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      2. 小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文

        時(shí)間:2022-11-30 11:20:49 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文(通用37篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文(通用37篇)

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

          今天下午放學(xué)后,我和我的好朋友付海鈺一起到學(xué)校的操場(chǎng)上當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

          來(lái)到操場(chǎng)上,啊!多美的操場(chǎng),周?chē)臉?shù)木長(zhǎng)滿了翠綠色的新葉,郁郁蔥蔥的,長(zhǎng)的真壯!旗臺(tái)邊上的花花草草長(zhǎng)得又鮮又嫩,真美麗!可是仔細(xì)一看,原來(lái)美麗的操場(chǎng)上也有這么多垃圾呀!我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了垃圾們的說(shuō)話聲:“我們不想躺在這兒,我們要回自己的家!

          我和付海鈺拿起手中的垃圾袋,我們要把它們送回家。說(shuō)干就干,我們一會(huì)兒在這里拾垃圾,一會(huì)兒到那里去拾垃圾。邊走邊拾,邊拾邊想:“亂丟垃圾的人,你們也太不講文明了嘛,把美麗的操場(chǎng)弄成這樣!安灰粫(huì)兒,垃圾袋就裝滿了,里面的垃圾各式各樣的,有口香糖、有衛(wèi)生紙、還有果皮……雖然我們累得滿頭大汗,但看著干凈的操場(chǎng),我們的心里比吃了蜜還甜。

          今天的環(huán)保小衛(wèi)士讓我知道了“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的要理,知道了它對(duì)我們有多大的幫助啊!

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

          現(xiàn)在,人們都不講衛(wèi)生,使地球變得很不干凈。

          工廠里的廢水向河里排,排廢水的人會(huì)不會(huì)想想,如果人類(lèi)喝了那些水,會(huì)怎么樣?

          還有,人們砍伐樹(shù)木,踏入草坪,做過(guò)這些事的人會(huì)不會(huì)想想,沒(méi)有了樹(shù)木我們?cè)趺从行迈r的空氣和氧氣,沒(méi)有了小草我們?cè)趺淳G化家園啊!再說(shuō),如果沙塵暴來(lái)了,沒(méi)有了樹(shù)木的阻擋,我們的家園會(huì)變成什么樣。

          為什么街道旁都有垃圾桶,這是提醒人們不要隨地亂扔垃圾,把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。但是,很多人都愛(ài)隨地扔垃圾,這種行為不僅損壞我們家園的形象,還讓地球再一次的被污染。

          我想告訴大家:“保護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)生命啊!”要想保護(hù)環(huán)境,就要從身邊做起,從我做起,把我們家園建設(shè)得更加美麗吧!

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

          地球能滿足人類(lèi)的需要,但滿足不了人類(lèi)的貪婪,辛福生活不只在于豐衣足食,也在于碧水藍(lán)天。

          ———題記

          在全國(guó)政協(xié)會(huì)議上,大家調(diào)侃《沁園春.霾》“北國(guó)風(fēng)光,千里霧霾,萬(wàn)里塵飄,空氣如此糟糕,引無(wú)數(shù)美女戴口罩”現(xiàn)場(chǎng)引起一片笑聲,這說(shuō)明了什么?

          這說(shuō)明,中國(guó)環(huán)境正如圖片左邊所示:土地干涸、樹(shù)木枯萎、空氣重度污染;城市的崛起,人類(lèi)生活的改善,大大的增加了環(huán)境自盡負(fù)擔(dān),形象地描繪了中國(guó)的環(huán)境狀況,保護(hù)環(huán)境,迫在眉睫!

          而人們向往的環(huán)境正如圖片右邊所示:山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新,使人格外放松……但是這是人們的一種向往,在當(dāng)今是不可能實(shí)現(xiàn)的。所以在這里我呼吁大家,一起行動(dòng)起來(lái),改善我們的環(huán)境,共同建設(shè)一個(gè)美好的家園,讓我們的地球更美好!

          說(shuō)到環(huán)境保護(hù)和環(huán)境改善,社會(huì)上的直接矛盾是生產(chǎn)發(fā)展和環(huán)境利益之間的矛盾,雖然我國(guó)的政策提倡大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)但這并不代表,不顧環(huán)境好壞,去盲目生產(chǎn)。國(guó)家的一大國(guó)策是保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源。但現(xiàn)在社會(huì)上仍存在一些貪心的企業(yè)家,不顧環(huán)境好壞只是大力發(fā)展,來(lái)滿足他們貪婪的心,來(lái)牟取他們最大的利益,這樣的人是可恥,可鄙的。這樣的人應(yīng)該受到法律的嚴(yán)懲,他們應(yīng)該明白環(huán)境對(duì)人類(lèi)生存的重要性。

          在我的家鄉(xiāng)附近有個(gè)看似“符合正規(guī)”的企業(yè),他們白天正規(guī)生產(chǎn),但是一到了晚上,便有黑色的濃煙并帶有刺激性氣味的氣體。這嚴(yán)重地影響了當(dāng)?shù)厝藗兊纳,雖然人們反映過(guò),但是收到的結(jié)果總不盡人意。市長(zhǎng)沒(méi)有出面解決,我們還是“一家人”嗎?這樣的行為不可恥嗎?

          環(huán)境保護(hù)迫在眉睫,我們每個(gè)人都有責(zé)任,保護(hù)環(huán)境并不是空喊口號(hào)!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)。共同營(yíng)造一個(gè)生態(tài)文明的中國(guó)!我也要對(duì)那些違規(guī)的企業(yè)家說(shuō)一句話,經(jīng)濟(jì)利益并不能直接造就環(huán)境的好壞。應(yīng)該大力建設(shè)生態(tài)文明,實(shí)現(xiàn)我們共同的環(huán)境中國(guó)夢(mèng)!

          愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。讓我們用我們的雙手共同托起一片蔚藍(lán)的天空。

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

          一天,鐘老師在朝讀課的時(shí)候,組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)完成了一項(xiàng)很有意義的的環(huán)保小行動(dòng):給學(xué)校花壇里的花草澆水、并除掉雜草、撿除垃圾,美化我們的校園。

          環(huán)保行動(dòng)開(kāi)始了。首先,我們分組行動(dòng),每個(gè)小組先定區(qū)域,然后再由那個(gè)小組的組長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行分工。我們小組被分到了一個(gè)較大的花壇進(jìn)行環(huán);顒(dòng)。組長(zhǎng)開(kāi)始分工了,我自告奮勇地要求承擔(dān)拔出雜草這項(xiàng)艱巨的任務(wù),組長(zhǎng)同意了。

          我拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的塑料口袋開(kāi)始拔草了!巴,雜草真多呀!”說(shuō)完,我就拔起雜草來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)有一棵雜草怎么也拔不動(dòng),于是就用兩只手一起拔!鞍!”雜草終于被我拔出來(lái)了,可是,我用力過(guò)猛,頓時(shí)摔了個(gè)四腳朝天。不一會(huì)兒,口袋就裝滿了一些小雜草。我拿著口袋去倒雜草,霎時(shí),只見(jiàn)眼前呈現(xiàn)出了一片繁忙的景象:同學(xué)們有的打水,有的澆花,還有的在撿垃圾?磥(lái)同學(xué)們都很賣(mài)力,我也得加油了。

          “咦,下雨啦?”我回過(guò)頭。哦!原來(lái)是鐘鋅蕓在給花草澆水,她把水灑得好高好高,濺得到處都是,好像人工降雨,正好給我降降溫,哈哈!

