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      2. 中學(xué)生父親節(jié)的主題班會

        時間:2022-01-21 18:46:21 班會 我要投稿
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        中學(xué)生父親節(jié)的主題班會

          導(dǎo)語:有父母的家像一杯濃茶,需要我們慢慢品味。下面是小編整理的一些優(yōu)秀的主題班會,歡迎查閱!

        中學(xué)生父親節(jié)的主題班會

          【篇一】父親節(jié)主題班會

          設(shè)計意圖:

          1、讓學(xué)生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會之愛,體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。

          2、讓學(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母、老師,以實(shí)際的行動報答父母老師,努力學(xué)習(xí),回報社會。

          活動準(zhǔn)備:

          1、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等

          2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

          3、準(zhǔn)備有關(guān)課件。

          活動過程:

          開場白:

          主題音樂:《讓世界充滿愛》(主持人登場)

          盧析:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,因?yàn)槭谴蠛=o了他生命。

          周佩:鳥兒為大樹送來清麗的歌聲,因?yàn)榇髽浣o了它溫暖的家。

          盧析:感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。

          周佩:感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。

          盧析:感謝所有進(jìn)入我生命中的人。

          (兩個人)一起:讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會《懂得感恩》

          [環(huán)節(jié)之一:感恩父母]

          1、問題搶答

          周佩:自古以來人類就懂得感恩,人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的;

          同學(xué)們開始搶答:

          (1)母親節(jié)在什么時候?——5月的第二個星期日

          (2)父親節(jié)在什么時候?——6月的第三個星期日

          (3)感恩節(jié)原自哪個國家?——源于美國

          (4)你父母的生日是什么時候?——(略)

          (5)我國重陽節(jié)在什么時候?——陰歷9月初9

          2、小品:《爹》

          盧析:我原想收獲一縷春風(fēng),你們卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花,你們卻給了我整個海洋。我們的成長過程凝聚了父母多少的心血,爸爸媽媽,我們真的感激你們!感恩小品——《爹》

          3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛的小故事

          周佩:同學(xué)們,一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,都是對父母的愛的一種無聲的表達(dá)方式,下面有哪位同學(xué)想和我們一起分享發(fā)生在他自己身邊愛的故事。

          學(xué)生講故事略

          4、家長致辭

          王井:是呀!愛是一縷縷陽光,能滋潤干涸的心田;愛是一絲絲春雨,會萌發(fā)無限的'坦誠……,只要有愛,枯木能發(fā)芽;只要有愛,滄海變桑田……,讓我們來看看家長眼中的愛吧!(家長的發(fā)言稿)

          5、感恩父母,我們還需要做得更好

          王介寒:父母為了我們操碎了心;作為子女,我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂。有些同學(xué),面對父母的愛不能理解,下面,我來找一些同學(xué)說一說,面對父母的愛,我們還存在哪些問題或不足?

          學(xué)生的分析反省略。

          盡管我們有這么多的不足,但我們?nèi)詴Γ页h,讓我們一起來說:爸爸,媽媽,我們愛您!

          6.朗誦《感恩父母》

          鄭曉磊:世界上有兩人最值得尊重和感恩,她們便是我們敬愛的父母。下面請欣賞詩朗頌《感恩父母》。

          詩歌朗誦

          表演者:曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩

          7、小品:《十三歲的生日禮物》

          王井:父母的家像一杯濃茶,需要我們慢慢品味。

          王介寒:是呀!讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長,是所有父母的心愿。

          王井:但很多時候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛,并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

          王介寒:我們漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝。

          王井:下面請欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來的小品

          合:《十三歲的禮物》

          [環(huán)節(jié)之二:感恩老師]

          1、問題搶答

          曹安琪:同學(xué)們,你們有誰知道9月10號是什么日子?學(xué)生答略。

          我們的語文老師幽默風(fēng)趣,我們的數(shù)學(xué)老師成熟穩(wěn)重,我們的英語老師青春靚麗,同學(xué)們,你們最喜歡哪一位老師,為什么?學(xué)生答略。

