家園,因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè)。

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