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      2. 一次有意義的班會(huì)作文

        時(shí)間:2022-02-03 18:03:57 班會(huì) 我要投稿

        關(guān)于一次有意義的班會(huì)作文集合六篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的一次有意義的班會(huì)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于一次有意義的班會(huì)作文集合六篇

        一次有意義的班會(huì)作文 篇1

          今天我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的班會(huì),這次班會(huì)以“珍愛生命,防溺水”為主題,主持人就是我們班的語文課代表--易桑羽同學(xué)。

          班會(huì)一開始,主持人就指導(dǎo)我們把準(zhǔn)備好的防溺水照片貼在班級(jí)公告欄里。同學(xué)們都非常積極,有的粘貼照片,有的把收集到的資料貼在相應(yīng)的照片下面,十幾分鐘后,那個(gè)小小的班級(jí)公告欄就變成了防溺水,安全教育宣傳窗的世界。主持人說,現(xiàn)在我請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)來介紹一下,你發(fā)現(xiàn)了我們周圍有哪一些安全隱患和要注意的一些防溺水安全措施吧。

          我們班美麗的學(xué)習(xí)委員楊子萱在同學(xué)們熱烈的掌聲中,不慌不忙地走上了講臺(tái)。繪聲繪色的講述著自己收集到的有關(guān)珍愛生命,防溺水的主題班會(huì)資料。并向孩子們發(fā)出了六點(diǎn)倡議。

          我們班的優(yōu)秀的小廣播員胡可兒同學(xué)一上臺(tái)。就朝我們唱起了防溺水安全之歌。唱完歌之后,她又向我們朗讀了防溺水安全知識(shí)。接下來,又有好多同學(xué)一一介紹了他們準(zhǔn)備的一些防溺水方面的知識(shí)。最后,溫柔可親的楊老師為我們做了總結(jié)發(fā)言。讓我們深深的體會(huì)到了安全的重要性。

          這次主題班會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束了,可老師和同學(xué)們的話卻深深的印在我的腦海里,它給于我們的不僅僅是知識(shí),更向我們傳達(dá)了安全教育的重要性和安全教育的意義!

        一次有意義的班會(huì)作文 篇2

          黑版上赫然用紅粉筆寫著“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”。分外引人注意。這是在干什么呢?別急,讓我慢慢來告訴你。

          應(yīng)學(xué)校的要求,今天下午第二節(jié)課,班里開了一個(gè)主題為“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”的主題班會(huì)。我和程天悅有幸被選為主持人。班會(huì)開始了,老師通過多媒體,放了一首《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,全班一起唱。我便宣布:我們的主題班會(huì)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”正式開始,我便拿起主持稿,開始激情澎湃的讀起來:“十歲,是鳥初展翼······”過了一會(huì)兒,應(yīng)同學(xué)要求,老師又給我們放了一首《讓我們蕩起雙槳》,全班齊聲唱了一遍,那聲音,真是“排山倒!毖!

          唱完了歌,是不是就該表演點(diǎn)節(jié)目了呢?哈哈,猜對(duì)了,接下來,就到同學(xué)們“大顯身手”的時(shí)候啦!我和朱雅潔一起朗誦了詩歌《中國(guó)夢(mèng)》,然后,林中景拿出了自己十個(gè)月大時(shí)照的相片,向大家介紹:“這是我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)照的,能夠在平穩(wěn)的大地上走路,是我最幸福的時(shí)刻!痹捯魟偮,大家便一個(gè)勁地鼓掌。“每個(gè)人都有夢(mèng)想,有夢(mèng)想的人是幸福的。那誰愿意把自己的夢(mèng)想告訴大家?”老師發(fā)問了。同學(xué)們像一群小麻雀一樣,嘰嘰喳喳地議論著,然后都舉起了手!袄钼曟迹銇碚f說。”老師選中了幽默的李鈺婕。“我的夢(mèng)想有很多,有時(shí)我想當(dāng)一個(gè)面包師,這樣就不會(huì)餓肚子了!”大家哄堂大笑。

          “林中景”

          “我的夢(mèng)想是做一名老師,傳授給大家知識(shí)!

          “王鑫”

          “我的夢(mèng)想是組建一支樂隊(duì)。用音樂為大家?guī)須g樂!