          經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力,終于把花壇里的花草樹(shù)木打扮得更加漂亮,校園環(huán)境也變得更加整潔、優(yōu)美了!

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇5

          水是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水。這句話每個(gè)人都是知道的,但是又會(huì)有多少人能夠做到這一點(diǎn)呢?人們老是洗完手不關(guān)水龍頭,用完淘米的水就那么倒掉,浪費(fèi)掉。

          我們每人的生活都離不開(kāi)水,在洗臉的時(shí)候要用;在喝水的時(shí)候要用;甚至是在小孩子玩潑水的時(shí)候也要用……水是那么,那么的重要但是人們還是不停的在浪費(fèi)水。

          有一次,我們一家人到奶奶家去吃晚飯,我們都津津有味地吃著美味的飯菜,我吃完后,發(fā)現(xiàn)手特別臟,便進(jìn)了洗手間去洗了把手。突然看到一個(gè)大型的臉盆正在接著從水龍頭里慢慢滴下來(lái)的水,那時(shí)水已經(jīng)滴了臉盆的一半了,我便立刻去問(wèn)了奶奶:“奶奶,你怎么不關(guān)水龍頭呢?那樣很浪費(fèi)水的呀!我把它關(guān)了吧!”“不用,不用。”

          奶奶笑著說(shuō),“那是我是故意開(kāi)著的,盛點(diǎn)水總是要用的呀,對(duì)吧!蔽冶銢](méi)有說(shuō)什么,過(guò)了幾分鐘后,我又去了一趟洗手間,我看了看里面,只見(jiàn)那個(gè)臉盆早就已經(jīng)裝滿了,水都已經(jīng)嘩嘩地?fù)涑鰜?lái)了,便對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶臉盆里的水裝滿了!”“那你把水龍頭關(guān)一下吧!蹦棠陶f(shuō)。我心想:在撲出來(lái)的幾分鐘里,也不知浪費(fèi)了多少的水!

          不僅是節(jié)水,我們應(yīng)該多做一些環(huán)保的事情!

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇6

          未來(lái)8000年,人們從銀河系的天球回到了地球。他們圍著可愛(ài)的動(dòng)物,又唱又跳。一會(huì)兒說(shuō)天球的洪水,一會(huì)兒說(shuō)天球的寒冷。地球這么美好,人們?yōu)槭裁催要去天球呢?

          事情是這樣的:未來(lái)7887年,人們因?yàn)檫^(guò)度伐木,導(dǎo)致地球一片沙漠。環(huán)境天使的“環(huán)境水晶”丟了。地球上,十二級(jí)臺(tái)風(fēng),暴雨,布滿全球。人們丟下動(dòng)物,向著天球出發(fā)。

          虎王把動(dòng)物們約到天安門(mén)里,問(wèn):“你們有什么看法?”小貓說(shuō):“大王,我認(rèn)為應(yīng)該把環(huán)境水晶找出來(lái)!薄安!”小兔說(shuō),“我認(rèn)為應(yīng)該植樹(shù)造林!”“我想查閱環(huán)境水晶的書(shū)籍,自己造一個(gè)環(huán)境水晶!”小狼說(shuō)道。

          虎王決定把動(dòng)物們分成三組:有耐心且眼神好的跟著小貓;細(xì)心能干的跟著小兔;愛(ài)閱讀的跟小狼。但是,動(dòng)物園有一句古話:森林是最美的綠色!大家不假思索選種樹(shù)。小兔和小狗們小心翼翼地把樹(shù)苗的根埋進(jìn)挖好的坑里。小鴨子和大象們給樹(shù)苗澆水。大家夜以繼日地照料著小樹(shù)林,終于給地球穿上了綠色的新衣。

          8000年,人們收到消息,一路歡聲笑語(yǔ)回到地球,看著動(dòng)物們種的樹(shù),看著美麗的世界,人們不禁流下了淚水。

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇7

          保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)巳私灾囊患,但是有多少人真正做到保護(hù)環(huán)境了呢?直到那一天,我遇到了它。有一天,我在路上遇到一只小狗。小狗在對(duì)我汪汪地對(duì)我說(shuō):“小朋友,我媽媽喝了被皮革污染的水,現(xiàn)在正躺在池塘邊,你快去救救我媽媽吧!救救我媽媽吧!”小狗說(shuō)了這句話扭頭就跑,我也被小狗的這句驚住了。

          我連忙跟跑在小狗的背后,小狗跑得吐著舌頭也不肯休息,我真的被小狗感動(dòng)了,小狗說(shuō):“真的很感謝你?”我不慌不忙地說(shuō):“不要客氣,只要我能幫助的,絕不會(huì)推辭!毙」仿(tīng)了非常激動(dòng),小狗連忙帶我去救媽媽。到了那里我看到狗媽媽有氣無(wú)力地躺在地上,急忙把狗媽媽帶回家。一到家,奶奶看了連忙幫助我用木頭做了一個(gè)小木屋,小心翼翼的搬出去給小狗睡覺(jué),并找來(lái)了獸醫(yī)師給狗媽媽看病。慢慢地狗媽媽的病情有所好轉(zhuǎn),它告訴我說(shuō)他們?cè)僖膊灰皆瓉?lái)的地方住了,那里的環(huán)境污染厲害,是個(gè)可怕的地方。

          我沉思了,是呀!保護(hù)環(huán)境人人皆知,可真正做到保護(hù)環(huán)境的人又有多少呢?

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇8

          我是一滴水,是世界上最后的一滴水——淚水。

          曾經(jīng)的我有很多兄弟姐妹,他們流入世界各地,為人類(lèi)造福,可是快樂(lè)總是那么的短暫。人類(lèi)一點(diǎn)也不珍惜水,江水被污染,人們把垃圾往里丟,吐口水,小孩子把石頭丟進(jìn)去,把吃的零食袋往里丟。江水本身那么純凈,漸漸的變得非;鞚帷

          我的兄弟姐妹流著淚默默祈禱,卻無(wú)濟(jì)于事。人們把自然水隨便的用,大人洗完菜后一大盆還很干凈的水就潑在地上,小孩在水里踩,把水放在杯子里,加點(diǎn)肥皂水吹泡泡,吹不了就倒掉重做,一直做好才行,浪費(fèi)了多少水!

          工廠里,天天用水,水用完了又向外面排放污水,危害大自然,多么可恨!我的心顫抖起來(lái),我的兄弟姐妹為你們?nèi)祟?lèi)造福,你們卻不珍惜,還污染它們,如果不是我們,你們就不能喝水,不能洗澡,世界沒(méi)有枝繁葉茂的樹(shù),沒(méi)有芳香四溢的花……那是多么可怕的,你們知道嗎?

