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      2. 班會(huì)作文500字

        時(shí)間:2021-07-07 14:25:21 班會(huì) 我要投稿

        班會(huì)作文500字錦集九篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的班會(huì)作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        班會(huì)作文500字錦集九篇

        班會(huì)作文500字 篇1

          下午最后一節(jié)課的上課鈴還沒打響,我和紀(jì)頤中已經(jīng)忙碌了起來,我手持粉筆,正布置著黑板;紀(jì)頤中拿著鋼筆,在本子上飛快地記著什么。這一切都是為了今天下午的最后一節(jié)班會(huì)課做精心準(zhǔn)備。

          丁零零……“同學(xué)們下午好,今天的班會(huì)現(xiàn)在開始!”隨著上課鈴的打響,班會(huì)拉開了帷幕?赏瑢W(xué)們卻像沒聽見似的:有的津津有味地看著小說,有的正在埋頭寫作業(yè),還有的同學(xué)和同桌玩著有趣的游戲,嘻哈打鬧……教室里鬧哄哄的,真是“雞犬不寧”,F(xiàn)在,至關(guān)緊要的無非是讓教室安靜下來,可任憑我和紀(jì)頤中喊破喉嚨,大家依然我行我素。鬧哄哄中,不知誰喊了一句:“再講話就要抄課文啦!”這句話就如鎮(zhèn)定丸一樣,原本鬧哄哄的教室頓時(shí)鴉雀無聲。我倆會(huì)心一笑,還是懲罰的方法最有效!

          一切按程序正常進(jìn)行。接下來便是老話常談的“校園防欺凌安全教育”,同學(xué)們耳朵都聽出了繭。又有人開始竊竊私語了,甚至還大膽地玩起了游戲。紀(jì)頤中靈機(jī)一動(dòng),吸取上次的經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)肅地說:“再說話就罰寫作業(yè)!鳖D時(shí)又壓倒了一大片嘰嘰喳喳的說話聲。

          班會(huì)順利地進(jìn)行著,我倆互相配合,共同管理班會(huì)秩序,大家對(duì)班會(huì)內(nèi)容發(fā)表了自己獨(dú)特的見解,對(duì)班級(jí)管理大有幫助。

          今天的班會(huì)非常成功。希望大家共同維持好課堂紀(jì)律,為班級(jí)出謀劃策,營(yíng)造非凡的六二班!

        班會(huì)作文500字 篇2

          周五下午,我盼望已久的生日會(huì)馬上就要開始了。這時(shí),班主任謝老師急匆匆地跟我和岑芷瑋說:“傅玥容昨天提到不參加生日會(huì),現(xiàn)在還找不到她呢!”

          后來我們找到了傅玥容。謝老師趕忙問她為啥不來參加生日會(huì),她卻支吾著不說。在老師追問下,她低聲說:“沈靈……有時(shí)跟同學(xué)說我壞話!蔽衣犃,撅起嘴巴,心想:真掃興!老師似乎看懂了我的心思,就讓我走到跟前問:“玥容說的是真的嗎?”我頓時(shí)漲紅了臉,含糊其辭。教室也一下靜了。

          片刻,老師話題一轉(zhuǎn),問:“誰來說說玥容有什么缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),好嗎?”教室里炸開了鍋。“她很啰嗦”,“她寫字很慢呢”……“那她有優(yōu)點(diǎn)嗎?”老師又問!八罱粐Z叨了”,“她寫字快了,還第一個(gè)交作業(yè)呢”。老師接著說:“玥容,同學(xué)們說得對(duì)嗎?”只見她眼泛淚光,認(rèn)真地說:“是的!沒想到大家還真了解我!

