保護(hù)生態(tài)環(huán)境四年級(jí)作文(精選23篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的保護(hù)生態(tài)環(huán)境四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境四年級(jí)作文 篇1
今年暑假期間爸爸媽媽帶我去了承德壩上的草原大森林,參觀(guān)游玩,從遠(yuǎn)到近看,就像一片綠色的海洋。
到了大森林里,我們看到了花花草草。但是草地里有各種各樣的垃圾,我隨手撿起一張紙,扔到了自己帶的垃圾袋里。我引導(dǎo)著爸爸媽媽跟我一起撿垃圾,過(guò)了差不多快一個(gè)小時(shí),才把垃圾全部撿完。
我們到了森林里看見(jiàn)了許多花草樹(shù)木,在哪里有許多的大松樹(shù),在太陽(yáng)的照射下擠出來(lái)了許許多多的松脂。有的松脂里面有昆蟲(chóng),就形成了琥珀。有的人摘下琥珀說(shuō):“我看見(jiàn)真的琥珀了。”還有的人說(shuō):“我摸到真的琥珀了!蔽覀?cè)偻白呖匆?jiàn)了只剩下樹(shù)枝和樹(shù)干的柳樹(shù)。我們看見(jiàn)人們正在摘柳樹(shù)的葉子,我上前去阻止說(shuō):“你們?nèi)フ鴺?shù)的葉子,柳樹(shù)會(huì)疼的,如果去揪你的頭發(fā),你肯定疼的死去活來(lái)!
有的人聽(tīng)了我的話(huà),不再摘葉子了便還去保護(hù)大樹(shù),還編了一個(gè)隊(duì)號(hào)叫“生態(tài)環(huán)境要保持!蔽覀?cè)倩氐酱蟛菰希豢匆?jiàn)一片綠色沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。我們很高興。
最后我希望大家能保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不要隨地扔垃圾,要是看見(jiàn)地上有垃圾要隨手撿起扔到垃圾桶里,我們要一直保持好生態(tài)環(huán)境。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境四年級(jí)作文 篇2
世界上各式各樣的生物都有可愛(ài)之處,現(xiàn)代人喜歡養(yǎng)寵物,但不要養(yǎng)了寵物之后,因?yàn)樾〉臅r(shí)候可愛(ài),到了長(zhǎng)大之后老了,就把它們拋棄,擾亂了生物界的平衡或是造成流浪動(dòng)物的問(wèn)題,我們大家因該要有對(duì)生物的基本常識(shí)。
有人因?yàn)殄e(cuò)誤的觀(guān)念,就隨意放生這些生物,沒(méi)有顧慮會(huì)有什么樣的后果,認(rèn)為放生就是讓他們回歸大自然,其實(shí)不是,這樣隨意的放生,可能會(huì)造成無(wú)辜的生物因?yàn)榉派鴮?dǎo)致喪生。所以,近年來(lái)世界上的環(huán)保人士,希望進(jìn)一步轉(zhuǎn)化放生的意義為”保護(hù)生態(tài)”,使大家知道隨意的放生所造成的傷害以及后果。
現(xiàn)在不是只有放生的問(wèn)題很?chē)?yán)重而已,還有一些人未了自己的利益,就捕殺稀有動(dòng)物做成藥品或標(biāo)本,犧牲動(dòng)物來(lái)滿(mǎn)足自己可恥的行為,因此我們要告訴大家不再用 珍禽異獸來(lái)滿(mǎn)足自己的私欲,而是要盡力保護(hù)這些還留在地球上的珍貴資源,讓我們的后事還能看到這些地球上美麗的生物。
希望透過(guò)大家共同的努力使得萬(wàn)物生生不息,能夠減緩人類(lèi)文明對(duì)自然環(huán)境以及生態(tài)的破壞,讓世界上每個(gè)人都能共同維護(hù)生態(tài)不被破壞與傷害。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境四年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在我們國(guó)家特別注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。如果我們不去保護(hù)好地球,那么總有一日我們?nèi)祟?lèi)會(huì)和地球同歸于盡。
生態(tài)的發(fā)展由其重要,如地球上的森林大量砍伐,造成水土流失,空氣污染,人和動(dòng)物無(wú)法生存,氣溫上升,廢氣排放。大量捕殺野生動(dòng)物……
我們要知道地球只有一個(gè),人類(lèi)和動(dòng)物都是與地球?yàn)榧,離開(kāi)了地球就無(wú)法生存下去。因此地球是我們的家,保護(hù)地球人人有責(zé)。我們這一代人不能破壞毀滅地球,要從我做起,做一個(gè)愛(ài)護(hù)地球的模范,做一個(gè)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)使者。
要使地球永遠(yuǎn)年青漂亮,我們?nèi)祟?lèi)就必須對(duì)地球進(jìn)行修裝打扮,首先要樹(shù)立愛(ài)護(hù)大自然的觀(guān)念,在荒山荒地上栽樹(shù)、種草,改造環(huán)境;治理河流、退田,還湖,還林,節(jié)約用水,處理污水,讓山變得更青,讓空氣變得更新鮮,讓動(dòng)物和人們?nèi)跒橐患,和睦相處?/p>
地球的美麗,是我們?nèi)祟?lèi)的幸福;我們要在地球上快快樂(lè)樂(lè)的生存,就必須愛(ài)護(hù)好地球,讓地球上的動(dòng)物、植物生態(tài)平衡。人們千萬(wàn)別去破壞它,只有保護(hù)發(fā)展的義務(wù)。
警惕呀!當(dāng)心地球的毀滅!人類(lèi)的消失!愛(ài)護(hù)環(huán)境是當(dāng)前地球的當(dāng)務(wù)之急呀!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境四年級(jí)作文 篇4
生態(tài)是一個(gè)多么重要的字眼,有太多太多的人忽略了它的重要性,以及利害關(guān)系,甚至有人在無(wú)聲無(wú)息地破壞著生態(tài)環(huán)境。
