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      2. 安全的作文

        時(shí)間:2023-09-23 14:15:20 安全 我要投稿

        (通用)安全的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的安全的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        (通用)安全的作文

        安全的作文 篇1

          如果夢(mèng)是美的,那么心一定是甜的;如果幸福是白天的太陽(yáng),那么安全就是黑夜里的星辰;如果我們每個(gè)人都能擁有一個(gè)美麗的安全夢(mèng),和一顆實(shí)現(xiàn)安全夢(mèng)的責(zé)任心,那么我們的世界將處處幸福祥和、花團(tuán)錦簇。

          在我心里,安全夢(mèng)不僅僅是礦工夢(mèng),還是每一名員工期愿企業(yè)做強(qiáng)做大的富強(qiáng)之夢(mèng);而幸福心則是停頓在踏踏實(shí)實(shí)的安全夢(mèng)的琴弦上,時(shí)而傾聽(tīng)著。

          心跳的柔情蜜語(yǔ),時(shí)而領(lǐng)唱著和諧美滿的人間大愛(ài)。我知道,在安全夢(mèng)的彼岸,凝結(jié)著太多的幸福,演繹著太多的溫情。我更知道,安全夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),不是空中樓閣,更不是夢(mèng)幻泡影,而應(yīng)該是集體的智慧和力量凝聚起來(lái)的不可戰(zhàn)勝的力量。

          身臨煤炭企業(yè),沒(méi)有人能夠說(shuō)清楚安全與幸福之間的那種若即若離的感覺(jué),也沒(méi)有人能夠講明白安全與悲痛之間的那種相濡以沫的驚悸。因?yàn)榘踩珘?mèng)不光詮釋著生命的真諦,也蘊(yùn)藏著一個(gè)人內(nèi)心深處的光華。安全夢(mèng)之于我們可能是清貧的,但它無(wú)形中卻是精神的富翁、平安的寄托。在人類精神的家園中,安全夢(mèng)始終都儲(chǔ)滿豐盈和芬芳,永遠(yuǎn)都在高處閃耀著幸福的火焰。

          我們不妨捫心自問(wèn),每天忙碌地工作是為了什么?是為了提高生活質(zhì)量?還是讓我們的日子過(guò)得更加美滿幸福?而誰(shuí),又愿意要沒(méi)有安全保障的生活?而誰(shuí),又甘愿去領(lǐng)略那種痛失親人的凄風(fēng)苦雨?曾多少次,事故的發(fā)生讓我們讀懂了生命的可貴;曾多少回,悲劇的重現(xiàn)為我們?cè)忈屃恕鞍踩?zé)任重于泰山”的真諦;曾多少個(gè)白天黑夜,我們學(xué)會(huì)了從傷痛中吸取教訓(xùn),從鮮血中警醒自己,從事故中保護(hù)自己。雖然,我們無(wú)法遏制災(zāi)難的腳步,我們?cè)?jīng)失望,也曾經(jīng)絕望,但我們面對(duì)的是日新月異的世界,我們從事的是前無(wú)古人的事業(yè),所以,我們決不能放棄對(duì)安全夢(mèng)的追求、幸福心的堅(jiān)守。

          古人常以“行不及言”為恥,因此,行比言更重要。許多事故的本質(zhì),就是安全生產(chǎn)的一系列制度規(guī)定沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)得到落實(shí)兌現(xiàn),現(xiàn)場(chǎng)的隱患、危險(xiǎn)源沒(méi)有得到根本性的排查和整改。以我之見(jiàn),要特別強(qiáng)調(diào)從理念、措施、效果三個(gè)緯度抓好落實(shí)工作,積極為職工安全生產(chǎn)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

          其一,理念落實(shí),是抓落實(shí)工作的基點(diǎn),因此要講原則更要講境界。各級(jí)管理人員必須牢固樹(shù)立“安全大于天”的思想, 樹(shù)立實(shí)干的作風(fēng)和嚴(yán)細(xì)的精神,樹(shù)立抓好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)履行好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任。理念落實(shí)好比安全生產(chǎn)的“催化劑”。抓好理念落實(shí)的目的,主要是啟迪職工的思想,增強(qiáng)其安全意識(shí)和遵章守法的自覺(jué)性,提高自主保安技能。理念落實(shí)不像安全管理那樣直接和具體,它是一個(gè)由表及里、循序漸進(jìn)、逐步滲透的過(guò)程,人的思想覺(jué)悟和綜合素質(zhì)的高低,對(duì)安全生產(chǎn)管理起著極為重要的作用。正因?yàn)槿绱耍莆章毠さ乃枷胱兓?guī)律,激勵(lì)職工的工作熱情,調(diào)動(dòng)職工的工作積極性,把職工的行為引向正確軌道和既定目標(biāo),是理念落實(shí)的價(jià)值取向。

