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      2. 有意義的班會課作文

        時間:2022-01-27 10:16:10 班會 我要投稿

        有意義的班會課作文3篇

          這節(jié)班會課是一個有意義的班會課,它使我學到到了很多。以下是小編整理的有意義的班會課作文,歡迎閱讀。

        有意義的班會課作文3篇

          有意義的班會課作文1

          班會開始了,聽!“生命在我心中,交通安全不可忽視!”主持人那清晰而響亮的聲音在教室的上空盤旋著。過了一會兒,“下面讓我們來進行交通安全知識搶答賽吧!”“交通信號燈都有些什么顏色?分別有些什么作用?”“有紅、黃、綠燈,紅燈停,綠燈行,黃燈表示立即停下并且要退回斑馬線上!标惷餍鸟R上第一個搶答!白屛覀儊碚J識交通標志吧!”“這個圖表示什么?”“表示會車讓行!”我第二個搶答。這個交通標志比賽,我連續(xù)被主持人請了七次呢!

          通過這節(jié)課,我知道了安全是幸福的`花朵,擁有了它就擁有了春天;事故似惡魔一樣的兇殘,它就像人們心里的一把利劍,狠狠地向人們的心刺去。

          交通安全并不是只針對某一個人,而是針對所有的人,它讓我們知道:我們必須遵守交通規(guī)則。生命只有一次,人的生命是短暫的,一去不返,它就像一只小小的貝殼,在大海中遨游,一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠銘記血的教訓,防患于未然,遵守交通規(guī)則,提高交通安全意識,讓挺拔的生命之樹聳立在我們心中!

          有意義的班會課作文2

          本周我們班上了一節(jié)班會課,這節(jié)課就在本周五,班會課的主題是“緬懷先烈,學會感恩”。

          星期五上午,大隊長為本次班會所需要的準備進行安排與排練。

          首先,我們的兩位大隊長組織了四個小隊長開了一次小型的會議,告訴她們,有什么任務,安排,讓她們各自對準備好的文章進行對組員的安排、練習。會議開完后,練習開始。我們小組表演的是《小兵張嘎》,經(jīng)過簡單的安排后,我們自己就練習了幾次,就等待下午的表演了。中午,大家吃完飯后,幾個美術小組的骨干成員便上黑板布置下午需要的`墻報。他們畫完后,我一下就看明白這幅畫是什么意思。這幅畫畫得十分生動,在近處,有幾個小姑娘在一張桌子上放上先人的照片與貢品,他們悲傷的***香祭拜;遠處的墓地里也有一位小姑娘在掃墓。下午,班會正式開始。經(jīng)過大隊長簡單的介紹了清明節(jié)的由來和幾道知識問答后,以小組為單位的表演就開始了。先是第四小組進行表演,他們的表演十分順利和成功。輪到我們小組表演了,表演開始的那一刻,我的內(nèi)心充滿了緊張,我怕我們的表演會出洋相。后來,事實的確是這樣,鄺冠棠和李貝銘斷斷續(xù)續(xù)的才把一句較長的話讀完,鄺嘉慧她們把上一個組合說的話重復了一遍。不過,我認為他們都已經(jīng)盡力了,特別是何雨霏,她一個字都沒有讀錯。

          這次班會不僅讓我知道了關于清明節(jié)的習俗,還讓我知道了前輩的許多英雄事跡,真是受益匪淺。

          有意義的班會課作文3

          上個星期五的最后一節(jié)課是班會課,這節(jié)班會課讓我感悟至深。

          “班會課嘍!”“又是班會課,煩死了!”“下節(jié)什么課呀?”“班會課!薄疤袅!”第二節(jié)一下課,有人就跑出去玩,而留在教室里的人大多數(shù)都是在討論著班會課干嘛,有些討厭上班會的便在一旁搗亂,喜歡班會課的呢?就專心致志的討論著。不一會兒,就上課了,門口就有一大波人揮灑著汗水跑進來了,遲到的,只能認命在后面乖乖站著,為什么不拿書本?你問對了,因為班會課只需要聽和回答問題。

          “這節(jié)班會,我們來討論一下對家長和對長輩的尊重。”老師從外面進來關上了門,站在講臺前,低沉地說。這一句話,讓正在打鬧說話的同學全部安靜了下來,教室里一時安靜極了。老師也難得的對站在后面的同學說:“回來吧,我不太希望這節(jié)課有人站著。”后面的同學不像平常一樣蹦著跳著跑著回來,而是走著回來,老師開口道:“你們誰先說說對家長和長輩應該怎么樣?”有兩三個人舉起了手,老師沒有點名,又陸續(xù)有十幾個同學舉起了手,包括我。老師這才點了一個同學的名字:“李佳怡,你來說說!崩罴砚杆俚.站了起來說:“在父母面前不能大吵大鬧,應該舉止文明!袄蠋熥尷罴砚铝,點了宋羽萱的名字,宋羽萱站起來說:”對父母應該尊重,而且在外人和父母同時出現(xiàn)的時候,如果你的父母讓你問好,你應該給父母面子,說‘叔叔或者阿姨好’,而且這樣,你的父母也會很欣慰!袄蠋熣f:”你們都沒有說到重點,那就讓班長張怡霏說說吧!“我站了起來,大聲的說:”我同意宋羽萱的觀點:對父母應該尊重。但她可能忘說了一點,也是剛才李佳怡沒有說的:對爺爺奶奶應該孝敬。因為老師說對家長和長輩應該怎樣,但你們的爺爺奶奶就不是你的家長長輩嗎?所以我綜合宋羽萱和我的觀點就是:對父母應該尊重,對爺爺奶奶應該孝敬!拔艺f完,老師帶頭鼓了鼓掌,班里的同學也都陸續(xù)拍起手掌。老師說:”停。你們覺得誰說的好?“同學們空前一致的說:”班長說的好“我說了聲謝謝,老師又說:”因為她說到了最重要的一點:爺爺奶奶。你們的爺爺奶奶也非常重要,沒有你們的爺爺奶奶哪來你們的爸爸媽媽,沒有你們的爺爺奶奶哪來的你?所以,歸根到底你們最重要的親人是你們的爺爺奶奶。你們的爺爺奶奶年級都大了,有些同學的爺爺奶奶可能已經(jīng)不在這個世界上了,所以那些還有爺爺奶奶的同學們一定要好好珍惜你們的爺爺奶奶。有些同學非常想見到自己的爺爺奶奶,而有些同學呢?不但不珍惜和爺爺奶奶在一起的時反而還非常討厭自己的爺爺奶奶,所以,一定要珍惜自己的爺爺奶奶爸爸媽媽,要珍惜你和他們在一起的時光!袄蠋熞豢跉庹f完,班里有些愛哭的同學已經(jīng)淚眼朦朧了。

          同學們,一定要珍惜你和爺爺奶奶爸爸媽媽在一起的時光。∥蚁矚g這堂有至深意義的班會課!


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