          2、朗誦:《致教師節(jié)》

          王介寒:老師像園丁,辛勤地澆灌,培育出祖國鮮艷的花朵。下面請聽詩朗誦《致教師節(jié)》感恩教師節(jié)——此文獻(xiàn)給天下所有的老師們

          表演者:林佳文、林鈺

          3、長笛:《長大后我就成了你》

          王介寒:老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人,下面請欣賞朱一晨同學(xué)的長笛獨(dú)奏《長大后我就成了你》

          4、互動:學(xué)生模仿教師,臺下同學(xué)猜

          王井:老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。想必許多同學(xué)都很崇拜老師吧!今天,就讓你來過把當(dāng)老師的癮,上臺模仿一位老師,秀一秀。下面的同學(xué)呢,猜一猜,她(他)模仿的是誰?

          過程略

          5、采訪老師

          王井:陽光普照,園丁心坎春意曖;雨露滋潤,桃李蓓蕾紅。同學(xué)們,其實(shí)老師也有許多話想對我們說,讓我們用熱烈的掌聲,歡迎陸老師!過程略。

          [環(huán)節(jié)之三:感恩社會]

          1、說一說:感動中國的人和事

          鄭曉磊:我們要感激父母與老師,但我們更應(yīng)該感激那些祖國、為國家默默奉獻(xiàn)的人,下面就讓我來考考大家對這方面的認(rèn)識。同學(xué)們都觀看《感動中國》2005年度人物頒獎錄像,誰能說出其中的三位人物并介紹他們的事跡?

          學(xué)生回答:馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術(shù)家千手觀音邰麗華、宇航員費(fèi)俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕、帶妹妹求學(xué)12年的洪戰(zhàn)輝、為戰(zhàn)友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等。

          正是有了許許多多的中國人,我們的社會更加美好,更加和諧,我們要感謝他們。

          2、合唱:《感恩的心》(同學(xué)一起做手語)

          曹安琪:擁有一顆感恩的心,哪怕是面對一個微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的,我們也要學(xué)會感恩,感激這一切。請欣賞表演唱《感恩的心》。

          [結(jié)尾]

          1、班主任寄語

          懂得感恩,我們要學(xué)會珍惜;

          懂得感恩,我們要學(xué)會回報;

          懂得感恩,我們要有自己的實(shí)際行動。

          懂得感恩,老師相信同學(xué)們會越做越好。

          2、主持人總結(jié)

          讓我們生活在感恩的世界里吧!(5)班主題班會《懂得感恩》到此結(jié)束,謝謝大家!

          此次班會的 真正目的是讓大家能夠認(rèn)識到自己是生活在幸福中的。生活應(yīng)該是快樂的,青春的我們應(yīng)該是活潑的。我們在幸?鞓返耐瑫r更應(yīng)該感謝為我們創(chuàng)造幸福的父母、老 師、同學(xué)。我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動去感謝父母對我們無私的養(yǎng)育之恩,在人生路上為我們遮風(fēng)擋雨。感謝老師對我們的諄諄教導(dǎo)之情,為我們打開知識的寶庫。 感謝同學(xué)對我們真摯的莫逆之誼,在最困難時給我們以最大的幫助。感恩不只是口頭的,更在于實(shí)際的行動。希望同學(xué)們能夠設(shè)身處地為他人著想,善待身邊的每一 個人。心存感恩,你快樂,我快樂,大家都快樂。

          女:謝謝我們班主任的總結(jié)。

          同學(xué)鼓掌

          男:謝謝老師。老師對我們的良言我們一定會牢記于心的。

          合:讓我們生活在感恩的世界里吧!初一(5)班主班會《懂得感恩》到此結(jié)束,謝謝大家!

