我喜歡的班會(huì)作文（精選31篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我喜歡的班會(huì)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的班會(huì)作文 篇1
記得在三年級(jí)的時(shí)候，班里要舉行一場(chǎng)道德講堂。
剛要開(kāi)始的時(shí)候，在后面聽(tīng)課的老師紛紛從后門(mén)進(jìn)入、我們緊張極了，個(gè)個(gè)希望早一點(diǎn)開(kāi)始上課。
一開(kāi)始，老師讓主持人上前演講，起初他們說(shuō)地還挺好的，可是講到中間的時(shí)候，主持人競(jìng)?cè)簧僬f(shuō)了好幾段，少了好幾節(jié)呢！這一次少的幾節(jié)，時(shí)間就多了約二十分鐘。講堂一結(jié)束，老師就說(shuō)主持人少說(shuō)了，而且那還是班長(zhǎng)一徐雅靜。當(dāng)老師告訴她少說(shuō)了好幾段，她才知道，真是迷迷糊糊的一個(gè)班長(zhǎng)�？墒牵瑒傉f(shuō)到中間的時(shí)候，我們都沒(méi)有注意，只有老師注意了，并且指出了錯(cuò)誤在哪里。
我喜歡這一次的道德講堂，是因?yàn)橹鞒秩酥型菊f(shuō)的每一句話都很有感情。
這就是我最喜歡的一節(jié)道德講堂，因?yàn)檫@也是我三年級(jí)上的最后一節(jié)道德講堂。
我喜歡的班會(huì)作文 篇2
今天中午，英語(yǔ)老師進(jìn)教室了，我以為要上英語(yǔ)課了，就準(zhǔn)備好了英語(yǔ)書(shū)和聽(tīng)寫(xiě)本，準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)�？墒�，英語(yǔ)老師并沒(méi)有上課，而是叫四個(gè)同學(xué)當(dāng)主持人上講臺(tái)演練一下道德講堂。
這一次道德講堂的主題是愛(ài)國(guó)。道德講堂開(kāi)始了，主持人喊了預(yù)備，開(kāi)始，整個(gè)教室沸騰起來(lái)了。到了第二個(gè)環(huán)節(jié)，唱歌，老師讓我們拿出早已準(zhǔn)備好的歌單，又放起了音樂(lè)讓我們唱。頓時(shí)，教室里從沸反連天的聲音，變成了悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。這首歌的名字叫《少年中國(guó)夢(mèng)》，第三個(gè)環(huán)節(jié)是談感悟。老師安排了幾個(gè)同學(xué)回答后，這一環(huán)節(jié)也就結(jié)束了。到了講故事的時(shí)候，是由韓忠輝給我們帶來(lái)的岳飛愛(ài)國(guó)的故事，可他講的很結(jié)巴，好多人都笑了，最后老師問(wèn)他怎么回事？他回答說(shuō)，自己太緊張了。第四個(gè)環(huán)節(jié)是看視頻，《狼牙山五壯士》等等……最后一個(gè)環(huán)節(jié)是送吉祥，英語(yǔ)老師說(shuō)，下次發(fā)便利貼給我們寫(xiě)上對(duì)祖國(guó)說(shuō)的話，然后貼在教室后面的黑板上。我覺(jué)得這節(jié)課很有意義！
我愛(ài)我的祖國(guó)！
我喜歡的班會(huì)作文 篇3
今天上午第三節(jié)課，道德講堂活動(dòng)中，老師讓四位主持人站在講臺(tái)前演講。
演講開(kāi)始之前，主持人讓我們起立，做反省半分鐘，然后主持人讓我們歌唱《中國(guó)少年夢(mèng)》。第三個(gè)環(huán)節(jié)，聽(tīng)同學(xué)講“精忠報(bào)國(guó)”，主要內(nèi)容是一個(gè)叫岳飛的人，他想要去當(dāng)兵，母親在岳飛臨走時(shí)將他身上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字。因?yàn)橛辛藢?xiě)“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，岳飛在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，絕不向邪惡勢(shì)力屈服。第四個(gè)環(huán)節(jié)是看“狼牙山五壯士”視頻，由于時(shí)間關(guān)系，老師又給我我們看了一小會(huì)兒，第五個(gè)環(huán)節(jié)是“詞經(jīng)典”，只聽(tīng)一位同學(xué)說(shuō)：“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。”這句話老師讓我們朗讀了一遍。
到了送祝福，老師說(shuō)到時(shí)候?qū)懴聬?ài)國(guó)的句子，貼在黑板后面的黑板上，下午放學(xué)后，我看見(jiàn)后面有的同學(xué)寫(xiě)上了關(guān)于愛(ài)國(guó)的一些句子，應(yīng)該是老師讓寫(xiě)的吧。
我轉(zhuǎn)到后面，不禁想起上午第三節(jié)課，關(guān)于愛(ài)國(guó)的道德講堂。
我喜歡的班會(huì)作文 篇4
在今天下午的班會(huì)上，大家記住了了我們大美八班的目標(biāo)，不過(guò)不是龐老師用PPT告訴我們的，而是用碎紙。碎紙？碎紙?jiān)趺磳?xiě)字？當(dāng)然不是寫(xiě)字，而是玩拼紙，就是把幾張打好大字的紙剪成很多小塊，把它們打亂，然后再拼起來(lái)。
看眼前擺了一堆花花綠綠的紙，大家興奮不已，早已躍躍欲試了。龐老師剛一說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們就忙了起來(lái)，有人猜字，有人拼制，還有人又猜又拼，左左右右的一片嘈雜，可是碎片太散，總是越拼越亂，像有個(gè)人偷偷在背后搗鬼，我恨不得像八爪魚(yú)一樣長(zhǎng)出八只胳膊來(lái)拼。
時(shí)間慢慢的過(guò)去了，但還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，就在這時(shí)，突然有人說(shuō)：“老師一定把一個(gè)字或詞打在一張同顏色的紙上了”。于是大家開(kāi)始到各個(gè)小組去換一樣顏色的紙片，看到一組和我們組一樣都有很多的藍(lán)色碎片，于是我們決定合作。但問(wèn)題像只小狗緊緊跟著我們，碎片太多容易亂，不知道什么詞不會(huì)拼。
大家又開(kāi)始了新一輪嘗試，終于找到了突破點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)碎片拼起來(lái)是“心”字底！這讓我們的速度飛快，大家如魚(yú)得水，這塊拼那，那塊拼這，很快第一個(gè)字就拼完了，是感謝的“感”字。之后就是恩了，大家齊心合力很快就拼完了。不過(guò)雖然拼完了，但電風(fēng)扇一吹就會(huì)飛的，于是我拿出了秘密武器膠條，快速把紙片粘在一起。這樣我們的紙片終于拼完了，每個(gè)人心中都有滿滿的成就感，同時(shí)也牢牢記住了我們八班的班級(jí)目標(biāo)。