生態(tài)也可以看作一條循環(huán)不斷的鏈子。例如,人們不斷砍伐樹(shù)木,沒(méi)有樹(shù)木的根抓緊土壤,雨水把土壤帶走了,土地遭到破壞,沒(méi)有了土壤也沒(méi)有了田地,人們就繼續(xù)開(kāi)荒伐木制造田地。這樣下來(lái)人們能生活的地方越來(lái)越小,破壞的土地沙漠化越來(lái)越大。我從網(wǎng)上的資料看到我國(guó)水土流失了四千萬(wàn)畝土地,我國(guó)有二百六十二萬(wàn)平方公里成為沙漠。面對(duì)這驚人的數(shù)字看到這些破壞生態(tài)的事,我非常生氣。我們身邊破壞生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,如,工廠(chǎng)排出有毒濃煙及有害的廢水,人們產(chǎn)出的生活垃圾堆成了山……我不希望我們的家鄉(xiāng)受到這樣的破壞,我建議我們應(yīng)該減少每年生活垃圾數(shù)量,有關(guān)部門(mén)和學(xué)校,也可以組織大家進(jìn)行義務(wù)植樹(shù),來(lái)改善生態(tài)環(huán)境。
因此,我在這里向大家呼吁,請(qǐng)大家都加入到這個(gè)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的隊(duì)伍中,我們要向“創(chuàng)建綠色生活,構(gòu)建生態(tài)家園”這個(gè)目標(biāo)奮斗。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境四年級(jí)作文 篇5
保護(hù)生態(tài)環(huán)境
啄木鳥(niǎo)一家住在一座樹(shù)木茂盛的大森林里,那里的環(huán)境清新幽靜,許多路過(guò)森林的動(dòng)物在這里安居樂(lè)業(yè),靜寂的大森林漸漸變得熱鬧起來(lái)。
一天,沉睡的小啄木鳥(niǎo)被一陣奇怪的聲音給吵醒了。
啄木鳥(niǎo)媽媽帶著小啄木鳥(niǎo)順著發(fā)出的聲音尋找聲音的源頭。它們飛到森林最高的一棵樹(shù)上向下眺望,看見(jiàn)一個(gè)伐木工人拿著斧頭砍樹(shù),嘴里還叼著一支香煙。
小啄木鳥(niǎo)好奇地問(wèn):“媽媽,這個(gè)人是誰(shuí)?他為什么要砍樹(shù)呢?”媽媽嘆了一口氣,沉痛地說(shuō):“他是一個(gè)伐木工人,是專(zhuān)門(mén)砍樹(shù)的。這個(gè)人呀,腦袋里有兩只蟲(chóng)子,一只叫做‘自私’,還有一只叫做‘貪婪’,它們才是砍樹(shù)的罪魁禍?zhǔn)?就是這兩只蟲(chóng)子在作怪,是它們使人變得越來(lái)越壞。”
小啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了媽媽的話(huà),非常生氣,它憤憤地說(shuō):“真想啄開(kāi)那個(gè)人的腦殼,看一看里面到底有什么蟲(chóng)子!用尖尖的嘴巴啄掉那一支煙頭,用爪子撕成碎片。如果煙頭被他扔到草叢里,一定會(huì)引起火災(zāi)的!”可是,那是不可能的,至少啄木鳥(niǎo)媽媽不會(huì)讓孩子冒這個(gè)險(xiǎn)的。
哎,如果人類(lèi)再不注意保護(hù)環(huán)境,失去家園的就不僅僅是鳥(niǎo)兒了。任何降臨到動(dòng)物身上的是,終究會(huì)降臨在人類(lèi)身上。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境四年級(jí)作文 篇6
在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中,有一顆蔚藍(lán)色的,充滿(mǎn)生命、充滿(mǎn)生機(jī)的星球地球。
地球母親有著波瀾壯闊的大海,有紅葉似火的香山,有仙境般的香格里拉,有氣魄雄偉的長(zhǎng)城,有歷史悠久的故宮巍峨的高山是地球高昂的頭,清澈見(jiàn)底的湖泊是她明亮的眼睛,寬廣的森林與鮮艷迷人的花朵,是她的衣裙
為了保護(hù)好這美好的環(huán)境,作為大自然的兒女,我們?cè)谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),也應(yīng)該對(duì)哺育我們的這位偉大母親給予關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
那么為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球母親,我們應(yīng)該做些什么呢?對(duì),就是保護(hù)環(huán)境!就拿學(xué)校環(huán)境來(lái)說(shuō)吧,作為學(xué)生,我們一天中的大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò),所以我們應(yīng)該更好的去愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,呵護(hù)校園的一草一木。作為新時(shí)代的青少年,我們要率先行動(dòng),開(kāi)風(fēng)氣之先,珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源、植綠護(hù)綠、抵制污染,為保護(hù)環(huán)境出一份力。
我相信不久的將來(lái),在大家的共同努力下,校園將變得更加美麗整潔,城市將更加文明和諧,國(guó)家將變得更加強(qiáng)大,我們偉大的地球母親將更富有生機(jī)!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境四年級(jí)作文 篇7
談起生態(tài)保護(hù),可能每個(gè)人都認(rèn)為是一件簡(jiǎn)單的事,無(wú)非就是種種樹(shù),撿撿爛紙,少在大街小巷里倒污水。我和你們的觀(guān)點(diǎn)不同。我認(rèn)為不保護(hù)生態(tài),可以直接影響到一個(gè)人的生命。
比如:一個(gè)人不講衛(wèi)生,在馬路上吐一口痰,也許回有許多人得病,甚至?xí)旧戏谓Y(jié)核,當(dāng)病人在床上呻吟的時(shí)候。他怎么想到使他生病的那個(gè)人就是在街上吐痰的人呢?如果我們不保護(hù)生態(tài)環(huán)境,當(dāng)全球變暖的時(shí)候,再保護(hù)就晚了!