          水,是生命之源;水,是造福人類(lèi)的;水,為人類(lèi)無(wú)私奉獻(xiàn),你們卻眼睜睜地看著水慢慢消失。

          水到最后沒(méi)有了,你們只能哭泣,我是最后一滴水,你們哭泣的淚水,請(qǐng)保護(hù)水源,不浪費(fèi)。否則,連我這最后一滴水,也將消失在那茫茫的宇宙中。

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇9

          我的家鄉(xiāng)就是風(fēng)景優(yōu)美的“龍鄉(xiāng)”——濮陽(yáng)。干凈優(yōu)美的環(huán)境要?dú)w功于我們的城市美容師――環(huán)衛(wèi)工人。我們要尊重他們的勞動(dòng)成果,因此我要保護(hù)環(huán)境,從我做起。

          一天,我和媽媽在商場(chǎng)玩,我忽然發(fā)現(xiàn)角落里冒著煙,走進(jìn)一看,原來(lái)是一根燃著的煙頭引燃了廢紙,我快步走上前去,用腳踩滅了煙頭,并把它扔到垃圾桶里。星期天,我和媽媽一起打掃樓道,并把垃圾倒在垃圾箱里。鄰居阿姨對(duì)我說(shuō):“謝謝你,講衛(wèi)生的好孩子,下星期我家來(lái)打掃樓道。”我聽(tīng)了心里美滋滋的。在飯店吃飯時(shí),爸爸被魚(yú)刺扎住了嘴,我趕緊拿起餐巾紙接住爸爸吐的痰,并把它扔到紙簍里,告訴爸爸不要隨地吐痰。平時(shí),我看見(jiàn)地上有飲料瓶或塑料袋總會(huì)隨手揀起,把它們送到垃圾桶里安家。

          我是龍鄉(xiāng)人,要為濮陽(yáng)增輝。我保證做到:不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不亂扔果皮紙屑等。只有維護(hù)好公共衛(wèi)生,我的家鄉(xiāng)才會(huì)鮮花盛開(kāi),干凈整潔。才會(huì)擁有國(guó)家級(jí)的園林衛(wèi)生城市榮譽(yù)稱號(hào)。讓我們大家行動(dòng)起來(lái),都來(lái)做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)兵吧!

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇10

          聽(tīng)媽媽說(shuō):“以前的空氣清新甜潤(rùn),天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)!

          可是,我看見(jiàn)的卻不是這個(gè)樣子的呀!我看見(jiàn)的是:空氣里布滿了灰塵,天空灰蒙蒙的一片,下過(guò)雨也很少見(jiàn)過(guò)美麗的彩虹,霧霾也越來(lái)越嚴(yán)重了,人們也很容易生病、咳嗽,一生病就往醫(yī)院跑,前幾個(gè)星期爸爸就因?yàn)殪F霾住了院呢!而且,在馬路上,有很多人都戴著口罩,現(xiàn)在的空氣越來(lái)越壞了,空氣一壞,下雪就少了,下雪一少,莊稼就不好好長(zhǎng)了,莊稼一不好好地長(zhǎng),我們?nèi)祟?lèi)吃什么呢?地震也多了,地震一多,人就會(huì)死。環(huán)境污染真是太嚴(yán)重了。

          現(xiàn)在,人們都意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性了。過(guò)年的時(shí)候,人們都很少放煙花、放鞭炮,也不亂丟垃圾,人們也都很少開(kāi)車(chē),多步行、多騎自行車(chē),人們多種樹(shù),不亂砍伐樹(shù)木,馬路兩旁有很多綠色植物。前一段,我還跟著媽媽去植物園植了幾棵樹(shù)呢!大家都在努力,想把我們的生活改變的更加美好。

          我希望,人們可以一直愛(ài)護(hù)著我們的家園,保護(hù)我們的環(huán)境,讓我們的天空更加湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣更加清新甜潤(rùn)。

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇11

          我是一株景觀小草,我原來(lái)住在鄉(xiāng)下,長(zhǎng)大后被移植到城市里的公園里。公園可漂亮了,道路上鋪著一塊塊五顏六色的鵝卵石,路旁一片綠油油的草地就是我們兄弟姐妹們,草地上還有色彩鮮艷,種類(lèi)繁多的小花姐妹們,她們笑得非常燦爛。

          公園開(kāi)業(yè)后的第一個(gè)節(jié)假日,來(lái)了很多小朋友,笑著跳著向我們跑來(lái)。我們本來(lái)很高興,沒(méi)想到他們踏上了草地,踩得我們疼極了,還把小花妹妹摘走了,我看見(jiàn)她們眼淚都掉下來(lái)了。他們走后,綠油油的草地上留下了一串串腳印,小花也被摘了不少。除了這些,草地上、道路上還有好多垃圾,有易拉罐、食品包裝袋、礦泉水瓶……原本美麗的公園變得面目全非,來(lái)公園玩的人越來(lái)越少,我們的心情也越來(lái)越低落。

          我希望,小朋友們下次來(lái)的時(shí)候要好好保護(hù)環(huán)境,不要破壞環(huán)境,這樣的話,我們很漂亮,你下次來(lái)看也很喜歡,如果喜歡我們,那就行動(dòng)起來(lái)吧!不踩踏草坪、不隨意采摘花草、不隨地亂扔垃圾,行動(dòng)起來(lái)吧,一起做一個(gè)文明游客。

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇12

          水,人類(lèi)不可缺少;水,動(dòng)物不可缺少;水,植物不可缺少。水是生命的源泉,是人、動(dòng)物、植物生存的必須品,是不可缺少的東西。水在地球上占2/3,海水約占全球總水量的96.5%。在余下的水量中地表水占1.78%,地下水占1.69%。人類(lèi)主要利用的淡水約在全球總儲(chǔ)水量中只占2.53%。既然我們的生活離不開(kāi)水,水資源又是這么的有限,我們就應(yīng)該好好保護(hù)、治理水環(huán)境。

          保護(hù)、治理水環(huán)境,我們首先要從節(jié)約用水開(kāi)始。如果看到水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,就要馬上把水龍頭關(guān)緊,不能夠浪費(fèi)一滴水;我們可以把淘米水用來(lái)澆花,把洗臉?biāo)脕?lái)洗手,把洗衣服的水用來(lái)沖馬桶;喝了半瓶的礦泉水繼續(xù)揣在兜里,直到喝完為止……這些都是節(jié)約用水的好方法。

          其次,我們應(yīng)該好好地治理水環(huán)境。讓干凈的河流、湖泊永遠(yuǎn)保持干凈;不能把生活垃圾、工業(yè)廢水排入河流、湖泊之中。不然的話這條河流就會(huì)變成一條又黑又臭又贓的河流。如果河流、湖泊中的水一旦被污染了,我們就得把污染的水源迅速地隔離開(kāi),并及時(shí)地把垃圾清理掉,以免污染其它河流、湖泊。

          生命之源——水,請(qǐng)信任我們,我們一定會(huì)保護(hù)好你,這是我們每個(gè)人的責(zé)任。

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇13

          白色垃圾在空中翩翩起舞,那是人類(lèi)不屑一顧隨手亂扔的;黑色的、灰色的煙氣在天空中肆意蔓延,那是人類(lèi)為了成就自己的事業(yè)而排放的;山上光禿禿的山坡和一個(gè)個(gè)樹(shù)樁,那是人類(lèi)為了自己住得舒坦而留下的......