這次的班會(huì)，既讓我們快快樂(lè)樂(lè)做了團(tuán)體游戲，還牢記了大美八班的班級(jí)目標(biāo)，一舉兩得，我喜歡這樣的班會(huì)！
我喜歡的班會(huì)作文 篇5
星期一，英語(yǔ)老師第三節(jié)課給我們演練了一節(jié)道德講堂。
上課了，大家熱血沸騰。老師一聲“上課”，大家都安靜下來(lái)了。老師請(qǐng)了四位主持人到講臺(tái)上。
四位主持人是魏澤宇、馬征陽(yáng)、徐子晨、向羽涵。起初大家都在安靜地在聽(tīng)四位主持人在講話。到了第一個(gè)環(huán)節(jié)：做反思。說(shuō)著向羽涵叫我們起立。老師說(shuō)，做反思的時(shí)候你們?nèi)家雌聊话敕昼�。然后向羽涵�?yán)肅地說(shuō)：“坐端正，知道了嗎？”我們大聲說(shuō)：“知道了！”
第二個(gè)環(huán)節(jié)是唱一首歌。大家都把歌譜拿出來(lái)，老師把歌曲打開(kāi)。可是我還沉浸在剛才的反思當(dāng)中，還好同桌把我推醒，我急急忙忙把歌譜拿出來(lái)。我們坐在自己的位置上一起把這首歌唱完了。還有一些人在笑，足見(jiàn)他們十分開(kāi)心。
第二個(gè)環(huán)節(jié)也是我要參加的一個(gè)環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)叫講一段經(jīng)典。先講的是沈豫，接著是葉宇陽(yáng)，最后是我。到我的時(shí)候我是又激動(dòng)又緊張，生怕會(huì)被同學(xué)笑話。在同學(xué)們的掌聲中，我急急忙忙站起來(lái)，壯了壯自己的膽子講了起來(lái)�！奥曇舸�，講得熟練，很棒！”老師說(shuō)。我開(kāi)心地轉(zhuǎn)著圈回到了位置上，哈哈，我戰(zhàn)勝了自己，成功了！
第四個(gè)環(huán)節(jié)看視頻，老師說(shuō)這段視頻要留到真正上課的時(shí)候給我們看。后面還有兩個(gè)環(huán)節(jié)，我就不一一敘述了。
這節(jié)課盡管是演習(xí)，我們卻十分開(kāi)心。
我喜歡的班會(huì)作文 篇6
在我的成長(zhǎng)中，我喜歡的班會(huì)有很多很多，但它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的教育和快樂(lè)，其中最讓我記憶猶新的班會(huì)就是我與長(zhǎng)輩話童年的中隊(duì)會(huì)，它一直回響在我的耳中。
今天這個(gè)有意義的班里的中隊(duì)會(huì)改我們主持了，同學(xué)們穿著干凈的校服，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，我們?cè)谵k理排成U字隊(duì)形。中隊(duì)會(huì)開(kāi)始了，兩位評(píng)委老師坐在一旁，主持人讓各組的隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)，整完隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)向主持人報(bào)告本校隊(duì)人數(shù)情況，然后主持人向中隊(duì)輔導(dǎo)員老師報(bào)告全體隊(duì)員總數(shù)情況，馬上就要出旗了，當(dāng)主持人說(shuō)出：“出旗敬禮！”全體隊(duì)員敬禮的姿勢(shì)像一個(gè)人一樣，顯得格外精神。
旗手舉著隊(duì)旗，后邊兩個(gè)護(hù)旗手伴著伴奏邁著精確的大步走。我看到了這一切我的心里無(wú)比的欣慰。主持人讓我們唱對(duì)歌，每個(gè)同學(xué)都發(fā)出了自己的響亮的歌喉，大聲地唱了起來(lái)。在唱的過(guò)程中，我覺(jué)得以前每一次長(zhǎng)隊(duì)歌都不如今天唱的洪亮又動(dòng)聽(tīng)。
唱完之后，中隊(duì)輔導(dǎo)員帶著我們領(lǐng)呼，嘴中含著“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體學(xué)生齊聲回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”中隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼后，主持人讓寫(xiě)得好的“我與長(zhǎng)輩話童年”文章的同學(xué)讀一讀，他們講著自己長(zhǎng)輩小時(shí)候的童年是什么樣，我們現(xiàn)在的童年是什么樣，他們講的娓娓動(dòng)聽(tīng)。
這次班會(huì)漸漸的結(jié)束了，但是它給我?guī)?lái)了分赴的知識(shí)與收獲，讓我明白了長(zhǎng)輩的童年的平窮與艱苦，連學(xué)都上不成，而我們童年時(shí)豐富多彩的，我們能不好好學(xué)習(xí)嗎？這就是我最喜歡的一次班會(huì)，那你的呢？
我喜歡的班會(huì)作文 篇7
從我上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，學(xué)校就經(jīng)常舉行班會(huì)，每次的內(nèi)容各不相同，有時(shí)是開(kāi)展某種活動(dòng)或討論某種話題，也有時(shí)是表?yè)P(yáng)或批評(píng)某種行為，而我最喜歡的一次班會(huì)，還是五年級(jí)的那次“數(shù)學(xué)小組成果展示”。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的辛苦制作，由我們幾個(gè)“數(shù)學(xué)精英”組成的“趣味數(shù)學(xué)小組”的幻燈片終于完成了!自從將U盤(pán)交給老師的那一刻起，我就期待著班會(huì)的到來(lái)。
“呤……”數(shù)學(xué)課開(kāi)始了，老師拿著一把U盤(pán)走進(jìn)了教室。在講述了一個(gè)數(shù)學(xué)家小時(shí)候的故事之后，很快就進(jìn)入了正題：開(kāi)始展示各小組制作幻燈片。
同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地注視著屏幕，第一個(gè)展示的，不是我們的，第二個(gè)，也不是。那些小組制作的幻燈片一個(gè)比一個(gè)精彩，同學(xué)們不時(shí)爆發(fā)出一陣陣掌聲，我不禁對(duì)我們小組的幻燈片擔(dān)心起來(lái)……。
直到第六個(gè)，終于到我們了!我既興奮，又緊張，我?guī)缀醵寄苈?tīng)見(jiàn)自己的心跳了!當(dāng)老師點(diǎn)擊“播放”時(shí)，我?guī)缀跗磷×撕粑�，瞪大了眼睛全神貫注地盯著屏幕，一道道趣味的�?shù)學(xué)題，一張張漂亮的圖片，一個(gè)個(gè)精靈古怪的小人，由上下左右不同的方向出現(xiàn)在大家的眼前，教室里鴉雀無(wú)聲，突然，我發(fā)現(xiàn)幻燈片出了點(diǎn)問(wèn)題：有一頁(yè)，原本應(yīng)該出現(xiàn)在圖片中心的文字快跑出圖片了，我的心一下緊張起來(lái)，不久，又出現(xiàn)了第二次。完了!出錯(cuò)了!我們組得不了第一名了!
