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      2. 愛心的作文

        時(shí)間:2024-09-21 10:16:00 愛心 我要投稿

        愛心的作文集合8篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的愛心的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        愛心的作文集合8篇

        愛心的作文 篇1

          世界上有千姿百態(tài)的橋,個(gè)個(gè)都瑰麗多彩。但現(xiàn)在的地球多欺多詐,戰(zhàn)爭連連,我,為了黎民百姓的生活快樂,將要建一座無形的、充滿愛的愛心橋。

          它是由一個(gè)個(gè)紅色的愛心組成。每一個(gè)愛心,都有它的意義:這顆代表著和平,這顆代表著希望。它有小鳥的'歌聲環(huán)繞,有美麗的花兒簇?fù),還有潔白的云朵陪伴。它的內(nèi)心像彩虹一樣美麗:有憐憫之心,有善良之心……它讓人們達(dá)成愿望,讓所有不快煙消云散。但是,只有有道德的人,品德高尚的人才能看見它,爾虞我詐,損人利己的人是注意不到它的。

          它能搭在銀河兩岸,讓牛郎和織女有情人終成眷屬,天天相見,不用等到每年七月七日再相聚。

          它能讓學(xué)校與貧苦地區(qū)相連,實(shí)現(xiàn)那里的孩子能上學(xué)的愿望,為他們的未來展開一條陽光的大道。

          它的身體可以從孤兒院一直延伸到天國,讓孤兒院里的孩子們能經(jīng)常去看望與自己闊別已久的父母。

          它可以從我們這里跨到地震災(zāi)區(qū),為受了自然災(zāi)害的人們送去我們捐獻(xiàn)給他們的衣物和食品,讓他們每天穿得暖和,吃得香甜。

          此外,這座橋還有一個(gè)特異功能。那就是它能讓每一個(gè)人都擁有一顆真正關(guān)心別人、有責(zé)任的心。比如:

          從前,有一個(gè)人,他無惡不作,仗勢欺人,縷勸不改,滿口污言穢語,讓人好生厭惡。愛心橋看不下去了,他決定教訓(xùn)一下這個(gè)討厭的人。于是,它悄悄地帶著這個(gè)人來到了一個(gè)大草原。草原上萬物復(fù)蘇、一碧千里,讓人心曠神怡。愛心橋往那人的心中灌入了“充滿愛心”的字眼,那人就成了一個(gè)善良的人。愛心橋又把他送回了家,從此,那人就用一顆真誠、善良的心去感化身邊的人。

          另外,愛心橋最值得珍視和關(guān)注的就是:它是由尊重、諒解、關(guān)注和信任構(gòu)筑起來的無形的橋。它不僅存在于人與人的心靈之間,也存在于民族與民族之間,國家與國家之間。

          愛心橋讓世界處處充滿了愛,呈現(xiàn)出了我們的大同世界夢。

        愛心的作文 篇2

          星期三下午,我們迎來了期盼已久的“愛心義賣活動(dòng)”。只見校園里張貼著五花八門、花花綠綠的海報(bào)。你看!吧唐酚袃r(jià),愛心無價(jià)。”“我的價(jià)錢你做主。”“激情賑災(zāi),愛心無價(jià)!薄吹梦已刍ǹ潄y,興奮得心撲撲直跳。

          義賣開始了,同學(xué)們像小鳥從鳥籠里飛出來一樣,“唰”的一聲,操場上頓時(shí)熱鬧非凡,討價(jià)聲、還價(jià)聲、叫喊聲、歡笑聲此起彼伏。

          我拿著錢,在人山人海中穿梭著,我看到許多商店的名字,如:“夢想屋”、“愛心鋪”、“夢幻書吧”……“柜臺(tái)”里的商品應(yīng)有盡有,琳瑯滿目。有賣書的、有賣各種文具的、有賣玩具的、還有現(xiàn)場制作的'紙飛機(jī)。我東瞧瞧西逛逛,看見了我喜歡的東西——精靈“哈默雷特”,它像一條長龍,長著一雙又有力又長的翅膀,兩只又壯又粗的腳……酷極了。我連忙問:“多少錢?”店主熱情地說:“十元!薄氨阋它c(diǎn)!蔽艺f!澳蔷桶嗽。”“五元!蔽覍W(xué)著別的顧客討價(jià)還價(jià)。店主爽快地說:“成交。”就這樣,我們一手交錢一手交貨。我高興地捧著“哈默雷特”回到班級(jí)。

