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      2. 難忘的班會(huì)作文

        時(shí)間:2021-06-23 14:41:45 班會(huì) 我要投稿

        【推薦】難忘的班會(huì)作文錦集八篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的班會(huì)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【推薦】難忘的班會(huì)作文錦集八篇

        難忘的班會(huì)作文 篇1

          今天早上,當(dāng)我哼著歌來(lái)到學(xué)校時(shí),枝頭的小鳥(niǎo)唱著婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)的歌,好像在祝賀我,而我的心情也格外疏暢,似乎今天有好事要發(fā)生。

          大課間做完操后,廣播里開(kāi)始報(bào)文明班級(jí)評(píng)比情況了。同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來(lái),凝神諦聽(tīng)著廣播。我心想,上星期我班同學(xué)們已經(jīng)十分努力地按文明班級(jí)的要求去做了,應(yīng)該得紅旗了吧!果然, 廣播里報(bào)出了五(5)班這幾個(gè)令人心血如潮的字。同學(xué)們歡呼雀躍,忍不住高高跳起并高呼一聲“耶”!

          下午的班隊(duì)課,趙老師先是表?yè)P(yáng)了我們,并將紅旗掛在黑板上方。接著,又讓陳一翔在黑板上寫(xiě)下:“我要負(fù)起責(zé)”這五個(gè)大字。

          咦?這是要干什么呢?當(dāng)我看到趙老師手里十幾張標(biāo)志時(shí),我就明白了:盼望已久的中隊(duì)委標(biāo)志就要發(fā)了!

          開(kāi)始頒發(fā)標(biāo)志了!趙老師第一個(gè)就點(diǎn)到了我:“中隊(duì)長(zhǎng)顧鵬上臺(tái)領(lǐng)!”我聽(tīng)了,疾步走向講臺(tái),從趙老師手中接過(guò)這枚精巧的標(biāo)志。

          最后,趙老師讓我們幾個(gè)班干部排成兩行,要幫我們拍照片!斑青!”一聲,一張有十七張笑臉的記憶便永遠(yuǎn)留在了我們心中。

          我知道,戴上這標(biāo)志不僅是榮耀,更是一種責(zé)任。我一定要好好學(xué)習(xí),以身作責(zé),做好老師的小幫手,同學(xué)的好榜樣,訣不愧對(duì)于這神圣的職責(zé)。

        難忘的班會(huì)作文 篇2

          聽(tīng),一陣陣掌聲和笑聲從四(2)班的教師中傳來(lái),想知道我們?cè)诟墒裁磫幔吭瓉?lái)我們正在舉行“六一”主題班會(huì)呢!

          上午的文藝表演豐富多彩,有口風(fēng)琴演奏、表演說(shuō)、陶笛合奏……而最讓我難忘的還是葫蘆絲演奏。它時(shí)而像在無(wú)限清幽的深谷里啼囀;時(shí)而仿佛在春天的林木深處喧躁;時(shí)而又變?yōu)槿壶B(niǎo)的啁啾……啊,要是能學(xué)會(huì)吹奏笛子該有多好!

          接下來(lái),愛(ài)心義賣活動(dòng)快開(kāi)始了。同學(xué)們都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。我們小組的店鋪名是陶樂(lè)樂(lè)小鋪。同學(xué)們帶來(lái)的商品琳瑯滿目,有學(xué)習(xí)用品、生活用品、零食……都整齊地?cái)[放在桌上。

          不一會(huì)兒,活動(dòng)正式開(kāi)始了!鞍,過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店啦!快來(lái)買!”教室里,到處是同學(xué)們的吆喝聲。我首先來(lái)到希望之心小鋪,我看看他們的商品。忽然,眼睛定格在一本課外書(shū)上,便問(wèn):“這本書(shū)幾元?”

          “4元,要么?”

          “可不可以便宜點(diǎn)?”

          “不行了,已經(jīng)很便宜了!

          聽(tīng)他說(shuō)不減價(jià),我扭頭就走!蔽,別走!3元5角,3元!“聽(tīng)到這,我猛地一轉(zhuǎn)身:”成交!“買到我想要的書(shū)后,我又回到我們組的店鋪,看到東西都快賣完了。

          這真是一次難忘的主題班會(huì)啊!

        難忘的班會(huì)作文 篇3

          今天下午第三堂課,我們上了一堂十分有趣的班會(huì)課。

          這堂班會(huì)課我有一段四人詩(shī)朗誦,和趙玉潔、馬熒、葉丁仕錦搭檔朗誦一首三字歌。為了備好這段三字歌,我們四個(gè)人沒(méi)有少準(zhǔn)備。

          這堂班會(huì)課意義重大,是用來(lái)迎接我們的實(shí)習(xí)老師査老師來(lái)實(shí)習(xí)的。本來(lái)我以為這首三字歌是朗讀的。畢竟題目上是叫我們朗誦這首詩(shī)的,結(jié)果居然要背下來(lái)!這讓我猝不及防,開(kāi)始排練的幾遍都沒(méi)能記住屬于我的那十二個(gè)字。但是在被主持人說(shuō)了幾句后,我生氣了,開(kāi)始好好的記住這十二個(gè)字。終于,好好的排練下來(lái)了一遍。為了保險(xiǎn)起見(jiàn),我們又排練了幾遍,終于相信萬(wàn)無(wú)一失了。