這幾天,我整整領(lǐng)略到保護(hù)生態(tài)的重要性。我讀這樣一篇文章。叫《大瀑布的葬禮》這篇文章主要:塞特開(kāi)達(dá)期大瀑布是一條流量最大的瀑布。這個(gè)大瀑布是巴西和阿根廷人民的驕傲。
可這雄偉的景觀(guān),卻逐漸消失了!20世紀(jì)80年代初,在瀑布上又建起了一個(gè)水電站,人們無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)水資源,有沿河兩岸的森林亂砍濫伐。因此,大瀑布逐年減少,巴西總統(tǒng)為這次大瀑布流失舉行了葬禮!這真讓人心痛,多么好的一條瀑布呀,就是因?yàn)槿祟?lèi)太自私,為自己著想,如果人類(lèi)要為環(huán)境多想一點(diǎn),這瀑布也不會(huì)這樣。
我們這里的環(huán)境也不是太好,人們都只要把環(huán)境保護(hù)起來(lái),我相信,這里也一定會(huì)美起來(lái)的!
讓我夢(mèng)攜起手來(lái),創(chuàng)建美好的家園吧!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境四年級(jí)作文 篇8
我認(rèn)為所有動(dòng)植物,都應(yīng)該受到保護(hù)與基本的尊重,也許是一只小蟲(chóng)、一只流浪狗,甚至人類(lèi)─無(wú)庸置疑,保護(hù)生態(tài)很重要。
但是,如果我們不懂得保護(hù)生態(tài)的方法,情況反而會(huì)更糟。比如有些人當(dāng)初只因?qū)櫸锕、貓很可?ài),沒(méi)有好好思考后續(xù)的飼養(yǎng)責(zé)任,躁進(jìn)的買(mǎi)下了寵物。最后又因?yàn)檎樟?起來(lái)很麻煩、沒(méi)有當(dāng)初買(mǎi)的新鮮感、可愛(ài)時(shí),就把他們遺棄,害他們四處流浪,受盡風(fēng)寒,直至橫死街頭荒野。這樣不僅造成環(huán)境的污染,更是對(duì)我們社會(huì)造成不小 的問(wèn)題。
人們應(yīng)該開(kāi)始思考,現(xiàn)今放生的目的與其意義,是否真的達(dá)到了保護(hù)生態(tài)的真正目的?這些舉動(dòng)對(duì)生物們來(lái)說(shuō),是否就是最好的方法?例如有人把飼養(yǎng)用的烏龜放生到大 海中,以為環(huán)境大些,可以讓它悠游的生活。其實(shí)不盡然,任意改變它的生存環(huán)境對(duì)它一點(diǎn)也不好!根本就是從原本的放生變成了殺生!
“保護(hù)生態(tài)”,也許是我們目前應(yīng)該正視的問(wèn)題,是一門(mén)高深的課程,也是人與人與動(dòng)物間最可貴的連接方式。只要能呼吸、有生命,都是需要我們尊重與包容的。改變你我,改變社會(huì),從我們身邊做起!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境四年級(jí)作文 篇9
有一天,你一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己變成了非人類(lèi)的一種動(dòng)物,你不能和人類(lèi)進(jìn)行交流,你會(huì)怎么辦?
我們都知道,動(dòng)物和我們一樣有生命,有人口口聲聲說(shuō)要“保護(hù)動(dòng)物”他們有嗎?并沒(méi)有。我們想一想,如果我們被刀割了一下,被熱水燙了一下,會(huì)不會(huì)痛?很痛。那我們餐上的肉,怎么來(lái)的?是用他們的性命換來(lái)的!人類(lèi)不自私嗎?只是為了得到它們身上的養(yǎng)分,還有覺(jué)得它們好吃,就把它們殺了?我們有想過(guò)它們的感受嗎?它們被殺的時(shí)候,那種痛苦,有人懂嗎?我們看到的,只是那無(wú)聲無(wú)息的樣子而以!如果世界顛倒了!變成動(dòng)物吃人類(lèi),那我們又會(huì)怎么想?說(shuō)什么“同理心”、“己所不欲、勿施于人。”都是假的嗎?人類(lèi)不想死,動(dòng)物一樣也不想死!不要因?yàn)樽约旱淖运,別人就要受苦,這樣同理心何在?
