安全的作文通用（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的安全的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全的作文 篇1
俗話說(shuō)：“民以食為天，食以安為先。
是的，食品衛(wèi)生安全是我們健康生活的重要因素。
因?yàn)槿藗兊纳铍x不開(kāi)食品。
在食用食品的過(guò)程中，要特別注意食品是否安全，是否可以食用。
下面我給大家講一個(gè)因?yàn)椴蛔⒁馐称沸l(wèi)生安全而發(fā)生的慘劇，希望能引起大家的警惕。
我縣去年大寨鎮(zhèn)�？诖逍W(xué)發(fā)生了一起食品中毒事件，有十幾名小學(xué)生，因不注意食品衛(wèi)生安全，食用不衛(wèi)生、不安全的食品，導(dǎo)致2 人死亡， 9 人住院。
給他們的家人帶來(lái)無(wú)盡的傷，因此，我們購(gòu)買食品時(shí)要看看食品是否具有食品標(biāo)簽(食品標(biāo)簽包括品名、產(chǎn)地、廠名、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、批號(hào)、規(guī)格、配方、食用方法等);副食品類應(yīng)無(wú)包裝破損;瓶裝飲料倒過(guò)來(lái)看內(nèi)無(wú)沉淀、雜質(zhì)、混濁、瓶蓋無(wú)漏現(xiàn)象，并在保持期內(nèi)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年有數(shù)萬(wàn)人因食用不安全食品而患病，還有許多人因此喪命。
所以，注重食品衛(wèi)生安全，是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)甚至做到的，這樣才會(huì)讓我們的生命得到保障，也會(huì)減少一些疾病的發(fā)展和發(fā)生。
我想：如果人人都能關(guān)心食品衛(wèi)生安全，那我們的明天一定會(huì)更美好!但是僅僅有大家的關(guān)注是不全面的。
食品，還要有一個(gè)綠色、安全的食品本質(zhì)，這樣才能讓大家吃得放心。
我再給大家講一個(gè)教授買菜的經(jīng)歷。
有一個(gè)教授上街買菜，盡挑一些被蟲(chóng)子咬得殘缺不齊的蔬菜，有的甚至夾著蟲(chóng)。
()有個(gè)旁人十分不解，便問(wèn)：“教授工資很高，為何還要挑這種蔬菜?”教授指著菜，幽默的說(shuō)：“你看，這菜里有這么多蟲(chóng)子在啃食蔬菜，蟲(chóng)子吃了都那么安全，那我吃了一定會(huì)更安全!”教授的.回答意味深長(zhǎng)，另人深思。
現(xiàn)在提倡食用綠色安全食品，因?yàn)樗粐姙⑥r(nóng)藥，吃了對(duì)人的身體很有益。
隨著人民物質(zhì)生活的提高，人們講究的不但是吃飽穿暖就行了，更多的是講究食品的拾配和食品本質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)、健康與安全，只有本質(zhì)營(yíng)養(yǎng)、健康和安全的食品才能得到大家的公認(rèn)，才能讓大家吃得更安全，更放心。
關(guān)注食品安全，關(guān)愛(ài)生命健康，食品安全是生命健康的保障。
關(guān)注食品安全，就是關(guān)注大家的生命健康，就是尊重人、關(guān)愛(ài)人，是和諧社會(huì)的主動(dòng)體現(xiàn)。
給食品多一點(diǎn)關(guān)注，就是對(duì)生命多一份負(fù)責(zé)。
食品安全你我共創(chuàng)，和諧健康大家共享!
