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      2. 班會作文500字

        時間:2021-09-16 14:27:28 班會 我要投稿

        有關班會作文500字集合9篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的班會作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。

        有關班會作文500字集合9篇

        班會作文500字 篇1

          今天,我們已經(jīng)入學兩個禮拜了。王老師一位我們開第一次班會,我們都很期待,會是什么內(nèi)容呢?

          王老師走進教室,他的右手提著一個盒子。他走到講臺,面對著大家把盒子放在講桌上,讓我們把桌子搬開,中間留出一塊空地。他說,我們今天玩一個游戲。聽到老師這樣講,我們變得特別期待。

          在這個游戲里,我們要變成一個“啞巴”。而我們需要用一個小勺子,通過接力的方式,把一個小球從一端傳到另一端,用時最少的那一組,每一個人將會得到一個神秘獎勵。說玩就玩,我們開始了游戲。

          吳小花把小球緩緩地傳到第二個人,第二個人緊張地接過小球,又緊張地傳給第三個人。本以為就這樣,很快就會結束。可恰恰到中間,小球變得活躍起來,掉在地上。我們有些灰心,但我們不服輸,我們要獲得那個神秘獎勵。我們又重新開始,這一次,我們比上一次更謹慎。我轉(zhuǎn)過頭看一看其他的小組,他們也遇到了同樣的問題,但很快又重新開始。小球馬上就傳到我了,我的心跳開始加速,額頭上布滿了汗珠。小霞用眼神示意我:不要緊張,不要害怕,放輕松就好。我開始平靜下來,專心地把球接過來,再傳遞給下一個人。就這樣,我們把球傳的成功了。成功的那一刻,我們整個組都歡呼起來。其他的小組也盡快完成了比賽,向我們表示祝賀。而我們也獲得了那一份神秘,一條鮮艷的紅領巾。王老師一個一個人幫我們戴上,并為我們講述了紅領巾的故事。我們成為一個小小的紅領巾了。

          同學們在游戲中體會到了想要團結協(xié)作、默契配合,極大地提高了我們團結的意識,這真是一次有意義的班會。

        班會作文500字 篇2

          過兩個星期的準備,"新鮮即將出爐",六一班同學盼望已久的時刻到了!學會感恩主題班會將在星期五上午家長會上,展示給所有家長。

          八點剛過,家長就陸續(xù)入場了,主持人楊飄和苗正杰也畫好了妝,精神飽滿地立在講臺旁。八點四十分,楊飄宣布班隊會正式開始后,張子恂手舉隊旗帶領劉思惠、鮑研敏一起出旗,他們邁著正步,神情莊嚴,讓人想起電影中的抗日小八路。在第一個環(huán)節(jié)─金色童年,劉思惠伴著深情感人的音樂,述說著她小時候的故事。在快樂家庭環(huán)節(jié),吳智勇打電話叫他爸爸和他一起過生日的樣子很是可愛,叫人捧腹。劉淑樸小時候被熱牛奶燙傷了,是她媽媽不辭辛勞地照顧,她才沒有留下疤痕,而且長得那么強壯。班隊會在李汝婷上場后,快樂溫馨的氣氛有了轉(zhuǎn)折,她說出了自已的身世─她父母在她很小的時候就離婚了,是她媽媽一個人既當?shù)之攱尯寥憧喟阉龘狃B(yǎng)大,給了她無盡的關愛,為此,她深深地感激媽媽、祝福媽媽。聽到這里,全場的人都被她感動了,淚水不聽指揮地奪眶而出。

          最后一個環(huán)節(jié)是祝福親人,該輪到我了。我心里緊張得象懷揣一只活蹦亂跳的兔子,生怕出錯,但一想起媽媽平日對我的關愛,我鼓起勇氣上場了。雖然只有短短的幾句話,到了臺上,就像有千個字一樣。受前幾個同學的感染,我才說到一半,就開始哽咽了,但終究說出了我的心里話:"我很調(diào)皮,給父母帶來了許多麻煩,在這里,我要說一聲對不起,同時祝福他們。"

          這次班隊會十分感人,給我們上了一節(jié)很好的課,告訴我們該怎樣對待身邊的人—父母、老師、同學,這些朝夕相處的人,給了我們無限的關愛和無私的幫助,我們應該懷著感恩的心情,祝愿他們,尊敬他們。