          其二,措施落實(shí),是抓落實(shí)工作的關(guān)鍵,其目的就是要規(guī)范人的思想、約束人的行為,從而形成一種有序的生產(chǎn)生活秩序!爸恍兄皇俏粗,行而不果亦是未行”,各級(jí)安全管理人員不僅要有前瞻性和預(yù)見(jiàn)性,還要多想想“能不能”、“有可能”,善于抓預(yù)防、抓苗頭,多想想“會(huì)不會(huì)”、“還有什么”等等,重視對(duì)問(wèn)題和現(xiàn)象的研究,采取治本不治標(biāo)的措施,既要抓住要領(lǐng),又要把握偏隅,切實(shí)從思想上、組織上、管理上和技術(shù)上制定可行的保障措施。

          其三,效果落實(shí),是抓落實(shí)工作的.歸宿。長(zhǎng)周期安全生產(chǎn)的大好形勢(shì)容易使人麻痹、放松了警惕,松懈了思想,為事故的發(fā)生埋下了隱患。我認(rèn)為,效果落實(shí)的首要任務(wù)就是要深刻接受各類事故教訓(xùn),不斷加大安全監(jiān)督檢查管理,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)重大隱患堅(jiān)決停止作業(yè),督促整改。此外,還要有如履薄冰的危機(jī)感,摒棄看慣了、習(xí)慣了、干慣了的蠻干與浮躁,上安全崗、干安全活;還要有未雨綢繆的憂患意識(shí),對(duì)于重大危險(xiǎn)源要有充分的警覺(jué)和認(rèn)識(shí),謹(jǐn)慎細(xì)致地做好相應(yīng)的防范工作,及時(shí)的控制危害生產(chǎn)的行為、思想和危險(xiǎn)源,確保安全生產(chǎn)長(zhǎng)治久安。

          “憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”,可見(jiàn),憂勞與逸豫對(duì)一個(gè)人,乃至一個(gè)企業(yè),將是何等的重要。而如今恰逢煤炭市場(chǎng)持續(xù)下行的嚴(yán)峻態(tài)勢(shì),我們更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)安全夢(mèng)的感知與認(rèn)識(shí),牢固樹(shù)立起憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí),持以一種勇立潮頭的浩氣,一種超越前人的勇氣,一種與時(shí)俱進(jìn)的朝氣,立足崗位、立足實(shí)際,依靠自己的辛勤努力,實(shí)現(xiàn)百年企業(yè)、能源旗艦的夙愿。

          其實(shí),安全夢(mèng)不僅是路標(biāo),更是一種行動(dòng),一種仁愛(ài),一種換了方式的人生價(jià)值觀。當(dāng)然,我更寄予一份悠閑恬靜的關(guān)于安全、生命和平安的幸福心,我也真心地希望每一顆淡定從容的幸福心,能夠永遠(yuǎn)地堅(jiān)守下去,那么,人生的樂(lè)章將會(huì)更加精彩,企業(yè)的明天將會(huì)更加輝煌!

        安全的作文 篇2

          “五一”期間的一天,我和爸爸還有幾個(gè)朋友一起去郊外“自駕”游。

          行程中,我們一車人一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,一邊欣賞外面的景色,快樂(lè)極了。一整上午的爬山游覽,大家都身心放松、興致高昂,收獲不小。可是,就在大家心滿意足踏上返程時(shí),卻發(fā)生了一個(gè)小小的意外,說(shuō)它小,可不小,要是再不注意些,那可就要“車毀人亡”了呀!

          原來(lái),在回家的路上,因?yàn)殚_(kāi)車的爸爸從來(lái)沒(méi)有去過(guò)那兒,不熟悉道路,在無(wú)意中就走錯(cuò)了道?墒牵覀儾⒉恢,還是談笑風(fēng)生。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸覺(jué)得好像有點(diǎn)兒不對(duì)勁,便問(wèn)同行的阿姨:“這路走得對(duì)不對(duì)?怎么只有迎面來(lái)的車,沒(méi)有同向行駛的`車呀?”。阿姨仔細(xì)看了看后,大聲驚呼道:“唉呀!這段是雙行線,您走錯(cuò)道了,是逆行呀!”。爸爸聽(tīng)后臉色煞白,口中連連自語(yǔ):“壞了,壞了”,同時(shí)手忙腳亂地猛打方向盤趕快向另外一邊道路拐去,就在拐彎的那一剎那,一輛迎面而來(lái)的大貨車呼嘯而過(guò),這時(shí),大貨車的尾部與我們的車輕輕擦了一下,全車上的人都嚇得出了一身冷汗,幾個(gè)阿姨還尖叫了起來(lái)。我知道,雖然沒(méi)出了大事,但汽車一定會(huì)被劃上幾道口子的。

