愛(ài)心的作文

愛(ài)心的作文6篇[精品]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的愛(ài)心的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)心的作文 篇1

　　愛(ài)心兩字在我的腦海中是那么的空洞，只知道它是漢語(yǔ)詞典中的一個(gè)詞，卻不知道它有什么含義。直到那天，我知道“愛(ài)心”不再單單是兩個(gè)詞，而是讓這兩個(gè)字充滿了意義。

　　轟動(dòng)世界的5·12大地震中，社會(huì)各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻(xiàn)出了自己的一份力量，同時(shí)讓我對(duì)“愛(ài)心”兩字有了新的認(rèn)識(shí)—————愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人看到生活的希望！

　　或許，地震發(fā)生后四川的同胞們最擔(dān)心的就是以后要怎樣生活，離開(kāi)了家人的.翅膀要怎樣學(xué)會(huì)飛翔。就在同胞們苦惱，傷心時(shí)，社會(huì)各界的一些素不相識(shí)的好心人都義不容辭的伸出了援助之手，讓感到恐懼，懼怕的同胞們，看到了生的火苗，生活下去的希望。就像在沙漠中走投無(wú)路的旅行者看到了生的希望，繼續(xù)走下去的動(dòng)力————甘甜可口的泉水。可能就是在發(fā)出者本人感覺(jué)微不足道的一點(diǎn)愛(ài)卻讓瀕臨絕境，在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅(jiān)定了活下去的信念。

　　愛(ài)心是照在冬日的陽(yáng)光，是貧病交迫的人感到人間的溫暖！

　　失去摯愛(ài)的親人，自己美麗的家園現(xiàn)在已是是一片廢區(qū)，比刺骨的冬風(fēng)還要讓人感到凄涼。正在同胞們傷心絕望的時(shí)候，看到自己的手足兄弟送來(lái)了愛(ài)心，我想每個(gè)人都會(huì)緩解一下自己那悲哀絕望的心情。正是這些愛(ài)心才讓苦難中的素不相識(shí)的同胞們知道了自己并不是孤立的，看到了團(tuán)結(jié)一致的手足情，感到了真人間無(wú)限的溫暖……

　　愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤獨(dú)無(wú)依的人獲得了心靈的慰藉！

　　可能，錢(qián)不多但是卻代表了自己的一份心意……夜總是讓人感到的凄涼，抬頭望望那不完整的月亮，想著自己的親人在天堂是否過(guò)得好，幾顆冰涼的淚水就不由自主的地落在粗糙的手背上。那時(shí)的悲涼心情或許就被你那一點(diǎn)一滴的愛(ài)心而是心情回轉(zhuǎn)……

　　愛(ài)心或許對(duì)我們來(lái)說(shuō)，或許不算是什么忍痛割?lèi)?ài)，但是對(duì)于正在苦難中的人們來(lái)說(shuō)就是一針強(qiáng)有效地鎮(zhèn)定劑，就是一個(gè)繼續(xù)活下去的原因。

　　所以，那時(shí)的我，不再輕視“愛(ài)心”兩字。它可能拯救一個(gè)人的生命，可能改變一個(gè)人的人生……

　　現(xiàn)在“愛(ài)心”不再是那空洞的兩個(gè)字，我不會(huì)再這樣認(rèn)為，我希望自己身邊的人也不要這樣認(rèn)為！

愛(ài)心的作文 篇2

　　我們班有個(gè)小男孩，他經(jīng)常與別的孩子哄鬧，別人在聊天，寫(xiě)作業(yè)或者游戲，他就會(huì)碰別人，拉別人，拽同學(xué)的辮子，同學(xué)都已經(jīng)將他定位成一個(gè)不受歡迎的壞小孩，都不理他了。

　　我知道，其實(shí)很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學(xué)是否愛(ài)他，他就會(huì)通過(guò)一些出乎常理的舉動(dòng)引起別人的注意，希望得到別人的關(guān)注與肯定。所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這這個(gè)孩子的問(wèn)題時(shí)，我并沒(méi)有簡(jiǎn)單的去責(zé)怪他，只是更多地去關(guān)注他，時(shí)不時(shí)地與他談?wù)勑�，雖然起色并不是太大，但是我抓住了一次機(jī)會(huì)。