          你們知道嗎?我們所做所為,給地球媽媽帶來(lái)多大的傷害,我們的地球媽媽快承受不住了!不信,你看:那生命的搖藍(lán)——大海,海水不再湛藍(lán),有時(shí)甚至還能看見(jiàn)魚(yú)兒的尸體漂浮其上;那制造氧氣的工廠——森林,已像老人的頭發(fā),稀稀疏疏,東一片,西一片的了;那蔚藍(lán)的天空里也很少能看到鳥(niǎo)兒飛翔的身影了……

          總而言之,地球媽媽已是千瘡百孔,面目全非了。這還不止呢,人類(lèi)是為了更好地保衛(wèi)祖國(guó),捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土,發(fā)明了槍彈、原子彈……把地球炸得腰酸背痛,奇苦難忍。

          我們可以想向一下,我們的地球媽媽已是面黃肌廋,以前她那美麗的衣服,如今正一層一層發(fā)黃,慢慢脫落。她無(wú)怨無(wú)悔地為人類(lèi)服務(wù),可人們呢?

          讓我們還自己一個(gè)美麗的家。

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇14

          當(dāng)今社會(huì)人們?yōu)榱朔奖,隨手扔垃圾、大小便,小草弟弟頭上蓋上了五顏六色的“大衣”,湖妹妹臉上長(zhǎng)滿各種各樣的“青春豆”,還有的小孩摘下樹(shù)枝編花環(huán),打架,他們這樣會(huì)把小樹(shù)弄疼的,因?yàn)槿藗兤茐沫h(huán)境,大自然已經(jīng)向人們宣戰(zhàn)。

          大自然已經(jīng)給人們五花八門(mén)的懲罰,如1998年大洪災(zāi),如果有一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士為我們攔風(fēng)擋塵,保護(hù)我們的地球家園,生命的綠洲,無(wú)情的洪水會(huì)把人類(lèi)辛辛苦苦蓋的房屋沖毀嗎?就連不會(huì)說(shuō)話的小草都發(fā)出了稚嫩的吶喊:人們,你們不要破壞環(huán)境衛(wèi)生了,前幾年我探出頭來(lái),我的家族數(shù)無(wú)勝數(shù),可今年寸草難生,如果你們不破壞我們共同的母親――地球,那我們的地球母親就會(huì)變的生機(jī)勃勃。

          我們現(xiàn)在只能去阻止人們的行為,不要讓人們?nèi)永、隨地大小便……現(xiàn)在墻角變成了垃圾的樂(lè)園,還好有人注意到了自己的行為,可有些人依然我行我素。另外我們還要呼吁哪些沒(méi)有覺(jué)醒的人們,如果我們天天種,日日種,那地球?qū)?huì)變成枝繁葉茂的大森林。如果我們天天伐,日日伐那地球?qū)?huì)變成光禿禿的“鴨蛋”。還要節(jié)約水電,因?yàn)檫@些都來(lái)自大自然,其實(shí)大自然給的人們并不少,而是人們?cè)诶速M(fèi)。

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇15

          我家附近有一條清澈見(jiàn)底的小河,小河每天都要唱起“嘩啦啦、嘩啦啦”歡快的歌兒,緩緩地向前流淌。

          春天來(lái)了,河邊的花競(jìng)相開(kāi)放,柳樹(shù)抽枝發(fā)芽。清清的河水像一面大鏡子。河里的小魚(yú)和小蝦在游玩,有的在玩捉迷藏,有的在追逐打鬧,還有的在聊天呢!農(nóng)民伯伯用河水灌溉農(nóng)田。

          夏天來(lái)了,河邊的樹(shù)木綠樹(shù)成陰,像一把把撐開(kāi)綠色的大傘,小河嘩啦啦流得更歡暢。小朋友到了河里游泳,小河給小朋友帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

          不知道從什么時(shí)候起,河邊開(kāi)來(lái)了一輛輛的垃圾車(chē),人們把大量的垃圾往河邊上倒,河面上漂浮著各種各樣的垃圾,有白色的塑料袋,有飲料罐和易拉罐,還有果皮紙屑等。不時(shí)發(fā)出惡臭,引來(lái)了蒼蠅、蚊子和老鼠。河邊的花草樹(shù)木都已經(jīng)枯萎了。河里的小魚(yú)和小蝦都死了。河水黑黑的。從此,人們?cè)僖膊桓业胶舆吶ネ媪恕I踔吝B路過(guò)的人,都捂住鼻子匆匆離開(kāi)。

          人們呀!請(qǐng)不要再往河里扔垃圾,讓小河恢復(fù)往日干凈歡快的面貌吧。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇16

          夏天的一個(gè)早上,天氣晴朗。小明準(zhǔn)備去公園,因?yàn)閶寢寧托∶髻I(mǎi)了2只小鳥(niǎo)。

          小明想:“小鳥(niǎo)的籠子沒(méi)有一點(diǎn)花草怎么行呢,我應(yīng)該找一些漂亮的花和一些嫩綠的小樹(shù)苗來(lái)裝扮一下。”到了公園,小明看見(jiàn)了一排排嫩綠的小樹(shù)木。他想:“那么多的樹(shù)拔一棵不要緊的吧!庇谑撬_(kāi)始行動(dòng)了,他先看看四周有沒(méi)有人,然后偷偷摸摸把一棵小樹(shù)拔了起來(lái),就飛快的跑回了家,生怕警察叔叔發(fā)現(xiàn)。然后回到了家氣喘吁吁的對(duì)媽媽說(shuō):“媽……媽媽……我找到了一個(gè)給小鳥(niǎo)裝扮家的物品”。媽媽說(shuō):“是什么呢?”小明說(shuō):“是說(shuō)小樹(shù)木!眿寢屄(tīng)了非常生氣的說(shuō):“樹(shù)木給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了那么多的好處,你還要傷害它!毙∶髀(tīng)了媽媽的話,覺(jué)得自己做得很不對(duì)。

          他馬上跑回公園,并在樹(shù)的旁邊插上了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:“保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)森林,人人有責(zé)!