如果大家真的想好好的愛(ài)惜動(dòng)物、尊重動(dòng)物,那一個(gè)最直接最快速、也最好的方法,就是吃素!不是肉變素,而是完完全全的蛋奶素!奶素、蛋素,不是也很好嗎?所以尊重動(dòng)物,不是嘴巴上說(shuō)說(shuō)!要去做!自然而然,動(dòng)物也會(huì)感謝我們沒(méi)有傷害它!不是嗎?
保護(hù)生態(tài)環(huán)境四年級(jí)作文 篇10
從20世紀(jì)60年代后期開(kāi)始,保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境,已經(jīng)成為一般國(guó)際性潮流。聯(lián)合國(guó)的環(huán)境保護(hù)節(jié)日與會(huì)議;酸雨污染;火體污染;垃圾危機(jī):工業(yè)污染;沙漠化危機(jī)。石油、水土資源缺失;節(jié)約能源成為人類(lèi)在地球賴(lài)于生存的需要。
科技進(jìn)步是人類(lèi)歷史文明的進(jìn)步,提倡綠色家園,和諧家園。國(guó)際環(huán)保節(jié)日與會(huì)議開(kāi)始實(shí)行文明科技的進(jìn)步。在有限資源得到更合理化的配制?更需要國(guó)際間聯(lián)合提倡生態(tài)環(huán)境的保護(hù)行動(dòng)。
拯救我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)于生存的地球。白色污染、工業(yè)污染、水土流失、沙漠化危機(jī)、河流污染、海洋性氣候以及大氣層臭氧層破裂。時(shí)時(shí)刻刻威脅人類(lèi)賴(lài)于生存的地球。
日常生活中的垃圾污染環(huán)境。禁止使用塑料袋、一次性筷子、一次性杯子、一次餐盒、紙巾。特別嚴(yán)重廢舊電池所產(chǎn)生的“二惡英”對(duì)兒童危害極大。工業(yè)排出的含有毒氣體和污水。對(duì)我們土壤空氣危害極大。汽車(chē)的尾氣對(duì)大氣候有一定的影響。
高科技進(jìn)步發(fā)展帶給我們?nèi)祟?lèi)便利,同時(shí)帶給人類(lèi)地球的污染。時(shí)時(shí)刻刻威脅我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)于生存的地球。同時(shí)威脅我們?nèi)祟?lèi)生活的健康。
生態(tài)環(huán)境保護(hù)行動(dòng)起來(lái),為人類(lèi)歷史創(chuàng)造文明,提倡綠色家園,和諧家園。讓我們共同創(chuàng)造未來(lái)美好的家園。大家行動(dòng)起來(lái)。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境四年級(jí)作文 篇11
“賣(mài)田雞哩,美味可口的田雞肉二十元一斤,快來(lái)買(mǎi)吧!”只聽(tīng)見(jiàn)菜市場(chǎng)里傳來(lái)一陣陣叫賣(mài)聲。隨著叫賣(mài)聲看去,四周?chē)S多人,我也好奇地?cái)D進(jìn)人群中。
“田雞”就是我們所說(shuō)的.青蛙,看到這一幕,讓我不由的想到,青蛙是我們的好朋友,別看它雖然長(zhǎng)得不怎么好看,但是本領(lǐng)可不小。一只青蛙一天能吃?xún)汕е缓οx(chóng),你說(shuō)它的功勞是不是很大呀!而且就連青蛙的幼蟲(chóng)在水里面也都能消滅許許多多的害蟲(chóng)呢!
青蛙是兩棲動(dòng)物,大多數(shù)的青蛙生活在水中或水邊,以捕殺害蟲(chóng)為主,是莊稼的好朋友,農(nóng)民伯伯的好伙伴,由于農(nóng)藥污染,現(xiàn)在青蛙越來(lái)越少,最近幾年的收成非常地不好,由于人們的利欲熏心,常常捕捉我們大家的好朋友——青蛙,把它賣(mài)給飯店賺取許多外快,所以青蛙也就越來(lái)越少,田地里的收成也就越來(lái)越不好。
如果青蛙從世界上消失,那田地里的收成會(huì)變成什么樣子,如果沒(méi)有了青蛙,就等于沒(méi)有了人類(lèi)。
讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)青蛙,保護(hù)益蟲(chóng),保護(hù)生態(tài)平衡吧!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境四年級(jí)作文 篇12
今天,我和姐姐在商店里買(mǎi)了一捆小樹(shù)苗,準(zhǔn)備去植樹(shù)。
我和姐姐從家里準(zhǔn)備了桶、水等工具。姐姐問(wèn)我:“我們?cè)谑裁吹胤椒N?”我說(shuō):“去植物園吧。"
到了植物園,我們開(kāi)始了植樹(shù),先把我們準(zhǔn)備的工具拿來(lái),我先用鐵鏟挖坑,我挖呀挖,過(guò)了一會(huì)兒我終于挖好了一個(gè)坑,我小心的把樹(shù)栽上去,蓋上泥土,用腳踩實(shí),拿來(lái)水桶澆水,澆好了,不知怎么了樹(shù)開(kāi)始向左歪了起來(lái),姐姐趕緊扶著,又一點(diǎn)一點(diǎn)地把它扶正。姐姐對(duì)我說(shuō):“以后種樹(shù)要看看歪了沒(méi)有,在蓋土,澆水,知道了沒(méi)有?”我說(shuō):“知道了!蔽揖烷_(kāi)始種了第二棵。我再次拿起鏟子去挖坑,這一次又費(fèi)了好一會(huì)兒才挖好一個(gè)坑,我輕輕地把樹(shù)載了下去,看了看有點(diǎn)歪,我又把它一點(diǎn)點(diǎn)的扶正,扶好了再看看正好。我就蓋上泥土,扶好了再澆上了水,我心里想:種樹(shù)原來(lái)也不簡(jiǎn)單呀!