不一會(huì)兒，幻燈片播放完了，教室里突然掌聲雷動(dòng)，“張梓皓，你們組真棒!”同學(xué)們已經(jīng)在祝賀我們了，我們小組終于獲得了第一名!
我都有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵，老師最后點(diǎn)評(píng)道：“他們組的作品制作新穎、講解問(wèn)題透徹，雖然在細(xì)節(jié)上有一些問(wèn)題，但他們能做成這樣，已經(jīng)很棒了!”兩個(gè)月來(lái)的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，小組的每一位同學(xué)都沉浸在成功的喜悅中，
班會(huì)結(jié)束了，但這次班會(huì)讓我更加明白了：沒(méi)有什么是完美的，只要你付出了辛勞和汗水，就一定能取得成功!
我喜歡的班會(huì)作文 篇8
今天，王老師給我們開(kāi)了一場(chǎng)又“意義重大”又好玩的班會(huì)。
首先是學(xué)校布置的“背古詩(shī)，迎新年”活動(dòng)。很可惜，只有戴子洋會(huì)背一首《最難的詞》，王老師給了他一張啟航卡。
接下來(lái)，就是王老師的《愛(ài)，讓世界更美好》活動(dòng)。大家捐了書(shū)、衣服、毛巾、牙刷……裝了6大箱，我們還拍照了了呢！
接著，是讓大家盼星星盼月亮的節(jié)目-------拍賣(mài)會(huì)，大家都想把自己的東西賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，我搶先花三元錢(qián)收購(gòu)了王子辰的小貓，打算放在“蛋”里賣(mài)了，可是王老師卻說(shuō)每人只能賣(mài)一樣?xùn)|西，結(jié)果，我用十元賣(mài)掉了自己帶的小火車(chē)，又花6元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大熊一個(gè)小熊，大的自己玩，小的送給老媽！結(jié)果，我買(mǎi)到了自己喜歡的禮物，還送給了最愛(ài)我的老媽！自己還凈賺25元錢(qián)。
你說(shuō)，這算不算又“意義重大”又好玩呢！
我喜歡的班會(huì)作文 篇9
“怎么了，有什么喜事？哦，我知道，是不是想慶祝一下我們班這次得了五星班級(jí)？”同學(xué)們你看看我，我看看你，都連連搖頭。張老師沉思了一下，說(shuō)：“我明白了，一定是因?yàn)樯闲瞧诘倪\(yùn)動(dòng)會(huì)上我們得了第一，大家想趁班會(huì)的時(shí)候慶祝慶祝�！薄罢{(diào)皮大王”任國(guó)伸出兩個(gè)手指搖了搖，聲音怪怪地說(shuō)了聲“NO，NO！”同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。
此時(shí)，坐在最中間的張麗麗突然站了起來(lái)，雙手托著一個(gè)精美的蛋糕，大聲地說(shuō)：“老師，你忘了，今天是你的生日，我們祝你生日快樂(lè)！”緊接著，全班同學(xué)都站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，生日快樂(lè)！”張老師奇怪地問(wèn)：“今天是我的生日的嗎，你們是怎么知道的？我自己都忘了呢！”
“保密！”班長(zhǎng)把一根手指放在嘴邊，輕輕地“噓”了一聲，叫大家安靜下來(lái)，然后對(duì)張老師說(shuō)：“今天，我們要和老師一起許一個(gè)愿，大家說(shuō)，好嗎？”
“好！”掌聲、歡笑聲久久地在我們班回蕩著…….