          然后跑回家拿起鳥(niǎo)籠,把鳥(niǎo)門(mén)打開(kāi),小鳥(niǎo)就飛了出去,小鳥(niǎo)還不時(shí)回回頭來(lái),好像在說(shuō):“小明,謝謝你。你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子”。然后向大森林飛去。

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇17

          地球-是生命的搖籃,是我們共同的家園。然而,隨著科技的變化,環(huán)境也隨著污染,還有的人以為現(xiàn)在能去別的星球生活、游玩,他們就開(kāi)始破壞自然、毀壞樹(shù)木,讓地球母親承受巨大的傷害。

          現(xiàn)在地球已經(jīng)被嚴(yán)重污染,全球污水占了20%,黃河也變得渾濁不堪,臭氣熏天。城市里隨處可見(jiàn)冒著白煙的工廠,污水從工廠流入小河污染了河水。近期以來(lái)霧霾也是越來(lái)越重,各大城市都被那濃濃的霧氣覆蓋,外人看著它們顯得朦朧而神秘,而只有真正生活在那城市中的人才會(huì)體會(huì)那苦澀。汽車(chē)尾氣也是環(huán)境污染的元兇之一,不論樹(shù)木怎樣凈化空氣,也比不上汽車(chē)污染的速度,日益增多的汽車(chē)為這本就脆弱的環(huán)境又加上一份負(fù)擔(dān)。

          我想我們必須做些什么來(lái)保護(hù)家園。第一,我們要多植樹(shù)造林,凈化空氣;第二,低碳生活,少開(kāi)車(chē),上學(xué)自己走路或騎自行車(chē)盡量不讓家長(zhǎng)送;第三,科學(xué)處理垃圾廢物,減少垃圾燃燒量。

          仰望藍(lán)天,白云悠悠,鳥(niǎo)兒飛翔,多么美得一幅自然景致,留下它,為了我們的子孫后代,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境!

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇18

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。如果每一個(gè)人都愛(ài)護(hù)自己身邊的環(huán)境,就不會(huì)造成土地沙化、河流污染、空氣污染……我們要保護(hù)祖國(guó)、保護(hù)世界,時(shí)刻提醒那些亂砍亂伐、亂扔垃圾、破壞環(huán)境的人們,愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境。

          目前,人類(lèi)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響力已經(jīng)超過(guò)生態(tài)系統(tǒng)自然恢復(fù)的能力,這成為破壞生態(tài)平衡的主要因素。戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘、人類(lèi)活動(dòng)造成的污染,給大自然帶來(lái)了越來(lái)越多的災(zāi)難。森林大面積的減少、江河被污染、許多動(dòng)物滅絕……

          因?yàn)榄h(huán)境被污染、破壞,大自然也不示弱的展開(kāi)了對(duì)人類(lèi)的報(bào)復(fù),酸雨、沙塵暴、河流干枯、疾病……在我們的地球上,有20多億人缺乏生活用水,每年有30%的人因環(huán)境的污染而患病,平均每分鐘有28人死于環(huán)境污染。我們的家園不再安定、不再美麗,大自然已經(jīng)向人類(lèi)亮起了黃色的警燈。

          我們要從現(xiàn)在做起,從我做起,愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境。保護(hù)她,就是保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)世界。

          讓我們高喊口號(hào):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇19

          環(huán)境與我們的生活息息相關(guān),環(huán)境可以決定生活的質(zhì)量,所以保護(hù)環(huán)境,從我做起。

          以前人們的交通工具是馬車(chē),現(xiàn)在生活水平提高了,每家每戶都有了轎車(chē)。轎車(chē)尾部的排氣桶,不停的冒煙,污染了空氣。我們奮斗小學(xué)旁邊的園子渠也受到了污染,附近的人們把垃圾都倒在渠里,水源破壞了。走進(jìn)菜市場(chǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)地上都是爛菜葉、雞屎、鴨糞、痰跡、黑糊糊的水……有的商人為了自己的經(jīng)濟(jì)利益,蓋起了一幢幢高樓大廈,占用了大量的耕地,砍伐了許多的樹(shù)木,導(dǎo)致綠化面積減少,水土大量流失,沙塵暴時(shí)常發(fā)生。面對(duì)日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,我們大家都應(yīng)該重視起來(lái)。

          我們盡量少開(kāi)轎車(chē),多騎自行車(chē),這樣既鍛煉身體,也能呼吸新鮮空氣。我們還應(yīng)多植樹(shù)少砍伐,讓這個(gè)“氧氣制造器”為我們提供更多新鮮空氣,而且多植樹(shù)也可以綠化我們的家園。

          保護(hù)環(huán)境刻不容緩,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇20

          今天,我們讀了很多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小短文。我想起曾經(jīng)在我身邊發(fā)生的事情。

          記得是去年的暑假,我和爸爸一起去鵝湖邊散步,走了一段路,我就一個(gè)勁的喊口渴,于是,爸爸就在路邊的小店給我買(mǎi)了根冰棍。我邊吃邊走,一會(huì)兒就吃完了,隨手把冰棍棒往鵝湖里一扔。爸爸看見(jiàn)了,馬上提醒我說(shuō);“可可,不能亂扔垃圾噢!如果每個(gè)人都像你一樣往湖里扔垃圾,這美麗的鵝湖不就變成了垃圾湖了!蔽倚呃⒌恼f(shuō):“知道了,我下次一定不亂扔垃圾!卑职治⑿χ鴵崦业念^說(shuō):“地球也是我們的家,我們應(yīng)該保護(hù)它,愛(ài)護(hù)它,讓天更藍(lán),水更清,草更綠!蔽艺{(diào)皮的說(shuō):“噢,那就是大家一直說(shuō)的,城市是我家,環(huán)境清潔靠大家。我明白了!弊審哪且院,我再也不亂扔垃圾了。

          我想愛(ài)護(hù)環(huán)境與每個(gè)人息息相關(guān),所以要從每個(gè)人做起!

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇21

          保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!從我做起!地球上的人口越來(lái)越多,人類(lèi)一定要更好地保護(hù)環(huán)境。這樣,人們才能長(zhǎng)期生存在地球上。但是,隨著各類(lèi)工廠日漸增多,污染也隨之而來(lái),工廠所放出的污染和廢氣,更是有害人類(lèi)和環(huán)境?捎行┕S的老板,為了自己賺黑心錢(qián),而不顧他人的健康,真是太可惡了

          !還有那些吃便當(dāng)?shù)娜藗、吃完隨手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的'人們。請(qǐng),所有這些有缺點(diǎn)的人們,一定改掉這個(gè)不道德的壞習(xí)慣!所以,我們要大聲地呼吁世界上所有的人們,從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起!人人都要嚴(yán)格大膽地監(jiān)督,抓住重罰,決不手軟!