          最后,老師意味深長(zhǎng)地說:“十根手指有長(zhǎng)短。我們?nèi)话嗍莻(gè)大集體,就像一個(gè)大家庭一樣,每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。同學(xué)之間的相處,更重要的是要發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處,這樣你才會(huì)進(jìn)步得更快,我們才會(huì)更加***融洽……”

          聽著老師的淳淳誘導(dǎo),我心里覺得很慚愧,知道自己做得不對(duì)。于是,我對(duì)傅玥容伸出了手,并向她道歉。玥容握著我的手,破涕為笑。教室里頓時(shí)響起了掌聲。

          這次別開生面的班會(huì),讓我學(xué)到了認(rèn)識(shí)自己和與人相處的技巧。要懂得換位思考,勇于自我反省,我們的心才能貼得更近;我們團(tuán)結(jié)友愛,班集體才會(huì)充滿愛與快樂。

        班會(huì)作文500字 篇3

          “叮叮!保S著清脆而又響亮的上課鈴聲,我的心也緊張起來,因?yàn)檫@節(jié)班會(huì)課進(jìn)行班干部競(jìng)選。

          競(jìng)選前,鄧雅麗將競(jìng)選須知念了一遍,與往常競(jìng)選不一樣的是競(jìng)選稿念完后還要講講自己的缺點(diǎn),還有三位“大眾評(píng)審”打分,藍(lán)牌是十分,粉牌是五分,綠牌是待定。

          開始競(jìng)選了,黑板上寫了競(jìng)選的崗位,譬如班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員等。這時(shí),我開始盤算自己當(dāng)什么班干部。當(dāng)班長(zhǎng)?不可能的'事兒。當(dāng)體育委員?雖然我體能良好,可別人比我強(qiáng)多了,不行不行。后來七想八想,就只有宣傳委員還挺適合我。再說了,這多年以來,我對(duì)這方面還挺有經(jīng)驗(yàn)的,應(yīng)該能勝任這個(gè)職務(wù)吧。

          我環(huán)顧四周,看見同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,馬到成功的樣子,我原本平靜的心又忐忑不安起來。對(duì)了,我的缺點(diǎn)還沒想想呢。調(diào)皮?有一點(diǎn)。正當(dāng)我苦思苦想時(shí),就聽見有人叫我的名字,原來是輪到我了,我楞了楞,邁著碎小的步子走上講臺(tái)朗讀競(jìng)選稿。讀完后,三位“大眾評(píng)審”竟然都奇跡般的舉起來藍(lán)牌,我有點(diǎn)得意忘形,似乎穩(wěn)操勝劵。

          公布結(jié)果的時(shí)候到了,名字一個(gè)個(gè)念著,唯獨(dú)沒有念到我的名字,我的心怦怦直跳,有人卻笑逐顏開,到最后一個(gè)了,劉雨晴念到:“宣傳委員,羅知雨!蔽倚老踩艨,高興得無法用言語來表達(dá)。

          這次班會(huì)在下課鈴聲中結(jié)束。

        班會(huì)作文500字 篇4

          今天下午我們班開了一次主題班會(huì),主題是“中華古詩經(jīng)典誦讀”,主持人是張泉穎和郭佳昊。

          開始了,只見大屏幕上寫了“六一班中華古詩經(jīng)典誦讀主題班會(huì)”幾個(gè)大字。開始表演了,首先上場(chǎng)的是賈天浩那組,他們背誦的是《游子吟》這首詩,詩背完了,聽了他們充滿了對(duì)母親的濃濃愛意之情后,我們情不自禁的鼓起了掌。最有趣的還是高家棟那組,他們的詩是送別詩,當(dāng)李昊背到《贈(zèng)汪倫》的時(shí)候,他那有趣的腔調(diào)把所有人都逗笑了,連平時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)肅的李老師都笑了呢!最后,他們組還加了一個(gè)超級(jí)搞笑的動(dòng)作,連前來審視的老師們都笑了。說了這么多,該講講我們組的事情了,我們走上臺(tái)去,望到下面的同學(xué)都看著我們,我不由得緊張了起來,為自己捏了一把汗,生怕出錯(cuò),但還是大聲背誦了起來,,可能是因?yàn)榫o張的緣故吧,背出來的節(jié)奏都有點(diǎn)快,完全不像背誦,而是像平常背書那樣,老師一一糾正了我們,經(jīng)過老師的糾正,我心里一點(diǎn)都不緊張了,便自信地背誦完這幾首詩,隨后便迎來了陣雨般的掌聲。但我認(rèn)為我這次背誦還有些缺點(diǎn),是:沒有為這幾首詩做一些總結(jié),背誦的感情也沒有到位,我以后會(huì)改正這些錯(cuò)誤的。