          回到家,我趕快跑下車,到車的尾部一看,真的,六條白白的線條在車的尾部“寫”下了“小心”這兩個(gè)字。這時(shí),我心里情不自禁的浮現(xiàn)出悲慘的交通事故流血畫面……

          我想:要是每個(gè)人都重視安全,吸取教訓(xùn),珍惜我們寶貴的生命的話,這一個(gè)接一個(gè)的令人遺憾和痛心的慘劇怎會(huì)一直延續(xù)呢?要是每個(gè)人都遵守交通規(guī)則或其它安全規(guī)定的話,這些悲劇就一定不會(huì)重演,不會(huì)再次發(fā)生的!

          我希望:大家時(shí)時(shí)刻刻都能注意安全,遵守規(guī)定,珍愛(ài)生命,讓我們的生活更加美麗、更加健康!

        安全的作文 篇3

          今天,我看了一段關(guān)于交通安全的光碟,使我感觸頗深。

          在小學(xué)生們非正常死亡人數(shù)中,交通事故死亡人數(shù)占有一定的比例,于是,學(xué)校在今天——全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,給我們上了一堂生動(dòng)的課——在看中學(xué)會(huì)交通規(guī)則,在看中學(xué)會(huì)自救方法!

          汽車是現(xiàn)代重要的.交通工具,人們?cè)谙硎芷噹?lái)的方便、快捷的同時(shí),也不得不面對(duì)交通事故帶來(lái)的困擾。車禍,現(xiàn)在已成為人類第一殺手。

          學(xué)生譚某去同學(xué)家玩,在返回學(xué)校時(shí),因?yàn)榕c同學(xué)嬉戲打鬧、互相追逐。中途因貪玩,被汽車撞倒、輾壓,當(dāng)場(chǎng)死亡。

          某校6名學(xué)生相約一起外出郊游,途中,馬某某與李某騎車打鬧,自行車失去平衡,行至下坡路,還是敞開(kāi)滑行。這時(shí),對(duì)面駛來(lái)一輛面包車,駕駛員發(fā)現(xiàn)兩人后,急忙鳴笛并靠右行停車,兩個(gè)騎車人聽(tīng)到汽車?yán)嚷暫,急忙捏車閘,發(fā)現(xiàn)一個(gè)車閘失靈,一個(gè)脫鏈,忙用各種方法停車。由于采取了上述措施,造成自行車搖晃厲害,迎面撞上已?科嚨淖笄岸,造成重傷,在醫(yī)院搶救無(wú)效而死亡。

          因此,避免交通事故,維護(hù)交通安全,不僅僅是交通管理部門的事,更是每一個(gè)機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車駕駛員、行人、乘車人都應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī),文明乘車、行路,確保交通安全。交通安全,人人有責(zé)!

        安全的作文 篇4

          和往常一樣,我背著書包急匆匆地趕往英語(yǔ)學(xué)校。走進(jìn)大門,跨進(jìn)電梯。緊接著,又進(jìn)來(lái)一位大哥哥,蹦進(jìn)了—個(gè)小妹妹。 按了層數(shù),三個(gè)人沉默地站著,眼睛不時(shí)瞟瞟樓層顯示器。一、三、三??我睜大了眼睛:停了?一旁的大哥哥也發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,眨巴眨巴眼睛,嘴張得老大!安粫(huì)吧??”他敲敲電梯門,按按開(kāi)門鍵,毫無(wú)反應(yīng)。我慌了,以前總是聽(tīng)老師絮叨電梯安全知識(shí),今天不會(huì)真的那么倒霉吧??六神無(wú)主的我,慌了神;我身后那小妹妹,競(jìng)哇哇大哭起來(lái),嚇得不敢動(dòng)彈了。我沖到控制面板前,瘋狂地按開(kāi)門鍵;大哥哥則迅速把所有的樓層按鈕全部打亮一這時(shí),電梯里的燈閃了閃,滅了一只,我再也忍不住了,大聲哭喊起來(lái)。 “啊——對(duì)了!”我突然回過(guò)神來(lái):按警鈴!我連忙對(duì)著紅色的按鈕按了幾下,沒(méi)反應(yīng):大哥哥也搶過(guò)來(lái)按了幾下.還是沒(méi)反應(yīng)!笆裁窗,裝飾啊!”他無(wú)奈地又按了幾下。 “怎么辦?怎么辦?”我簡(jiǎn)直要抓狂了,腦子里亂成了一堆糨糊,不知如何是好。 這時(shí)大哥哥蹲下身對(duì)我和小妹妹說(shuō):“冷靜點(diǎn)!別著急!肯定會(huì)有人來(lái)救我們的你們靠著墻壁站,半蹲!”

