小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
記得小的時候：
天空是蔚藍(lán)的，
大地是碧綠的，
夜晚的星星是閃耀明亮的;
可是當(dāng)我長大了的時候：
天空中再也找不到那蔚藍(lán)的顏色，
大地上再也看不到那純真的綠意，
夜晚時再也望不到那明耀的星星。
有一次，我做了一個夢。
夢見將來的某一天，
地球因為我們?nèi)祟惖拇嬖诙鴾缤?
夢見那千千萬萬種生物，
在我們?nèi)祟惷媲氨г�、憎惡�?/p>
我不禁地被驚醒。
我時常不在想：
我們?nèi)祟愒诓粩嗟爻砷L，
可是環(huán)境卻不斷地退步。
如果將來的某一天，
地球真因我們?nèi)祟惖拇嬖诙鴼?
那千千萬萬種生命的消失，
我們?nèi)祟惥蜁娴某蔀槭郎献畲蟮膼汗?/p>
如果我們不想被人唾棄的惡果，
我們就要去珍惜大自然的資源，
我們就要去保護(hù)大自然的環(huán)境。
讓地球不是因為人類的存在而毀滅，
而是因為人類的存在更美好!
讓我們攜起手來，保護(hù)我們的環(huán)境。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
星期天上午，小豬拿著幾根香蕉去公園玩。
到了公園，那里綠樹成蔭，花飄著濃郁的香氣，小鳥還在枝頭唱著動聽的.樂曲，環(huán)境好極了，小豬吃了幾根香蕉，就把香蕉皮扔在地上。
“小豬，等等，停下來�！痹瓉硎谴笙蟛谡f話。
小豬很不情愿地停下腳步，冷冷地說：“干什么！”
大象伯伯嚴(yán)厲地對小豬說：“如果每個人都象你一樣，那我們就只能生存在垃圾堆里，再說，如果有人踩在香蕉皮上，那他就會摔跤�！�
“知道了，大象伯伯，我不會再亂扔垃圾了�！毙∝i慚愧地說。
小豬沿著過來的路往回走，這時，小熊貓跑來了，小豬說：“小熊貓，你要去……”還沒等小豬說完，小熊貓就摔了一個大跟頭。
小豬跑過去，扶起小熊貓，一看原來是一塊西瓜皮，小豬氣憤地說：“是誰這么缺德！”小豬說著走到了垃圾箱前，把西瓜皮扔了。
小豬終于用事實證明了自己說的那些話！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)
‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)’這句話總掛在我們的嘴邊，可是我們并沒有說到做到，植物對人類是多么重要。可是有些人卻還不知道這些，每當(dāng)我看見草坪被那些人踐踏，愛護(hù)花草的標(biāo)語牌被踢倒，我的心就像刀割似的，難受極了。如果失去了花草樹木，我真不敢想象世界將變成什么樣子!
當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會怎么做呢?如果你選擇了吐在地上，那么你想過沒有，你在害自己嗎?一口痰含有大量的病菌，當(dāng)太陽著時就會繁殖、傳染。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境，“傷害”自己嗎?
我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如，有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華，可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以，盡管我們天天在宣傳環(huán)境意識，可是污染環(huán)境，危害生物的現(xiàn)象仍然屢禁不止。
人們用各種方法，污染了我們美麗的家園，破壞了我們千年的搖籃!我聽過這樣一句話：人類繼續(xù)破壞環(huán)境，終究有一天會受到嚴(yán)厲的懲罰。那一天已經(jīng)快來了，泥石流、臺風(fēng)、森林火災(zāi)……受害的不是人類嗎?
春天，小鳥為你而歌唱，太陽為你而燦爛，小草為你而嫩綠，花兒為你而紅顏，天空為你而蔚藍(lán)……是多么美好的啊
我三年級時學(xué)過《一個小村莊》這篇課文，講的是一個美麗的小村莊，因為人們過度砍伐樹木，使得大地裸露，大水沖沒了村莊。這是多么可怕的事情啊!難道還能讓這種事情再發(fā)生在我們城市中嗎?這種現(xiàn)象不在少數(shù)，曾經(jīng)的山清水秀，如今的臭氣熏天，這就是人們的“杰作”啊。
俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還猶豫什么，讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境，自覺愛護(hù)環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來!