          尤其是工廠的老板們!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!這樣,環(huán)境慢慢地又可以變回從前那個(gè)沒(méi)有污染,隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見(jiàn)底一眼就能瞧見(jiàn)河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見(jiàn)那美麗、花草樹(shù)木的風(fēng)采!!人們又可以回到從前那個(gè)美麗、無(wú)污染的大自然中去。

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇22

          講究衛(wèi)生是一種美德,更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生,才能有優(yōu)美的環(huán)境,才能有健康的生活。

          保護(hù)環(huán)境要從小事做起,從自己力所能及的事情做起。就比如說(shuō)從家鄉(xiāng)口的小河做起,只要我們不亂扔垃圾,看見(jiàn)別人扔垃圾前去阻止的話,河里的泥就會(huì)越來(lái)越少,與此同時(shí)大海也會(huì)越來(lái)越干凈,越 來(lái)越藍(lán)。

          我們還可以在抽屜邊放一個(gè)環(huán)境袋,那樣我們就不會(huì)再把垃圾亂扔了,只要往袋里一放就可以了。這樣一來(lái)不僅可以干凈我們的教室,還可以讓值日生掃地更輕松。

          我們上街最好是用環(huán)保袋,這可比用塑料袋好多了。塑料袋是一次性,而環(huán)保袋卻可以用很久。再加上用塑料袋對(duì)環(huán)境的污染是非常嚴(yán)重,所以用環(huán)保袋會(huì)更好。

          我們大家都要從小事做起,雖然那只是一份微薄的力量,但是只要大家一起做,那就會(huì)成為對(duì)社會(huì)一種巨大的支持。

          保護(hù)環(huán)境從小事做起,只要把自己做得最好就行。

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇23

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們大家都要保護(hù)環(huán)境,不要砍伐樹(shù)木,看到紙團(tuán)在地上要馬上撿起來(lái),不要隨便大小便,不能排放污水,要節(jié)約用水,用完水后要及時(shí)的關(guān)掉水龍頭。

          一次,我走在垃圾桶那里,聽(tīng)到嗚嗚的聲音,好奇心戰(zhàn)勝了一切,走近一看,突然看到一群黑不溜秋的蒼蠅飛出來(lái),臭味撲鼻,我潛意識(shí)的捂住了鼻子。然后,我又聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰的聲音,上前一 看,看到三只老鼠跑了出來(lái),我下的連忙往后退,正在我退后時(shí),又聽(tīng)到喵喵的聲音,一看倆貓跑了出來(lái),看到貓捉老鼠的場(chǎng)景,我才清醒過(guò)來(lái),但是,貓捉老鼠的場(chǎng)景已經(jīng)沒(méi)了。

          咱們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō),工人們不能往河里倒垃圾,不能隨地扔垃圾,我們大家都要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球,保護(hù)家鄉(xiāng),保護(hù)大自然的美。不然,后果很?chē)?yán)重的,也是要你們自己重建家園的, 記住,保護(hù)環(huán)境。人人有責(zé)哦!

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇24

          我很喜歡看科教頻道,廣告很短,但是都會(huì)有一個(gè)環(huán)保的廣告。我看的時(shí)間長(zhǎng)了,也就想做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!

          我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽去買(mǎi)些節(jié)能燈吧!”媽媽不解的看著我說(shuō):“是我家的燈壞了嗎?”“沒(méi)有啊,我就是覺(jué)得我們也應(yīng)該對(duì)環(huán)保做些我們能做的。 蔽艺f(shuō)。媽媽看著我笑著對(duì)我說(shuō):“好!可是不也要等到我們用的壞了再換!要不然好好的就換了,那不也是一種浪費(fèi)嗎?”我撓了撓頭想想媽媽說(shuō)的也對(duì)啊。

          我除了讓媽媽把家里的燈換成節(jié)能的,還提了很多的建議,塑料瓶是可以回收的,所以不要亂扔,玻璃瓶可以用來(lái)裝別的東西……我家的環(huán)保還不止這些,我們不用空調(diào),少開(kāi)車(chē)多走路和騎自行車(chē)……

          我家的環(huán)保還在繼續(xù)深入中,我也要為我們的地球家園做我力所能及的貢獻(xiàn)。

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇25

          地球是我們的母親,是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類(lèi)在享受的同時(shí),卻在不知不覺(jué)地破壞她,我們的生存環(huán)境不斷惡化。

          平時(shí)沒(méi)事時(shí),我們就吃一塊口香糖,嚼完后隨口吐在地上,口香糖牢牢地粘在地上,清潔工人得用鏟子才能把它弄掉,而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購(gòu)物時(shí),會(huì)用到大大小小的塑料袋,卻不知塑料袋被火燒后會(huì)制造有毒氣體,填埋后還不容易降解,還會(huì)導(dǎo)致土地被破壞,中國(guó)人口這么多,可想而知會(huì)有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。

          一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈,當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈,整個(gè)世界就會(huì)一片光明!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子…保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!讓我們的地球更加美麗!

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇26

          3月1日,學(xué)校開(kāi)展“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的活動(dòng)。班會(huì)課的時(shí)候,董老師說(shuō):“我們教室的垃圾很多,我們要把看到的紙撿起來(lái)丟到垃圾桶里,如果看到有亂丟紙的同學(xué),大家就要舉報(bào),哪個(gè)同學(xué)撿的紙最多,舉報(bào)同學(xué)的越多,就是衛(wèi)生小標(biāo)兵,好不好?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好。”

          一下課,同學(xué)們就在教室里撿紙,我在地面找到了許許多多的碎紙,并把它們都撿了起來(lái),然后全部放到了垃圾桶里。“你亂丟廢紙是不對(duì)的。”看到有同學(xué)亂扔草稿紙,我連忙上去制止。他說(shuō):“對(duì)不起,我馬上就撿起來(lái)!

          通過(guò)“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的活動(dòng),讓我深深地感覺(jué)到:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!辈皇强淇淦湔劦囊痪淇赵,而是我們?nèi)粘I钪械囊稽c(diǎn)一滴。我們要從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

          同學(xué)們,加油吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園變得更加美好!

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇27

          現(xiàn)在的中國(guó)有了飛躍式的進(jìn)步,雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,但是環(huán)境卻遭到了破壞,以前的人們都用馬車(chē)、步行來(lái)到達(dá)指定地點(diǎn),現(xiàn)在雖然有了汽車(chē),比馬車(chē)、步行都要快,可是要花費(fèi)汽油,還有排出的尾氣,都是污染,一輛車(chē)子的污染力量小,但是幾十輛、幾百輛的汽車(chē),污染的力量可就大大增強(qiáng)了。

          雖然現(xiàn)在在實(shí)行不文明舉動(dòng)罰款,比如說(shuō):亂丟果皮、廢紙等,可這種行為還是隨處都能見(jiàn)到。

          現(xiàn)在的人們!不光亂丟垃圾,還很懶,在離家不遠(yuǎn)的地方就有垃圾桶,可是他們?yōu)榱恕肮?jié)省”那么幾小步,就把垃圾扔過(guò)去,垃圾沒(méi)扔中,他們也坐視不管!

          世界正在舉行全國(guó)文明城市,雖然在評(píng)選這些期間,被選到了那些城市很整潔,但是當(dāng)上全國(guó)文明城市以后,就又是亂扔垃圾了。

          希望您看了以后,能推動(dòng)大家改掉這個(gè)陋習(xí)!