　　那次他正在寫(xiě)作業(yè)，班上其他同學(xué)作業(yè)寫(xiě)好后就交到講臺(tái)上來(lái)，有一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)他旁邊兩次都碰到了他的膀子，雖然已經(jīng)道歉了，可他還是不耐煩的叫出聲來(lái)，于是我蹲下身來(lái)，親切地跟他說(shuō)，說(shuō)說(shuō)你為什么要大叫吧，他說(shuō)：因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完，別人干擾到他，使他的本子畫(huà)花了！首先，我肯定了他的學(xué)習(xí)態(tài)度：“你的反應(yīng)說(shuō)明你剛才正在專(zhuān)心完成作業(yè)，你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進(jìn)步，老師真為你感到高興！”他其實(shí)是個(gè)聰明的孩子，聽(tīng)到我這么說(shuō)以后，反而有點(diǎn)不好意思了，我就接著跟他說(shuō)：“其實(shí)剛才那個(gè)同學(xué)并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我認(rèn)為他的行為是可以得到諒解的，你覺(jué)得呢？”從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。不過(guò)我希望通過(guò)這件事能讓他體會(huì)到莫名被別人打擾的感受，于是我乘熱打鐵，讓他來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己被別人打擾的感受，他的`臉立刻紅了起來(lái)，其他孩子開(kāi)始按耐不住了，紛紛舉手，表達(dá)出自己的想法，當(dāng)然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。我立刻換了一個(gè)話題，請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，剛開(kāi)始大家還不愿意開(kāi)口，但是在個(gè)別同學(xué)的帶領(lǐng)下大家還是說(shuō)出了很多條，最后我就問(wèn)大家，如果這位同學(xué)改掉之前的缺點(diǎn)，你們?cè)敢飧�他做朋友嗎？大家異口同聲回答說(shuō)愿意。最后這個(gè)孩子也靦腆地給了大家一個(gè)回應(yīng)：“請(qǐng)大家看我的表現(xiàn)吧！”

　　從這以后，他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少，連學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，人也變得開(kāi)朗起來(lái)。所以作為老師的我們，當(dāng)遇到類(lèi)似問(wèn)題時(shí)，我們不能只看到孩子頑皮的一面，一味地去責(zé)罰他們，我們也要看到他可愛(ài)的一面，并用放大鏡去看他的優(yōu)點(diǎn)，以自己的愛(ài)心去喚起他愛(ài)的共鳴，滿足他對(duì)愛(ài)的需求，建立起他對(duì)老師同學(xué)的信任與依戀。

愛(ài)心的作文 篇3

　　愛(ài)心，孝心，慈善都是一個(gè)善良的人不可或缺的品質(zhì)。而擁有這些品質(zhì)的人，必定是偉大的人。他們或許在現(xiàn)實(shí)中很平凡，但他們的人格，他們的精神必定是偉大的。

　　愛(ài)心，一個(gè)人只有擁有愛(ài)心，才會(huì)去幫助別人，關(guān)心別人，給予別人關(guān)懷。愛(ài)心其實(shí)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事物，在別人需要幫助時(shí)幫助別人，哪怕只是幫別人做了一件小事，那也是你擁有愛(ài)心的表現(xiàn)。愛(ài)心并不復(fù)雜，不管是什么人，只要愿意，都有奉獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì)。正所謂勿以善小而不為，我們不能因?yàn)檫@件事十分微不足道就不去做。當(dāng)然，幫助別人并不是無(wú)原則的`幫助別人，如果別人要做的是壞事，我們就不能去幫助他，而是應(yīng)該去阻止他。并且，幫助別人是不求回報(bào)的，我們不應(yīng)該因?yàn)橛欣�益才去幫助別人。幫助別人我們雖然沒(méi)有實(shí)際利益，但我們能感到快樂(lè)，能使我們的心靈愉悅。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

　　孝，是中國(guó)傳統(tǒng)的美德。孝心是對(duì)雙親長(zhǎng)輩孝敬的心意，是中國(guó)孝道文化的核心，是祖先崇拜的文化內(nèi)涵。古人云，百善孝為先。一個(gè)人如果連生養(yǎng)自己的父母都不孝敬，那么他的為人就可想而知了。孝順其實(shí)也是簡(jiǎn)單的，而父母的要求其實(shí)也很簡(jiǎn)單，無(wú)非希望兒女能�；丶铱纯�，打幾個(gè)電話問(wèn)候一下，在節(jié)日時(shí)送上一句祝福，閑暇時(shí)幫忙做些力所能及的家務(wù)。而如果連父母這么簡(jiǎn)單的要求都做不到，還談什么孝順。如果做不到這些，那你即使給父母再多的金錢(qián)，都不算孝順，也不算有孝心。有些人認(rèn)為沒(méi)有錢(qián)就沒(méi)法孝順父母，這種想法完全是錯(cuò)誤的。父母的要求不高，只要你去關(guān)心他們，就夠了。有這種想法的人只是，為自己沒(méi)有盡到孝順父母的責(zé)任找理由罷了。

