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      2. 我讀書我快樂主題班會教案

        時間:2023-07-07 20:35:37 班會 我要投稿

        我讀書我快樂主題班會教案

          讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。下面是關(guān)于我讀書我快樂的主題班會教案,希望對你有幫助。

        我讀書我快樂主題班會教案

          我讀書我快樂班會教案【篇一】

          活動目標(biāo):

          1、通過此次主題隊會,激發(fā)隊員讀書的興趣,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。

          2、通過活動,讓隊員們意識到課外書可以豐富知識,開闊視野,活躍思維,陶冶情操,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!

          3、結(jié)合雛鷹爭章活動,提高隊員們的全面素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識。

          活動過程:主持人兩名甲、乙中隊長組織隊列儀式。中隊長:全體立正,各小隊整隊匯報人數(shù)。

          活動目標(biāo):

          1、通過此次主題隊會,激發(fā)隊員讀書的興趣,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。

          2、通過活動,讓隊員們意識到課外書可以豐富知識,開闊視野,活躍思維,陶冶情操,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!

          3、結(jié)合雛鷹爭章活動,提高隊員們的全面素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識。

          活動過程:

          主持人兩名甲、乙

          中隊長組織隊列儀式。

          中隊長:全體立正,各小隊整隊匯報人數(shù)。(小隊報數(shù),然后匯報給中隊長,中隊長向輔導(dǎo)員匯報。)

          中隊長:全體起立,出旗!敬禮!(奏樂,出旗)

          中隊長:禮畢!唱隊歌!

          中隊長:請坐下。

          中隊長:一(3)中隊“我讀書,我快樂”主題隊會現(xiàn)在開始!

          (一)追尋足跡

          甲:書是我們最知心的朋友,

          乙:書是我們最好的老師,

          甲:書讓我們增長知識,

          乙:書讓我們真正快樂。

          甲:從古至今,有許許多多的名人都十分喜愛讀書,誰能給大家講講他們的故事呢?

          (二)憶苦思甜

          乙:讀書可以豐富我們的知識。甲:讀書可以開闊我們的視野

          乙:可是大家是否知道,在偏遠(yuǎn)的山區(qū)有這樣一群孩子——

          甲:隊員們,看了山區(qū)小朋友們的讀書生活,你有什么感受?

          (三)讀書快樂 快樂讀書

          1、我最喜愛的一本書

          乙:是啊,我們從小就要養(yǎng)成愛讀書,多讀書的好習(xí)慣。

          甲:學(xué)校也舉辦了“沐浴書香,健康成長”的讀書活動。

          乙:我們班級建立了自己的圖書角,讓小小圖書管理員為我們介紹一下吧!

          甲:隊員們,你們一定看過好多書,你最喜歡哪一本?給大家介紹一下,好嗎?

          古詩背誦表演,學(xué)生可以單獨背,可以兩人一起背,也可以小組形式,依次背誦《春曉》、《登鸛雀樓》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《憫農(nóng)》、《風(fēng)》、《所見》、《村居》、《詠鵝》、《靜夜思》等。

          2、好書推薦

          乙:一本好書將陪伴我們健康成長。

          甲:下面我們請語文老師為我們推薦幾本好書吧!

          3、評選班級“閱讀之星”

          乙:在讀書活動中,大家積極參加,認(rèn)真閱讀了許多課外書籍。

          甲:今天,我們要在這里評選我們班的“閱讀之星”,有請輔導(dǎo)員老師為我們頒獎。

          輔導(dǎo)員宣布獲獎名單,為獲獎?wù)哳C發(fā)證書。

          乙:隊員們,讓我們一起多讀好書,和好書交朋友,成為學(xué)校的“閱讀之星”。

          4、爭章活動

          甲:學(xué)校在雛鷹爭章活動中,設(shè)立了一個閱讀章,請中隊長為我們宣布獲章標(biāo)準(zhǔn)。

          中隊長宣布獲章標(biāo)準(zhǔn):

          (1)能利用漢語拼音閱讀簡單的兒童讀物。

          (2)能背誦不少于15首古詩。

          (3)能達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的閱讀量,不少于6000字。

          (4)能堅持每周閱讀一個故事,并能說出故事大概的內(nèi)容。

          (5)能在校級(或以上)組織的有關(guān)比賽中獲獎。

          乙:讓我們按照標(biāo)準(zhǔn)上的要求,不斷努力,爭章成功!

          尾聲

          甲:書,能讓我們充滿智慧;

          乙:書,能讓我們提高修養(yǎng)。

          甲:讓我們一起翱翔在書的海洋中,

          乙:讓我們和好書交朋友!

