難忘的班會(huì)作文300字集錦7篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的難忘的班會(huì)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的班會(huì)作文300字 篇1
今天，我們?nèi)ルA梯教室聽403班上課。
首先，停頓了幾十分鐘，是為了排位置。突然廣播想起了一首感恩的心，是為了爸爸媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩才放的歌曲。歌聲的中間停了一下，突然一聲“啊”把我嚇了一大跳。我在想：唱歌的時(shí)候怎么會(huì)“啊”呢？這應(yīng)該是激烈的感情。
后來，又演了一場戲，戲中說：蓉城一小真是名不虛傳。蓉城一小我已經(jīng)聽過，這兩句話讓我笑的牙齒都快掉了。因?yàn)槿爻且幌庐?dāng)然是許多人都知道了，而那個(gè)時(shí)候又可能還沒有一小呢！
后來，廣播說：弟子規(guī)不能光背，如果背熟了也不知道這句是什么意思，還是沒有用的。
最后，403班同學(xué)一起背起了弟子規(guī)，弟子規(guī)是一本可以讓人學(xué)做人的好書。
后來，有位老師在說，403班的班會(huì)課很成功。
這堂課讓我明白了，任何一句語言都有大道理的。
這堂課真是太棒了，我一定會(huì)記在心里的。
難忘的班會(huì)作文300字 篇2
在新的教室里，在新的學(xué)期里，我們開了一次別開生面的班會(huì)。
我們都在為班會(huì)做準(zhǔn)備，老師提出這次班會(huì)要由我們同學(xué)自己來主持開。老師說：“明天的班會(huì)誰愿意當(dāng)主持人？”老師接著又說：“這可是一次別開生面的班會(huì)，這可是展示自我的機(jī)會(huì)呀！”大家聽了老師的一番話都特別的興奮，可是又都在擔(dān)心自己的能力，就在我們大家特別糾結(jié)時(shí)胡藝嚴(yán)把手高高舉起，她大聲說：“老師我來主持吧�！崩蠋煾吲d的說：“好樣的就由你來主持吧！”我們大家都鼓起了掌，這掌聲真是如雷貫耳��！
老師把班會(huì)的主題告訴了我們，讓我們自己準(zhǔn)備班會(huì)上的演講詞。
班會(huì)開始了，我才恍然大悟，遭了！不好！我沒有準(zhǔn)備演講稿這可怎么辦��？我的心臟開始加速的跳動(dòng)，此時(shí)此刻我的心真是十五個(gè)吊桶打水七上八下呀！我把頭深深的低下去默默地說：“別叫我呀！別叫我呀！千萬別叫我呀！”
胡藝嚴(yán)說完開場白同學(xué)們都爭先恐后的發(fā)言，同學(xué)們都說出了自己的見解和想法，大家都說得條條有理。我大開眼界長見識(shí)了，長記性了，成功都是有準(zhǔn)備的人��！我要像同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)刻準(zhǔn)備著，爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！
這是一次別開生面的班會(huì)，是一次最難忘的班會(huì)。
難忘的班會(huì)作文300字 篇3
下午第三節(jié)班會(huì)，劉老師叫我們討論班里有哪些不好的習(xí)慣。
老師說完后，同學(xué)們便議論紛紛，有的同學(xué)說:“放學(xué)時(shí)，大家站的亂哄哄的不整齊，體育委員整好幾遍隊(duì)才能站齊�！庇械耐瑢W(xué)說：“老師講課時(shí)，有的同學(xué)亂講話，不認(rèn)真聽�！庇械耐瑢W(xué)說：“有同學(xué)帶小食品來學(xué)校，這樣不好�！边�有的同學(xué)說：“前一陣，男同學(xué)在走廊里扔球或毽子玩，都砸到一些人的頭上了，非常不安全�！睆堨n穎說：“有的同學(xué)上課喝水，不太尊重老師”趙琳說：“有的同學(xué)不按時(shí)交作業(yè)�！� 而我想說：“在我開教室門的時(shí)候，有些男同學(xué)老往前擠，把我的鑰匙鏈都弄壞兩個(gè)了。有一次，上科學(xué)課回來，我開門，鑰匙還沒拿出來，那些男孩就往前擠，把我的科學(xué)書弄到了地上，還被人踩了好幾腳！”我想，要是換成了我，早就被踩扁了吧！大家你一言，我一語，討論得非常熱烈，直到下課。
通過這一節(jié)特殊的班會(huì)，我們找到了我們班日常存在的問題。我覺得，這些習(xí)慣都不好，我們必須虛心改正。
愿我們班會(huì)變得更加優(yōu)秀！
難忘的班會(huì)作文300字 篇4
好緊張啊，馬上就要上臺(tái)了。你們猜我為什么這么緊張嗎？因?yàn)槲覀兊膶?duì)面正是市里的領(lǐng)導(dǎo)來評(píng)選“最美班級(jí)”的。第一項(xiàng)就是班長講話，我忐忑不安地上了臺(tái)前面那一段我用最好的狀態(tài)講完了，老師剛給我的一段還有一些不熟，時(shí)不時(shí)的要看一眼。