          班會(huì)結(jié)束了,經(jīng)過這次班會(huì),我深深地感受到了我自身的不足之處,以前我一直都在別人身上找錯(cuò)誤,卻從沒意識(shí)到自己的不足,我以后一定會(huì)加倍努力,為將來能夠成為祖國(guó)的棟梁之才而奮斗!

        班會(huì)作文500字 篇5

          老師,您是園丁,每天澆灌我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們健康成長(zhǎng)。老師,您是一棵智慧樹,用珍貴的智慧讓我們這些國(guó)家未來的果實(shí)長(zhǎng)得又甜又大。那是一年一度的教師節(jié),為了慶祝廣大教師群眾的節(jié)日,我們班舉行了一次有趣而又難忘的主題班會(huì),一起和老師歡度小學(xué)中最后一次教師節(jié)。

          上完了第五節(jié)美術(shù)課,班干們就開始做好上班會(huì)準(zhǔn)備:有的畫畫,有的朗誦準(zhǔn)備的詩歌,還有的布置教室;真是熱鬧非凡。不一會(huì)兒,在大家忙碌的神情中突然聽到了上課鈴聲。主持人立即上臺(tái)指揮。首先,我們先了解了教師節(jié)的來歷和資料。古代的萬師之祖孔子引人注目。然而,教師節(jié)卻不受人注意,不受人紀(jì)念。接著,主持人讓我們輪流舉手發(fā)言,對(duì)老師說自己的心理話。有的同學(xué)說:老師網(wǎng) ,您辛苦了,我們會(huì)努力學(xué)習(xí)的。有的同學(xué)說:老師,是您把知識(shí)交給了我們,我們要好好感謝您。這別開生面的情景不禁讓老師顯現(xiàn)出高興和驚訝的神情。不一會(huì)兒,教室里就響起了一陣又一陣的掌聲,飄蕩在整個(gè)教室里。班會(huì)高潮迭起,老師同學(xué)們的掌聲打成一片,老師的臉上又浮現(xiàn)出愉悅的神情,大家熱情高漲,紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝,施展自己朗誦的才華,詩歌伴著優(yōu)美的琴聲忽高忽低,聲音忽小忽大,好像在悄悄訴語,讓人充分地感受到了詩歌優(yōu)美的旋律,讓人心潮澎湃。詩歌有聲有色,在優(yōu)美的旋律下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)向老師祝賀:“祝老師節(jié)日快樂!边@節(jié)班會(huì),真是師生同樂。

        班會(huì)作文500字 篇6

          期末將至,為幫助我班同學(xué)進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài),樹立良好的考風(fēng)、考紀(jì),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)?荚嚬ぷ鳎诎辔慕M織下,我班于20xx年12月21日在2205招開了一次以“誠(chéng)信考試”為主要內(nèi)容的主題班會(huì),同學(xué)們積極參與并為樹立良好的考風(fēng)、考紀(jì)提出了寶貴的意見。

          首先班長(zhǎng)在會(huì)上向同講解了關(guān)于考試作弊的危害?荚囎鞅综`踏了誠(chéng)信理念,加劇了信用危機(jī)。同時(shí)也濫助長(zhǎng)了部分學(xué)生不勞而獲、投機(jī)取巧的心理,作弊風(fēng)氣的形成會(huì)引發(fā)同學(xué)們所厭惡的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)生,會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,干擾良好學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)那些積極上進(jìn)的學(xué)生則是一個(gè)沉重的打擊,嚴(yán)重阻礙著教育的健康發(fā)展。