安全的作文 篇2
知道大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事沒(méi)有。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老頭同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老頭是否懂得什么是哲學(xué)，老頭連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命�！彪m然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。如果缺少應(yīng)有的'警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生。
在人類文明發(fā)展史上，中國(guó)創(chuàng)造了許多令人驕傲的世界第一。令人痛心的是，如今車禍也成了世界第一。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，這個(gè)數(shù)字相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)，一月被吃掉一個(gè)近萬(wàn)人的軍團(tuán)，一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。如果以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)，一年經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)33億之多！33億，可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工；可以使200萬(wàn)個(gè)貧困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。
安全的作文 篇3
又是星期一，我早早起床，吃過(guò)早飯戴上紅領(lǐng)巾背起書(shū)包就向?qū)W校走去，因?yàn)樾瞧谝坏脑绯渴巧龂?guó)旗的日子，我一邊走著一邊想：“今天的`值周老師在國(guó)旗下又要給我們講些什么�！笨勺钭屛翌^疼的一件事，就是每周星期一早晨的這時(shí)，值周老師除其它的事外必有一個(gè)相同而重要的問(wèn)題那就是“安全”。果真如此，今天老師又講了安全方面的事，我每次聽(tīng)到這些就感覺(jué)頭特別大。
有一天，放學(xué)回家，我正準(zhǔn)備橫穿馬路到商店去買小吃，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在后頭喊：“孫振揚(yáng)別過(guò)馬路！我立刻停住腳步，掉頭一看原來(lái)是班主任在后面叫我，我正納悶：老師叫我有什么事？突然一輛摩托車“嗖”地一下飛過(guò)去了，我嚇得直往后退，這時(shí)我才明白老師為什么不讓我過(guò)馬路。我來(lái)到老師面前說(shuō)：“謝謝老師�！崩蠋熣f(shuō)：“過(guò)馬路要左右看看，注意安全。”
經(jīng)過(guò)這件事之后，每當(dāng)老師再講安全時(shí)，我不但不再感到頭疼反而會(huì)更認(rèn)真地去聽(tīng)，一一記在心里，而且我更加明白老師為什么把“安全”不厭其煩地一遍遍向我們宣傳，千叮嚀，萬(wàn)囑咐一刻都不放松的原因了——安全是生命的保障。
安全的作文 篇4
“生命的綠洲，在于安全”。每個(gè)人的生命就只有一次，就看我們?cè)鯓影盐�，怎樣珍視。如果你不注重安全，那死神就�?huì)悄悄的降臨在你的身邊，隨時(shí)奪去你的生命。“安全”這個(gè)詞我想大家再熟悉不過(guò)了，但是看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，確實(shí)在不容我們掉以輕心。 安全，各方各面都有，今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)交通安全吧！ 鱗次櫛比的高樓大廈，車水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來(lái)往行人，構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫(huà)卷�？墒牵S著交通事業(yè)的突飛猛進(jìn)，身邊的交通事故發(fā)生率也直線上升，不幸也隨之而來(lái)了
“紅燈停，綠燈行”、“人走人行道，自行車走非機(jī)動(dòng)車道，汽車走機(jī)動(dòng)車道”這樣的道理，就連還在牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子都能說(shuō)出幾條，我想這種道理大家都是非常明確的。但是為什么還會(huì)有交通事故呢？就是因?yàn)槿藗兲p視安全了。人們總想著有很多的“如果”很多的“萬(wàn)一”。
可是我們能有多少個(gè)“萬(wàn)一”呢一個(gè)人的生命，還連著其他許許多多的生命。有一句話是這樣說(shuō)的：“你腳下踩的不只是油門(mén)，更是一個(gè)家庭的幸福。”這句話說(shuō)得多么正確��！所以不要總是認(rèn)為自己還有許多個(gè)“萬(wàn)一”，一定要重視自己的安全。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次。
然而，希望總是有的，每當(dāng)走在美麗的城市的大街上巷，總會(huì)看到那些身著制服辛勤工作的交通警察，看到他們就感受到安全，看到他們就看到這個(gè)城市一道美麗的`風(fēng)景。 但是有人即使有交警，也依然不自覺(jué)。
無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;不在馬路上玩耍和嬉戲……安全有時(shí)也要靠自己的自覺(jué)。不要把生命與利益，金錢(qián)畫(huà)等號(hào)，如果真出了意外，后悔就已經(jīng)遲了。 出車禍前,如果人們剎一步車,停一步路,那就不會(huì)流血了,流血不但是痛苦的,更是心靈的撞擊,使很多人家破人亡。那么這樣的車禍?zhǔn)遣粦?yīng)該出的,如果人們依然不重視那么，這樣的犧牲又有什么意義呢血是可以止的,但缺一只腳或少一只手,成為殘疾,你愿意么你們難道愿意為一點(diǎn)點(diǎn)的便宜而付出沉重的代價(jià)么我想問(wèn)你們：“安全，在你們心中有多重” 這個(gè)問(wèn)題每一個(gè)人都應(yīng)該思考，“
安全，在我們心中有多重”？，還是在你們眼中，它只是一個(gè)金錢(qián)的數(shù)目？
金錢(qián)誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高!
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能的避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)。注意安全吧！這不僅僅是為了你，還為了你的親人、朋友還有任何一個(gè)與你相關(guān)的人，你的遭遇會(huì)讓他們痛苦!