          大家你爭(zhēng)我搶,說出了自己的夢(mèng)想,并約定二十年后還要回到這兒來,看看這些夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)了。最后,譚琪為大家介紹了關(guān)于十八大的詳細(xì)內(nèi)容,大家聽得津津有味。

          這次班會(huì)不但增強(qiáng)了我們作為一個(gè)少先隊(duì)員的光榮感,還讓我們了解到國(guó)家大事,而且讓大家把自己的'快樂與別人分享了,令我們受益匪淺,真希望能夠多開這樣有意義的班會(huì)!

        一次有意義的班會(huì)作文 篇3

          進(jìn)入了新的學(xué)期,我們的學(xué)習(xí)生活也拉開了帷幕。面對(duì)兩極分化的初二階段,每個(gè)同學(xué)都已制定好了學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          3月5日的下午,初二(4)班的同學(xué)們舉行了新學(xué)期第一次班會(huì)活動(dòng)。首先,主持人許晨蕾和陳怡琪向我們了解了寒假中做的有意義的事。文靜的女生們坐在座位上安靜思考,而男生們卻管不住自己的嘴了。他們迫不及待地向主持人匯報(bào),于是各種各樣有趣的事從男生口中溜出,如自己收了多少紅包,和鄰家老奶奶吃年夜飯等等……第一個(gè)環(huán)節(jié)就在我們的笑聲中結(jié)束了。

          接著,我們開始了猜燈謎活動(dòng)。燈謎不多,所以大家都抓緊了機(jī)會(huì),等待腦中得到答案。這一環(huán)節(jié),女生們開始踴躍起來,她們的嘴中蹦出一個(gè)又一個(gè)答案。也讓主持人驚訝不已。

          最有趣的活動(dòng)開始了:K歌。第一輪是猜歌游戲。主持人依次放出5首曲子,讓我們猜分別是什么歌。由于這些都是流行歌曲,所以頓時(shí)就被猜出了。第二輪是唱歌,主持人打出了規(guī)則。第一小節(jié),唱出個(gè)中含有顏色的詞。這可難不倒大家,一只只高舉的手讓主持人不知請(qǐng)誰回答……第二小節(jié),唱出含有數(shù)字的歌。這似乎也輕而易舉……

          最后,我們談了自己對(duì)新學(xué)期的打算,這也是最重要的。初二正是兩極分化的階段,怎么能不制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)呢?同學(xué)們說出了自己心中的想法,時(shí)間過得很快,眨眼間一次有意義的班會(huì)課就這樣結(jié)束了……

        一次有意義的班會(huì)作文 篇4

          盼啊,盼啊,終于盼到了周五的班會(huì)課。班會(huì)課前,我們幾個(gè)“工作人員”迅速而不慌亂的準(zhǔn)備起來。

          班會(huì)課前,我懷里像揣了只兔子似的,心“怦怦”跳個(gè)不停,因?yàn)檫@次我擔(dān)任的是個(gè)新職務(wù):攝影師。依照班長(zhǎng)劉雨晴的要求,要把整個(gè)班會(huì)全過程都拍下來,可誰知中途是否會(huì)發(fā)生意外情況?比如:中途攝像機(jī)無電,快速切換鏡頭時(shí)怎樣不使畫面模糊……就當(dāng)我為這些事發(fā)愁時(shí),“叮叮!鄙险n鈴響了,我的身子微微一震,心想:豁出去了,隨機(jī)應(yīng)變吧。拍攝前,劉雨晴似乎看穿了我的心思,鼓勵(lì)我說:“你害怕是因?yàn)槟愕膬?nèi)心在作怪,只要克服了內(nèi)心,就能成功!”她的話語中帶著堅(jiān)定,她的一番話使我的心情舒暢多了,信心也足了。班會(huì)開始了,我果斷的按下拍攝按鈕,只聽“嘀”一聲,拍攝開始了,我模仿爸爸拍攝的樣子,先站在一個(gè)能拍攝全班景像的位置拍一段時(shí)間,然后分別從正面、側(cè)面和后面拍攝主持人,“舞臺(tái)人員”和觀眾(同學(xué))。

          禮儀小記者田沖出場(chǎng)了,我要對(duì)他實(shí)行“跟蹤服務(wù)”,他走到哪里,我就要攝到哪里。田沖走到嚴(yán)冰玉面前說:“說說你的看法。”嚴(yán)冰玉說:“我們應(yīng)該愛護(hù)公物,懂禮貌……”我還拍攝了令人捧腹大笑小品之“二話西游”,其中有一句最好笑,就是閔常嘉說的:“我是天賜美男子豬小戒!”搞得全班同學(xué)哄堂大笑。通過這次班會(huì),讓我懂得了,做事只要勇于拼搏,堅(jiān)定信念,努力不懈就能馬到成功。