          會(huì)上班主任講述了關(guān)于誠(chéng)信考試的內(nèi)容,同學(xué)們都認(rèn)真聽講,做好記錄。班主任表揚(yáng)了大家在上學(xué)期期末考試中的誠(chéng)信表現(xiàn),沒有出現(xiàn)一例作弊現(xiàn)象,并鼓勵(lì)大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良作風(fēng)。班主任通過講述真實(shí)的例子告誡同學(xué)們要誠(chéng)信考試,各種因?yàn)榭荚囎鞅锥惶幏值睦幼屚瑢W(xué)們清楚的認(rèn)識(shí)到了考試作弊的危害。班主任還通過講述身邊的例子來告訴同學(xué)們誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人的學(xué)習(xí)、事業(yè)、交際的重要性,同學(xué)們聽后受益匪淺。

          最后通過此次主題班會(huì)同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信考試有了更深刻的認(rèn)識(shí),絕大部分同學(xué)當(dāng)場(chǎng)表示在以后考試中可以做到誠(chéng)信考試,并在誠(chéng)信考試的承諾書上光榮的簽上了自己的名字。

          本次班會(huì)還存在不足之處,如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善,班會(huì)的形式比較單一,能主動(dòng)參與的同學(xué)還比較少,下次應(yīng)當(dāng)集思廣益,調(diào)動(dòng)更多同學(xué)參與其中才好。

        班會(huì)作文500字 篇7

          也許是盛夏將至,有時(shí)的課堂上同學(xué)們都顯多了些興奮,少了些安靜,也因此,張老師特意為我們開設(shè)了調(diào)查問卷,并上了一節(jié)班會(huì)課。

          當(dāng)我一個(gè)個(gè)的讀過大家的留言時(shí),發(fā)現(xiàn)大家都或多或少的意識(shí)到了。我們確實(shí)可以做的更好。而與此同時(shí),我們也展現(xiàn)出了改進(jìn)的決心。

          即將面臨高考,大家都接受著很大的壓力,因?yàn)槌煽?jī),因?yàn)樗说钠诖,因(yàn)椴簧跚逦奈磥。這一切都像一座山,壓在我們的心上,在每個(gè)深夜提醒我們。我們也因此更少的關(guān)注別人,而更多的關(guān)注自己。也許我們也應(yīng)該換位思考,我們的言行是否會(huì)影響他人的學(xué)習(xí)?而大部分人認(rèn)為沒有意義的問題,是否又確實(shí)的讓很多人又補(bǔ)充了知識(shí)盲區(qū)?世上沒有非黑即白,我們更應(yīng)該在活躍與紀(jì)律之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),適當(dāng)?shù)幕钴S讓大家學(xué)習(xí)的生活多了點(diǎn)調(diào)節(jié),而適時(shí)的紀(jì)律也會(huì)提高我們學(xué)習(xí)的效率和緊迫感。班級(jí)的氛圍并非會(huì)因?yàn)閹讉(gè)人就能被帶動(dòng)的更好,這需要所有同學(xué)嚴(yán)于律己、換位思考。

          高三,是每我們最重要的一年,而我們共同走過的395天也將走向終點(diǎn)。此時(shí)的50天,注定是不平凡的50天。用拼搏和汗水暈染這50天,抑或以逃避和懦弱茍且度過這50天,我們決定著我們的命運(yùn),每一個(gè)選擇都將影響到人生的軌跡。你想鑄造最好的自己,還是以隨意的姿態(tài)的迎接高考?請(qǐng)你不畏困境,你也許有一天會(huì)被打倒,但絕不是今天;請(qǐng)你相信自己,你的每一步,都將化作試煉終點(diǎn)的萬里花開;請(qǐng)你只是不斷前進(jìn)吧,你會(huì)成為最好的自己。

        班會(huì)作文500字 篇8

          上課鈴聲響了,這節(jié)課是我第一次主持班會(huì),雖然我和田卓爾早已有了充足的準(zhǔn)備,但我還是有些緊張。我和田卓爾最后檢查了一下幻燈片,田卓爾神態(tài)自若,看起來似乎已經(jīng)很有信心了,我這才稍稍感到一絲輕松。