　　慈善，是指人們?cè)跊](méi)有外壓力的情況下自愿地奉獻(xiàn)愛(ài)心與援助的行為和從事扶弱濟(jì)貧的一種社會(huì)事業(yè)。在參加慈善活動(dòng)時(shí)，你捐一塊錢(qián)也是慈善，捐一萬(wàn)塊也是慈善，只要你為幫助別人付出了努力，就是做慈善。但在情況允許時(shí)，為何不多捐點(diǎn)錢(qián)，為慈善事業(yè)多做些貢獻(xiàn)呢？世界上現(xiàn)在有那么多貧困的人，能多做些貢獻(xiàn)也是好事。

　　愛(ài)心，孝心，慈善是任何一個(gè)人都該具有的品質(zhì)。讓我們傳承“有了愛(ài)就有了一切”的冰心文學(xué)之精神，為美好的世界奉獻(xiàn)出我們的愛(ài)吧。

愛(ài)心的作文 篇4

　　如水的月色輕擾深秋的殘葉，稠密的細(xì)雨婆娑河邊的芭蕉，多情的晚風(fēng)撣拂石橋，散漫的炊煙繚繞鄉(xiāng)野谷場(chǎng)的時(shí)候，愛(ài)心，涉水而來(lái)。

　　陽(yáng)光撫摸過(guò)，淚水澆灌過(guò)，愛(ài)心帶著清新、淡雅的水汽，甩甩身上的水珠，爬上岸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地散發(fā)著一種能陶冶人情操、洗滌人靈魂的氣息。

　　沒(méi)有淚，只有理解愛(ài)心的如花的笑靨，沒(méi)有淚，只有獻(xiàn)出愛(ài)心的詩(shī)意的柔情。多少次感動(dòng)刻在了歲月里，多少次欣慰凝聚在余輝中？愛(ài)心，涉水而來(lái)，帶來(lái)了黑夜的星光，驅(qū)走了凄淡的感傷。

　　曾記否？那重見(jiàn)光明的呼喊;曾記否？那催人淚下的團(tuán)圓;曾記否？那發(fā)自肺腑的感動(dòng)？花開(kāi)花又落，月缺月又圓，愛(ài)心給人間帶來(lái)的豈止是欣然？豈止是溫暖？愛(ài)心，饋贈(zèng)給世界宇宙的精華，賦予這個(gè)世間有愛(ài)的人超然的靈魂！

　　塵封的思緒經(jīng)常在不經(jīng)意中被喚醒;久違的感動(dòng)在那里一次又一次地奔涌翻騰;麻木的神經(jīng)在那里驀然觸動(dòng)。淹沒(méi)在紅塵中，我們風(fēng)塵滿面，苦澀難言，倍感世界的陌生和粗糙，而愛(ài)心就如紫霧云霞，紅塵雨露滋潤(rùn)了我們的眼睛、我們的心。

　　愛(ài)心，就這樣涉水而來(lái)。仰望寂寥而深邃的天空，冥想鳥(niǎo)翼飛絕的'意境，入髓的寒氣讓世人清醒;愛(ài)心已經(jīng)上了岸，我們不再寂寞;不再無(wú)助;不再孤獨(dú)。讓宇宙之光流入胸膛，給人們的心鍍上愛(ài)的力量。

　　愛(ài)心，讓水神秘，讓人沉醉。生命需要愛(ài)，如果把愛(ài)從人的體內(nèi)抽出，人會(huì)變得很難看。愛(ài)，點(diǎn)綴世界，讓世界更精彩;愛(ài)，點(diǎn)綴人生，讓人生更加感人。捐獻(xiàn)是一種愛(ài)心，給予是一種愛(ài)心，幫忙那些需要我們的人，解救那些在痛苦中呼喚的人，都是一種愛(ài)心。