時(shí)間過(guò)的飛快,一轉(zhuǎn)眼一上午就過(guò)去了,也叫我和姐姐累的滿(mǎn)頭大汗,一上午我們倆個(gè)人把所有的樹(shù)苗全部種完了。
植樹(shù),讓我知道,樹(shù)木可以吸收二氧化碳。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境四年級(jí)作文 篇13
今天是周末,爸爸、媽媽帶著我在家鄉(xiāng)游玩,同時(shí)做一份問(wèn)卷調(diào)查。
在去的路上我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)藍(lán)藍(lán)的天空不見(jiàn)了,一片灰蒙蒙的樣子,好像永遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明似的。突然刮起一陣大風(fēng),白色的塑料袋翩翩起舞,忽高忽低,好像在向我們說(shuō):“謝謝你們創(chuàng)造了我,讓我走到今天的地步!眮(lái)到公園旁的小河,河水被污染了,里面漂浮著塑料袋、零食盒和飲料瓶,清澈的河水變得烏黑。城市里的草坪上,人們不自覺(jué)的踩踏,讓小草彎著腰,草坪上還堆著垃圾。保護(hù)環(huán)境的廣告牌人們視而不見(jiàn)。郊區(qū)的工廠(chǎng)排放著濃煙,像一條黑色的龍?jiān)谔炜罩酗w來(lái)飛去。馬路邊的垃圾堆積成小山,夏天散發(fā)著刺鼻的臭味。
看到家鄉(xiāng)的環(huán)境遭到這樣的破壞,我很傷心也很生氣,人們?yōu)槭裁床粣?ài)護(hù)環(huán)境呢?
晚上我回到家躺在床上卻怎么也睡不著,最后迷迷糊糊中我夢(mèng)到我們的家鄉(xiāng)到處干干凈凈,能看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空和夜晚的星星月亮。空氣清新甜潤(rùn),這還是我們?cè)瓉?lái)的家鄉(xiāng)嗎?
“叮鈴鈴”一陣鬧鐘的聲音把我叫醒了,噢!原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊。要是我們的家園像夢(mèng)里一樣該多好呀。所以我們要保護(hù)環(huán)境,因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè),保護(hù)地球就是保護(hù)我們的家園。我希望我們地球的明天會(huì)更加美好,更加充滿(mǎn)生機(jī)。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境四年級(jí)作文 篇14
地球是我們賴(lài)以生存的'家園,它為我們提供一切生存必要的條件。我們也是地球的主人,要擔(dān)當(dāng)其責(zé)任去保護(hù)它。因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè)!
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,科技的不斷發(fā)展,然而有的人們的道德卻出現(xiàn)了偏差。筆直沖天的煙囪,雄赳赳的冒著滾滾濃煙;工廠(chǎng)直接把污水排放到河流;馬路上,一輛接一輛的小汽車(chē),冒著煙疾馳在馬路上;森林被為了一己私欲的人們而濫砍濫伐,造成森林資源大面積的減少;到處是隨處丟棄的垃圾……空氣被污染了,傷害著人們的身體;河流被污染了,魚(yú)兒死了,我們的生活用水越來(lái)越骯臟;森林消失了,自然災(zāi)害接踵而至……地球媽媽留下了傷心的眼淚,警鐘早已敲響。
為了人類(lèi)更好的生存,為了生活更加美好,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,保護(hù)我們的地球,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)低碳生活。我們要節(jié)約用水、電、煤氣,不使用一次性物品,不亂扔垃圾,出行少開(kāi)車(chē),宣傳環(huán)保知識(shí)。
山川秀美是我們共同的追求和理想!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境四年級(jí)作文 篇15
保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球,這是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事。
近來(lái)有很多的環(huán)境被破壞掉了,在我們身邊有很多人在破壞環(huán)境,樹(shù)木被砍,鳥(niǎo)兒被鋪殺,花草被燒毀,這一件件事是對(duì)我們的警告,森林正在以每天375平方千米消失,沙漠正在進(jìn)化,淹沒(méi)了無(wú)數(shù)個(gè)人每美好的家園,珍貴而有古老的動(dòng)物被捕殺,熊貓現(xiàn)在已經(jīng)被捕的,到目前為止只剩下1000只了。