          教室里已經(jīng)十分安靜,連呼吸的聲音也清晰可聞。同學(xué)們都用期待的眼睛看著我們。我深吸了一口氣,開始了班會(huì)演講。我先給同學(xué)讀了一段資料。在平時(shí),我讀文章一向是粗心大意的,但是今天,我是在全班同學(xué)面前主持班會(huì),容不得我一個(gè)口誤!我的眼睛緊盯著電腦屏幕,不希望把資料讀錯(cuò),盡管資料我讀過多遍了,可我還是放不下我那顆忐忑不安的心。偶爾,我也會(huì)抬頭看一看同學(xué)們,他們似乎都聽得很認(rèn)真,真讓我長(zhǎng)出了一口氣,我真是信心大增。接著,我給同學(xué)們看了視頻,在這段時(shí)間里,我心里也默默地準(zhǔn)備著后面的內(nèi)容。放完了視頻,同學(xué)們?nèi)杂行┮猹q未盡,要求我們?cè)俜乓欢。我看了看田卓爾,有些不知所措,他聳聳肩,急忙說:“接下來我們開始搶答!蔽壹泵ψx題,這時(shí),我已不再感覺緊張了,每當(dāng)我讀好一道題,同學(xué)們都刷刷地舉手,感覺自己好像一個(gè)正在講題的老師。五道題目很快就搶答完了。我感到一陣輕松,前面的緊張?jiān)缫鸦绎w煙滅,這時(shí)心里產(chǎn)生了一種巨大的成就感。

          這次班會(huì)畫上了一個(gè)成功的句號(hào),也在我的初中生活中畫上了鮮亮的一筆,從此我有了勇氣迎接挑戰(zhàn),因?yàn)槲覉?jiān)信,自己是最棒的。

        班會(huì)作文500字 篇9

          在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,都有一些難忘的事情,而那次別開生面的活動(dòng)課也將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

          還記得那一天,我剛走進(jìn)教室,便聽見老師說:“今天,我們要進(jìn)行一次活動(dòng)課——擊鼓傳花。”老師的話音剛落,教室里頓時(shí)炸開了鍋,我的心里也像吃了蜜似的甜。

          游戲開始了!花從小朋友手中飛快地傳遞著,我的心也跟著花一起七上八下了。當(dāng)我接過花時(shí),還想在手上玩一下,沒想到卻被同桌肖雨佳搶走了。我大叫道:“肖雨佳真可惡!闭谶@時(shí),音樂停了,花停在了王晉宇同學(xué)手中。有的同學(xué)幸災(zāi)樂禍的笑著,有的同學(xué)直拍桌子,還有的同學(xué)則是唉聲嘆氣,好像很可惜花沒有落在自己手中,王晉宇蹦跳著跑上講臺(tái),我們都以為老師會(huì)懲罰他,沒想到老師居然是讓他抽獎(jiǎng),教室里又是一片驚呼聲。王晉宇抽到了一根棒棒糖,他滿臉堆笑的回到座位上,此時(shí)的我心里更是十分的羨慕。

          伴隨著音樂聲,第二輪游戲開始了,同學(xué)們接到花有的像寶貝似的握在手里,有的則像接過燙手山芋一樣趕緊拋開,遺憾的是這次花又從我手中溜掉了。當(dāng)花傳到劉卜語那里時(shí),她像接了個(gè)炸彈似的急急忙忙把花扔向另一個(gè)組,不巧,花落到了地上,另一組的人一擁而上,擠在了一起,就像一群蜂擁而至的蚊子。我們這一組見了,哈哈大笑起來。在歡聲笑語中,這節(jié)有趣的課結(jié)束了。

          這真是一次別開生面的活動(dòng)課,它不僅讓我感到了快樂,還讓我們學(xué)到了知識(shí)!

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