一節(jié)班會課作文500字集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的一節(jié)班會課作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。
一節(jié)班會課作文500字 篇1
今天就是星期一了,也就是說要迎接一周一次的班會課了,我有些緊張又有些開心。
開心呢,是因為每節(jié)的班會課上,都會有兩位同學(xué)來分別讀我們的男生博客和女生博客。聽到同學(xué)們一個個用精彩的詞語和句子來創(chuàng)作文章的時候可不得不佩服呀!接下來的批評,要讓某些中了"黑名單"的同學(xué)們臉紅了。只見班級日志上的事件,被一條條地播了出來。給大家舉幾個例子吧:10月12日,沈某某(在這里就不報名字了)在課上看書。哎呀,這個調(diào)皮大王還挺愛看書哩!看課外書是一種好習(xí)慣,可你在上課看書可就不對了呢!
只見班上的紀(jì)頤中同學(xué)站了起來說:"請問哪些同學(xué)去過五樓的?請站起來。"班上有幾位同學(xué)站了起來。他又說道:"無論是去做采訪的,還是上去玩的,都要站起來。"班上站著的同學(xué)越來越多,站起來的同學(xué)開始"揭發(fā)了",班里鬧哄哄的。左老師來了,班里一下子靜了下來。左老師開始詢問著同學(xué)們有沒有跑到樓上,扔果皮紙屑到門衛(wèi)爺爺?shù)姆块g里去。同學(xué)們都一個個搖頭,有的紅著眼睛說沒有,使勁搖頭,有的還滿臉無辜在討論結(jié)束后,左老師開始給我們講起了練習(xí)冊。"丁零零"下課鈴終于響了!
我嘆了一口氣,終于放學(xué)了。同學(xué)們雖然我相信你們都是誠實的人可是以后最好不要到樓上去,更不要帶零食哦!
一節(jié)班會課作文500字 篇2
昨天,我們上了一節(jié)班會課——“知感恩,獻(xiàn)孝心”它給我的感觸很深。
這節(jié)課是由孟書平和李想主持的,開始他們?yōu)榇蠹易x了一首小詩:內(nèi)容是媽媽在夏天夜晚扇扇子給“我”、接送我上學(xué)、為我精心準(zhǔn)備飯菜、平時擔(dān)心我冷熱 等小事,表現(xiàn)出母愛的偉大。是呀,媽媽不就是用一點一滴的小事深深地滋潤著我,愛著我的嗎?接下來,主持人提出了幾個小問題,父母的'生日是幾月幾日?父母 每天做了什么?他們累不累?他們喜歡吃什么?他們每天的娛樂是什么?……聽了這幾個問題,我覺得很羞愧。長這麼大,我連爸媽的具體生日日期都不知道,我 到底長沒長心呀?媽媽每天為我做的事太多了。而我呢?媽媽曾經(jīng)說過我:“十年才干一次活!闭媸沁@樣,我為父母做的實在是太少了,只偶爾擦擦地、洗洗碗。
通過上這節(jié)班會課,我知道了父母的不容易。爸媽生我養(yǎng)我,從小就伺候我,把我撫養(yǎng)大。他們每天上班就很辛苦了,媽媽回來還得陪我學(xué)習(xí)、彈琴,經(jīng)常累 的腰疼腿疼,她卻沒有一句怨言;爸爸在外面辛苦掙錢,有時一走就是幾十天,但他時刻惦記著我們,每一次回來都給我買好吃的、好玩的,只要他在家就幫媽媽收 拾房間、干活。這些我都看在眼里,但有時我還是板不住自己,經(jīng)常跟他們頂嘴,惹他們傷心。哎!
以后,我要懷著一顆感恩的心去孝順爸爸媽媽。每天回家打掃打掃房間、刷刷碗筷、做些力所能及的事···但最好的禮物還是我要好好學(xué)習(xí),懂事一點兒。 理解父母(即使他們做得不對)為我所做的一切。他們都是為我好。我也要管住自己的嘴,時時刻刻懷著一顆感恩的心對待親人。就像班會內(nèi)容一樣“知感恩,盡孝 心!”
一節(jié)班會課作文500字 篇3
有這么一堂班會課,它像石頭上鐫刻的文字,像石(新年見聞)樹樹木上火烙的印痕,難以磨滅。
那是發(fā)生在一個星期四的上午,原本是語文課的,后來換成是班會活動課。這堂課啊,我們班可快樂了!