們。到時候，我們會面臨災(zāi)難，地球也會傷痕累累，而受到傷害;所以我們應(yīng)該做到主人應(yīng)該做的事，好好的保護(hù)我們生存的環(huán)境，不要蓄意的去破壞，要記�。罕Ｗo(hù)壞境，就是保護(hù)將來的人類。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
今天早晨，我睜開朦朧的睡眼，抬頭向窗外望去。哇！窗外白茫茫的一片，怎么什么也看不見呢？這時，媽媽走過來對我說：這就是霧霾天氣。為什么會形成這樣的高濃度的霧霾天氣呢？我不解地問媽媽。媽媽說：霧霾天氣的形成有很多原因，現(xiàn)在主要是空氣污染厲害，正如電視上新聞里所說的我國很多地區(qū)都面臨‘四面霾伏’的危害，它已嚴(yán)重影響了人們的正常生活，霧霾天氣已經(jīng)把我們困在其中了！具體情況你上網(wǎng)查查吧！真是不查不知道，一查嚇一跳：霧霾天氣是由于某個地區(qū)空氣環(huán)境而出現(xiàn)的，如果一個地區(qū)的空氣污染指數(shù)很高的話，就會出現(xiàn)高濃度霧霾，使我們?nèi)菀兹旧霞膊�，那后果不堪設(shè)想。霧霾天氣形成有以下幾個方面的原因：1、大氣空氣氣壓低，空氣不流動時主要因素。由于空氣的不流動，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。2.、地面灰塵大，空氣濕度低，地面的人和車流使灰塵攪動起來。3、 汽車尾氣是主要的污染物排放，近年來城市的汽車越來越多，排放的汽車尾氣是霧霾的一個因素。4、工廠制造出的二次污染。5、冬季取暖排放的CO2等污染物。隨著空氣質(zhì)量的惡化，陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多，危害加重。
我沉思了很久，突然猛地站起來喊了一句：請霧霾遠(yuǎn)離我們，我們會保護(hù)好環(huán)境的！屋里，還是靜悄悄的……
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
11月我們迎來了期中考試，那我們是如何克服種種壓力的呢？有的同學(xué)會說：可能是有一套放松操，也有的同學(xué)會說：聽聽音樂放松一下。我把這些答案全部否定我們學(xué)校的同學(xué)放松的方法就是聞桂花
這個丹桂飄香的季節(jié)里學(xué)校的每一棵桂花樹都開滿了桂花，微風(fēng)中帶著濃郁的香味下一場秋雨桂花雨就和雨點哥哥玩起了游戲。讓這個校園都灑滿了桂花，使我們學(xué)習(xí)更有動力。但是桂花的好處并不是每一個同學(xué)都知道，比如我們班的同學(xué)一開始不小心跳繩直接把桂花從樹上打下來還覺得很好玩，再故意用繩子把原本水靈靈的桂花殘忍打下來玩。等桂花蔫了就直接扔在垃圾桶里。桂花就這樣被遺棄在垃圾桶里沒有人再會去在意他們。
我們知道桂花可以讓我們神清氣爽，在很沉悶的環(huán)境下讓我們可以豁然開朗。方老師也嚴(yán)重說明了這件事情，給這幾位同學(xué)做了教育批評了他們的做法。我們可以在地上撿桂花，但是不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境這樣會造成嚴(yán)重的后果。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
今天，我一大早的起來，非常著急，因為我要去學(xué)畫畫。
爸爸騎著摩托車飛快地走著。路上，我看見二環(huán)路上的車川流不息，走到金融街的一個玻璃大廈旁邊時，我看見兩個“蜘蛛俠”趴在玻璃上，再仔細(xì)一看，原來是兩個清潔工人在清洗玻璃。他們在二十層，身上系著安全帶，一搖一晃的，我真的替他們擔(dān)心，而他們的臉上都是露著笑容，我在心里想：他們掙錢肯定非常辛苦。在這么危險的環(huán)境下，他們還在為城市獻(xiàn)出自己的一份力量，就好像在為這個城市洗臉。
我們繼續(xù)往前走，突然來了一輛灑水車，灑了我一身水，好像從天上落下來的雨水。但我一點也不怪開車的人，因為我知道這也是在為城市獻(xiàn)出自己的一份力量。
