實(shí)用的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇1
如今，片片森林變成了座座工廠(chǎng)。草地變成了荒原，清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝，美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什?這究竟是為什么?這是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐造成的。
地球是人們賴(lài)以生存的家園，而人類(lèi)卻在不斷的破壞它，被人們砍伐掉的樹(shù)有著凈化空氣，減小噪音，調(diào)節(jié)氣溫等功能;被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環(huán)境。大家想象一下，如果沒(méi)有這些植物，我們生活的環(huán)境會(huì)怎樣?
如今，許多野生動(dòng)物成為了人們盤(pán)中的美食，精致的家具，華麗的服飾。大家想一想這些野生動(dòng)物給我買(mǎi)的生活帶來(lái)了許多的樂(lè)趣，如果沒(méi)有這些可愛(ài)的動(dòng)物，我們的生活就會(huì)變得特別無(wú)趣。早晨起來(lái)，不能聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳清脆的叫聲，不能看到小貓小狗向你微笑，只能看到一張張陌生而生硬的面孔，那多不好啊!
讓大家攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水，鮮花遍地，百鳥(niǎo)歡歌，生機(jī)勃勃的場(chǎng)面吧!讓我們的生活的環(huán)境更加美好，更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，相信不久的將來(lái)地球?qū)⒈晃覀儎?chuàng)建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護(hù)環(huán)境，從我做起�！�
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇2
每天早晨我走在上學(xué)的路上，就聞到一股刺鼻的臭氣，這是因?yàn)槲覀兇鍠|沭河的水被污染得太嚴(yán)重了的緣故。唉！什么時(shí)候才能使沭河的水變得清澈見(jiàn)底呢？
聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)去的沭河，每到春夏季節(jié)，兩岸花紅柳綠，微風(fēng)拂過(guò)，絲絲垂柳狂舞，就像少女飄動(dòng)的頭發(fā)；簇簇花兒含笑怒放，像兒童燦爛的笑臉；河水在陽(yáng)光照耀下，波光閃爍，如群星燦爛，河水清可見(jiàn)底，水中的魚(yú)兒歡快地追逐著，戲鬧著，不時(shí)交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，好像游進(jìn)了天堂。綠樹(shù)芳草間，鳥(niǎo)兒歡叫，兩岸的樹(shù)蔭下，人們結(jié)伴就坐，三五成群地欣賞著美麗的大自然的風(fēng)光。
可是，現(xiàn)在的.沭河呢？?jī)砂稑?shù)木凋零，就像風(fēng)燭殘年的老婦人在呻吟�；ú菀脖晃鬯么诡^喪氣。人們望著散發(fā)出一陣陣臭水氣的河水，唉聲嘆氣。兩岸的莊稼經(jīng)過(guò)這飄著泡沫的水澆灌后，也失去了它的生機(jī)。清澈見(jiàn)底的沭河現(xiàn)在徹底變成了臭水河。是什么原因使沭河受到如此的污染呢？
昨天和今天，我了解了村民，他們告訴我說(shuō)：“這是我縣的印染廠(chǎng)，造紙廠(chǎng)和醫(yī)院等部門(mén)排放的污水全部流到了這條沭河造成的�！蔽野崖�(tīng)到的，看見(jiàn)的全部記了下來(lái)，了解清楚了沭河被污染的原因�？粗@一切，我想：長(zhǎng)期這樣下去，怎么不會(huì)給兩岸的人民帶來(lái)危害呢？
我決定向有關(guān)環(huán)保部門(mén)建議，建議他們要求把每個(gè)工廠(chǎng)的廢水，經(jīng)凈化達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)后，再排到河中；再在沿河兩岸多植一些樹(shù)木，讓樹(shù)木吸收廢氣�，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)一系列治理，沭河河水已經(jīng)清澈了，魚(yú)兒、蝦兒又回來(lái)了，沭河兩岸也開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇3
小兔子在森林中吃嫩草，小松鼠急急忙忙的跑過(guò)來(lái)對(duì)小兔子說(shuō)：“小兔子，小兔子！快走��！虎大王要開(kāi)森林大會(huì)，聽(tīng)說(shuō)有緊急事件！”“為什么要開(kāi)緊急會(huì)議��？”小兔子不解的問(wèn)。小松鼠早跑到無(wú)影無(wú)蹤。