雖然也有很多人自覺(jué)得建成了保護(hù)站,但仍然有些人為了金錢(qián)而不擇手段的捕殺動(dòng)物,鳥(niǎo)兒不常見(jiàn)了,因?yàn)楸蝗俗プ吡耍瑯?shù)木少了,因?yàn)楸蝗丝沉,?qǐng)保護(hù)它們吧!要是再繼續(xù)這樣下去的話(huà),將來(lái)的動(dòng)物我們也只能在書(shū)上得知了,據(jù)人每所說(shuō)和專(zhuān)家們的日夜觀(guān)察,天空中的保護(hù)層——臭氧層出現(xiàn)了大洞,就是因?yàn)檫@個(gè)大洞才導(dǎo)致全球變暖,,前年的夏天變得非常熱,許多人在熱浪中死亡。
這一切都是因?yàn)槿藗冮_(kāi)超音飛機(jī)排放出的廢氣與汽車(chē)放出的尾氣何在空中的該試驗(yàn)時(shí)留下的有毒物質(zhì)變成的結(jié)果,如果在這樣做的話(huà),南北冰川就會(huì)融化,使海面平面積升高導(dǎo)致大部分的陸地被海洋淹沒(méi)。
如果不停止砍樹(shù)的話(huà),當(dāng)樹(shù)被砍光時(shí),沙漠就會(huì)進(jìn)化,沒(méi)有了樹(shù)就代表了沒(méi)有氧氣,空中到處都是二氧化碳,使人無(wú)法呼吸,導(dǎo)致人來(lái)無(wú)法生活。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境四年級(jí)作文 篇16
周五班主任老師給我們上了一次以“保護(hù)環(huán)境我行動(dòng)”為主題的班會(huì)課,課堂上老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了一些有關(guān)環(huán)保的知識(shí),對(duì)身邊一些破壞環(huán)境的不文明行為進(jìn)行了討論,同學(xué)們更是紛紛表態(tài)要做地球環(huán)保小衛(wèi)士。
保護(hù)環(huán)境,從我做起。從小媽媽就告訴我要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂丟垃圾,在日常生活中我也是這樣做的。每當(dāng)我看到身邊有垃圾總會(huì)彎腰撿起,看到有亂扔垃圾的行為我也會(huì)去勸阻,雖然有時(shí)別人會(huì)不理解,可我覺(jué)得自己做得對(duì),以后還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。
保護(hù)環(huán)境,從我做起。每年植樹(shù)節(jié)爸爸媽媽都會(huì)帶我去老家的山上植樹(shù),今年也不例外?粗覀円郧胺N的樹(shù)已經(jīng)開(kāi)出漂亮的花朵,微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)們隨風(fēng)搖擺,好像拍手歡迎我們,我非常高興。
保護(hù)環(huán)境,從我做起。周末只要爸爸有時(shí)間,總會(huì)和媽媽帶著我騎著自行車(chē)出去游玩,看著別人都開(kāi)車(chē)出去,我就問(wèn)爸爸:“我們?yōu)槭裁床婚_(kāi)車(chē)?”爸爸總是笑著對(duì)我說(shuō):“騎自行車(chē)既環(huán)保又鍛煉身體!”
我希望人人都能從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們美麗的家園,這樣,我們的生存環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境四年級(jí)作文 篇17
愉快的假期終于到了,聽(tīng)爸爸經(jīng)常說(shuō),他還小的時(shí)候農(nóng)村那里可美啦!那里的小河清澈見(jiàn)底,那個(gè)時(shí)候。洗澡、洗衣服、洗菜等這些事都用河水洗。那時(shí)候只要一伸手,就可以撈到小魚(yú)小蝦,河底還堆滿(mǎn)了螺絲,腳踩上去,刺刺的、癢癢的,舒服極了。河旁邊是大片大片的野花,聞一聞,嗅一嗅,香極了,好像處在仙境一般,于是我決定和爸爸一起利用假期時(shí)間回到那美麗的農(nóng)村走一走,看一看,體會(huì)一下大自然的魅力,說(shuō)干就干,我飛快地收拾好東西,和爸爸回到那仙境般的農(nóng)村。
一到那兒,我就傻了眼,這兒哪是爸爸所說(shuō)的農(nóng)村啊!河水渾濁不清,河面上浮滿(mǎn)了垃圾和死魚(yú),不時(shí)飄來(lái)一股惡臭味。我四周環(huán)顧,原來(lái)是旁邊建了一座巨大的工廠(chǎng),煙囪里冒出了濃濃的黑煙,那些參天都被人類(lèi)無(wú)情的砍伐了,只留下了一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)樁,爸爸也在一旁悲傷地看著,要知道,以前的這兒可是綠樹(shù)成茵,生機(jī)勃勃的呀!在這短短的幾十年時(shí)間里,這里的變化盡如此之大,真是令人感慨萬(wàn)分。
現(xiàn)在的地球已經(jīng)變得千瘡百孔,讓我們攜手節(jié)約地球上的每一滴水,每一度電,保護(hù)我們大家共同的家園——地球,讓大自然變得和以前一樣充滿(mǎn)生機(jī)!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境四年級(jí)作文 篇18