我喜歡的班會(huì)作文 篇10
每周二下午，都將是個(gè)精彩時(shí)刻，因?yàn)橛邪嚓?duì)課陪伴著我們。這周，同學(xué)們開(kāi)展了孝敬母親的班隊(duì)活動(dòng)。由于大家表演的相當(dāng)出色，本次活動(dòng)十分成功。
只聽(tīng)主持人那爽朗的問(wèn)候一下子吸引了大家。隨后是同學(xué)們演唱的歌曲——《感恩的心》“感恩的心，感謝有你…”伴隨著表演者悅耳的歌聲，我想起了童年時(shí)與母親玩耍的快樂(lè)時(shí)光。母親一手將我們帶大，多不容易呀！那美妙的歌聲勾起了我們陣陣回憶。聽(tīng)完了歌曲，讓我們放松一下，欣賞小品吧！小品主要是講一位學(xué)生的母親被老師叫去，原因是兒子去網(wǎng)吧打游戲，正當(dāng)他們想去網(wǎng)吧找這位同學(xué)時(shí)，卻在網(wǎng)吧遇到了老師的侄子，三人一起理論。最終他們心平氣和地出了網(wǎng)吧。這個(gè)故事看似和媽媽沒(méi)有關(guān)系，但期中卻包含著母親對(duì)孩子的關(guān)心，多偉大呀！最后，大家聆聽(tīng)了歌曲《聽(tīng)媽媽的話》，班隊(duì)課就這樣結(jié)束了。
班隊(duì)課雖然結(jié)束了，但同學(xué)們對(duì)母親那份濃濃的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)變。
我喜歡的班會(huì)作文 篇11
今天，我們開(kāi)了一個(gè)名叫“學(xué)會(huì)同情，關(guān)愛(ài)他人”的主題班會(huì)，這個(gè)主題班會(huì)使我深有感觸。
原來(lái)的我不知道什么叫做滿足，不停地向父母索取，但是，自從開(kāi)了這次班會(huì)以后，我才知道，我們之所以可以過(guò)的這么幸福，可以坐在這樣的教室里讀書(shū)，是因?yàn)楦改冈谄戳嗣膾赍X(qián)供我們讀書(shū)，我們現(xiàn)在的知識(shí)和生活，全都是用父母的血汗錢(qián)拼贊起來(lái)的，當(dāng)我從電腦上ppt的圖片上看到那些貧困地區(qū)小朋友的`生活時(shí)，頓時(shí)深有體會(huì)：當(dāng)我們坐在寬敞、舒適的教室里，看著高科技的電腦，吹著空調(diào)時(shí)，貧困地區(qū)的小朋友卻坐在通風(fēng)的教室里，坐在木頭搭成的課桌上聽(tīng)課，而且聽(tīng)的那么認(rèn)真。從中我知道了：人要懂得滿足、知足，不能太過(guò)于貪心，要知道，我們的好生活全都是父母的心血拼起來(lái)的啊!
我喜歡的班會(huì)作文 篇12
首先，飛毛腿的那個(gè)視頻便讓我有了很大的感觸，他出生時(shí)僅一斤八兩，卻憑借自己樂(lè)觀的精神與敢于追逐夢(mèng)想的勇氣克服了他所承受的困難。盡管他在六歲時(shí)還不能像別人一樣跑步玩耍。但他并沒(méi)有放棄一顆追逐夢(mèng)想的心。盡管沒(méi)有跑道，只能在田埂中練習(xí)。但他沒(méi)有放棄，這說(shuō)明只要有一顆敢于追夢(mèng)的心，即使環(huán)境如何惡劣，我們也同樣能夠克服。
還有那個(gè)豆子的詩(shī)朗誦也蠻讓我觸動(dòng)的。在現(xiàn)在的這個(gè)世界里，我們誰(shuí)都沒(méi)有辦法改變時(shí)間齒輪的緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，而在這個(gè)喧囂的社會(huì)中，我們唯一能改變的就只有我們自己，所以我要有一個(gè)夢(mèng)想，腳踏實(shí)地的追逐著未來(lái)，就像那顆豆子一樣。
最后是我們的課本劇。每個(gè)中午，我們都在走廊練習(xí)，放棄了那些本來(lái)可以用來(lái)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。我們?cè)诓煌５母膭”�，便是為了之后能有一個(gè)更好的效果。但是，盡管很累，我們依然沒(méi)有放棄，為了大家，也更為了班會(huì)能更好的呈現(xiàn)給大家，我們并不覺(jué)得辛苦。
我喜歡的班會(huì)作文 篇13
今天下午，班主任給我們上了一堂主題班會(huì)“做最好的自己”。
老師告訴我們，據(jù)一則新聞報(bào)道，一分鐘拍手次數(shù)高于350下的人是高智商，200～350下的，是中等智商，低于200下的是低智商。老師讓我們先各自估摸自己能達(dá)到的次數(shù)，然后寫(xiě)在紙上。我預(yù)測(cè)自己能達(dá)到350下以上。計(jì)時(shí)開(kāi)始了，我使勁地拍手，接近時(shí)間結(jié)束時(shí)，我已經(jīng)拍得滿頭大汗。終于時(shí)間到，我一共拍了288下，離我的目標(biāo)還遠(yuǎn)呢。而拍得最多的是小倫，他拍了351下，老師問(wèn)他怎么做到的？他說(shuō)，拍手時(shí)兩手接近，用力小小，頻率就快，次數(shù)就多了。老師讓我們大家再拍一次。這次我掌握了小倫的做法，果然不累，還在一分鐘拍了421下。這使我們懂得了，首先對(duì)自己要自信，然后能從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)，做好總結(jié)，這樣總會(huì)成功的。
通過(guò)這次班會(huì)課，我感悟到，想做最好的自己，要不怕失敗，每一次失敗都是一種積累。這是一堂有意義的班會(huì)課，讓我們受益匪淺。
我喜歡的班會(huì)作文 篇14
今天，是星期一，第三節(jié)課是班會(huì)課，講的是關(guān)于交通安全。
中國(guó)每一分鐘就有一人因車(chē)禍傷殘,每五分鐘有一人因車(chē)禍死亡。每天死亡288人,每年死亡105120人,汽車(chē)數(shù)量占世界1.9%,車(chē)禍死亡人數(shù)占世界15%,且每年增加4.5%。自1899年發(fā)生第一起有記錄車(chē)禍以來(lái)，全球車(chē)禍累計(jì)死亡3000萬(wàn)人，超過(guò)第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)。全球首次出現(xiàn)車(chē)的時(shí)候，就已經(jīng)死了不少人�？梢�(jiàn)，安全很重要。