        班會作文500字 篇3

          也許是盛夏將至,有時的課堂上同學們都顯多了些興奮,少了些安靜,也因此,張老師特意為我們開設了調(diào)查問卷,并上了一節(jié)班會課。

          當我一個個的讀過大家的留言時,發(fā)現(xiàn)大家都或多或少的意識到了。我們確實可以做的更好。而與此同時,我們也展現(xiàn)出了改進的.決心。

          即將面臨高考,大家都接受著很大的壓力,因為成績,因為他人的期待,因為不甚清晰的未來。這一切都像一座山,壓在我們的心上,在每個深夜提醒我們。我們也因此更少的關注別人,而更多的關注自己。也許我們也應該換位思考,我們的言行是否會影響他人的學習?而大部分人認為沒有意義的問題,是否又確實的讓很多人又補充了知識盲區(qū)?世上沒有非黑即白,我們更應該在活躍與紀律之間找到一個平衡點,適當?shù)幕钴S讓大家學習的生活多了點調(diào)節(jié),而適時的紀律也會提高我們學習的效率和緊迫感。班級的氛圍并非會因為幾個人就能被帶動的更好,這需要所有同學嚴于律己、換位思考。

          高三,是每我們最重要的一年,而我們共同走過的395天也將走向終點。此時的50天,注定是不平凡的50天。用拼搏和汗水暈染這50天,抑或以逃避和懦弱茍且度過這50天,我們決定著我們的命運,每一個選擇都將影響到人生的軌跡。你想鑄造最好的自己,還是以隨意的姿態(tài)的迎接高考?請你不畏困境,你也許有一天會被打倒,但絕不是今天;請你相信自己,你的每一步,都將化作試煉終點的萬里花開;請你只是不斷前進吧,你會成為最好的自己。

        班會作文500字 篇4

          上課鈴聲響了,這節(jié)課是我第一次主持班會,雖然我和田卓爾早已有了充足的準備,但我還是有些緊張。我和田卓爾最后檢查了一下幻燈片,田卓爾神態(tài)自若,看起來似乎已經(jīng)很有信心了,我這才稍稍感到一絲輕松。

          教室里已經(jīng)十分安靜,連呼吸的聲音也清晰可聞。同學們都用期待的眼睛看著我們。我深吸了一口氣,開始了班會演講。我先給同學讀了一段資料。在平時,我讀文章一向是粗心大意的,但是今天,我是在全班同學面前主持班會,容不得我一個口誤!我的眼睛緊盯著電腦屏幕,不希望把資料讀錯,盡管資料我讀過多遍了,可我還是放不下我那顆忐忑不安的心。偶爾,我也會抬頭看一看同學們,他們似乎都聽得很認真,真讓我長出了一口氣,我真是信心大增。接著,我給同學們看了視頻,在這段時間里,我心里也默默地準備著后面的內(nèi)容。放完了視頻,同學們?nèi)杂行┮猹q未盡,要求我們再放一段。我看了看田卓爾,有些不知所措,他聳聳肩,急忙說:“接下來我們開始搶答。”我急忙讀題,這時,我已不再感覺緊張了,每當我讀好一道題,同學們都刷刷地舉手,感覺自己好像一個正在講題的老師。五道題目很快就搶答完了。我感到一陣輕松,前面的緊張早已灰飛煙滅,這時心里產(chǎn)生了一種巨大的成就感。

          這次班會畫上了一個成功的句號,也在我的初中生活中畫上了鮮亮的一筆,從此我有了勇氣迎接挑戰(zhàn),因為我堅信,自己是最棒的。

        班會作文500字 篇5

          上語文課的時候,老師利用這節(jié)課的時間給我們講了人生哲理,使我有些明白父母的良苦用心。

          老師給我們講,我們應該體諒父母;父母是讓我們來這里學習的,不是讓我們來這里玩的。再一個,就是學習;我們在學習上不能抱怨,也不能埋怨別人,而且還不能逃避。

          老師告訴我們,他的父母都是靠買蘋果來掙錢的,但是這幾年不好掙錢,下里一場冰雹,就把樹上的蘋果都打爛了;家家戶戶都在賣蘋果,買蘋果的人多,所以錢不好掙,所以他們每天早早的就起來開著三么車,就到集市上去買蘋果,每到吃午飯的時候,賣蘋果攤的旁邊有很多飯店,他們都舍不得花錢去吃飯,有幾個人就每天吃泡面,就是為了掙錢就吃泡面。