          【篇二】父親節(jié)主題班會

          一、主題班會活動目的:

          1.讓學(xué)生在平等的對話中體驗(yàn)親情,了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。

          2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會如何愛自己的父母,進(jìn)而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛,使學(xué)生有一種博愛的胸襟。

          二、主題班會活動準(zhǔn)備過程:

          1.介紹“父親節(jié)”的由來。

          2.請同學(xué)們自己父親間的小事或矛盾。

          三、主題班會口號:

          “努力提升自己,為父親撐起一片天空。。”

          四、主題班會程序:

          1.主持人宣布主題班會開始

          2.向同學(xué)們介紹“父親節(jié)”

          3.同學(xué)們討論此次主題班會的目的。

          4.介紹一些與父親相處的情況。學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事,或者說說自

          己對父親的感情。希望通過這個過程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達(dá)到一種感情的共鳴。

          5.讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。

          6.班主任淺談自己的如何看待這個問題的。

          7.做一個小游戲休息一下。

          8.主持人的總結(jié),我們不僅要感謝父親,我們要學(xué)會感激所有幫助過我們的

          人,從而達(dá)到一種主題的升華。

          9.主持人宣布班會結(jié)束

          五、班會時間、地點(diǎn):

          2012年10月7日 晚5點(diǎn) 南306教室

          六、活動教案記錄:

          1.主持人甲:同學(xué)們大家好!“父愛如山 真情回饋”主題班會現(xiàn)在開始。這次我們的口號是——“努力提升自己,為父親撐起一片天空。”首先由我們來介紹下什么是“父親節(jié)”。

          2.主持人甲:

          來歷一

          世界上的第一個父親節(jié),1910年誕生在美國。 父親節(jié)創(chuàng)始人布魯斯·多德夫人

          1909年,華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人,在慶賀母親節(jié)的時候突然產(chǎn)生了一個念頭:既然有母親節(jié),為什么不能有父親節(jié)呢? 多德夫人和她的5個弟弟早年喪母,他們由慈愛的父親一手養(yǎng)大的'。許多年過去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信,呼吁建立父親節(jié),并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉促間將父親節(jié)定為19日,即1909年6月第3個星期日。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日,市長宣布了父親節(jié)的文告,定這天為全州紀(jì)念日。以后,其他州也慶父親節(jié)。 在父親節(jié)這天,人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人的建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華,人們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致敬。 為了使父親節(jié)規(guī)范化,各方面強(qiáng)烈呼吁議會承認(rèn)這個節(jié)日。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日終于以法律的形式確定了下來,并一直沿用至今。

          來歷二

          專門用一天向母親表示敬意的想法是1907年在美國首先提出來的。2年以后華盛頓州的一位婦女約翰·布魯斯多德夫人提出應(yīng)有類似母親節(jié)的一天來向一家之長的父親表示敬意。多德夫人年幼喪母,由父親把她帶大。她非常愛自己的父親。 在多德夫人提出她的想法的同一年--1909年,華盛頓州州長作出反應(yīng),宣布六月的第三個星期日為父親節(jié)。這個想法在1916年被伍德·威爾遜總統(tǒng)正式批準(zhǔn)。1924年,卡爾文·柯立芝總統(tǒng)建議把父親節(jié)作為一個全國性的節(jié)日以便“在父親和子女建立更親密的關(guān)系,并且使父親銘記自己應(yīng)盡的全部責(zé)任”。紅色或白色玫瑰是公認(rèn)的父親節(jié)的節(jié)花。 父親節(jié)在全美國作為節(jié)日確定下來,比母親節(jié)經(jīng)過的時間要長一些。因?yàn)榻⒏赣H節(jié)的想法很得人心,所以商人和制造商開始看到商機(jī)。他們不僅鼓勵做兒女的給父親寄賀卡,而且鼓動他們買領(lǐng)帶、