        一次有意義的班會(huì)作文 篇5

          第一個(gè)比賽是綁鞋帶,在隊(duì)輔導(dǎo)員從我們四個(gè)組選出周嘉能、陳卓君、譚學(xué)銘、何家儀四位同學(xué),輔導(dǎo)員數(shù)一、二、三,他們馬上開始綁鞋帶,而旁邊的同學(xué)就不斷地為他們加油,最后是我們組得了第一名。輔導(dǎo)員給我們畫上一面紅旗,組員們都高興都拍起了手掌。

          第二個(gè)比賽輔導(dǎo)員為了增加難度,要參賽的隊(duì)員把鞋子脫掉再穿上,結(jié)果我們小組又得了第一名,輔導(dǎo)員再次給我們畫了一面紅旗,我們終于忍不住叫了起來。

          第三個(gè)比賽是收拾文具,輔導(dǎo)員重新請(qǐng)那四個(gè)同學(xué)出來,叫他們拿出文具并把它們弄得亂七八糟,然后輔導(dǎo)員數(shù)一、二、三,看誰能在最短時(shí)間內(nèi)把文具收拾整齊。這一次我們組輸了,可是組員們都沒有泄氣,接著下來的比賽中組員們都很努力,最后我們組還是以五面紅旗數(shù)勝出。

          在今年的玉會(huì)里,每個(gè)同學(xué)都很努力地為自己的一組爭(zhēng)紅旗的同時(shí)也表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)友愛。這一次的班會(huì)大家都玩得很高興,這真是一次有意義的班會(huì)。

        一次有意義的班會(huì)作文 篇6

          今天,我們開了一次以:“珍惜現(xiàn)在,放眼未來”為主題的一次班會(huì),因?yàn)榻裉煊质俏覀兯哪昙?jí)的家長(zhǎng)開放日,所以我們的家長(zhǎng)也可以參加這一次的班會(huì)。

          隨著上課鈴的打響,我們的班會(huì)也隨即的開始了。班會(huì)的第一項(xiàng)活動(dòng)老師在黑板上寫:“1、朋友2、重點(diǎn)中學(xué)3、父母4、老師5、愿望”五個(gè)詞語。當(dāng)老師寫完這些東西以后,就對(duì)我們說:“請(qǐng)同學(xué)們從這些選項(xiàng)中劃去三項(xiàng),只留二個(gè)選項(xiàng)!蔽衣犃死蠋煹倪@些話,心里想:天哪!這些都是我喜歡的啊,該怎么選呢?我沉思了一會(huì)兒,就把我的“愿望”給劃掉了,然后我又把“重點(diǎn)中學(xué)”給劃掉了。最后,只留下“父母”和“朋友”供我選擇,而正是這一次的選擇,又使我陷入了沉思中……我沉思了好久、好久,我才慢慢的用那只顫抖的手握起那只小巧玲瓏圓珠筆,極不情愿把“父母”給劃掉了。

          事后,有的同學(xué)問我為什么要?jiǎng)澋簟案改浮,而要選擇“朋友”?我聽了以后,就對(duì)他們說:“我之所以會(huì)選擇朋友,是因?yàn)槎嘁粋(gè)朋友多一條路,只要你多一個(gè)朋友你就多一份快樂,少一份憂愁!笨墒沁有的同學(xué)卻對(duì)我說:“你這個(gè)沒良心的東西,不選擇父母,卻選擇什么朋友!蔽衣犃司蛯(duì)他們說:“雖然父母哺育了我們,但我們總不能一輩子跟在父母身邊吧,不能一輩子依靠父母,俗語說得好:一個(gè)好漢三個(gè)幫,因?yàn)槊總(gè)人都需要一種真摯的友誼啊!”那些人聽了我的回答,也都信服地走了;丶业臅r(shí)候,媽媽向我提出和同學(xué)相似的問題,我聽了媽媽問題,我也向在學(xué)校那樣如實(shí)地說了。媽媽聽了我的回答,就對(duì)我說:“鐘赫,你的回答很棒,媽媽希望你能早日學(xué)會(huì)自己一個(gè)人的獨(dú)立生活。”

          我想告訴大家:我不想做一只鳥翼下的雛鷹,而想做一只神氣的雄鷹,去搏擊那萬里長(zhǎng)空。

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