我的原野在永昌,我家的后頭有一條小溪。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),過(guò)去那條小溪清亮見(jiàn)底,在夏季還有非常多的小朋友在內(nèi)里頑耍呢。而此刻那條小溪已混濁不清了,在夏季別說(shuō)有人在內(nèi)里拍浮,就連洗衣服的大媽也不再來(lái)洗了。
為何此刻那條小溪那么臟?在我家后頭的那條小溪旁遛狗時(shí),總會(huì)發(fā)覺(jué):有一群小朋友往小溪里扔石子使水底中的土壤分散開(kāi)來(lái)。并且我還發(fā)覺(jué)有一些怠惰的大媽?zhuān)麄儾辉冈俣嘧邘撞铰,而是把廢物直接扔進(jìn)了小溪里,這樣一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了就學(xué)了那位大媽的動(dòng)作,這樣一個(gè)學(xué)一個(gè),這條小溪就形成廢物場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景,內(nèi)心非常憂(yōu)傷,此刻故國(guó)展開(kāi)五水共治的保衛(wèi)水源其余活動(dòng),期望大家好好保衛(wèi),別讓它再受傷了。
我們不但要防渾水,還要節(jié)用水。此刻有一些人覺(jué)得此刻的水有非常多,本來(lái)水源也是有限的。我看見(jiàn)過(guò)一些人在家洗衣服,她們裝了一大臉盆的水,并且在放水時(shí)有非常多的水都流出來(lái)了,他們都疏忽這些。我覺(jué)得-如果未來(lái)依然是這樣濫用水,水肯定會(huì)沒(méi)有的,到時(shí)間,人們肯定很懊悔本人此刻的動(dòng)作。
在這段光陰里,我們肯定要防渾水,節(jié)用水……
保護(hù)生態(tài)環(huán)境四年級(jí)作文 篇19
一天早上,有個(gè)小孩拎著刻刀來(lái)到小河邊,覺(jué)得無(wú)聊,就用刀在樹(shù)上刻字,刻完后隨手一丟,把刀丟進(jìn)了河里,便走了。
晚上,大家都沉睡了。小花小草開(kāi)始討論起來(lái)。樹(shù)木說(shuō):“人類(lèi)太可惡了,他們以為就只有人、動(dòng)物有生命,難道樹(shù)就沒(méi)有嗎?”小草爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“你們可不知道,人類(lèi)經(jīng)常踩得我直不起腰來(lái)!毙『玉R上附和道:“是。∈前。∪祟(lèi)還經(jīng)常往我身上倒又臟又臭的垃圾呢!”“我離人類(lèi)那么遠(yuǎn),我的臉都被熏黑了!边h(yuǎn)處傳來(lái)一聲哀嘆。大家你一言我一語(yǔ),紛紛表達(dá)了自己的意見(jiàn)。最后,它們一致決定向市長(zhǎng)、村長(zhǎng)、老師們托夢(mèng),希望人類(lèi)能保護(hù)它們,與它們握手言歡,做永久的好朋友!
哈!有效果啦!現(xiàn)在的河水干凈多了,河面上也到處可見(jiàn)信步而行的鮮花和水草,魚(yú)兒也時(shí)常蹦出水面與他們共舞。街上也頻繁地出現(xiàn)帥哥倩女騎自行車(chē)的身影,既環(huán)保又可以鍛煉身體。
做錯(cuò)事的小孩來(lái)了,他似乎已經(jīng)知道錯(cuò)了。只見(jiàn)他把河里的垃圾撈起來(lái),還在地上立了一塊木牌,上面寫(xiě)著:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
小花小草看了,笑逐顏開(kāi)。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境四年級(jí)作文 篇20
有一天,一條小魚(yú)在飛云江上游玩。上游天空湛藍(lán),空氣清新甜潤(rùn),河水清澈見(jiàn)底,兩岸的樹(shù)木郁郁郁蔥蔥。
小魚(yú)在江里游來(lái)游去,非常高興。它想:不如到下游去看看更美麗的風(fēng)景,長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。于是小魚(yú)叫小伙伴一起去,小伙伴說(shuō):“好。”說(shuō)完就出發(fā)了。魚(yú)群到下游,發(fā)現(xiàn)江水變臭變混濁了,看不清前面的江水了。它們說(shuō):“天哪,這是怎么回事?怎么看不清前面的江水了?”這時(shí)候,一條老魚(yú)過(guò)來(lái),把它們帶到江面上。
老魚(yú)說(shuō):“這一千年前的飛云江很美麗,有陸游的詩(shī)為證:‘俯首兩青空,舟行明鏡中。蓬萊定不遠(yuǎn),正要一帆風(fēng)!毙◆~(yú)說(shuō):“飛云江怎么變臟了呢?”老魚(yú)說(shuō):“因?yàn)槿藗兘ㄔ旃S(chǎng),排放污水,使江水混濁。人們砍伐樹(shù)木,使水土流失,所以江水就變臟了!
小魚(yú)說(shuō):“江水什么時(shí)候能變清澈呢?”老魚(yú)說(shuō):“現(xiàn)在人們搞綠化,開(kāi)展‘五水共治’活動(dòng),我相信總有一天,飛云江會(huì)變清澈!毙◆~(yú)說(shuō):“到那時(shí)候,我們就可以順著飛云江到大海去玩,真好!”