          時(shí)間過得真快,輪到我當(dāng)售貨員了。我一邊指著擺在地?cái)偵系摹熬`”,一邊大聲叫賣著:“快來買!有好玩又精致的精靈,便宜大甩賣!贝蠹衣犃艘粨矶,都搶著問:“精靈怎么賣?”我一看這么搶手,心想:得提高點(diǎn)價(jià)錢,于是說:“一只精靈三元!蔽乙詾樗麄儠(huì)討價(jià)還價(jià),沒想到他們卻爽快地掏錢買了下來,很快我的精靈被一搶而空。我開心的拿著八十多元的義賣所得交給了老師。

          義賣活動(dòng)在一陣歡快的下課鈴聲中結(jié)束了,但我相信大家的愛心傳遞并沒有結(jié)束。

        愛心的作文 篇3

          我站在高高的陽臺(tái)上眺望,星期六的早晨還是那么溫柔。

          “啪!”玻璃打破的聲音驚動(dòng)了寧靜的早晨。我的眼睛離開了優(yōu)美的晨景,循聲望去。

          那小路邊站著一個(gè)大約三十幾歲的男人,他的臉上露出了忐忑不安的表情,顯得有些不知所措。他的手一下子緊握,時(shí)不時(shí)又伸出幾只手指,捏出了冷汗。他的腳往前走了幾步,又退出兩步,眉毛擰成了疙瘩,他的心情猶如腳下散了一地的玻璃片。三十六計(jì)走為上策,那名男子迅速消失在我的視線中。

          忽然,一個(gè)懷中抱著嬰兒的婦女緩緩走來。我滿懷期待。婦女眼前一亮,一甩額前的“劉!保碱^一皺,又舒平了,從嘴里蹦出了幾個(gè)字:“誰那么不文明,大清早亂扔玻璃片!”說完,視作不見地一步跨了過去。忽然,嬰兒的一只手伸了出來,對(duì)著玻璃片,嘴里嘟囔著什么,但又馬上放下。嬰兒是想撿起玻璃片嗎? 我的希望破滅了。

          遠(yuǎn)方又走來了一位白發(fā)蒼蒼的老人,布滿皺紋的手拄著拐杖,一瘸一拐地一步步挨近碎玻璃片。我對(duì)這位年逾古稀的老人完全失去了信心。只見老人在碎玻璃前停下了腳步,慢吞吞地彎下腰來,似乎每一個(gè)動(dòng)作都讓人擔(dān)心。老人小心翼翼地拾起地上的玻璃片,把它一片一片地放在手里,然后又一片一片地放進(jìn)自己粗布爛杉的.衣袋里。老人不緊不慢地喃喃自語:“這么多玻璃,扎傷人怎么辦?”突然,我隱約發(fā)現(xiàn)老人的手被劃破了,一滴一滴的血流出來,流到地上,也一滴一滴地滴在我心里。

          猛的,我汗然了,那位老人擁有一顆愛心,擁有一顆真摯的心,而我呢?我有那樣的心嗎?

        愛心的作文 篇4

          一說到狐貍我們都會(huì)想到它狡猾,喜歡偷東西喜歡騙人,而《狐貍爸爸鴨兒子》這本書中寫的卻不是這樣,它是一只聰明有愛心的狐貍,這個(gè)“愛心”還是它費(fèi)了九牛二虎之力孵出來的呢!

          第一次拿到這本書我就被封面深深地吸引住了。只見封面上畫的是一只紅色的小狐貍,它渾身上下毛茸茸的,讓你忍不住伸手去摸一摸,小眼珠圓溜溜的仿佛在眼眶里骨碌碌直轉(zhuǎn),它的嘴巴張著一副吃驚的樣子。它為什么吃驚呢?是為了鼻尖上頂著的那個(gè)有裂縫的鴨蛋嗎?再看書名,小鴨子怎么可能當(dāng)狐貍的兒子呢?那還不一口被狐貍吃掉才怪呢!到底怎么回事呢?我迫不及待地打開書,一口氣把故事全讀完了。

          哦,原來小狐貍的.肚子餓了到處找東西吃。它東翻翻,西找找,終于找到了一個(gè)鴨蛋,到底是吃鴨蛋還是吃肥肥的鴨子好呢?那當(dāng)然是吃鴨子了,因?yàn)轼喿颖鹊耙贸裕瑺I養(yǎng)也豐富,而且鴨子可以生鴨蛋,鴨蛋又可以孵成小鴨子,鴨子又會(huì)再生鴨蛋……,到那時(shí)鴨子和蛋還不是隨便吃了。所以狐貍盤算來盤算去還是決定把鴨蛋孵出來。孵鴨蛋可沒有那么容易,只要看看《狐貍的孵蛋記錄表》就明白了,第1--9天里狐貍一筆一畫很認(rèn)真地記著“沒有動(dòng)靜”;第10天開始“鬼畫符”胡亂地畫了一兩筆;到了第17、18天,蛋終于有了動(dòng)靜,狐貍又耐著性子記了;在第19、20天里蛋殼開始裂了,狐貍一想到小鴨子可能要孵出來了,不由自主地畫上了刀、叉、肥得流油的鴨腿。