“我!我!”叫喊聲此起彼伏,有同學(xué)忍不住會問:“我們班會講什么內(nèi)容啊?”別急,我們班會講的內(nèi)容五花八門呢!首先,我先帶你進(jìn)入班會的第一環(huán)節(jié):諺語。
老師宣布開始,我馬上第一個高舉手來,老師慧眼一掃全班,第一個點了我,興奮地我馬上說:“少壯不努力,老大徒傷悲!薄昂!”于是我們組便加了一分。同學(xué)們還在踴躍發(fā)言……
第二環(huán)節(jié)是歇后語,由一個同學(xué)提出問題,另一個同學(xué)回答,不能點同一個組的同學(xué),要不然就犯規(guī),如果要回答的同學(xué)答不出來,就把答案告訴大家,然后這組就加兩分。比賽開始!“狗啃骨頭!”“津津有味!”“給老虎治病!”“提心吊膽”……
第三環(huán)節(jié)是笑話,大家分別上云說了幾個笑話,我也不例外,上去說了一個相聲,題目是《白菜頌》,說完我贏得了雷鳴般的掌聲。別提有多得意了!
第四環(huán)節(jié)是搶答,由老師出題,老師從幾本書中分別找出很多條有意義的歇后語,讓我們搶答……
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,兩節(jié)課過去了,下課的鈴聲絲毫沒有減弱同學(xué)們的興致,同學(xué)們還沉浸在無限的歡樂中……
在歡聲笑語中,讓我們銘記著快樂的這一堂課。雖然它是短暫的,但將成為永恒的記憶。
一節(jié)班會課作文500字 篇4
星期五的下午,我們進(jìn)行了一次有意義的班會課,主題是:班干部,我想對你說……。
平時都是我們管理班上的同學(xué),現(xiàn)在,輪到同學(xué)們來檢驗我們了。班會共分兩個部分,第一部分,同學(xué)提出班干部的缺點,不足,優(yōu)點也要說。第二部分,被提到的班干部上講臺上談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
首先,羅善偉發(fā)言了,他認(rèn)為語文組長高茜,平時太兇了,希望她溫和一點,然后是高茜,高茜指出了羅善偉上課愛講小話的毛病,雖說是互相揭露,但雙方并無敵意。黃小鷗又發(fā)言了,她要指出的是劉?h記名字時膽子小,老是怕別人打他,希望他以后膽子要大……。
不一會,輪到了裴雄發(fā)言,他是圖書管理員也就是我的助手,他端端正正的說:“肖秋實平時很愛惜書,他想了各種方法借閱圖書,但有時候同學(xué)太多的時候,他就很煩,希望他火氣不要太大,不要輕易說自己不干了。”我的臉一下紅到了脖子根,真是慚愧。
第一部分完畢,第二部分開始,大家紛紛上臺發(fā)表自己的感想,輪到我了,我鼓足勇氣上了臺,說:“在借閱圖書方面,我的確有很多缺點,但有時同學(xué)之間發(fā)生矛盾,往圖書柜擠,喊不聽時,我才會想不干了,請大家原諒”。
我作為班干部,應(yīng)以身作則,更好的為大家服務(wù),類似的情況,我保證一定不再會有。
一節(jié)班會課作文500字 篇5
“啊,哈哈哈!啊,哈哈哈!”教室里為什么傳來這樣的笑聲呢?原來我們504班的教室里正在上關(guān)于責(zé)任、自律、自主、惜時的主題班會課。這些同學(xué)正在演小品呢!
其中讓我體會最深的是自律,這個詞告訴了我,紀(jì)律和規(guī)則是生活中、工作中、學(xué)習(xí)中不可缺少的。很多事實都可以說明這個道理。比如買票要排隊伍;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都收到一定的要求與約束,否則任何事情毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生,處于在向邁進(jìn)社會的時期,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們照時間做事,該做什么,就做什么事!
但是,如果我們總是在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)自己約束自己,自己要去自己,變被動為主動,自覺的遵守班級、學(xué)校、家庭公約,拿它來管理好我們的一言一行,按時間做事情。
毛主席曾經(jīng)說過。我們應(yīng)該抑制自滿,時時批評自己的缺點,好像我們?yōu)榱饲鍧,為了去掉灰塵,天天要洗臉,天天要掃地一樣。蘇聯(lián)的馬卡連柯也說過。任何一種不為集體利益打算的行為,都是自殺行為,它對社會有害,也對自己有害。你知道自律了嗎?
大家都知道自律的意義了吧!讓我們再生活中好好地、有意識的運(yùn)用自律!
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