          第三堂課很快就到了,我們先欣賞了朱宏德、王亦燦、徐朵兒和陳心如的小品《變》,讓我們樂(lè)得捧腹大笑。他們演的實(shí)在是太棒了!尤其是陳心如演的老太太,實(shí)在是太棒了!又進(jìn)行了一場(chǎng)問(wèn)答題,我答對(duì)了兩題,得到了兩個(gè)笑臉。下面,就輪到我們的“朗誦”了!袄收b”完之后,又進(jìn)行了一番有趣的'環(huán)節(jié)。最后,徐老師上臺(tái)講了話,班會(huì)課就到此結(jié)束了,真是一趟有趣的班會(huì)課啊!

          這堂班會(huì)課十分有趣,希望下下周我舉行班會(huì)時(shí)也有許多精彩的表演,讓大家更加有興趣吧!希望下下周趕緊到來(lái)吧!

        難忘的班會(huì)作文 篇4

          今天第三節(jié)課是班會(huì)課,主題是友愛(ài)殘疾人。

          “叮叮鈴...”上課鈴聲響起了。同學(xué)們斷斷續(xù)續(xù)回到教室。這時(shí),李老師發(fā)話了,說(shuō)讓我們蒙上眼睛上一節(jié)課。起初,李老師讓我們了解殘疾人,告訴我們雙目失明,雙耳失聰或肌體有缺陷等叫做殘疾人。這時(shí),李老師要讓我們體驗(yàn)失去一只手的殘疾人是如何解紐扣或系紐扣的,李老師要我們把右手放在身后,用左手來(lái)解紐扣。我感覺(jué)到單手解紐扣很困難。解完紐扣后,李老師請(qǐng)大家說(shuō)感想,單手解紐扣的結(jié)束了。為了讓我們更加了解殘疾人,老師有給我們講殘疾人的事跡。其中我印象最深的是張海迪。5歲患小兒麻痹癥,從那時(shí)起,發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。

          這些人雖然身體上殘疾了,但心靈上卻是美好健康的。一些先天性殘疾兒童是多么渴望讀書(shū)啊,因?yàn)榉N種原因而不能上學(xué),給他們心靈蒙上了一面黑色的面紗,甚至連心靈也變得殘疾了。

        難忘的班會(huì)作文 篇5

          今天班會(huì)我們過(guò)得非常傷心,因?yàn)楦覀兿嗵?年的同學(xué)劉亦柯突然轉(zhuǎn)學(xué)了,我們便決定這節(jié)班會(huì)課改為歡送會(huì)。下午,老天好像知道我們的心情,天陰沉沉的,下著小雨。一聲清脆的鈴聲拉開(kāi)了歡送會(huì)的序幕。

          首先,我們每人都向劉亦柯說(shuō)一句祝福的話。大家平時(shí)都伶牙俐齒的,但此時(shí)話都說(shuō)不成句了,淚水掛在每個(gè)人的臉上,連平時(shí)不愛(ài)哭的男生都留下了傷心的眼淚?薜米顐牡氖峭踝限。只見(jiàn)她的祝福話還沒(méi)說(shuō)到一半便哽咽了,看到王紫薇哭了,劉亦柯哭得像一個(gè)淚人。我們把精心準(zhǔn)備的禮物送給劉亦柯,劉亦柯在接禮物的時(shí)候,不停地說(shuō)謝謝,淚水也不停地流著。張老師為了調(diào)節(jié)班里難過(guò)的氣氛,讓楊子怡起一首歡快的歌,但是我們?cè)趺匆哺吲d不起來(lái)。接著,張老師念了余雷給劉亦柯寫(xiě)的送別詩(shī),詩(shī)中的一字一句都表達(dá)著我們?nèi)嗝總(gè)人對(duì)劉亦柯的不舍得。劉逸群還為劉亦柯送上一首葫蘆絲演奏的曲子,那聲音是多么優(yōu)美,同學(xué)盡量控制著自己的情緒,淚水順著臉頰落下,窗外的雨一直在下著,下著……

          回到家后,我的心情久久不能平靜,第一次感受到同學(xué)之間的友情是那么深厚,雖然我們平時(shí)也鬧小矛盾,但一說(shuō)真要分開(kāi),大家又多么多么的不舍得。再見(jiàn)了劉亦柯,提前和六(二)班說(shuō)再見(jiàn)的劉亦柯,我們會(huì)記得你的。

        難忘的班會(huì)作文 篇6

          今天我們有一節(jié)班會(huì)課,很奇怪。我想著班會(huì)課應(yīng)該是在班上開(kāi)會(huì),結(jié)果上得是語(yǔ)文課,是李老師上的。

          這節(jié)課老師主要是批評(píng)和表?yè)P(yáng)人,有人受到表?yè)P(yáng),有人受到批評(píng)。我感覺(jué)挺開(kāi)心的,應(yīng)為我課堂上坐的一動(dòng)不動(dòng),受到了老師的表?yè)P(yáng),給了我一個(gè)貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