          孵蛋的這二十一天可真難熬呀!為了成功地把蛋孵出來狐貍?cè)甜嚢ゐI,克服著隨時(shí)都會(huì)把蛋吃掉的心思,他想盡了辦法,傷透了腦筋,坐在鴨蛋上孵、挖洞鋪草趴在蛋上孵、把鴨蛋綁在肚子上孵、把蛋含在嘴里孵。狐貍不斷地給自己鼓勁把云和樹幻想成肥肥的鴨子,甚至發(fā)明了用舌頭玩蛋的游戲。

          功夫不負(fù)有心人,小鴨子終于孵出來了,可是狐貍卻舍不得吃了,因?yàn)樾▲喿庸芎偨邪职郑阏f多新鮮,狐貍看著自己辛辛苦苦的愛心成果,也甘心當(dāng)起了“鴨爸爸”。你看它多會(huì)照顧寶寶,寶寶餓時(shí),喂寶寶吃紅艷艷的草莓;寶寶睡覺時(shí),用樹葉把它蓋起來;還想了一個(gè)把自己拴在樹上拿著樹葉教寶寶游泳的絕妙主意,真是一個(gè)有愛心的好“爸爸”。

          哈哈!相信你也會(huì)喜歡這本書的!

        愛心的作文 篇5

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將美好的人間……”每次聽到這首動(dòng)聽的歌,我總是不禁想起那位有愛心的小女孩。

          記得有一次,我和同學(xué)去買東西,在路上,看到了一位極為可愛的小女孩。她長著圓圓的頭,一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,紅彤彤的臉蛋,像個(gè)紅蘋果。只見這位可愛的小女孩彎下腰,輕輕地把地上的垃圾撿起,向路邊的垃圾桶走去。我覺得很奇怪,她在干什么呢?為什么要特意撿路上那臟兮兮的垃圾?可不一會(huì)兒,這位小女孩又走到一位叔叔身旁,對(duì)他說:“叔叔,請(qǐng)您不要亂扔垃圾,可以嗎?”

          “關(guān)你什么事?”那位叔叔生氣的答道。

          小女孩誠懇地解釋:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),所以你不能這樣做!

          “那你什么時(shí)候看見我扔了?懶得理你。”叔叔不屑的`瞟了一眼小女孩。

          兩個(gè)人的爭論聲吸引了過往的行人,圍觀的人越來越多,大家都七嘴八舌地議論起來,人群中的一位阿姨大聲喊:“你不承認(rèn)就算了,還欺負(fù)一個(gè)小女孩,太不應(yīng)該了…”“就是,就是……”一旁的人們都點(diǎn)頭稱道。那位叔叔看到這情景羞愧地低下了頭,把自己扔在地上的紙屑撿起來,向附近的垃圾桶走去,把紙屑進(jìn)垃圾桶里,快速地消失在人群中……

          大家都在夸這位可愛又有愛心的小女孩:“你真不錯(cuò),真了不起……”

          “這沒什么,都是我們應(yīng)該做的,難道不是嗎?”小女孩謙虛地回答。

          看到這里,我想到了自己經(jīng)常也會(huì)亂扔垃圾,但現(xiàn)在我每次扔的時(shí)候都會(huì)想起這位令我佩服的小女孩,便會(huì)控制自己的行為。

          只要人人都能和這位小女孩一樣,世界將會(huì)變成美好的人間。

        愛心的作文 篇6

          今天我和爸爸到學(xué)校很早,天還黑著呢,教室的燈還沒亮,爸爸就請(qǐng)一個(gè)姐姐來領(lǐng)我上樓。這個(gè)姐姐上六年級(jí),個(gè)子很高,姐姐首先問我在幾年級(jí)幾班,我說:“我在一年級(jí)十班!比缓蠼憬惆盐宜偷浇淌遥o我推門,還給我開燈,然后姐姐就走了。我覺得這個(gè)姐姐很溫柔,很有愛心。

          謝謝這位學(xué)姐。

        愛心的作文 篇7

          我是一個(gè)蘋果,我生活在一個(gè)果園里。在這里,我有許許多多的朋友,有:蘋果、梨、葡萄、桃子……,風(fēng)兒吹來,樹葉沙沙響,那是我們在唱歌;雨點(diǎn)落下,樹枝輕輕搖,那是我們在跳舞,我們在一起真快樂。