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇28

          勤儉節(jié)約,是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,可是現(xiàn)在這種理念幾乎不復(fù)存在,可是現(xiàn)在有幾個(gè)人能真正做到勤儉節(jié)約我國(guó)的這種傳統(tǒng)美德正在被自己的國(guó)人侵蝕著,美國(guó)人說(shuō)過(guò):“如果中國(guó)人繼續(xù)這樣不節(jié)約不環(huán)保的話,那么一百年之后,中國(guó)將是世界上最窮的國(guó)家。

          現(xiàn)今我們國(guó)家浪費(fèi)的現(xiàn)象是越來(lái)越嚴(yán)重了,使用公款吃喝,揮金如土,使得就連泔水桶里都是山珍海味;本來(lái)垃圾桶就在前面,卻要把垃圾隨手一扔,垃圾桶成天癟著肚子,垃圾們無(wú)家可歸,滿大街花花綠綠,一股臭味,清潔工累的氣喘吁吁,

          而就在我們揮霍無(wú)度的時(shí)候,有另一群人連飯都吃不上,哪怕是一粒米,它們都珍惜得不得了,而我們卻在這里浪費(fèi),應(yīng)該嗎?我們對(duì)得起他們么?對(duì)的起那些成天在莊稼地里勞作的農(nóng)民嗎?反省一下自己,立刻加入到節(jié)約環(huán)保的行列中來(lái)吧!

          節(jié)約環(huán)保從我做起!

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇29

          在我家里有一個(gè)大水池,里面有很多小動(dòng)物:烏龜,小魚(yú),青蛙,泥鰍等等。我們非常喜歡那些小動(dòng)物,我還給烏龜做了一個(gè)“模擬沙灘”其實(shí)就是把抽屜里裝滿沙子,在把抽屜放在水里就行了。烏龜們很喜歡這個(gè)沙灘,它們經(jīng)常到那個(gè)沙灘上曬日光浴。

          有一天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚。我和弟弟想把沙灘蓬松一下,所以我和弟弟用小勺子把沙子翻了翻。突然弟弟把一團(tuán)大沙子弄進(jìn)了水里,突然水變的渾濁起來(lái)了,小魚(yú)一下子就亂撞,這時(shí)我和弟弟驚慌失措,不知該如何是好。我鎮(zhèn)定了下來(lái),讓弟弟把水管的閘門(mén)打開(kāi),但一會(huì)兒就被一條大魚(yú)給卡住了,更糟糕的是一只青蛙跑掉了,我的肺簡(jiǎn)直都要?dú)庹恕N蚁耄骸耙欢ㄒ潇o。”我讓弟弟把青蛙給找了回來(lái),又把管道里的魚(yú)救了出來(lái),才逃過(guò)了一場(chǎng)厄運(yùn)。

          這件事過(guò)后,我知道了我們不應(yīng)該破壞生態(tài)平衡,要不然就會(huì)給我們帶來(lái)一場(chǎng)災(zāi)難。

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇30

          春天來(lái)了,天氣漸漸暖和起來(lái),小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛到了這里,想在家鄉(xiāng)重筑家園。

          可當(dāng)燕子到原來(lái)的住處一看,不禁目瞪口呆,大驚失色:一棵棵參天大樹(shù)全變成了矮矮的木樁,我的伙伴們都去哪里了呢?

          小燕子垂頭喪氣地飛到一條熟悉的小河邊,看見(jiàn)河面此時(shí)正漂著許多臟東西,有死魚(yú)的肚皮,有果皮,還有易拉罐……這怎么回事呢?原來(lái)清澈見(jiàn)底的河水有許多小魚(yú)在游,如今怎么都看不見(jiàn)了?正在小燕子納悶的時(shí)候,突然,一條小魚(yú)探出頭,大口地喘著氣。小燕子不解地問(wèn)小魚(yú):“這到底是怎么回事?”小魚(yú)氣憤地說(shuō):“自從去年你離開(kāi)這里,這里的人們只顧著開(kāi)工廠,把許多的污水都排到小河里,根本不顧我們的死活!毙⊙嘧娱L(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣傷心地說(shuō):“唉,看來(lái)原來(lái)美麗的家園真的不復(fù)存在了。”

          小燕子離開(kāi)家園,尋找凈土,只剩濃濃的煙在向大自然張牙舞爪……

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇31

          我們的祖國(guó)雖然資源、物產(chǎn)比較豐富?墒牵阒绬?光光這些都還不夠,更重要的是要注重環(huán)保!

          我覺(jué)得,政府應(yīng)該多多提倡環(huán)保,多多參與環(huán)保工作,為環(huán)保做貢獻(xiàn),組織好環(huán)保是最關(guān)鍵的。你們說(shuō),是嗎?

          首先,應(yīng)該告訴市民,要關(guān)注每一件環(huán)保的事,積極做環(huán)保工作,不要隨手扔垃圾、看到垃圾要及時(shí)撿起。其次,要把廢舊電池該扔哪的問(wèn)題解決好,應(yīng)該把這件事給做得更完善:在一些地方分放一些回收廢舊電池的筒,每天都有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)的人去取。這樣一來(lái),不管是住在偏遠(yuǎn)地區(qū),還是住在熱鬧的地方,都可以很方便的把廢舊電池處理了,再也不會(huì)發(fā)生人們不知道廢舊電池怎么處理,就把廢舊電池扔進(jìn)垃圾箱里的事了。最后,政府應(yīng)該增加一個(gè)環(huán)保工作者的職務(wù),讓更多的人投身于環(huán)保工作當(dāng)中!

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇32

          我們的家園牡丹江是一個(gè)景色如畫(huà),空氣清新的城市,可是現(xiàn)在卻變成了一個(gè)被污染的家園,許多工廠建在了市區(qū),大的煙囪每天不停地吐出黑煙,污染著城市的上空;造紙廠也不停地向大江排放廢水,江河里的魚(yú)蝦越來(lái)越少,幸存下來(lái)的都已經(jīng)不能吃了,渾身黑乎乎的,還有一股柴油的氣味。具統(tǒng)計(jì),這里每天大約釋放酸性物質(zhì)20億千克,每家家用煤氣釋放量約有2千克;城市的空氣越來(lái)越污濁,人們呼喚著清新的空氣。

          今年暑假時(shí),我去長(zhǎng)汀姥姥家,那里是一個(gè)還沒(méi)有被污染的林區(qū)。清晨起來(lái),深深地呼吸一口彌漫著樹(shù)木芳香的空氣,別提有多舒心了。長(zhǎng)汀的山是綠綠的,水是清清的,云彩是白白的,樹(shù)林是茂密的,草是肥美的……

          我希望,我們牡丹江的人們也能象長(zhǎng)汀的人們一樣,重視環(huán)境保護(hù),給后人留一條清澈的小河,留一片綠地,留一座青山,留一塊蘭色的天空,留一個(gè)健康的地球,留下一個(gè)和諧的家園。

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇33

          今天,陽(yáng)光燦爛,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白天,我和孫鳴遠(yuǎn)還有林珈丞一起來(lái)做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