          大哥哥堅(jiān)定的眼神給了我不少安慰,小妹妹也安靜了下來(lái),我和小妹妹相偎著靠任電梯壁上。大哥哥見(jiàn)我們鎮(zhèn)定下來(lái),才轉(zhuǎn)身邊敲鐵門邊大聲呼救。 別說(shuō),不一會(huì)兒,就聽(tīng)到外面有聲音了突然,“!钡囊宦暎T“隆隆”作響,“轟”的一聲開(kāi)了。我和小妹妹飛快地沖出電梯,迎面撞上了值班窒的'老爺爺。老爺爺關(guān)心地問(wèn):“怎么樣?沒(méi)受傷吧?” 是啊!危險(xiǎn)就在身邊,事劍臨頭,沒(méi)點(diǎn)兒常用的自救小常識(shí)還真會(huì)措手不及呢。

          我邊想著,邊搖搖晃晃地走上了樓梯,電梯安全知識(shí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多,但當(dāng)真正發(fā)生、身臨其境的時(shí)候,我們就會(huì)慌了神,幸好還有大哥哥在身邊,他的鎮(zhèn)定也從側(cè)面反襯出“我”自救小常識(shí)的缺失。而這也正是我想通過(guò)這樣一件事情告訴大家的道理,安全常識(shí)一定要有,危難時(shí)刻只能自己救自己。

        安全的作文 篇5

          三月份是全縣安全生產(chǎn)責(zé)任月,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是校園安全教育月。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。據(jù)了解,我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望全校師生都能認(rèn)真做好。

          第一、教學(xué)常規(guī)的安全問(wèn)題

          每節(jié)課,各任課教師都要對(duì)全體同學(xué)起著監(jiān)護(hù)作用。因此,學(xué)生有事要請(qǐng)假的時(shí)候,必須向任課教師說(shuō)清理由,任課教師再視其具體情況,讓家長(zhǎng)接或同學(xué)送,并及時(shí)向班主任說(shuō)明情況。體育課、活動(dòng)課,教師要組織好學(xué)生進(jìn)行無(wú)危險(xiǎn)性活動(dòng),不得在樓內(nèi)樓外隨意進(jìn)行無(wú)組織活動(dòng),班主任老師如果有事找學(xué)生需向任課教師講清原因,并負(fù)責(zé)該生本節(jié)課的一切情況。

          第二,課間及午間活動(dòng)的安全問(wèn)題

          在課間活動(dòng)或午間休息時(shí),教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故。因此學(xué)校的樓內(nèi)要求課間和中午要輕聲慢步,不要跑跳打鬧;要文明守紀(jì),不要大聲喊叫;要注意安全,不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點(diǎn)安全防范部位,很多學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場(chǎng)上開(kāi)校會(huì)、放學(xué)下樓的時(shí)間,同學(xué)們都要集中下樓。在這里,特別強(qiáng)調(diào),學(xué)生下樓梯一定不可以追逐、打鬧,不可擁擠,堅(jiān)持靠右走的原則。

          第三、交通安全問(wèn)題

          同學(xué)們,道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的`車輛川流不息,交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐,把它當(dāng)成"游戲場(chǎng)",不僅影響交通,而且非常危險(xiǎn)。所以同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)或放學(xué)時(shí)要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),自覺(jué)主動(dòng)當(dāng)一名交通安全“宣傳員”,注意交通安全。橫過(guò)馬路時(shí)要做到“一看,二慢,三通過(guò)!鼻胁豢蓙y跑亂橫過(guò)馬路,要走近路,不要斜穿。乘坐機(jī)動(dòng)車上下學(xué)的學(xué)生,一定不能乘坐無(wú)營(yíng)運(yùn)證件、有危險(xiǎn)隱患的車輛。

          第四,提高消防安全意識(shí)

          自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識(shí),清楚撥打119的程序與方法,并做到不亂打急救電話。平日里,不亂動(dòng)校內(nèi)的消防器材,不隨便玩火,不攜帶刀具等危險(xiǎn)物品以及易燃易爆物品。不損壞和接觸樓內(nèi)電器或電源開(kāi)關(guān)、插座,看到損壞之處,要及時(shí)向教師匯報(bào)。另外,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生對(duì)學(xué)校走廊、樓道等電器開(kāi)關(guān)進(jìn)行有意識(shí)地人為損壞,這是非常危險(xiǎn)的,也是嚴(yán)重違反學(xué)校的紀(jì)律,破壞公物的現(xiàn)象,今后全校師生要互相監(jiān)督,絕對(duì)禁止此類事情的發(fā)生。

          老師們、同學(xué)們:每個(gè)人的生命只有一次,今天的安全教育,我們希望能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),我們必將收獲更多的快樂(lè)、幸福和安寧!

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