          老師講完后,我的心靈被受到了打擊。父母怎么這么辛苦,我一直以為他們只愛弟弟不愛我,也不關愛我,但聽老師這樣講,父母是愛我們的,是因為他們忙才不愛我們。我有沒有關愛過他們?有沒有在學習上愧疚過他們?這些問題是因該好好的想想了,父母的這些努力難道都是為了我們嗎?是的,他們不為我們,我們?yōu)槭裁磿S衣足食。我真的太愧疚他們了!剛有弟弟的時候,我就覺得他們不愛我,所以我就在我生病的時候,乘機抓住他們的把柄。然后,我就放肆的享受我的美好時光。

          上一次,我生病了。我回到家輸液去了,第二天我就和媽媽爸爸吵了起來,我還用我的生命威脅他們,讓他們擔驚受怕,三天兩頭的就跟他們吵架,讓他們總是為我著急,有時候我對他們不滿的時候,我就會“耍大招”,讓他們丟臉,但是今天我明白,父母是愛我的,他們?yōu)槲业母冻,卻都讓我轉(zhuǎn)成恨了。我愧疚他們!

        班會作文500字 篇6

          “叮叮!保S著清脆而又響亮的上課鈴聲,我的心也緊張起來,因為這節(jié)班會課進行班干部競選。

          競選前,鄧雅麗將競選須知念了一遍,與往常競選不一樣的是競選稿念完后還要講講自己的缺點,還有三位“大眾評審”打分,藍牌是十分,粉牌是五分,綠牌是待定。

          開始競選了,黑板上寫了競選的崗位,譬如班長、學習委員、宣傳委員等。這時,我開始盤算自己當什么班干部。當班長?不可能的事兒。當體育委員?雖然我體能良好,可別人比我強多了,不行不行。后來七想八想,就只有宣傳委員還挺適合我。再說了,這多年以來,我對這方面還挺有經(jīng)驗的,應該能勝任這個職務吧。

          我環(huán)顧四周,看見同學們個個摩拳擦掌,馬到成功的樣子,我原本平靜的心又忐忑不安起來。對了,我的缺點還沒想想呢。調(diào)皮?有一點。正當我苦思苦想時,就聽見有人叫我的名字,原來是輪到我了,我楞了楞,邁著碎小的步子走上講臺朗讀競選稿。讀完后,三位“大眾評審”竟然都奇跡般的舉起來藍牌,我有點得意忘形,似乎穩(wěn)操勝劵。

          公布結果的時候到了,名字一個個念著,唯獨沒有念到我的名字,我的心怦怦直跳,有人卻笑逐顏開,到最后一個了,劉雨晴念到:“宣傳委員,羅知雨。”我欣喜若狂,高興得無法用言語來表達。

          這次班會在下課鈴聲中結束。

        班會作文500字 篇7

        尊敬的叔叔阿姨:

          晚上好!歡迎你們走進一(8)班,我們一(8)班是一個快樂的大家庭,在這里我們有老師的教育和輔導;在這里我們有同學的關心和幫助;在這里我們像一群快樂的小鳥,自由的飛翔;在這里我們像一棵棵小樹,茁壯的成長。

          經(jīng)過一個學期的學習和鍛煉,在老師和家長的幫助下,我已經(jīng)從一名幼兒園的小朋友成長為小學生,快快樂樂的學習,高高興興的玩耍。 在課前,準備好課本、文具;在課堂上,堅起小耳朵,認真聽講,多舉小手,積極發(fā)言;在課后,及時復習,加深理解。我每天放學回家洗個手,吃點東西,就一定要開始做家庭作業(yè),遇到不會的地方,先想一想課堂上老師的講解,再認真讀一讀題目,一般就會做了,做完筆頭作業(yè)后,堅持每天聽讀20分鐘英語,然后自己整理書桌并收拾好學習用品,對照課程表,準備好書包和明天的文具。晚飯后,我要練一個小時的小提琴,接下來就是快樂的自主閱讀時間了,我家有很多很多的書,有的是老師推薦的,有的是小朋友推薦的,更多的是我和媽媽精心挑選的,每本書都是一個不同的故事,每本書都給我一個不同的窗口,在這些窗口里我跟著《不一樣卡梅拉》一起玩耍,跟著《法布爾》一起觀察昆蟲的世界,跟著《弗洛格》一起開心或難過,跟著《神奇的校車》一起感受我們的生活,跟著《十萬個為什么》一起解開一個個問號,閱讀給我想像的空間,讓我在知識的天空下漫步。