          我和孫鳴遠(yuǎn)還有林珈丞來(lái)到了永寧公園的一條綠道里,那里的樹(shù)木郁郁蔥蔥,鮮花盛開(kāi)的花朵,還有那用火燒不死的小草。突然一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉落了下來(lái),一股難聞的氣味飄了過(guò)來(lái)。媽媽們拿出了手套和一個(gè)塑料袋,我們戴上手套,拿著塑料袋一邊比賽一邊撿,我們彎下腰,把一片片在地上的廢紙,塑料袋……等等東西撿到了塑料袋里,我再看看孫鳴遠(yuǎn)和林珈丞,他們也聚精會(huì)神地?fù)熘,我就立刻把頭低下,也飛快地?fù)炝似饋?lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),花兒在向我們點(diǎn)頭,小草不停地跳舞,好像跟我們道謝。

          突然,我聽(tīng)到媽媽們地叫聲;“環(huán)保小衛(wèi)士們,你們快來(lái)休息一下吧!蔽覀兗娂姷匕牙昧诉^(guò)來(lái)比一比,林珈丞撿得罪多,我撿得最少。

          通過(guò)這一次親身經(jīng)歷,我知道了環(huán)保工人也不是那么輕松的,希望大家少扔點(diǎn)垃圾,創(chuàng)造美麗家園。

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇34

          今天下午放學(xué)后,我和我的好朋友付海鈺一起到學(xué)校的操場(chǎng)上當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

          來(lái)到操場(chǎng)上,啊!多美的操場(chǎng),周?chē)臉?shù)木長(zhǎng)滿了翠綠色的新葉,郁郁蔥蔥的,長(zhǎng)的真壯!旗臺(tái)邊上的花花草草長(zhǎng)得又鮮又嫩,真美麗!可是仔細(xì)一看,原來(lái)美麗的操場(chǎng)上也有這么多垃圾呀!我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了垃圾們的說(shuō)話聲:“我們不想躺在這兒,我們要回自己的家!

          我和付海鈺拿起手中的垃圾袋,我們要把它們送回家。說(shuō)干就干,我們一會(huì)兒在這里拾垃圾,一會(huì)兒到那里去拾垃圾。邊走邊拾,邊拾邊想:“亂丟垃圾的人,你們也太不講文明了嘛,把美麗的操場(chǎng)弄成這樣!安灰粫(huì)兒,垃圾袋就裝滿了,里面的垃圾各式各樣的,有口香糖、有衛(wèi)生紙、還有果皮……雖然我們累得滿頭大汗,但看著干凈的操場(chǎng),我們的心里比吃了蜜還甜。

          今天的環(huán)保小衛(wèi)士讓我知道了“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的要理,知道了它對(duì)我們有多大的幫助啊!

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇35

          有一天,我們家的鄰居從森林里砍了許多樹(shù)木,賣(mài)給了廠家。雖然他圓了自己的發(fā)財(cái)夢(mèng),可是卻有許多大樹(shù)死在他的手里。除了這個(gè)件事,還有許許多多,數(shù)也數(shù)不清。人們的貪婪破壞了環(huán)境。

          天色漸晚,我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中,我當(dāng)了一個(gè)偉大的科學(xué)家。我發(fā)明了衛(wèi)生機(jī)器人,許多垃圾被我的機(jī)器人一吸,轉(zhuǎn)變成了樹(shù)木的種子,撒在沙漠里。汽車(chē)的廢氣被我的衛(wèi)生機(jī)器人轉(zhuǎn)化成芳香的空氣。我的衛(wèi)生機(jī)器人厲害吧!它除了這些還能把刺耳的噪音變成悠揚(yáng)的音樂(lè),供人們傾聽(tīng)。它還能把原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河恢復(fù)原樣。隨著我們?nèi)丝谠絹?lái)越多,地球已經(jīng)住不下了,我的機(jī)器人還能替人類(lèi)發(fā)現(xiàn)能夠適合我們居住的星球。

          突然我從夢(mèng)中醒來(lái)了。真希望我們的家園—地球像個(gè)漸漸的我蘇醒過(guò)來(lái),原來(lái)只是南柯一夢(mèng),多么希望這個(gè)夢(mèng)是真的

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇36

          陣陣風(fēng)吹過(guò),揚(yáng)起了許許多多的沙子,讓人們總是不能正常走路,我總會(huì)想:人類(lèi),換我一個(gè)綠色的家園。

          原本我們學(xué)校旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河,可如今,小河里被人們放了一些塑料袋,在風(fēng)的幫助下更是各顯其能,把整條小河都污染了。

          在我們家鄉(xiāng)的不遠(yuǎn)處,有一個(gè)工廠,工廠里每天都有濃濃的黑煙升上天空,好像一只只惡龍向我們?nèi)祟?lèi)撲來(lái),可怕極了。

          昨天夜里,我做了一個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我們家鄉(xiāng)周?chē)L(zhǎng)滿了綠油油的小草,美麗的鮮花,還有許許多多高大的柳樹(shù),小河邊的干凈了,小魚(yú)也在里面快活地游來(lái)游去,山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),真是美極了。我希望這場(chǎng)好夢(mèng)能通過(guò)人類(lèi)的不懈努力成為現(xiàn)實(shí)。

          人類(lèi),為了有這場(chǎng)好夢(mèng),讓我們一起保護(hù)環(huán)境,從我做起。

          小學(xué)三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇37

          到了早上,我和小明去公園里玩,我看見(jiàn)花草樹(shù)木可真多呀,感覺(jué)舒服極了,我們?cè)谧紊蠒裉?yáng),我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

          在夢(mèng)里,我看見(jiàn)小河在哭,我問(wèn)它!叭藗兘(jīng)常向我這里倒垃圾,我的好朋友‘小草和小魚(yú)’都被人們趕走了!毙『觽牡卣f(shuō)。

          我來(lái)到前面,聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)媽媽和小鳥(niǎo)爸爸還有鳥(niǎo)寶寶,在陽(yáng)光燦爛的森林里,歡蹦亂跳,哈哈大笑的鳥(niǎo)叫,它們的叫聲仿佛在說(shuō):“我們?cè)谶@么美好的日子里,我們玩得很開(kāi)心。”

          我明天來(lái)這里的時(shí)候,看見(jiàn)森林消失了,我看見(jiàn)工人正在砍鳥(niǎo)媽媽它們的樹(shù)的時(shí)候,鳥(niǎo)爸爸又用嘴去啄,又用翅膀去扇人們,可是鳥(niǎo)爸爸卻在幾聲槍響后,死在地上,鳥(niǎo)媽媽無(wú)能為力,鳥(niǎo)媽媽去找朋友幫忙,結(jié)果一棟棟房子把美麗的森林全部占了。

          我聽(tīng)到鋸子的聲音,把我的夢(mèng)打醒了,我嚇的直流汗,生怕夢(mèng)中的情景會(huì)出現(xiàn)。

          人們呀!我們應(yīng)該來(lái)保護(hù)森林,保護(hù)大自然。你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這一句話嗎?保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

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