【實用】難忘的班會作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的難忘的班會作文5篇,歡迎大家分享。
難忘的班會作文 篇1
今天,我們的班會課上得很特別,楓葉貼畫,讓幸福、讓想象充滿你的感官。也許黃老師就是這樣想的。這次,是最特別,也是最好的一次班會課。
星期六天,我居然忘記撿落葉了。于是,我今天早上,行色匆匆地撿了一些,一些零碎的,都混雜在其中。但也顧不了那么多了。到了學(xué)校,我后面的人,提著一大袋落葉,晃蕩一下,就扔在桌上。我看著眼饞,手癢,怎能不向他要?于是,我就向他索取了幾片,我是個做生意的。所以,我又把我的,給了他。
東盼,西盼,終于盼到了班會課。黃老師滿臉笑容,完全沒有了以前的嚴肅,她掃視了一下教室,看我們態(tài)度積極。于是,就讓我們開始了。
我的一個好朋友不在,他把材料寄托給我了,人緣好才是真的好!我這么想著,和同桌一起做了起來。
我們正納悶怎么創(chuàng)新呢!突然,一片長葉使我豁然開朗‐‐我們可以做個老虎鉆火圈呀!同桌生硬地點了一下頭,似懂非懂。
開始了!我們先把那片長葉圍起來,所謂的火圈造好了?墒,粘上去可就是件麻煩事,幸好,黃老師出手相救,要不然,我們就陷在這個問題沼澤里,出不來了。
接下來要塑造老虎,臉型,身體,耳朵,這些都一應(yīng)俱全,就是尾巴,不好找,找到了,也不合我意,我正沉吟之際,突然,袋子掉了,葉子飄落,我急中生智,對了,尾巴可以用畫的呀!我顧不上這些葉子,不管三七二十一,涂了起來。
當(dāng)然,只有這些是不夠的,我還得畫上火焰,把老虎添豐富。后來,在&ldqu;我們&rdqu;的精心調(diào)養(yǎng)之下,(其實,同桌沒幫上多的忙),總算是圓滿了,我們還加上了一些裝飾,更是天衣無縫。在這之間,黃老師更加溫柔,耐心教導(dǎo)。我的做好了,黃老師還拍照呢!
這次班會課真好!黃老師是那么的溫柔似水,I LOVE!
難忘的班會作文 篇2
在新的教室里,在新的學(xué)期里,我們開了一次別開生面的班會。
我們都在為班會做準備,老師提出這次班會要由我們同學(xué)自己來主持開。老師說:“明天的班會誰愿意當(dāng)主持人?”老師接著又說:“這可是一次別開生面的班會,這可是展示自我的機會呀!”大家聽了老師的一番話都特別的興奮,可是又都在擔(dān)心自己的能力,就在我們大家特別糾結(jié)時胡藝嚴把手高高舉起,她大聲說:“老師我來主持吧!崩蠋煾吲d的說:“好樣的就由你來主持吧!”我們大家都鼓起了掌,這掌聲真是如雷貫耳啊!
老師把班會的主題告訴了我們,讓我們自己準備班會上的演講詞。
班會開始了,我才恍然大悟,遭了!不好!我沒有準備演講稿這可怎么辦?我的心臟開始加速的跳動,此時此刻我的心真是十五個吊桶打水七上八下呀!我把頭深深的低下去默默地說:“別叫我呀!別叫我呀!千萬別叫我呀!”
胡藝嚴說完開場白同學(xué)們都爭先恐后的發(fā)言,同學(xué)們都說出了自己的見解和想法,大家都說得條條有理。我大開眼界長見識了,長記性了,成功都是有準備的人。∥乙裢瑢W(xué)們學(xué)習(xí)時刻準備著,爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!
這是一次別開生面的班會,是一次最難忘的班會。
難忘的班會作文 篇3
在我五年的學(xué)習(xí)生活中,我上過數(shù)以千計的課。這些課有些生動風(fēng)趣、別開生面,有些則另辟蹊徑、茅塞頓開,有些則語重心長、深受啟迪。我最難忘的一課是一堂班會課。
那是這學(xué)期我們班在眾多領(lǐng)導(dǎo)前上的一節(jié)圓圈班會課,課剛剛開始,范老師先讓我們表演幾個模擬場景,第一個是兩個人同時說話,第二個是一個人在講話時另一人在左看右看,第三個是一個人在講話時另一人在認真地聽。這幾個場景都帶給我們不同的感受,第一個場景很吵鬧,根本聽不清別人在說什么,心里很著急;第二個場景讓我很生氣感覺不被尊重;第三個場景讓我很開心,因為別人能認真聽我講話。
接著的環(huán)節(jié)是范老師給我們看一些餅形統(tǒng)計圖,是我們班的傾聽情況匯總,數(shù)據(jù)顯示我們班的傾聽狀況不是很好。當(dāng)時,我的臉唰地一下紅了,因為我在想,在那些不太認真聽課的'同學(xué)的行列里也有我的一份子。
班會課最后的部分里,范老師讓我們寫出處何才能做到上課認真聽,我們組想出了很多措施,老師讓我們發(fā)表了看法,還表揚我們的辦法很不錯呢!