到了會(huì)場(chǎng)，有許多動(dòng)物已經(jīng)到了。貓頭鷹還在抱怨說(shuō)“人家是晚上活動(dòng)的，現(xiàn)在困的要命！”威風(fēng)凜凜的虎大王和豹子警官出來(lái)了。虎大王說(shuō)“最近豹子警官聽(tīng)到了很多起這樣的案件，小鳥(niǎo)們說(shuō)他們的家大樹(shù)房子到了！是誰(shuí)干的快說(shuō)，現(xiàn)在說(shuō)我就寬大處理！”豹警官贊同的說(shuō)：“是啊是啊！現(xiàn)在黑豹探查團(tuán)正在探查，現(xiàn)在不承認(rèn)早晚也會(huì)被探查出來(lái)！”大家你看我，我看你都不知道是誰(shuí)干的。氣憤的畫(huà)眉鳥(niǎo)夫人大喊“到底是誰(shuí)干的？你們?cè)趺茨敲慈钡掳�！犯了錯(cuò)誤還不承認(rèn)，現(xiàn)在我們都只能住在朋友家了。嗚嗚……”
大家都沉默著，烏龜奶奶打破的沉默。她慢悠悠地說(shuō)：“我知道是誰(shuí)干的！我的曾孫子的孫子就是被他們抓走的！他們站著兩只腳，腳很長(zhǎng)，手里有�！憋w行員鷹說(shuō)：“對(duì)就是他們，他們用射我們，把我們至于死地！”
聽(tīng)了這些話(huà)，小兔子再也控制不住自己的情緒說(shuō)：“我們和那些壞蛋生活在同一個(gè)星球上，不管怎么樣也應(yīng)該尊重我們啊！他們?cè)趥ξ覀儯覀兙秃退麄兤疵�！”虎大王說(shuō)：“好一番豪言壯語(yǔ)，但將是在謀不再勇，我們要用我們的智慧戰(zhàn)勝他們，讓地球變得和平！”臺(tái)下的動(dòng)物們大聲鼓掌。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇4
古今中外，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫后代。它是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然環(huán)境，它被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。而如今，無(wú)知的人類(lèi)把地球媽媽弄得暈頭向，痛苦不堪，“救救地球！”已成為大家最強(qiáng)烈的呼聲。
現(xiàn)在的地球環(huán)境已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞，許多不文明的人總是亂丟垃圾。然而，就是這些不經(jīng)意的舉動(dòng)，才使昔日美麗健康的地球變得傷痕累累，奄奄一息。許多的人都不禁向社會(huì)呼吁：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球，讓我們的地球變得更加的美麗！
您看，那些人，正拿著斧子、工具亂伐樹(shù)木，原來(lái)密密麻麻、郁郁蔥蔥的森林已經(jīng)不在，可他們還不覺(jué)醒——伐下樹(shù)木，造紙、做桌椅、當(dāng)柴火……有些小學(xué)生也不懂珍惜，紙張才寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉了，或者在樹(shù)皮上刻字，在桌椅上亂畫(huà)。他們可曾想到：沒(méi)了樹(shù)木，誰(shuí)來(lái)阻擋風(fēng)沙？誰(shuí)來(lái)凈化空氣？
您看，那個(gè)男子，把塑料袋和易拉罐隨手往水里扔；您瞧，那個(gè)阿姨，把垃圾順手倒進(jìn)湖里；您瞧，那個(gè)小孩，把吃完的果皮紙屑往河里扔……原來(lái)清澈見(jiàn)底的江河溪湖已經(jīng)污濁不堪，原來(lái)活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦已經(jīng)不見(jiàn)，如果再
您看，遠(yuǎn)處的叔叔耐不住性子，打開(kāi)煙包，抽出一支煙，安閑地抽了起來(lái)，煙霧陣陣， 要知道， 吸煙不僅危害人體的健康，而且還污染了周?chē)迈r的空氣。
再看——滾滾濃煙從高大筆直的煙囪中冒出，直沖云霄，污染了空氣，破壞了大氣層。而自私自利的人類(lèi)卻視而不見(jiàn)，還在不斷豎起不計(jì)其數(shù)的煙囪，嚴(yán)重危害著地球媽媽的健康，“非典”等疾病時(shí)有發(fā)生……
不要亂砍濫伐；不要亂扔垃圾；少抽煙，讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境，有一個(gè)好的干凈美好的地球。
【小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文09-28
小學(xué)生作文 保護(hù)環(huán)境07-25
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文精選12-24
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生作文05-05
小學(xué)生作文：保護(hù)環(huán)境06-15
保護(hù)環(huán)境小學(xué)生的作文08-11