老師給我們播放了一些動(dòng)畫(huà)片，是關(guān)于交通安全的�？赐炅诉@些動(dòng)畫(huà)片，這讓我知道了，不可以橫沖馬路，騎自行車(chē)不能在馬路中間騎，要在邊緣騎。騎自行車(chē)就要把座椅的高度調(diào)到自己適合，不然會(huì)容易失去平衡力而摔跤。走路要走人行道，如果嫌人行道離自己遠(yuǎn)，不走人行道直接沖過(guò)去，要直接沖過(guò)去，萬(wàn)一車(chē)來(lái)了，說(shuō)不定會(huì)受傷，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)。就算趕時(shí)間，也要走人行道。
我喜歡的班會(huì)作文 篇15
今天是開(kāi)學(xué)第一天，下午最后一節(jié)課是班會(huì)。老師說(shuō)讓我們說(shuō)說(shuō)我們?cè)诤倮锏氖斋@。第一個(gè)同學(xué)說(shuō)的是在當(dāng)陽(yáng)峪滑雪場(chǎng)玩，我去年也在那里玩過(guò)，非常好玩，滑雪的時(shí)候，可以拉著繩子上去，往 下滑的時(shí)候必須掌握技巧，要不就會(huì)摔倒。還有一個(gè)項(xiàng)目，是你拉著一個(gè)圓球，用傳送帶把人送到上面，然后坐在大球里，手拉著把手，工作人員用手一推，就會(huì)快速地滑下來(lái)，到中間的時(shí)候，風(fēng)在耳 邊呼呼作響，特別爽。第二個(gè)同學(xué)是說(shuō)春節(jié)晚會(huì)的，他說(shuō)最喜歡魔幻三兄弟，看著是站著表演的，到最后才知道原來(lái)是躺著表演的，非常精彩，他還很佩服小彩旗，從開(kāi)始一直轉(zhuǎn)到結(jié)束。
寒假里我參加了東方外語(yǔ)學(xué)校的校慶活動(dòng)，同學(xué)們表演了精彩的節(jié)目，有英語(yǔ)小短劇、大合唱英文歌等等，同學(xué)們的英語(yǔ)說(shuō)得都很好，我也要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
班會(huì)結(jié)束了，這節(jié)課，我非常開(kāi)心。
我喜歡的班會(huì)作文 篇16
每年開(kāi)學(xué)，關(guān)于入境教育的主題班會(huì)，是最讓人興奮地了，看著一張張陌生的面孔，一張張青春的面孔，一張張求知的面孔，一張張向上的面孔。仿佛一下子又回到了學(xué)生時(shí)代。喜歡這種感覺(jué)，這也許 就是我喜歡教育這個(gè)職業(yè)的原因。
今年的入境教育，還是老的故事，第一個(gè)《亞馬遜蝌蚪》（有刪節(jié)）告訴孩子們命運(yùn)掌握在自己手里，就看自己如何去面對(duì)高三這一年。第二個(gè)《獵狗的故事》（網(wǎng)絡(luò)版改裝）告訴孩子們，做一件事情 就要竭盡全力，而不是盡力而為，這樣才會(huì)有一個(gè)無(wú)悔高三。第三個(gè)故事《藏羚羊的故事》（不是藏羚羊的跪拜）告訴孩子們現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)協(xié)作共贏的社會(huì)，團(tuán)結(jié)精神十分重要。
今年開(kāi)學(xué)的晚上，剛好學(xué)校停電，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。習(xí)慣用家鄉(xiāng)話的我，在黑暗中敘述一個(gè)一個(gè)故事，看不到孩子們的表情，只有用心去聆聽(tīng)他們的感受了。
三個(gè)故事講完了，點(diǎn)還沒(méi)有來(lái)，就給大家講了蘇秦的故事。
我喜歡的班會(huì)作文 篇17
行則將至，心向陽(yáng)光。在這特殊的時(shí)期，學(xué)校在電腦屏幕的另一端，通過(guò)一場(chǎng)《疫情下的一節(jié)特殊班會(huì)》為我們打開(kāi)了博大的中國(guó)戰(zhàn)“疫”課堂。
在這次班會(huì)中，通過(guò)老師精心準(zhǔn)備的各種視頻素材，我們不僅真實(shí)、科學(xué)地了解了新型冠狀病毒的起因、癥狀和應(yīng)對(duì)方法，更是通過(guò)那些不顧自身安全，沖鋒在前，逆向而行的戰(zhàn)“疫”英雄，感受到了堅(jiān)持真理、以身許國(guó)的家國(guó)情懷。
古人顏真卿曾在《勸學(xué)詩(shī)》中說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在沒(méi)有按期開(kāi)學(xué)，但是現(xiàn)在是對(duì)我們最好的考驗(yàn)，我們要和前線工作的叔叔、阿姨們并肩作戰(zhàn)。這段時(shí)間里，在家每天和老師報(bào)個(gè)平安、好好聽(tīng)課、好好學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)——就是對(duì)抗擊這次疫情的最大支持。作為一名小學(xué)生，我們要加油!為武漢加油!為祖國(guó)加油!讓我們攜起手來(lái)，團(tuán)結(jié)一心，共渡難關(guān)，為早日戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
武漢，加油！當(dāng)你的傷口痊愈的時(shí)候，我們?cè)贂?huì)。
我喜歡的班會(huì)作文 篇18
今天的班會(huì)上，我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲，游戲規(guī)則是這樣的：我們26個(gè)人分組寫(xiě)時(shí)間、地點(diǎn)、誰(shuí)、在干什么，然后由主持人黃鍵在每一項(xiàng)中隨機(jī)抽取一張，拼成一個(gè)句子。
不一會(huì)我們都寫(xiě)完了，滿臉期待著主持人拼出來(lái)的句子。有的是“20年前，李杰在馬路上吃泡面�！保械氖恰敖裉�，張浩在糞坑里洗澡�！保械氖恰恳痪涠际沁@么的搞笑，但我們不敢大聲笑出來(lái)，憋得都快內(nèi)傷了！
當(dāng)我們聽(tīng)到“一萬(wàn)前，劉佳文在花園里自殺�！钡臅r(shí)候，我們?cè)僖踩滩蛔×�，有的一邊笑一邊說(shuō)“劉佳文死了！”；有的趴到地上捧著肚子直打滾，嘴里喊著：“哈哈哈，哈哈哈！”；就連劉佳文自己都跪在地上說(shuō)，“蒼天��！我長(zhǎng)得這么帥，為什么死得那么慘��！”我們看到了，笑得更瘋啦！
這節(jié)班會(huì)課真有趣�。�
我喜歡的班會(huì)作文 篇19
