精選難忘的班會(huì)作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的班會(huì)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的班會(huì)作文 篇1
11月15日,我們班迎來了幾位來自遠(yuǎn)方的校長(zhǎng),他們要來聽我們的班會(huì)課。為了班會(huì)課進(jìn)行得更加順利,班干部們作了充分的準(zhǔn)備。
升旗儀式結(jié)束之后,幾位“客人”尾隨我們回到了教室。大家開始認(rèn)真地聽廣播,廣播結(jié)束后,班會(huì)課正式開始。
由于同學(xué)們都非常想為學(xué)校爭(zhēng)光,所以大家的表現(xiàn)都特別好,因?yàn)槲覀儾荒芄钾?fù)校長(zhǎng)對(duì)我們的期望!
首先,我們進(jìn)入了班干部們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的 “知識(shí)搶答”環(huán)節(jié),大家都踴躍發(fā)言,而且都回答得非常好。接下來,孫老師讓我們交流大家制作的關(guān)于飛鏢的小報(bào)。
同學(xué)們畫的小報(bào)都非常漂亮,大家都爭(zhēng)先恐后地想要介紹一下小組里選出的優(yōu)勝海報(bào),老師先后請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)來介紹自己的小報(bào),大家看到他們做的小報(bào)紛紛贊嘆“真好看”,最后,老師選了幾個(gè)畫得特別好的同學(xué)來展示,并讓他們說了自己的制作心得。
班會(huì)課圓滿成功了,同學(xué)們高興極了,金老師也表揚(yáng)了我們,大家收獲頗多。
難忘的班會(huì)作文 篇2
一進(jìn)階梯教室就看見了她,她穿著我中午特地說的衣服。歲月如梭,一條條細(xì)線張牙舞爪地肆虐在她的臉上,眉頭也因?yàn)榻?jīng)常緊鎖著,漸漸有了兩道平行線。
上課前我不時(shí)的朝后望她,只可惜人很多,把她給擋住了?晌疫是忍不住扭過身體想要看到她,就像她會(huì)一直盯著我小小的背一樣,我只看著前方的大道,而她只是在看我漸行漸遠(yuǎn)的背影。
班會(huì)課在一首《游子吟》中拉開了大幕。在看那段女兒對(duì)爸爸的工作沒有思想負(fù)擔(dān)的視頻的時(shí)候,我也忽然明白,父母是那么容易滿足,只需在同學(xué)面前的問候,就可以甜蜜幸福他們一整天的時(shí)間。但我們不知道,我們平時(shí)的一些言行舉止,可能傷到他們滿腔熱血的心,F(xiàn)在,我把臉埋在胳膊肘里,鼻腔里充斥著生命的味道,我想我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)些。
突然回想到那次我放學(xué)沒有及時(shí)回家而是去了同學(xué)家,但我沒有告訴媽媽。她看到過了這么長(zhǎng)時(shí)間我還沒回家,她就給班主任和我的同學(xué)打電話問我在哪里,甚至找到了學(xué)校來,后來終于在同學(xué)家找到了我,當(dāng)時(shí)我玩得很開心,并沒有想到她會(huì)那么著急。我還那樣問她,“你干嗎到這里來找我?”她語氣里帶著難掩的焦急、憤怒和恐懼,“你問我為什么到這里來?你為什么不問問你自己,你不跟我說一聲就過來,你不知道我著急得快要瘋了嗎!”媽媽她哭了。我記憶里媽媽一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人,但她卻在我面前哭了。那時(shí)候我才曉得自己不饒人的話語是多么可惡多么令人厭煩,我開始自責(zé),開始想讓她不要哭。當(dāng)她胸口的喘息緩緩的抑制下來后,她轉(zhuǎn)過身,抱著我,在我耳邊說,“寶貝,媽媽不能沒有你啊,媽媽一看不到你就會(huì)胡思亂想,所以媽媽才這樣著急,你要理解媽媽好嗎?”我的心從她抱著我開始就融化了,她的話語激蕩著我的心,我臉上漸漸有了濕潤(rùn)的感覺,“吧嗒”一聲,掉落在媽媽的背上,開出一朵透明的花。
每回想起以前的事,總有你的微笑在我眼前。我真的很感謝你,感謝陪我走過童年時(shí)光。我一定會(huì)感恩你的一切,因?yàn)槲乙吭谀愣,悄悄地告訴你……媽媽,我永遠(yuǎn)愛你。
難忘的班會(huì)作文 篇3
“我想當(dāng)勞動(dòng)委員!”“我想當(dāng)語文組長(zhǎng)!”“我想當(dāng)......”什么聲音?哈!你一走進(jìn)我們班就知道啦!我們?cè)诟?jìng)選班干部呢 !
班會(huì)課一開始,馬老師就在黑板上列出可競(jìng)選的'班干部,有學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、紀(jì)律委員......呢!我想競(jìng)選宣傳委員! 馬老師說還可以在臺(tái)上給自己拉拉票呢!這下同學(xué)們可來勁了,最搞笑的是沈陽,一上來不先說自己競(jìng)選什么崗位,而是問:“我去年當(dāng)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)暮脝幔俊比堑梦覀円贿吂笮σ贿呎f:“好!”,他趕緊說:“那就投我一票吧!”還有郝朝祥的表演也很精彩,其實(shí)他上來就讓我們很驚訝了,爆發(fā)出了最熱烈的掌聲,因?yàn)樗煽?jī)不太好,數(shù)學(xué)有時(shí)只能考二三十分,他卻勇敢地站了上去,他想競(jìng)選勞動(dòng)委員!