一切進(jìn)行的很順利，到綦首丞那里出了一點(diǎn)點(diǎn)的小問題，他用的是胸麥，一離近，一陣“悅耳”的聲音傳來了，他臨危不亂，就是說的有點(diǎn)快，康小媧的曲子還沒彈完就草草收?qǐng)隽�。完事之后，領(lǐng)導(dǎo)讓我們介紹一下我們的“班級(jí)文化墻”老師把我推了上去。我磕磕巴巴的介紹完了，領(lǐng)導(dǎo)就和我們座談。最后還是想知道博客文章是不是原創(chuàng)的。丁文淇“搶”答道：“100%是。”當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)和他的小伙伴都驚呆了，還表揚(yáng)了我們。這次大獎(jiǎng)非我們莫屬。
這次班會(huì)不僅要學(xué)會(huì)臨危不亂，還鍛煉了我們的語言組織能力。還要知道沈老師就像我們的媽媽一樣，為了讓我們有一技之長，6年來盡心盡力，我們應(yīng)該感謝沈老師！
難忘的班會(huì)作文300字 篇5
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們吵吵鬧鬧的回到了各自的座位上，老師微笑的走上了講臺(tái)，用粉筆在黑板上寫上了幾個(gè)大字：關(guān)愛殘疾人，我們也有點(diǎn)明白李老師的意思了，果然不出我所料，老師叫我們摘下紅領(lǐng)巾，蒙上眼睛，體驗(yàn)盲人上課不容易。
蒙上后，我眼前一片黑暗，只好用“觸覺”.“聽覺”上課，老師說護(hù)殘日是5月的第三個(gè)星期日，我國殘疾人有6000萬個(gè)，我大吃一驚，這可不是一個(gè)小數(shù)目呀，有幾個(gè)城市的人，我覺得我們應(yīng)該關(guān)心這些殘疾人。
接下來的這個(gè)活動(dòng)是“單手扣衣”，我用一直手扣時(shí)，找得了扣子就找不著洞，最后忍不住用了右手，這太難了。
最后，老師讓我們在上紅領(lǐng)巾，我一摘下來，一片光明，美麗的'世界又展現(xiàn)在我眼前，我這才感覺世界有多么美好，老師放了一視頻，是千手觀音，他們非常整齊，正面看像是一個(gè)人一樣，老師告訴我們這些人是聾啞人時(shí)，我覺得他們了不起。
這節(jié)課讓我覺得做殘疾人很了不起。
難忘的班會(huì)作文300字 篇6
“ 鈴鈴鈴......”上課的鐘聲敲響了,同學(xué)們疾速地沖進(jìn)了教室。這是我最喜歡的班會(huì)課。高大的身影走進(jìn)了教室�！吧险n 。”老師大聲地說道，我和同學(xué)們便起身向老師問好。我們剛坐好，老師開口說:“同學(xué)們，今天我們來做個(gè)游戲。”老師的眼里透露著神秘。接著，老師從身后講臺(tái)上的粉筆旁邊拿出了一幅五彩繽紛的圖畫，畫上刻著一排又一排的謎語。老師說:“現(xiàn)在我來宣布規(guī)則：首先讓一個(gè)同學(xué)把用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，轉(zhuǎn)三圈去摸那幅畫，摸到哪個(gè)謎語，就把謎底答出來。桌子搬開后，我迫不及待的參加了這場“猜謎”活動(dòng)。斗志高昂的我打敗了一波又一波的“謎語”衛(wèi)士。我們以驚人的速度把謎語猜完了。這時(shí)，老師把考卷拿了出來，發(fā)了下來，我們一下驚呆了！考的內(nèi)容與剛才的謎語一模一樣。老師說：“這節(jié)課，我想要同學(xué)們變自信，因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)在上課時(shí)很少舉手發(fā)言，所以我想到用這個(gè)方法，讓同學(xué)們找回自信�！崩蠋熣f完后我們都看著老師以微笑面對(duì)我們。我們頓時(shí)恍然大悟。
“鈴鈴鈴......”突然,下課鈴再一次敲響了，看著老師走出門外的背影。我們對(duì)老師的贊嘆、敬佩之情油然而生。
我想，這堂班會(huì)課將會(huì)成為我們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)。
難忘的班會(huì)作文300字 篇7
聽，一陣陣掌聲和笑聲從四（2）班的教師中傳來，想知道我們在干什么嗎？原來我們正在舉行“六一”主題班會(huì)呢！
上午的文藝表演豐富多彩，有口風(fēng)琴演奏、表演說、陶笛合奏……而最讓我難忘的還是葫蘆絲演奏。它時(shí)而像在無限清幽的深谷里啼囀；時(shí)而仿佛在春天的林木深處喧躁；時(shí)而又變?yōu)槿壶B的啁啾……啊，要是能學(xué)會(huì)吹奏笛子該有多好！
接下來，愛心義賣活動(dòng)快開始了。同學(xué)們都獻(xiàn)出自己的一份愛心。我們小組的店鋪名是陶樂樂小鋪。同學(xué)們帶來的商品琳瑯滿目，有學(xué)習(xí)用品、生活用品、零食……都整齊地?cái)[放在桌上。
不一會(huì)兒，活動(dòng)正式開始了�！鞍ィ^了這個(gè)村就沒這個(gè)店啦！快來買！”教室里，到處是同學(xué)們的吆喝聲。我首先來到希望之心小鋪，我看看他們的商品。忽然，眼睛定格在一本課外書上，便問：“這本書幾元？”
“4元，要么？”
“可不可以便宜點(diǎn)？”
“不行了，已經(jīng)很便宜了。”
聽他說不減價(jià)，我扭頭就走�！蔽�，別走！3元5角，3元！“聽到這，我猛地一轉(zhuǎn)身：”成交！“買到我想要的書后，我又回到我們組的店鋪，看到東西都快賣完了。
這真是一次難忘的主題班會(huì)��！
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