保護(hù)生態(tài)環(huán)境四年級(jí)作文 篇21
從前,在城市的邊緣,有一條清澈見(jiàn)底的小河,叫溫瑞塘河,河里能看見(jiàn)許多快樂(lè)的小魚(yú),泡泡就是其中的一條。他每天都和自己的小伙伴在小河里做游戲,日子過(guò)得逍遙又自在。
泡泡如往常一樣醒來(lái),想去找小伙伴玩?伤冶榱怂械胤,也沒(méi)找到伙伴,奇怪,他們躲到哪兒去了呢?他只得回了家,卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也不見(jiàn)了。他驚慌失措地到處找時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)地面上一聲重重的撞擊聲。他驚訝地把頭探出水面,發(fā)現(xiàn)是岸邊的大樹(shù)爺爺?shù)乖诹说厣稀?/p>
泡泡著急地問(wèn):“大樹(shù)爺爺,你怎么了呀!”
“唉,人類(lèi)亂砍濫伐,現(xiàn)在輪到我了!贝笫鍫敔斦f(shuō)。
“那您有看見(jiàn)我的父母和朋友嗎?”
“他們可能都遭遇不幸了。人類(lèi)在河的上游建了家化工廠(chǎng),每天都往河里排放污水,向天空中排放毒氣,很快這里就失去了生機(jī)……”說(shuō)完,大樹(shù)爺爺緩緩地閉上了眼。
泡泡大叫著:“大樹(shù)爺爺!大樹(shù)爺爺!”然后驚醒了。啊,原來(lái)是場(chǎng)惡夢(mèng)啊。不遠(yuǎn)處傳來(lái)小伙伴熟悉的聲音,大樹(shù)爺爺也安然無(wú)恙地屹立在岸邊。
泡泡擔(dān)憂(yōu)地看了看灰蒙蒙的天空和不再那樣清澈的河水。如果人類(lèi)不早點(diǎn)意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性的話(huà),這個(gè)惡夢(mèng)總有一天會(huì)成真的。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境四年級(jí)作文 篇22
我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)不好的行為。經(jīng)常有人喜歡亂丟垃圾,那樣會(huì)破壞我們的生活環(huán)境。不亂丟垃圾,應(yīng)該把垃圾丟在垃圾桶里。如果人人都這樣亂丟垃圾,對(duì)我們生態(tài)環(huán)境不好,很容易會(huì)產(chǎn)生二氧化碳缺氧。
我們要垃圾不落地,丟進(jìn)垃圾桶,做好環(huán)境保護(hù)。如果有人還是把垃圾丟在地上,你就要向前制止他:“我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不要亂丟垃圾!敝,讓他把垃圾丟在垃圾桶里。這樣減少垃圾,空氣也變得很清新。
俗話(huà)說(shuō):“丟去的是垃圾,失去的是品德。要有自己的良好習(xí)慣,不亂丟垃圾!蔽矣X(jué)得這句話(huà)寫(xiě)得非常好,既體現(xiàn)了不要丟垃圾,又有自己的良好習(xí)慣。所以呢,我們不要隨手把垃圾扔到地上,而是好好的把垃圾放到垃圾桶里。
這里我不得不說(shuō)這一句話(huà):“垃圾也有自己的家,我們要把垃圾送回他們自己的家。”就像是我們也有自己的家,是不是也要送我們自己回家呀?所以愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),加油。
我們要環(huán)保,還要少開(kāi)車(chē),多騎自行車(chē)。因?yàn)槠?chē)的尾氣,污染空氣,影響我們的健康。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境四年級(jí)作文 篇23
當(dāng)今社會(huì),為了方便,人們隨意亂扔垃圾,隨地大小便。草的弟弟頭上蓋著五顏六色的“大衣”,湖的妹妹臉上蓋著各種各樣的“青春豆”。有些孩子摘下樹(shù)枝,做花環(huán),打架。它們會(huì)傷害小樹(shù)。因?yàn)槿似茐沫h(huán)境,自然已經(jīng)向人宣戰(zhàn)了。
大自然給了人們各種各樣的懲罰,比如1998年的大洪水。如果有堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士為我們擋風(fēng)擋塵,保護(hù)我們的地球家園,保護(hù)生命的綠洲,無(wú)情的洪水會(huì)不會(huì)摧毀人類(lèi)辛辛苦苦建造的房屋?連啞草都發(fā)出了溫柔的叫聲:人啊,不要破壞環(huán)境衛(wèi)生。前幾年發(fā)現(xiàn)家里人無(wú)數(shù),今年卻什么都長(zhǎng)不出來(lái)。如果你不消滅我們共同的母親,——地球,那么我們的地球母親就會(huì)變得生機(jī)勃勃。
現(xiàn)在只能制止人們的行為,不要讓人亂扔垃圾,隨地大小便……現(xiàn)在這個(gè)角落成了垃圾的天堂。幸運(yùn)的是,有些人已經(jīng)注意到了他們的行為,但有些人仍然走自己的路。此外,我們也想呼吁那些沒(méi)有覺(jué)醒的人。如果我們每天種植它,地球?qū)⒆兂梢黄θ~繁茂的大森林。如果我們天天割,地球就會(huì)變成光禿禿的“鴨蛋”。節(jié)約用水用電,因?yàn)檫@些都來(lái)自大自然,其實(shí)大自然給了人們很多,只是人們?cè)诶速M(fèi)!
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