3月5日是學(xué)雷鋒日，老師找來(lái)了一些有關(guān)于雷鋒的事件給我們看雷鋒同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模。從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。
聽(tīng)老師說(shuō)：一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。”
聽(tīng)了這些故事，我們都覺(jué)得雷鋒很了不起，大家也紛紛發(fā)表看法。當(dāng)今時(shí)代如何做雷鋒，如何學(xué)習(xí)雷鋒。
老師最后給我們做了總結(jié)：當(dāng)代人學(xué)習(xí)雷鋒，從自己的本職工作出發(fā)，從小事做起，從身邊事做起，這樣才能真正地學(xué)好雷鋒。
我喜歡的班會(huì)作文 篇20
中秋節(jié)是哪一天呢？李老師告訴我是農(nóng)歷八月十五日，也就是明天。
為了慶祝中秋節(jié)，老師開(kāi)了一個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的主題班會(huì)。老師給我們講了一個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的故事。傳說(shuō)，后羿射掉了九個(gè)太陽(yáng)，所以天上的神仙送了他兩粒仙丹，于是他把仙丹帶回家，打算和他的妻子嫦娥一起吃，然后去天上做神仙。可是他舍不得吃，一直把仙丹放在家里。有一天，一個(gè)壞人知道了這件事，趁后羿不在家，就去偷仙丹，結(jié)果被嫦娥發(fā)現(xiàn)了。嫦娥為了不讓壞人得到仙丹，把兩粒仙丹都吃了，一個(gè)人飛到了天上。后羿回來(lái)后知道了這件事，很傷心。所以，他在八月十五的晚上去后院擺上嫦娥最喜歡的食物，希望嫦娥可以回來(lái)。后來(lái)，大家就把那一天定為中秋節(jié)。
講完后，老師跟我們一起分享了美味的月餅。我迫不及待地咬了一口，原來(lái)是綠豆餡兒的，真好吃！
這次班會(huì)課我很開(kāi)心，因?yàn)槲也坏珜W(xué)到了知識(shí)，還吃到了好吃的月餅。
我喜歡的班會(huì)作文 篇21
小朋友們，你們知道中秋節(jié)的由來(lái)嗎？因?yàn)榘嗽率谴筘S收的季節(jié)，農(nóng)歷八月十五日是古時(shí)候皇上和農(nóng)民一起慶祝大豐收的節(jié)日。
為了慶祝中秋節(jié)，我們開(kāi)了一個(gè)班會(huì)。
班會(huì)上，我們一起講故事，聽(tīng)傳說(shuō)，背古詩(shī)，大家都很開(kāi)心。我們每個(gè)人還帶了一塊月餅，和大家一起分享。我?guī)Я艘粔K黑芝麻味的月餅，申愛(ài)帶了一塊水蜜桃味的，王子怡帶了一塊巧克力味的。我給理宇晨一塊紅櫻桃味的，他給我一塊豆沙味的，我們吃得很開(kāi)心。我的月餅最好看，申愛(ài)的最美味。老師也給我們帶了一塊月餅，它圓圓的，綠綠的，上面還有一朵美麗的小花，我都舍不得吃了。最后，我忍不住吃了一口，真是美味極了，竟然是綠豆味的，我喜歡。
在這節(jié)班會(huì)課上，我玩得很開(kāi)心，別人的快樂(lè)就是我的快樂(lè)。
我喜歡的班會(huì)作文 篇22
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)中，班會(huì)不僅僅局限于在學(xué)校和班級(jí)中了，班會(huì)也可以在家中進(jìn)行，這種班會(huì)被我們稱為“云班會(huì)”。
“云班會(huì)”的好處有許多，可以讓我們?nèi)?0多人同時(shí)在線觀看，免去了去學(xué)校的煩惱，而且也可以讓老師看到我們的名字和發(fā)言，非常的方便。我們今天便進(jìn)行了這次別開(kāi)生面的班會(huì)。
班會(huì)的第一項(xiàng)便是宣布組長(zhǎng)和組員，老師通過(guò)工作表給我們列好了組長(zhǎng)，之后讓組長(zhǎng)來(lái)選人。經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)的選舉，組員都出現(xiàn)在了謝老師的工作表上，謝老師把工作表發(fā)到了八班群中，然后開(kāi)始了下一階段。
第二項(xiàng)是關(guān)于手機(jī)，謝老師說(shuō)了，手機(jī)不能無(wú)故使用，我們也要遵守規(guī)則，不能接觸電子產(chǎn)品。
第三項(xiàng)是說(shuō)的早讀，俗語(yǔ)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽覀儜�(yīng)該合理的去早讀，不能讓早讀的時(shí)間荒廢，應(yīng)該如謝老師所說(shuō)，讓早讀成為學(xué)習(xí)大量知識(shí)的時(shí)間。
之后，謝老師又說(shuō)了幾點(diǎn)要求，讓我們遵守，最后班會(huì)就這樣的結(jié)束了。
我喜歡的班會(huì)作文 篇23
今天大隊(duì)部的王老師給我們上了一節(jié)別開(kāi)生面的班會(huì)課。
同學(xué)們興高采烈地走進(jìn)教室，老師立刻給我們介紹了一個(gè)新奇有趣的游戲，讓我們?cè)囃妗Ｃ總�(gè)人手拿球槽，一字排開(kāi)。當(dāng)球放在球槽上時(shí)，同學(xué)們緊張起來(lái)，我們小心翼翼、目不轉(zhuǎn)睛地盯者小球在球槽里慢慢地滾動(dòng)。它越滾越快，大家開(kāi)始手忙腳亂起來(lái)。由于游戲規(guī)則不許說(shuō)話，我們擠眉弄眼地示意對(duì)方。一不小心球碰到了接縫彈了出去，第一次嘗試就這樣失敗了。同學(xué)們毫不氣餒，緊接著開(kāi)始了第二次接力。誰(shuí)知道這次更慘，游戲剛剛開(kāi)始就很快結(jié)束了。我看著其他組的游戲，想明白了一個(gè)道理：想要珠行萬(wàn)里，首先要有良好的自我控制能力，其次需要團(tuán)隊(duì)之間默契的配合。
游戲結(jié)束了，王老師給我們講了許多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的重要性和如何建立一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體。同學(xué)們?cè)谟螒蛑幸搀w會(huì)到了想要團(tuán)結(jié)協(xié)作、默契配合不是一朝一夕的事。