        難忘的班會(huì)作文 篇7

          今天,我們的班會(huì)課上得很特別,楓葉貼畫(huà),讓幸福、讓想象充滿你的感官。也許黃老師就是這樣想的。這次,是最特別,也是最好的一次班會(huì)課。

          星期六天,我居然忘記撿落葉了。于是,我今天早上,行色匆匆地?fù)炝艘恍,一些零碎的,都混雜在其中。但也顧不了那么多了。到了學(xué)校,我后面的人,提著一大袋落葉,晃蕩一下,就扔在桌上。我看著眼饞,手癢,怎能不向他要?于是,我就向他索取了幾片,我是個(gè)做生意的。所以,我又把我的,給了他。

          東盼,西盼,終于盼到了班會(huì)課。黃老師滿臉笑容,完全沒(méi)有了以前的嚴(yán)肅,她掃視了一下教室,看我們態(tài)度積極。于是,就讓我們開(kāi)始了。

          我的一個(gè)好朋友不在,他把材料寄托給我了,人緣好才是真的好!我這么想著,和同桌一起做了起來(lái)。

          我們正納悶怎么創(chuàng)新呢!突然,一片長(zhǎng)葉使我豁然開(kāi)朗‐‐我們可以做個(gè)老虎鉆火圈呀!同桌生硬地點(diǎn)了一下頭,似懂非懂。

          開(kāi)始了!我們先把那片長(zhǎng)葉圍起來(lái),所謂的火圈造好了?墒牵成先タ删褪羌闊┦,幸好,黃老師出手相救,要不然,我們就陷在這個(gè)問(wèn)題沼澤里,出不來(lái)了。

          接下來(lái)要塑造老虎,臉型,身體,耳朵,這些都一應(yīng)俱全,就是尾巴,不好找,找到了,也不合我意,我正沉吟之際,突然,袋子掉了,葉子飄落,我急中生智,對(duì)了,尾巴可以用畫(huà)的呀!我顧不上這些葉子,不管三七二十一,涂了起來(lái)。

          當(dāng)然,只有這些是不夠的,我還得畫(huà)上火焰,把老虎添豐富。后來(lái),在&ldqu;我們&rdqu;的精心調(diào)養(yǎng)之下,(其實(shí),同桌沒(méi)幫上多的忙),總算是圓滿了,我們還加上了一些裝飾,更是天衣無(wú)縫。在這之間,黃老師更加溫柔,耐心教導(dǎo)。我的做好了,黃老師還拍照呢!

          這次班會(huì)課真好!黃老師是那么的溫柔似水,I LOVE!

        難忘的班會(huì)作文 篇8

          經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的精心排練,同學(xué)們期盼已久的“三國(guó)”班會(huì)終于鳴鑼開(kāi)場(chǎng)了。

          我扮演大戰(zhàn)葭萌關(guān)馬超,馬超,字孟起。貢士旗扮演三顧茅廬的劉備,劉備,字玄德。張國(guó)禎扮演千里走單騎的關(guān)羽,關(guān)羽,字長(zhǎng)生后改云長(zhǎng)。趙子昊扮演大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡的張飛,張飛,字翼德。康仲超扮演截江奪阿斗的趙云,趙云,字子龍。楊楓扮演疑心很強(qiáng)的曹操,曹操,字孟德。

          首先要做的事是給“演員”化妝,我用黑繩子和膠帶給大家粘胡子,用筷子綁根長(zhǎng)繩當(dāng)馬鞭,再對(duì)武器進(jìn)行分配,大家看了都哈哈大笑.

          “話說(shuō)天下大事分久必合,合久必分……”,班會(huì)在王玉晨的朗讀聲中開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是“桃園三結(jié)義”,貢士旗、張國(guó)禎、趙子昊三人表演的惟妙惟肖,同學(xué)們都看得入神了,生怕錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)好戲。

          馬上輪到我和楊楓表演的“馬超戰(zhàn)曹操”了,我心里既緊張又興奮。上場(chǎng)了,我揮舞著馬鞭對(duì)“曹操”大喊:“穿紅袍的是曹操,弟兄們,取下曹賊的人頭為我父報(bào)仇! “曹操”大驚失色急忙扯下紅袍擲于地上踩著過(guò)去。我又大喊:“長(zhǎng)胡須的是曹操,不要放過(guò)他!”“曹操”嚇得忍著疼痛把胡子拔了。我舞起長(zhǎng)槍大吼一聲:“曹賊休走!”向“曹操”刺去,沒(méi)想到刺偏了,等拔出長(zhǎng)槍來(lái),“曹操”早已跑遠(yuǎn)了。表演結(jié)束后,同學(xué)們雷鳴般的掌聲長(zhǎng)時(shí)間持續(xù),雷老師笑著說(shuō):““馬超”的語(yǔ)言很好,“曹操”的動(dòng)作很豐富,你們倆真是黃金搭檔!”

          班會(huì)在歡笑聲中繼續(xù)進(jìn)行著……

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