醒醒吧,對(duì)于安全還執(zhí)迷不悟的人們! 最寶貴的是生命，生命只有一次，讓我們吸取這些血的教訓(xùn)吧!注意安全，珍愛(ài)生命!
多遵守一條交通規(guī)則，我們的安全就多了一份加固，我們的生命就多了一份保障。 讓我們遵守交通安全，把交通事故降到最低。讓我們把安全永遠(yuǎn)牢記心中！
安全的作文 篇5
安全用電，人人有責(zé)
每當(dāng)夜幕降臨，華燈初上，街道上一片璀璨，是電使黑夜變成白晝。電，在人類的生活中是必不可少的。做飯要用電；電冰箱、電視、空調(diào)、電腦……都要用電。電還能讓我最喜愛(ài)的洋娃娃發(fā)出優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓我們可以欣賞好看的影視作品，上網(wǎng)查閱知識(shí)………生活中一天沒(méi)有電就像天塌下來(lái)一樣，痛苦極了！大人看不到電視，老人不能做飯，甚至連小孩也玩不了電腦……；真是“一日無(wú)電，百事荒蕪”。
電的用處雖然很多，但用電不當(dāng)，會(huì)引起火災(zāi)，造成的后果非常嚴(yán)重。在某個(gè)宿舍里，三位女生買了一個(gè)直發(fā)機(jī)，直發(fā)機(jī)在弄熱過(guò)程中，電線突然短路了，著火了。三位女生著急地?fù)浠�，一個(gè)女生用棉被。另一個(gè)女生用掃帚猛地朝冒煙的.地方打下去，企圖把火撲滅，第三個(gè)女生用手用力地撞門(mén)，可是撞不開(kāi)。在無(wú)計(jì)可施的情況下，三位女生選擇了跳樓，最終，三條年輕寶貴的生命結(jié)束了。還有一件真實(shí)事件，在某個(gè)酒吧里，有二十六個(gè)人被電這個(gè)殺人不眨眼、冷血無(wú)情的魔頭掠走了生命。
如果你不想發(fā)生火災(zāi)，就要安全地，小心地用電。在插上或拔下電插頭時(shí)，一定要在雙手不沾水或不易傳電的物件下才行。連著電線的插頭不能用手觸摸，否則后果不堪設(shè)想。電在運(yùn)行時(shí)，千萬(wàn)不能用手觸摸電線。在赤腳時(shí)，不能開(kāi)關(guān)電器，一但漏電，可能有生命危險(xiǎn)。在沒(méi)有成年人看管下也不能私自開(kāi)關(guān)電器。不能用濕的毛巾抹擦正在通電的電器。開(kāi)關(guān)電閘時(shí)最好戴上手套……
如果不幸發(fā)生火災(zāi)，首先要保持鎮(zhèn)定�；鹈缧〉目捎脻癫忌w上或潑水，火太大不能潑滅就找沒(méi)火的門(mén)或摟梯跑下去。千萬(wàn)不可以乘坐電梯或跳樓。應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻。如果沒(méi)有，蹲下地面找沒(méi)火、少煙的地方去，或站在陽(yáng)臺(tái)，用鮮艷的東西向近處吶喊求救……。
要知道在我省從一月至八月底，共發(fā)生了八十一起火災(zāi)，其中主要是由用電不當(dāng)引致的。所以我們好好的、安全的使用電，讓電更好地為我們廣大人民服務(wù)。
安全用電，每個(gè)人都責(zé)無(wú)旁貸！
安全的作文 篇6
“嗚——嗚”。
我們正在教室里上課，突然一聲警報(bào)一下讓我們放下書(shū)，向操場(chǎng)疾速跑去。我沖下樓，以最快的速度奔跑。向四周望望。哇！連我們班的“邋遢大王”——趙洲也飛奔在前。
來(lái)到了操場(chǎng)，我們排好隊(duì)，望著司令臺(tái)。校長(zhǎng)站在上面說(shuō)：“今天我校進(jìn)行消防安全演練，同學(xué)們都很迅速，只用時(shí)2分15秒……”
校長(zhǎng)發(fā)言完畢，我們班科學(xué)老師開(kāi)始示范怎樣使用滅火器……示范完以后又叫了幾個(gè)同學(xué)上去操作。
學(xué)習(xí)消防知識(shí)，在著火時(shí)可以保護(hù)生命和自身安全。
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