他的父親作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的他的父親作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
他的父親作文1
母愛是溫柔的，父愛是嚴厲的，正是這嚴厲的父愛讓我明白了許多道理。
我的爸爸，個子不高，相貌不俊，但有一副和藹的面容。爸爸是一位專治小動物的“醫(yī)生”，他成為“醫(yī)生”是源于我的爺爺，也就是我爸爸的爸爸。我爺爺可是一位很受歡迎的“醫(yī)生”，一天都不閑著，而且還專門去很遠的地方去治療小動物。
我爸爸就沒有那么忙，但是他也不閑著，他是嚴厲的。記得小時候有一次因為打壞了家里的豆?jié){機，我爸爸追著我打，其實不怪爸爸那么打我。也是因為我，拿著豆?jié){機玩所以才玩壞的。那一次爸爸把我打的真的挺慘的。
爸爸是和藹可親的。上小學的時候，我有一位應用題，媽媽怎么給我講都不明白。這時爸爸走過來用另一種方法，給我講了一遍我就聽懂了。他還對媽媽說，如果一種方法孩子聽不懂，就換一種方法給孩子講解，孩子就會聽懂了。媽媽后來自言自語的說：“難道真是我講題的方法有問題？”我在旁邊偷偷的笑，媽媽這回還真糊涂了呢！
父愛如山，而爸爸給我的愛是比山還要深沉。我特別高興有這樣一個嚴厲而慈祥的的父親。
他的父親作文2
中考時的父母眼里和心里全都是自己的孩子。父母們都冒著火辣辣的太陽在考場外焦急而又耐心地等待著。
考試結束，我與其他三位都沒有家長的同學一起走回家。一路上，我們談笑風生，十分愉快，那自然是因為這次試卷并不怎么難。
但是，讓我感到不愉快的是，我們的身后總有一位中年人跟著。與其說他是個中年人，還不如說他是個老頭子DD他上半身穿著一件白色的體恤，但是那白色與他的肌膚形成了過于鮮明的對比，與他臉上的皺紋一同構成了一個很丑陋的老人的形象；他的腳上穿了一雙黃白色的拖鞋，異常難看！
我們四個同學并排走在一起，那位中年人就緊隨著我們。有時他似乎趕不上我們，于是他就加快腳步；有時他似乎又嫌與我們離得太近，于是他又把腳步放慢。但中年人的體力畢竟是大不過我們年輕人了，于是他與我們的距離越來越遠了。我開始得意起來。
但是忽然，走在我旁邊的同學朝另一位同學說：“衛(wèi)，等等你的爸爸吧，他快走不動了！”說話間又帶著一副得意的神情，而我卻大為驚訝：那是他的父親？
如此的`父子嗎？簡直令人難以致信。兒子一言不發(fā)得走在前面，而父親總與他保持一定的距離，絲毫沒有親情之感。
我開始感到一種從未有過的寒冷之感，盡管我的頭上就是炎炎烈日，盡管我的頭上有著豆大的汗珠，但寒冷之感的確讓我發(fā)冷。就算是沒有朋友的友情，但是我們也決不可以缺乏親情的溫暖呀！
在回來的路上我一直再想：這是他的父親？！
他的父親作文3
父親，這個字眼相信誰都不會陌生。當然，誰都有父親，即使是孤兒。
父親與母親一樣，都是一個人生命中最重要的組成部分，但是，無論何時，父親的提及，遠不如母親頻繁。諸多文學作品中描寫母親的，數不勝數，而對于父親，幾乎可以用決口不談來形容了，就算有，也只是零星幾句，少得可憐，而且，這些文章中的父親，大都是嚴肅、冷漠的，不似母親那般溫和慈祥。
或許，這就是原因？嚴肅、冷漠未必就不是愛，只是愛得太深而又不求回報，所以未被覺察而已。
孩子是一張白紙，假如只有母親的溫情在上面涂抹，那么這個人，會心里健全嗎？父親在家庭教育中，往往扮演的是“黑臉”角色，可是他教會了你如何承受挫折，教會了您“男兒有淚不輕彈”，教會了你“人間正道是滄�！�。
在以后的日子里，可能會記得出門前母親的叮囑，卻忘記了夜晚睡著時父親悄悄親吻的額頭；可能會記得母親起早貪黑趕在上學前做好的早餐，而忘記了父親拿著錯題耐心的講解；可能會記得母親眼角的皺紋，卻忘記了父親的鬢角也早已染上了霜白�？墒蔷褪沁@個被稱為父親的男人，卻將自己的愛全部奉獻給了你：他可能常常忘記自己的年齡卻清楚地記得你的生日；他可能不記得自己芒果過敏卻總是會記得你喜歡吃；他可能忽視自己的關節(jié)炎卻一直記得你的胃不好……他向母親一樣關心你，如父親一般保護你，只因你是他的孩子。
終了，驀回首，父親還在那里，不愿不近，不離不棄，默默守護你，只因，他是你父親。
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