          有一天,來了一群人,把我們從樹上摘下來,放到一個(gè)黑乎乎的箱子里面,我們不是你的頭碰到我的頭,就是你的頭碰到我的腳,大家很害怕。

          后來,有人把我和火龍果、橙子、柚子……,放到一個(gè)漂亮的果籃里,然后把我送到兒童醫(yī)院。有一個(gè)小男孩躺在病床上,他說:“我要吃蘋果”。我可不想被小男孩吃掉,可是還沒等我反應(yīng)過來,小男孩就狼吞虎咽地把我吞到肚子里,連蘋果核都吞了下去。在小男孩的肚子里,我和白細(xì)胞一起和病菌戰(zhàn)斗,小男孩的'病好了,我很開心。

          蘋果核當(dāng)了逃兵,和大便一起被拉出來。醫(yī)生化驗(yàn)大便,發(fā)現(xiàn)蘋果核,研究了半天都不知是什么東西,過了好長時(shí)間才研究出,原來這是一個(gè)蘋果核,就把蘋果核丟到垃圾桶里。

          有一個(gè)老人發(fā)現(xiàn)了蘋果核,就把蘋果核帶回家,種在花盆里。很快,花盆里長出了蘋果樹,秋天來了,樹上掛滿了蘋果,又下起了“蘋果雨”,路過的人撿都撿不完,蘋果到了千家萬戶的手中。

        愛心的作文 篇8

          一年一次的藝術(shù)節(jié)珊珊來遲,各種快樂的場面還時(shí)常浮現(xiàn)在腦海中,不過令我印象最深刻的還是那充滿歡聲與笑語的義賣,這是我們小學(xué)生活中最后一次義賣了,我當(dāng)然格外珍惜。以往的義賣,我只不過隨便地捏幾個(gè)小玩意罷了,能賺幾十塊錢已經(jīng)很滿足了。這次,我提早半個(gè)月就開始忙碌起來。每天放學(xué)去采集樹葉,經(jīng)過烘干、壓放、最后用透明膠粘在紙上,最后根據(jù)造型,寫上不同的名人名言。這短短的幾個(gè)步驟,卻讓我忙得手酸眼花,但當(dāng)我看到這些精美的書簽時(shí),就忘記了疲勞。同時(shí)我也多了個(gè)心眼:想到書簽可能買的人不多,又讓媽媽去網(wǎng)上批發(fā)了一些竹蜻蜓。

          終于等到了義賣的那天。我好不容易熬到中午,坐在位置上焦急地等待著廣播,等待著那美妙的開始。沒過多久,廣播通知可以開始擺攤了。我的`心一下子飛到了半空,只差沒能喊出“太棒了”。得到了老師的許可,我和我的組員立刻行動(dòng)了起來,找地方、搬桌子、擺商品,忙前忙后。總共五分鐘功夫,我們的店鋪開張嘍!

          沒過多久,就有許多同學(xué)拿著錢包出現(xiàn)了,但沒有一個(gè)是朝我這邊看的。要么就是看了幾眼就走了。我心里很著急,但又不敢大聲喊,覺得這樣不太光彩,只能用目光想把同學(xué)吸引過來。可是效果不大。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我決定試一試。又一大波人群開始來襲,我大聲喊著:“竹蜻蜓一元一個(gè),先買的可獲得純手工打造的書簽!”這么一喊,還真有一些小朋友擁了過來。他們對(duì)竹蜻蜓很感興趣,也不時(shí)贊嘆著我的書簽!斑@個(gè)多少錢?”“這個(gè)怎么玩?”“有什么顏色啊?”我一邊回答,一邊做著示范。他們一看這么神奇,都爭著買。沒多久,我的錢袋就鼓了起來。

          我決定再去樓下賣。于是,我把書簽托付給樓上的組員,自己一個(gè)人下來去賣竹蜻蜓?吹接械湍昙(jí)的同學(xué),我就沖上去問要不要竹蜻蜓,但很多次得到的答案都是“我家也有!”“學(xué)校旁邊都可以送的!”我的臉一下子紅了,“哎,算了,不賣了!”,我正想打退堂鼓,一個(gè)小男孩跑了過來,向我買了一個(gè)。他剛走,又有四五個(gè)人涌了過來,買了好多個(gè),看著袋子里的貨少了許多,錢源源不斷流入我的錢袋。我又鼓起勁,沒一會(huì)兒,就趕在收攤前把貨品都賣完了。

          但這次義賣也不是沒有代價(jià)的,跑了一下午,腿麻了,嗓子又渴又疼,足足喝了兩大杯水才稍微有所好轉(zhuǎn),不過我數(shù)了數(shù)錢,總共有130多元,搖一搖,還會(huì)叮叮地響,滿足感一下子涌上心頭,勞累也就不知不覺消失了。

          今天我不僅當(dāng)了一回商人,也學(xué)會(huì)要珍惜所有的勞動(dòng)成果,因?yàn)樗鼈儊碇灰椎。這真是一次別樣的義賣!

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