這堂課給了我很大的啟發(fā):在別人講話時,要尊重他人,不能東張西望,而是看著講話人的眼睛,跟隨他的思路,作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),這才是正確的傾聽與溝通方式。
難忘的班會作文 篇4
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話鈴響了,是誰啊?原來是班主任周老師,她說這周的云班會讓我來主持。聽到這個消息,我既高興又緊張。高興的是我可以在全班同學(xué)面前展示風(fēng)采,緊張的是怕說不好。在一旁的爸爸鼓勵我說“沒事,去試試,相信自己可以的!”于是,我就鼓起勇氣,準備大干一場了。
首先是定框架、查資料。這次云班會的主題是“致敬英烈”,又正巧趕上清明節(jié)。所以,我和爸爸決定,就從介紹清明節(jié)的由來說起,介紹一些英烈的故事,再結(jié)合近期“網(wǎng)上祭奠”和“全國公祭日”的相關(guān)情況,勉勵大家要珍惜光陰、努力學(xué)習(xí)。定好了框架,我和爸爸就開始分工查找資料。為了有更好的效果,我還邀請了6位同學(xué)講述英烈故事,并提前錄制好。接著是寫稿子、做PPT。由于我還小,這點只能依靠我的爸爸了。
忙完這些,我和爸爸已經(jīng)忙得上氣不接下氣了。但為了云班會萬無一失,我們又馬不停蹄開始了排練。排練的時候,我們還真的發(fā)現(xiàn)了一個問題,就是在播放視頻的時候觀眾是聽不見的。為了解決這個問題,爸爸媽媽都急壞了,在客廳和房間里反復(fù)進行測試都無濟于事。這時,細心的媽媽突然說:“會不會是網(wǎng)絡(luò)問題?”“是呀,我怎么沒想到啊?”已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻的爸爸這時突然靜坐了下來。但由于當(dāng)時天色已晚,爸爸決定第二天一早去單位再試試。
第二天,我和爸爸起了個大早,趕到了他的單位。果然,真的是網(wǎng)絡(luò)問題。我和爸爸立刻都放松了下來!岸b忊彙保x班會正式開始還有30分鐘,周老師又來電話了。她說要和我正式地排練一遍。于是,我就認認真真地和周老師排練了起來。但就在距離云班會開始還僅有5分鐘的時候,我們突然發(fā)現(xiàn),有一個同學(xué)的視頻居然忘記放進PPT里了。只見爸爸沉著冷靜地操作了一下,迅速解決了這個問題。
“親愛的同學(xué)們,大家晚上好”。來不及喝口水,我就趕忙拉開了班會課的序幕,也為剛才的“有驚無險”長舒了一口氣。好在后面的班會課進展得十分順利,同學(xué)們都積極參與、踴躍發(fā)言,我也漸漸進入了狀態(tài),并收獲了成功的喜悅。
這次集“采、編、播”于一體的云班會雖然很辛苦,但也很開心,不僅訓(xùn)練了我的主持能力,還增添了我們一家人的默契。我為我們點贊!
難忘的班會作文 篇5
節(jié)課,給我的體會非常深。這節(jié)課,在前十分鐘內(nèi),一個壯壯的男生哭了,接著,是更多的撕紙巾聲。
這主題叫做感恩父母,老師。懂得感恩的會馬上感動,前幾副圖片讓我眼淚差一點涌了出來,他們。。。為了自己的孩子,不顧一切,不顧身體,只顧著孩子的學(xué)習(xí)和健康。我害怕眼淚流出來,所以盡量不要去想,但在我眼淚差一點就要流出來的同時,那個壯的男生站起來回答了問題,聽了他的故事更想哭了,只聽到他的聲音有一點哭腔出來了,眼淚馬上跑了出來。
父母的確為我們做了很多事情,老師也一樣,老師教我們了知識,做人的道理。
壯男生又起來了,同樣是帶著哭腔回答的問題。真的,他的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,不一會兒就自己偷偷溜了出來。大部分同學(xué)都哭了,哭得沒有聲音,只是靜靜地聽主持人繼續(xù)介紹。后來,連續(xù)有幾個同學(xué)起來回答問題,一個同學(xué)剛說:“我爸爸每天早出晚歸的,沒有時間陪我。。。。”接下來,她哭得讓我聽不清楚話來了。我真想站起來說:“你有我慘嗎?媽媽每天連回來的時間都沒有,我專門為她做的愛心卡都沒有時間看,但是她還是顧著我的學(xué)習(xí),我的生活。我們也要體諒家長的!”不過,我知道,現(xiàn)在的孩子,缺少父母的陪伴,會很傷心的。父母忙碌的工作會讓她們覺得自己沒有父愛或者母愛。
一連串的回答,每個回答者都帶著哭聲。這是一節(jié)最好的課。
一個問題,就足足難道了全班:老師列舉了10種例子,那例子是關(guān)于怎么感恩父母,你有沒有做到這幾點的,老師就問了一句:“誰做到了5點?”沒有人回答“誰做到了3點?”只有少數(shù),其實,還有一點都沒有做到的。父母對我們的愛,我們卻沒有回報他們。一位母親希望自己的兒子能讀好書,在他的旁邊裝了僅用的一碗粥,可后來,母親要和一口粥,兒子卻說:“滾開!”多么好的示例啊。
這節(jié)課是對我們來說最好的一節(jié)課,對我們的人生多么有意義啊,感恩父母,只能努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)考上好學(xué)校,同時也感恩了老師。
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