最激動(dòng)人心的當(dāng)然是投票環(huán)節(jié)了,馬老師讓我們頭朝下不許看。就在我低下頭的一瞬間我偷偷看了看我的對(duì)手:胡俞涵和姜詩露,他們也和我一樣很緊張。我越來越緊張做起了深呼吸,開始競(jìng)選宣傳委員了,我的心吊地緊緊的,馬老師在嘴里數(shù)著:“6、7、8......”經(jīng)過好一會(huì),終于揭曉了我是宣傳委員!我吊著的心才放了下來!哈哈哈!這真是一堂難忘的班會(huì)課!
難忘的班會(huì)作文 篇4
星期五的上午,我們班向外校領(lǐng)導(dǎo)展示了我們的主題班會(huì)。我作為班級(jí)的一員當(dāng)然也參與其中,我是其中一個(gè)小品“少了誰的作業(yè)本”的演員。
一早,班主任邊老師用了一節(jié)課的時(shí)間對(duì)班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行了最后的講解和安排,為我們第二節(jié)課去聽課教室進(jìn)行展會(huì)作了充分的準(zhǔn)備。班會(huì)開始后,小主持人溫哥華和薛怡婷走上講臺(tái),開始串聯(lián)整臺(tái)班會(huì)。我們班會(huì)的主題是“做一個(gè)又責(zé)任的人”,因此所有的節(jié)目都是圍繞責(zé)任這個(gè)主題開展的,與詩朗誦、有小品表演、有視頻播放等等。很快,就輪到了我參加表演的小品——少了誰的作業(yè)本?
故事中,語文老師因少收了一本作業(yè)本,批評(píng)了語文課代表小芳,張東因?yàn)闆]有帶作業(yè)本也沒有和小芳說,他知道老師批評(píng)小芳后,主動(dòng)找老師承認(rèn)是自己沒有交本子,不能責(zé)怪課代表。老師聽了之后,表揚(yáng)張東是負(fù)責(zé)任的好孩子。我出演的是小芳,另外三名同學(xué)分別飾演語文老師、張東和旁白。整個(gè)小品表演的非常順利,當(dāng)然這都離不開大家的努力準(zhǔn)備和密切配合。這次表演也使我真正理解了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理。整臺(tái)班會(huì)都非常成功,大家的表現(xiàn)都非常好。
通過這次主題班會(huì),我們更加認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都要對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)任,我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中都要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
難忘的班會(huì)作文 篇5
上個(gè)星期的星期三下午數(shù)學(xué)課一過,語文老師說星期四要舉辦一場(chǎng)中秋節(jié)班會(huì),要每個(gè)人帶一些月餅,水果,飲料來,還要在網(wǎng)上查閱中秋節(jié)的來歷,詩歌和故事歌曲。
星期四那天上完數(shù)學(xué)課,語文課上4人圍著桌子坐下,把帶來的月餅,水果還有飲料放在桌子中間與同學(xué)分享。
老師在電腦上搜索關(guān)于中秋節(jié)的來歷,原本我以為中秋節(jié)只是吃月餅和賞月這兩件事,沒想到還有中秋節(jié)的來歷,知道了中秋節(jié)的來歷,然后就到詩歌了,讀完老師電腦上查的就到各個(gè)組長(zhǎng)的讀了,到朗誦時(shí)頓時(shí)教室里出奇的安靜。同學(xué)們的眼睛直勾勾的看著朗讀的那個(gè)人,耳朵在認(rèn)真的傾聽著著。
在班會(huì)的每一環(huán)節(jié),很多同學(xué)都被放在桌子上的月餅,水果和飲料牢牢的吸住了,時(shí)不時(shí)的看下,到時(shí)看此情景便下達(dá)命令:“說下面品嘗月餅,品完月餅,還要說一說感受和想法!痹谄穱L月餅時(shí),有的人誤以為要吃完一個(gè)月餅。不過有的人還想把一些月餅和水果給老師,放到講臺(tái)上。不一會(huì)兒,講臺(tái)上堆滿了月餅和水果。吃月餅時(shí),有的人狼吞虎咽,有的細(xì)嚼慢咽,有的像石頭造成的下顎難艱難地移動(dòng)著,慢慢地,困倦地咀嚼著,好像一直正在休息的,勞苦過度的公牛。大家說的感受總結(jié)大概都是很好吃,但是月餅有些干和膩。
品嘗完月餅就到欣賞故事的,以前我只知道有嫦娥奔月這一個(gè)故事,這次中秋班會(huì)我又長(zhǎng)知識(shí)了,吳剛伐桂和玉兔入宮,這兩個(gè)故事也是關(guān)于中秋的。欣賞完故事就到聽歌曲了,我們聽的歌曲有《月亮代表我的心》和《月光之上》。
當(dāng)班會(huì)結(jié)束時(shí),人人心情傷心,仿佛不想結(jié)束這次班會(huì),每當(dāng)我看到金黃的色的月亮?xí)r,就會(huì)想起和同學(xué)一起品嘗月餅時(shí)的歡快的心情和歡樂的場(chǎng)面,這是我第1次的中秋節(jié)班會(huì),也是最后一次的希望,中秋節(jié)是每個(gè)人都和家人團(tuán)聚。
難忘的班會(huì)作文 篇6
今天,我們上了班會(huì)課。這節(jié)課講的是閱讀兩個(gè)字。閱讀的意思是:要多讀書,讀好書;多讀書,好讀書。不光是要閱讀,還要堅(jiān)持閱讀。讀書的時(shí)候要看這書好不好,意思是大家不能讀阿帥、果寶特攻等動(dòng)畫片書,要讀西游記、兒童文學(xué)等著名故事。
每天閱讀的時(shí)候要大聲朗讀,讀一頁到兩頁,再勾畫好詞好句。這樣,既能讓你讀書有感情,還能讓你積累好詞好句。
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