          甲乙:最后,我們一起喊亮我們的口號——讀書快樂,快樂讀書!(學(xué)生集體高呼)

          乙:下面請輔導(dǎo)員講話。

          (輔導(dǎo)員講話:隊員們,書是我們的好朋友,書會給我們帶來無窮的樂趣。每一位隊員都要想讀書、愛讀書、讀好書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。)

          呼號。

          甲乙:一(3)中隊“我讀書 我快樂”主題隊會到此結(jié)束。

          退旗,敬禮。

          我讀書我快樂班會教案【篇二】

          活動目標(biāo):

          1、通過活動,讓學(xué)生明白書是知識的源泉,書也會帶來無限的樂趣,從而使更多的學(xué)生愛看書。

          2、通過活動,改變家長的讀書觀,促進(jìn)更多的家長自覺自愿地加入讀書的行列,為子女營造良好的家庭氛圍。

          活動準(zhǔn)備:

          1、搜集讀書名言,排練課本劇《早》和《草船借箭》。

          2、邀請學(xué)生家長、老師、圖書館人員參加。

          3、制作相關(guān)課件。

          活動過程:

          一、導(dǎo)入

          甲:高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯 。

          乙:書,是人終生的伴侶,最誠摯的朋友。

          甲:書,就像一片海洋,讓我們在知識的海洋中遨游。

          乙:書,就像一位老師,讓我們學(xué)會許許多多從沒學(xué)過的知識。

          甲:書,更像我們的朋友,可以把以前發(fā)生過的感人故事講給你聽。

          甲:在我們成長的道路上,書使我們從無知走向成熟。

          乙:書給了我們精神的養(yǎng)料。

          甲:在我們的成長過程中,能有好書相伴,是多么的重要。

          合:主題班會“我讀書 我成長 我快樂”現(xiàn)在開始。

          二、展開

          甲:自古以來,書就是人類的好朋友,以書為友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。

          乙:不錯,許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小立志刻苦讀書。

          甲:今天我們就要認(rèn)識一位以書為友的偉人,他小時候的讀書生活又是怎樣的呢?請看課本劇《早》。

          乙:魯迅先生讀書的故事真讓人感動,相信一定帶給大家很多的感受吧?此時此刻,你想說些什么?

          甲:大家說得好極了,我們真的應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)一下這種精神呢!

          甲:同學(xué)們,我們從讀書中得到快樂。

          乙:我們在讀書中茁壯成長。

          甲:同學(xué)們最喜歡看哪些中外名著?(生答)

          乙:讀書開闊了我們的眼界,愉悅了我們的身心,陶冶了我們的性情,豐富了我們的知識,也提高了我們各方面的素質(zhì)。接下來請大家欣賞同學(xué)們自編的課本劇《草船借箭》。

          甲:欣賞了同學(xué)們的精彩表演,接下來我要考考大家是不是真正的小書蟲,請問你還知道《三國演義》中哪些精彩故事?

          (生答:桃園結(jié)義 空城計 三顧茅廬 赤壁之戰(zhàn) 過五關(guān)斬六將 七擒七縱 千里走單騎 走麥城 大意失荊州……)

          甲:讀書,讓我們成為有根的人,讀書,讓我們成為高尚的人。

          乙:請聽詩朗誦《書》

          甲:行萬里路,終不如讀萬卷書。知識無涯而生命有限。所以高爾基撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。還有許多名人是這樣說的—(出示讀書名言)

          乙:相信同學(xué)對讀書也一定有自己獨特的見解吧?請大家在書簽上寫下來,贈送給關(guān)心我們成長的老師、家長、叔叔、阿姨。(音樂響起)

          三、尾聲

          甲:書,能給人知識,書,能凈化心靈,書,培育了一代又一代人,然而只有愛讀書的人,才能在書中找到智慧的金鑰匙。

          乙:用功讀書,少年時不努力,更待何時?

          甲:好書滋養(yǎng)著我們成長,但是,我們不會忘記,老師、親愛的爸爸、媽媽是我們的導(dǎo)航者,陪伴我們在書海里遨游。

          甲:接下來讓整日為我們操勞的爸爸、媽媽輕松一下,進(jìn)入心靈驛站。(做游戲)

          乙:此時此刻,我們的心情是那么歡快,那么喜悅。我們是幸福的一代,我們暢游在絢麗多彩的知識世界,背后還有許許多多默默關(guān)愛我們的人。

          甲:讓我們一起用歌聲來抒發(fā)自己的感情。(齊唱《讀書郎》)

          甲:讓我們養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的樂趣。乙:讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落,將來擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任。在“六一”即將來臨的時刻,圖書館的叔叔阿姨為我們送來了最好的禮物,現(xiàn)在有請叔叔阿姨們贈書。(音樂響起)

          合:“我讀書,我快樂,我成長”主題班會到此結(jié)束,謝謝大家光臨指導(dǎo)。

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