我喜歡的班會(huì)作文 篇24
就在這個(gè)星期五的下午，我們一進(jìn)教室，就看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著“春季森林防火”六個(gè)大字，旁邊的每日格言一欄里也寫(xiě)著一句“護(hù)林防火，人人有責(zé)”。
等預(yù)鈴響后，同學(xué)們都到齊了，張老師走上講臺(tái)，掃視了一圈道：“今天利用十分鐘，召開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的主題班會(huì)�！�
然后，他指著黑板上的大字，給我們傳達(dá)了教育局的文件精神，通報(bào)了沁源縣森林火災(zāi)情況，同時(shí)給我們講了一些森林防火常識(shí)，并要求我們?cè)谧约鹤龅降那闆r下，回家后把森林防火常識(shí)講給父母。
最后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)走上講臺(tái)，排好隊(duì)形，在文藝委員馬燕的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了宣誓：
1、不帶火種上下學(xué)。
2、不參加火災(zāi)救援，不到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)玩耍。
3、積極向家長(zhǎng)進(jìn)行春季森林防火知識(shí)宣傳。
這可真是一個(gè)別開(kāi)生面的班會(huì)課啊，等下了課，有幾個(gè)調(diào)皮的男生還走上講臺(tái)，舉起右手握成拳，裝成很莊嚴(yán)的樣子宣誓著，逗得大家一陣陣地笑著。
我喜歡的班會(huì)作文 篇25
在這周的星期四下午，曠老師說(shuō)是又一次體驗(yàn)式班會(huì)，我們都十分興奮，但外面下著雨，讓我們畢竟有些擔(dān)心。
終于，曠老師面帶微笑的走了過(guò)來(lái)，手中還帶著電腦，一看就知道是要放幻燈片，看來(lái)這次班會(huì)準(zhǔn)備還不少嘛！在屏幕上，我明白了游戲的規(guī)則，這個(gè)游戲考驗(yàn)的是我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。一開(kāi)始，上去的幾個(gè)組都均以失敗告終。曠老師見(jiàn)我們這樣，便想出了一個(gè)新點(diǎn)子，讓男生和女生各自組成自由隊(duì)伍進(jìn)行游戲。沒(méi)想到這方法還挺管用，自行組成的男隊(duì)和女隊(duì)都成功的通過(guò)了四個(gè)人的關(guān)卡，其中女生隊(duì)伍更是通過(guò)了五個(gè)人的關(guān)卡。對(duì)于這種情況，我的理解是：一開(kāi)始的小組的闖關(guān)下，我們分的小組的信任還做的不是很好，并不是完全敢把背借給別人，所以不是很好。而之后的隊(duì)伍因?yàn)槎际呛门笥�，所以信任好一點(diǎn)，自然成績(jī)也好一點(diǎn)。這正說(shuō)明了我們小組之間的信任還不夠，要好好培養(yǎng)組員之間的信任感。
這次體驗(yàn)式的班會(huì)讓我明白了許多，愿這種班會(huì)以后越來(lái)越多。
我喜歡的班會(huì)作文 篇26
又到了星期五，我可真高興！為什么呢？因?yàn)槊啃瞧谖逑挛缇陀形覀兣瓮陌鄷?huì),而每到這時(shí),老師總會(huì)在這節(jié)課對(duì)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)情況和同學(xué)們的表現(xiàn)做以總結(jié)，我相信自己表現(xiàn)的很好,總是希望在這一天老師對(duì)我進(jìn)行一番表?yè)P(yáng)。
今天下午第四節(jié)上課鈴一響，我們都沒(méi)有說(shuō)話，整整齊齊的坐到了自己的位子上。高老師一上講臺(tái)，大家立刻坐好。不出所料，跟往常一樣,高老師給我們講了很多關(guān)于班里的事情，比如誰(shuí)字體寫(xiě)的好、誰(shuí)注意力不集中、誰(shuí)發(fā)言最積極等等。
可說(shuō)到誰(shuí)寫(xiě)的日記最好時(shí)，我可著急了。心里好像揣了只小兔一樣,怦怦直跳，因?yàn)槲铱刹幌胱尷蠋熣f(shuō)我寫(xiě)的不好，讓同學(xué)們譏笑我，正想著,老師說(shuō)：“日記寫(xiě)的好的有：王靖瑤,郭晴方,黃非凡,張家萌……”竟然還有我，我太激動(dòng)了，沒(méi)想到老師會(huì)說(shuō)我寫(xiě)的好。
今天真是太高興了，我下決心在學(xué)校里要表現(xiàn)得更好!
我喜歡的班會(huì)作文 篇27
今天，班里開(kāi)班會(huì)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我只是觀眾，因?yàn)�，我并不知道今天要表演�?jié)目，但我喜歡開(kāi)班會(huì)，我希望同學(xué)們的表演能讓我喜歡。
第六節(jié)課下課，我便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我自以為是語(yǔ)文自習(xí)，可抬頭一看，老師已經(jīng)在黑板上寫(xiě)班會(huì)標(biāo)題了，這時(shí)***走過(guò)來(lái)，告訴我這節(jié)是班會(huì)，我急急忙忙把作業(yè)收起來(lái)，準(zhǔn)備上班會(huì)。
只見(jiàn)兩名同學(xué)走進(jìn)來(lái)像電視臺(tái)主持人一樣說(shuō)：班會(huì)開(kāi)始了，在這美好的日子里…聽(tīng)得我跟失去了知覺(jué)似的，接著，幾名同學(xué)走到前面演小品，等到結(jié)束時(shí)，掌聲一片，��！我看出來(lái)了，原來(lái)是***同學(xué)本想把垃圾團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶里，可是向上扔的高度太高，以至于沒(méi)有扔進(jìn)去，反而打到了后面的地板。下面又是讀又是唱，搞得我都暈了。
這節(jié)班會(huì)課像神不知鬼不覺(jué)地過(guò)去了，當(dāng)然，是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)際上用了一節(jié)課呢！