          襪子之類的小禮品送給父親,以表達(dá)對父親的敬重。 第二次世界大戰(zhàn)期間,駐扎在英國的美國軍人要求得到父親節(jié)的賀卡寄回國內(nèi)。美國軍人的要求得到英國賀卡出版商的回應(yīng),因而印制了賀卡。雖然英國公眾對這個人為節(jié)日接受緩慢一些,但今天英國在六月里第三個星期日也熱烈慶祝父親節(jié),和美國的慶祝方式差不多。

          來歷三

          人們在慶祝母親節(jié)的同時,并沒有忘記父親的功績。 1909年就開始有人建議確定父親節(jié)。據(jù)說第一個提出這種建議的是華盛頓的約翰·布魯斯·多德夫人。多德夫人的母親早亡,其父獨(dú)自一人承擔(dān)起撫養(yǎng)教育孩子的重任,把他們?nèi)颗囵B(yǎng)成人。 1909年,多德夫人感念父親養(yǎng)育之恩,準(zhǔn)備為他舉行慶;顒,同時,想到所有的父親對家庭和社會的貢獻(xiàn),于是給當(dāng)?shù)匾患医淌繀f(xié)會寫信,建

          議把6月的第三個星期日定為父親節(jié)。該協(xié)會將建議提交會員討論,獲得了通過。 1910年6月,人們便在此慶祝了第一個父親節(jié)。當(dāng)時,凡是父親已故的人都佩戴一朵白玫瑰,父親在世的人則佩戴紅玫瑰。這種習(xí)俗一直流傳至今。但是開始時父親節(jié)的日期各不相同,而且有的地方用蒲公英作為父親節(jié)的象征,有的地方則用襯有一片綠葉的白丁香作為父親節(jié)的象征。直到1934年6月,美國國會才統(tǒng)一規(guī)定6月的第三個星期日為父親節(jié)。 后來,全世界有二十多個國家通過教堂儀式、送卡和禮物來紀(jì)念父親節(jié)。每年全美國要在五千六百萬令人尊敬的父親們身上花去十多億美元禮品費(fèi),但在禮品的種類上除了領(lǐng)帶和雪茄煙外其它東西很少。很多人認(rèn)為給父親買禮物最難。其實(shí)有很多有趣的、合適的禮物送給父親。

          3.主持人甲(淺談班會的目的):讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體

          驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。 讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動來回報父母。

          4.同學(xué)們自己討論自己遇到的一些小問題。并給讓同學(xué)們簡單討論給以簡單

          的解答。

          5.主持人甲:接下來來做個小游戲休息一下吧! 做一個艱難的選擇,寫出自己最喜歡的五樣?xùn)|西包括人,其中包含自己和父 母。然后從這五件地東西中刪除3樣?xùn)|西。讓同學(xué)們感受到失去自己喜歡的

          東西的痛苦。從而學(xué)會珍惜擁有。

          6.主持人甲:每個人在一張紙上寫下對父親想說而不敢說的話及對父親的祝

          福。寫完后交給班干部再打亂發(fā)給同學(xué)互相傳閱分享,以此感受更多。

          7.請班主任總結(jié)發(fā)言

          8主持人甲:同學(xué)們今天“父愛如山 真情回饋”主題班會到此結(jié)束。

          主題班會活動小結(jié):①通過這次活動學(xué)生重新認(rèn)識了父親對自己的愛,感受到父愛的偉大。開始學(xué)會去理解父親、關(guān)心父親。

          ②孩子們開始學(xué)會感恩,開始能夠理解父母,理解老師,理解同學(xué)。人與人的相處更多了幾份包容和諒解。

          主題班會活動反思 :通過這次班會活動,學(xué)生和所有在場的老師領(lǐng)導(dǎo)都被感動了,對孩子們產(chǎn)生了很好的影響。孩子們開始學(xué)會感恩,開始學(xué)著理解父母,理解老師,理解同學(xué)。人與人的相處更多了幾份包容和諒解。

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