          新的學期,新的開始,我將努力擴大自己的知識面,多讀書,讀好書,使自己成為一名優(yōu)秀的小學生。

        班會作文500字 篇8

          星期一下午,我們要開一次歡慶中秋的主題班會。我剛一進門就發(fā)現(xiàn)黑板上曾老師已經(jīng)寫好了“歡慶中秋”這幾個字。曾老師轉(zhuǎn)過身來對同學們說:“同學們,快去洗手吧,班會一會就開始了!比嗔⒖谭序v起來,擠著沖出了班級。

          班會開始了,首先,胡詩睿給我們大家講了“嫦娥奔月”的故事 。同學們突然安靜下來,教室里靜得出奇。同學們都好像在等待什么爆炸性新聞似的,一雙雙眼睛隨著胡詩睿的身影不停的轉(zhuǎn)動。

          接著,該我上臺了。我朗誦的是“蘇仙”蘇軾的詩《中秋月》。“暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好,明月明年何處看。”這時我仿佛看見圓月漸漸升高,它那銀盤似的臉,流露出柔和的笑容。嫦娥正氣象著玉兔在廣寒宮散步呢。

          最后曾老師對我們說:“現(xiàn)在可以開始交換月餅了”。班里立刻熱鬧起來。有的坐在座位上舉起了剪刀手;有的已經(jīng)瘋狂地跳起來;有的高興過度的兩個人抱在了一起。同學們一把抓起月餅在過道里像小老板一樣做起了月餅交易。交易結束,同學們各自拿著月餅回到座位開始津津有味地吃了起來。男孩子們不顧形象的一手拿著一個,大口大口的吃著;女孩子們?yōu)榱吮3质缗男蜗笠恢皇帜弥嘛炐】谛】诘慕乐,一只手接著掉出來的月餅渣?/p>

          多么難忘的一次班會啊,讓我學到了知識,我真的還想再開一次這樣的班會。

        班會作文500字 篇9

          老師,您是園丁,每天澆灌我們這些祖國的花朵,讓我們健康成長。老師,您是一棵智慧樹,用珍貴的智慧讓我們這些國家未來的果實長得又甜又大。那是一年一度的教師節(jié),為了慶祝廣大教師群眾的節(jié)日,我們班舉行了一次有趣而又難忘的主題班會,一起和老師歡度小學中最后一次教師節(jié)。

          上完了第五節(jié)美術課,班干們就開始做好上班會準備:有的畫畫,有的朗誦準備的詩歌,還有的布置教室;真是熱鬧非凡。不一會兒,在大家忙碌的神情中突然聽到了上課鈴聲。主持人立即上臺指揮。首先,我們先了解了教師節(jié)的來歷和資料。古代的萬師之祖孔子引人注目。然而,教師節(jié)卻不受人注意,不受人紀念。接著,主持人讓我們輪流舉手發(fā)言,對老師說自己的心理話。有的同學說:老師網(wǎng) ,您辛苦了,我們會努力學習的。有的同學說:老師,是您把知識交給了我們,我們要好好感謝您。這別開生面的情景不禁讓老師顯現(xiàn)出高興和驚訝的神情。不一會兒,教室里就響起了一陣又一陣的掌聲,飄蕩在整個教室里。班會高潮迭起,老師同學們的掌聲打成一片,老師的臉上又浮現(xiàn)出愉悅的神情,大家熱情高漲,紛紛登臺獻藝,施展自己朗誦的才華,詩歌伴著優(yōu)美的琴聲忽高忽低,聲音忽小忽大,好像在悄悄訴語,讓人充分地感受到了詩歌優(yōu)美的旋律,讓人心潮澎湃。詩歌有聲有色,在優(yōu)美的旋律下,我們?nèi)嗤瑢W向老師祝賀:“祝老師節(jié)日快樂。”這節(jié)班會,真是師生同樂。

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