下一次我也想當(dāng)主持人，把大家都帶入美麗的夢(mèng)想之中！
我喜歡的班會(huì)作文 篇28
今天，我們培優(yōu)斑上的同學(xué)開(kāi)了一次主題斑會(huì)，斑會(huì)的主題是壓歲錢(qián)大家談”。
班會(huì)的小主持人是培優(yōu)班的班長(zhǎng)一羅晨坤．他胖胖的，高高的，是個(gè)可愛(ài)的小男孩．他一走上講臺(tái)就嚴(yán)肅地說(shuō)：同學(xué)們，今年過(guò)年大家收了不少的壓歲錢(qián)吧？你們想怎么用呢？請(qǐng)大家談一談吧！
我們班上的小人才一余翌大膽舉了手，當(dāng)他剛走上講臺(tái)時(shí)，下面響起了一陣掌聲．余翌同學(xué)說(shuō)：我收到了七千元的壓歲錢(qián)，我想存在銀行里．”他停了一下又說(shuō)：我想把多余的錢(qián)捐給山區(qū)災(zāi)民們．”斑上又想起了陣雨般的掌聲．余翌同學(xué)剛下講臺(tái)，新來(lái)的同學(xué)――鄭昆允神速一般跑上講臺(tái)，他用洪亮的聲音說(shuō)：我想把壓歲錢(qián)交學(xué)費(fèi)，買(mǎi)電腦．”他雖然是新同學(xué)，但是他一點(diǎn)也不膽怯。接著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上講臺(tái)發(fā)言．最后語(yǔ)文師老師總結(jié)說(shuō)：以前我們的生活不是很好，沒(méi)有收過(guò)這么多的壓歲錢(qián)，大家一定要好好利用呀！
班會(huì)結(jié)束了可同學(xué)們?nèi)稳缓芸鞓?lè)，我們的腦海中一直回想著剛才歡笑的情景。
我喜歡的班會(huì)作文 篇29
今天，我們培優(yōu)斑上的同學(xué)開(kāi)了一次主題斑會(huì)，斑會(huì)的主題是壓歲錢(qián)大家談”．班會(huì)的小主持人是培優(yōu)班的班長(zhǎng)一羅晨坤．他胖胖的，高高的，是個(gè)可愛(ài)的小男孩．他一走上講臺(tái)就嚴(yán)肅地說(shuō)：同學(xué)們，今年過(guò)年大家收了不少的壓歲錢(qián)吧?你們想怎么用呢?請(qǐng)大家談一談吧！
我們班上的小人才一余翌大膽舉了手，當(dāng)他剛走上講臺(tái)時(shí)，下面響起了一陣掌聲．余翌同學(xué)說(shuō)：我收到了七千元的壓歲錢(qián)，我想存在銀行里．”他停了一下又說(shuō)：我想把多余的錢(qián)捐給山區(qū)災(zāi)民們．”斑上又想起了陣雨般的掌聲．余翌同學(xué)剛下講臺(tái)，新來(lái)的同學(xué)——鄭昆允神速一般跑上講臺(tái)，他用洪亮的聲音說(shuō)：我想把壓歲錢(qián)交學(xué)費(fèi)，買(mǎi)電腦．”他雖然是新同學(xué)，但是他一點(diǎn)也不膽怯．接著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上講臺(tái)發(fā)言．
最后語(yǔ)文師老師總結(jié)說(shuō)：以前我們的生活不是很好，沒(méi)有收過(guò)這么多的壓歲錢(qián)，大家一定要好好利用呀．，’班會(huì)結(jié)束了可同學(xué)們?nèi)稳缓芸鞓?lè)，我們的腦海中一直回想著剛才歡笑的情景．
我喜歡的班會(huì)作文 篇30
好緊張啊，馬上就要上臺(tái)了。你們猜我為什么這么緊張嗎？因?yàn)槲覀兊膶?duì)面正是市里的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)評(píng)選“最美班級(jí)”的。第一項(xiàng)就是班長(zhǎng)講話，我忐忑不安地上了臺(tái)前面那一段我用最好的狀態(tài)講完了，老師剛給我的一段還有一些不熟，時(shí)不時(shí)的要看一眼。
一切進(jìn)行的很順利，到綦首丞那里出了一點(diǎn)點(diǎn)的小問(wèn)題，他用的是胸麥，一離近，一陣“悅耳”的聲音傳來(lái)了，他臨危不亂，就是說(shuō)的有點(diǎn)快，康小媧的曲子還沒(méi)彈完就草草收?qǐng)隽�。完事之后，領(lǐng)導(dǎo)讓我們介紹一下我們的“班級(jí)文化墻”老師把我推了上去。我磕磕巴巴的介紹完了，領(lǐng)導(dǎo)就和我們座談。最后還是想知道博客文章是不是原創(chuàng)的。丁文淇“搶”答道：“100%是�！碑�(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)和他的小伙伴都驚呆了，還表?yè)P(yáng)了我們。這次大獎(jiǎng)非我們莫屬。
這次班會(huì)不僅要學(xué)會(huì)臨危不亂，還鍛煉了我們的語(yǔ)言組織能力。還要知道沈老師就像我們的媽媽一樣，為了讓我們有一技之長(zhǎng)，6年來(lái)盡心盡力，我們應(yīng)該感謝沈老師！
我喜歡的班會(huì)作文 篇31
在星期五下午我們開(kāi)展了“保護(hù)地球媽媽主題班會(huì)”。通過(guò)這次活動(dòng)我受益匪淺。
其中是我感受最深的是——對(duì)森林的保護(hù)�，F(xiàn)在，在我們的生活中，隨處可見(jiàn)人們亂砍亂伐的景象。
把已經(jīng)死了的樹(shù)砍了，那也就算了；可是有些人卻要把剛剛長(zhǎng)出嫩葉的樹(shù)也砍了，你說(shuō)這種行為不可恥嗎？人們砍了這些樹(shù)，要用它們做些什么呢？他們是要把這些送去加工，最后可以把它們加工成一次性筷子、工藝品…….
這筷子用消毒不就行了嗎？用一次性筷子既浪費(fèi)材料，有讓我們的環(huán)境受的了破壞。這工藝品大理石、鐵……不都行嗎？為什么非要用木頭呢？用木頭還不好保存，時(shí)間一長(zhǎng)木頭里很可能會(huì)生蛀蟲(chóng)呀！
因?yàn)闃?shù)木的減少，還會(huì)造成水土流失！如果發(fā)洪水了，又沒(méi)有樹(shù)木的保護(hù)那么人的生命也會(huì)受到嚴(yán)重的威脅。
那些砍伐樹(shù)木的人們，我想對(duì)你們說(shuō)：亂砍亂伐對(duì)你們是只有害處，沒(méi)有好處的！
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