　　愛(ài)心，已經(jīng)上岸，帶著花香——一瓣瓣玫瑰，一片片玉蘭，一朵朵芍藥，一串串丁香，都曾伴著愛(ài)心走過(guò)。

　　有愛(ài)心的沙漠，不再干燥蒼涼;有愛(ài)心的黑夜，不再慘淡迷茫;有愛(ài)心的沼澤，不再狂野兇殘。

　　愛(ài)心，涉水而來(lái)……

愛(ài)心的作文 篇5

　　姥爺今年62歲，個(gè)子高高的，有一雙烏黑的大眼睛，性格十分開(kāi)朗，最重要的是他特別有愛(ài)心。

　　記得有一次，姥爺在遛彎兒的時(shí)候，看見(jiàn)一只快要餓死的狗，就把它帶回了家。到家后姥爺先找一個(gè)盆子喂了一碗米飯，然后領(lǐng)到洗澡間像樣地給洗了澡。經(jīng)姥爺這么一番收拾，狗狗還真變了樣，一身油亮的'黑毛，一雙水晶般的圓眼睛，兩個(gè)尖尖的耳朵向上豎著，非�？蓯�(ài)。

　　姥爺每天喂狗狗最?lèi)?ài)吃的東西，精心照料。過(guò)了些日子，狗狗就顯得十分強(qiáng)壯起來(lái)。狗狗見(jiàn)外人很兇猛，但看到姥爺非常溫順，常常用舌頭添姥爺?shù)氖帧?/p>

　　后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)狗狗的肚子漸漸大了許多，姥爺說(shuō)可能是狗狗肚子里有狗寶寶了。從此姥爺更疼愛(ài)狗狗了，每天都給狗狗肉吃，還特意給它買(mǎi)火腿腸。在姥爺?shù)奶厥獯�遇下，狗狗的肚子越�?lái)越大了。

　　狗狗快生寶寶了，姥爺十分精心，為狗狗準(zhǔn)備了生寶寶的房子。說(shuō)是房子，其實(shí)就是用木箱改成的小狗窩。很快，狗狗就生下了三只小狗寶寶。不幸的是，有一只小狗死了，狗狗看著死去的寶寶傷心極了。姥爺用手愛(ài)撫的摸著狗狗的頭，好像在安慰狗狗。然后姥爺找了一個(gè)小紙箱子，把小狗裝進(jìn)去，埋在一棵樹(shù)下。在姥爺?shù)木�心照料下，狗狗和它的兩個(gè)寶寶身體強(qiáng)壯，生活的很快樂(lè)。

　　姥爺不僅愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，對(duì)我們更是特別關(guān)愛(ài)。去年冬天的一天，外面下起了鵝毛大雪，風(fēng)呼呼的刮著。都晚上六點(diǎn)多了，媽媽還沒(méi)有下班回來(lái)，我和小弟都餓了。姥爺看見(jiàn)我們倆悶悶不樂(lè)的樣子，就冒著鵝毛大雪給我們買(mǎi)許多好吃的，我和小弟狼吞虎咽地吃著，很開(kāi)心。

　　姥爺是一位有愛(ài)心的人，我們都愛(ài)姥爺。

愛(ài)心的作文 篇6

　我們應(yīng)該有一顆善良的心，一顆純潔的心。愛(ài)心，永恒不滅

　　早上，我打開(kāi)電腦，正要搜索電視節(jié)目時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特大新聞——云南地震。我一看就關(guān)注了起來(lái)，只見(jiàn)地開(kāi)始劇裂搖晃，幾個(gè)先察覺(jué)到的人開(kāi)始慌忙地逃離，漸漸地地震越來(lái)越強(qiáng)烈，房屋再也支撐不住，于是一層層地塌了，還在家的人們也開(kāi)始慌忙逃竄，又見(jiàn)正在享受冰涼的`人們也跌跌撞撞地上了岸……

　　從汶川地震到現(xiàn)在地云南地震已經(jīng)死了許多人，人們都富有同情心地捐出了自己的一份愛(ài)心，此時(shí)，一方有難，八方支援，捐款、捐物、比比皆是。由此，我想到了，曾經(jīng)我也參加過(guò)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，活動(dòng)中我拿出了自己積攢的平時(shí)舍不得花的零花錢(qián)，捐獻(xiàn)出了自己一份力所能及的愛(ài)心，活動(dòng)募集的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給了三門(mén)貧困學(xué)校，讓那里的同學(xué)也能像我們一樣有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　從中我明白了，善是不分大小與方式的，就如你捐給一個(gè)乞討者舊棉襖，那他在寒冷的冬天也會(huì)很溫暖；就如你給一個(gè)失去自信的人一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，對(duì)那個(gè)人來(lái)說(shuō)，就是一股正能量。其實(shí)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

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