別開生面的班會(huì)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的別開生面的班會(huì)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
別開生面的班會(huì)作文1
今天大隊(duì)部的王老師給我們上了一節(jié)別開生面的班會(huì)課。
同學(xué)們興高采烈地走進(jìn)教室，老師立刻給我們介紹了一個(gè)新奇有趣的游戲，讓我們?cè)囃妗Ｃ總�(gè)人手拿球槽，一字排開。當(dāng)球放在球槽上時(shí)，同學(xué)們緊張起來，我們小心翼翼、目不轉(zhuǎn)睛地盯者小球在球槽里慢慢地滾動(dòng)。它越滾越快，大家開始手忙腳亂起來。由于游戲規(guī)則不許說話，我們擠眉弄眼地示意對(duì)方。一不小心球碰到了接縫彈了出去，第一次嘗試就這樣失敗了。同學(xué)們毫不氣餒，緊接著開始了第二次接力。誰(shuí)知道這次更慘，游戲剛剛開始就很快結(jié)束了。我看著其他組的游戲，想明白了一個(gè)道理：想要珠行萬(wàn)里，首先要有良好的自我控制能力，其次需要團(tuán)隊(duì)之間默契的配合。
游戲結(jié)束了，王老師給我們講了許多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的重要性和如何建立一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體。同學(xué)們?cè)谟螒蛑幸搀w會(huì)到了想要團(tuán)結(jié)協(xié)作、默契配合不是一朝一夕的事。
別開生面的班會(huì)作文2
今天上午，老師組織我們班和四0二班去聽四0三班的班會(huì)課。
到了階梯教室，我們找好坐位就開始等待，在等待的過程中我一直在想，這是一節(jié)怎么樣的班會(huì)課��？為什么還要讓我們來聽呢？
過了一會(huì)兒，終于開始了……
首先，同學(xué)們很整齊的背誦了一段《弟子規(guī)》，因?yàn)槲业那懊媸莾晌焕蠋�，很郁悶，我并沒有看到他們的動(dòng)作，只能聽到他們的聲音。
接著，他們又演唱了一首很好聽的《感恩的心》，唱得跟音樂聲很吻合，而且非常動(dòng)聽，我旁邊的盧昌松跟著手舞足蹈起來，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)就連坐在我右前方的何校長(zhǎng)都感動(dòng)的流下了眼淚！
唱完歌后，又有兩個(gè)同學(xué)表演了一段類似“小品”一樣的節(jié)目，一個(gè)男同學(xué)模仿孟子，另一個(gè)女同學(xué)還是做小學(xué)生，他們一起又背誦了一遍《弟子規(guī)》。
節(jié)目表演完后，同學(xué)們給一引起學(xué)生家長(zhǎng)送了鮮花，表示感謝！最后，班會(huì)課在四0三班的`全體同學(xué)演唱的《游子吟》下結(jié)束了！
雖然這節(jié)班會(huì)課有點(diǎn)漫長(zhǎng)，可是真的很別開生面�。�
別開生面的班會(huì)作文3
4月3日是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，這一天也是我們最喜歡的春季考察活動(dòng)。我們?nèi)嘁黄饋淼搅松虾Ｖ参飯@，在這里我們要召開一次別開生面的主題班會(huì)。
植物園里，姹紫嫣紅，到處是花的海洋。我們來到了一片大草坪前，在中隊(duì)長(zhǎng)黃子欣的帶領(lǐng)下，我們以小隊(duì)為單位圍坐在一起。三級(jí)匯報(bào)后，《奧運(yùn)知識(shí)進(jìn)校園》的主題班會(huì)開始了。四位小主持的精彩主持為我們?cè)鎏砹嗽S多奧運(yùn)知識(shí)，而同學(xué)們的那爭(zhēng)先恐后的回答聲更是表現(xiàn)出對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的充分了解。知識(shí)競(jìng)賽后，我們進(jìn)行了各種體育比賽，我們要向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí)，把身體練得棒棒的！
這次主題班會(huì)是由我們中隊(duì)委共同策劃的，從主持稿的設(shè)計(jì)到主持人的選拔都是我們自己組織的，在活動(dòng)中我們的能力再一次得到了提高。
別開生面的班會(huì)作文4
就在這個(gè)星期五的下午，我們一進(jìn)教室，就看見黑板上寫著“春季森林防火”六個(gè)大字，旁邊的每日格言一欄里也寫著一句“護(hù)林防火，人人有責(zé)”。
等預(yù)鈴響后，同學(xué)們都到齊了，張老師走上講臺(tái)，掃視了一圈道：“今天利用十分鐘，召開一個(gè)簡(jiǎn)短的主題班會(huì)�！�
然后，他指著黑板上的大字，給我們傳達(dá)了教育局的文件精神，通報(bào)了沁源縣森林火災(zāi)情況，同時(shí)給我們講了一些森林防火常識(shí)，并要求我們?cè)谧约鹤龅降那闆r下，回家后把森林防火常識(shí)講給父母。
最后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)走上講臺(tái)，排好隊(duì)形，在文藝委員馬燕的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了宣誓：
1、不帶火種上下學(xué)。
2、不參加火災(zāi)救援，不到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)玩耍。
3、積極向家長(zhǎng)進(jìn)行春季森林防火知識(shí)宣傳。
這可真是一個(gè)別開生面的班會(huì)課啊，等下了課，有幾個(gè)調(diào)皮的男生還走上講臺(tái)，舉起右手握成拳，裝成很莊嚴(yán)的樣子宣誓著，逗得大家一陣陣地笑著。
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