我還看見了梅蘭芳大劇院門前停著好幾輛大車，我心想：這肯定是有大型演出了吧。我仔細(xì)一看，原來是人們在擦車呀。
終于到達(dá)了目的地——北京少年兒童活動中心。上完了課，我看見地上有幾張紙，于是我主動撿了起來。
這一路上的所見所聞讓我知道了，保護(hù)城市環(huán)境，人人有責(zé)！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文 篇7
節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來息息相關(guān)，可惜，在生活中有許多人不會節(jié)約用水。
以前，我和姐姐就不會節(jié)約水。有時候，沖涼時我就把水開的很大，而且，洗頭時也不及時關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費(fèi)啊！不光我浪費(fèi)水，姐姐也經(jīng)常把水龍頭開得很大，有時候還忘記把水龍頭給關(guān)掉，就說前兩天吧，姐姐竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在，我們學(xué)校開展了珍愛生命之水的活動，班級同學(xué)們才明白：水比生命更寶貴！老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片，我們班的幾位班級同學(xué)都難過地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當(dāng)看到班級同學(xué)們浪費(fèi)水，我都會主動提醒他們：水很珍貴！
我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花姐姐看見我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費(fèi)水了。
現(xiàn)在，我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到：浪費(fèi)一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點點心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文 篇8
當(dāng)你在呼吸著新鮮空氣時，觀賞著祖國大好山河時，在草地上做游戲時，是多么的幸�？鞓钒�！叮當(dāng)你排放污氣，亂扔果皮紙宵，又折草花樹木時，你知不知道，有一個人在哭，她哭得很傷心，她哺育了全世界的人，沒有得到人類的報答，全心全意的為人們貢獻(xiàn)，到頭來，人類卻把她弄成這樣。她，就是我們的那個——地球。
不信，那我們就來舉幾個例子看看。
春天過了，夏天來到了，那些頑皮的小樹葉已經(jīng)變成大葉子了。那一天，幾個少先隊員說說笑笑地走在大樹下，看了看樹上的綠葉，便開始采了。我知道他們的用意，夾在本子里做標(biāo)本嗎！又有一些孩子甚至爬到了樹上，使勁兒的搖，對葉子又撕又折，有的還想了一些鬼主意，用樹杈當(dāng)?shù)稑屵M(jìn)行“戰(zhàn)斗”。就在這些孩子的玩弄之下，毀了一棵粗壯的樹。少年朋友們，因為有了他們才能時行光合作用，造出養(yǎng)料，供大樹等 生長，使植樹結(jié)出各種果實；同時，它們吐出氧氣，二氧化碳、使空氣更加清新。一棵小樹也是非常重要的。
河流，就像謎語上說的，地球上沒水了，會變成什么樣，當(dāng)然，像核桃�？墒�，現(xiàn)在看一個比像核桃更加嚴(yán)重的問題——水被污染。原來，水清澈的見底，讓人看了心里特別舒服，可現(xiàn)在，這些河流難看又難聞，讓人一見，心里就惡心。兇手是誰是“人類”，這些人不管什么都往里扔，我們還讓小魚們以及生長在河里的動物流淚，讓它們失去了自己的家。人類啊——請不要讓它們再次流血、流淚，不要讓我們失去對未來的憧憬。
許多事情都證明了這一點，人類，往手吧！讓我們手拉手來保護(hù)環(huán)境吧！每人撿一片紙，少扔一點垃圾，我相信，地球媽媽她一定會笑的。
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