愛心的作文

愛心的作文集合[4篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的愛心的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛心的作文 篇1

　　再過兩個(gè)多月，就是四川省汶川“5.12”大地震兩周年了。近兩年來，黨和政府大力支持災(zāi)區(qū)重建，社會各界一直在源源不斷地向?yàn)?zāi)民捐款、捐物，災(zāi)區(qū)重建工作進(jìn)展順利。但是，冰凍三尺，非一日之寒。災(zāi)區(qū)重建，任重道遠(yuǎn)。為使震后滿目瘡痍的汶川能夠再展她昔日燦爛的笑容，并煥發(fā)出新生后的勃勃生機(jī)。還需要我們每一個(gè)人繼續(xù)伸出援助之手。

　　一個(gè)人的能力有大小，但愛心無大小，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，災(zāi)區(qū)重建的目標(biāo)就會早一天實(shí)現(xiàn)。

　　俗話說得好，滴水成河，碎石成山。那怕我們每人只捐一元錢，全國就有13億元。只要我們盡了自己的.一份心，那全國人民的同心同德就會形成無窮無盡的力量，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

　　一方有難，八方支援。向來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，這次汶川大地震，已經(jīng)彰顯出了我們中國人團(tuán)結(jié)一心、面對困難毫不畏懼的優(yōu)良品質(zhì)。

　　目前的災(zāi)區(qū)重建，已經(jīng)到了最后的攻堅(jiān)階段，只要我們一如既往地再努一把力，再獻(xiàn)一份愛心，災(zāi)區(qū)重建的宏偉工程就會取得最后的勝利。

　　災(zāi)區(qū)人民在失去親人、失去家園的巨大悲痛中沒有倒下，他們在為重建家園艱苦奮斗著……他們是我們的骨肉同胞，他們是我們的兄弟姐妹。我們伸出的每一只援手，定會讓他們力量倍增；我們獻(xiàn)出的每一份愛心，定會讓他們信心百倍！

　　讓我們繼續(xù)向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手，獻(xiàn)出我們的友愛之心！讓我們和災(zāi)區(qū)人民一道，同心同德、眾志成城，為災(zāi)區(qū)人民重建美好家園、創(chuàng)造我們中華民族災(zāi)后重建的人間奇跡！

愛心的作文 篇2

　　葛老師是我心目中最有愛心的老師，她是我們班的班主任。葛老師那瓜子臉上，鑲嵌著兩條柳葉眉，眉毛下長著玲瓏般的丹鳳眼，高聳的鼻梁，挺著一副黑框眼鏡。葛老師慈祥，對我們和藹可親，喜歡笑，笑的時(shí)候咧開著櫻桃小嘴，露出一排潔白的牙齒。

　　葛老師把她的愛傾注在我們身上，她非常的關(guān)心我。有一次我得了腮腺炎，情況嚴(yán)重，向葛老師請假，葛老師看著我痛楚的樣子，不斷地安慰我，聽著老師親切的聲音，我感覺舒服多了，但葛老師的心似乎比我還痛，馬上批準(zhǔn)了我的請假。

　　回家治病后，葛老師經(jīng)常打電話詢問我的`病情，囑咐我要安心養(yǎng)病，多休息。過了兩周我的病基本上康復(fù)了，那時(shí)，再過四周就要進(jìn)行期末考試，當(dāng)時(shí)我很急，希望盡早回到學(xué)校。不過回到學(xué)校必須得到醫(yī)生的批準(zhǔn)。醫(yī)生問了我一些情況，說：“仍要觀察幾天�！备鹄蠋熤�道后，寬慰我“不要著急，聽醫(yī)生的話，把病養(yǎng)好，不要擔(dān)心學(xué)習(xí)！”又過了一周，我終于可以上學(xué)了。葛老師在百忙之中，犧牲她的休息時(shí)間，幫我補(bǔ)課，通過葛老師幫助，我順利的補(bǔ)上缺席課程，我非常的感謝葛老師。

　　如果我們是花朵，那么葛老師是園丁，因?yàn)樗�的信心呵護(hù)，我們才能茁壯成長。如果我們是雄鷹，那么葛老師就是藍(lán)天，她用她身心撐起我們飛翔的世界。如果我們是樹苗，那么葛老師就是春風(fēng)，她溫柔的撫摸給我們帶來一片綠色。

　　葛老師很關(guān)心我們，我們不能辜負(fù)老師對我們付出的努力，一定要勤奮學(xué)習(xí)。要以很好的成績回報(bào)老師！

愛心的作文 篇3

　　你有沒有想過自己白發(fā)蒼蒼的那一天？有沒有想過自己臥床不起的那一刻？有沒有想過自己會孤獨(dú)寂寞、無人陪伴？今天，老師帶我們?nèi)�鶴童老年公寓，進(jìn)行了一次愛的教育。

　　我們不但為老人們帶去了水果和鮮花，還為他們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是詩朗誦《讓我怎樣感謝你》。讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候我們深情地朗誦著，眼里充滿了淚花，耳邊立刻響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)節(jié)目是說反話。老師說蹲下，我們就站起來有人弄錯(cuò)了指令，逗得老人們哈哈大笑�？粗�老人們開心的笑容，我的心也變得溫暖了。

　　接下來給老人們送禮物了。當(dāng)我們走上二樓，最先看到的是一個(gè)老奶奶坐在門口的椅子上，旁邊可能是她的`護(hù)工吧！我問了一下情況得知，老奶奶因?yàn)轭^腦不清楚，所以說不了話。我把橘子和香蕉送給老人。走進(jìn)另一個(gè)房間，我吃驚地看到一個(gè)老奶奶躺在床上，脖子下面圍了好幾條毛巾，一問才知道，因?yàn)樗�不停地流口水。我看著她，心里不禁一陣酸楚，好可憐��！我趕緊拿出了一個(gè)橘子，剝了皮遞給她，她緊緊地握著我的手，我有些不知所措，忍不住又給了她幾根香蕉，還問她兒女多長時(shí)間來看她一次。她說：一周來一次。每個(gè)老人的房間都散發(fā)著一股無法忍受的酸臭味，我想：他們在這里怎么生活��？

　　這次愛心之旅讓我感觸很深，我們要善待我們的父母，孝敬老人，從我做起！今后我一定會常來這里看望老人，給他們帶來歡樂！

愛心的作文 篇4

　　11月19日，學(xué)校組織全體師生進(jìn)行愛心義賣活動(dòng)。這次活動(dòng)聲勢浩大，大家都已經(jīng)做好了盡心的準(zhǔn)備。

　　這不，第一節(jié)課的下課鈴一響我就沖了進(jìn)了像大海一樣的`人群中。玲瑯滿目的義賣品讓我眼花繚亂。首先，我來到了一年級一班的商鋪前，我蹲下仔細(xì)的掃描著眼前的商品，突然一個(gè)精致的小包朝 我招手。我急忙把它拿起來，仔細(xì)的端詳著它。白色的毛上面鑲嵌著三朵粉色的小花，真漂亮�。∥覜Q定把它拿下，“多少錢�。俊薄叭�元”賣主笑著說。我數(shù)了數(shù)手里的錢，想了想“買”。哈！這個(gè) 小包是我的了。我拎著小包又穿梭于賣場中……

　　45分鐘后鈴聲響了，我戀戀不舍的離開了義賣場，這次義賣我很高興，從中我也學(xué)到了做事一定要有規(guī)劃，同時(shí)，我也要時(shí)刻關(guān)注那些需要幫助的人。

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