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        時(shí)間:2024-03-31 15:23:15 愛心 我要投稿

        愛心的作文經(jīng)典[9篇]

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的愛心的作文9篇,歡迎大家分享。

        愛心的作文經(jīng)典[9篇]

        愛心的作文 篇1

          何為愛心,愛心的意義就是有一慈愛的心,今日我在電視中看見了貧苦的孩子,見到了孩子的愿望。

          這個(gè)世上有千千萬萬的人在受苦,如果我是一位施舍者,就會(huì)有金錢來幫助他們;如果我是一位畫家,我會(huì)有我的畫來幫助他;然而我什么都不是,我只能有那平凡的文字來幫助他們;

          我記著電視中兩位主持人各猜的是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)、錄音機(jī)?赡銈兿氩坏剿氖桥_(tái)燈,一定有人會(huì)問你這么好的機(jī)會(huì)要一個(gè)臺(tái)燈是不是有點(diǎn)可惜了,不,你們錯(cuò)了他之所以要臺(tái)燈,是因?yàn)樗母改冈缇腿ナ懒司褪O滤退母绺缦嘁罏槊撬母绺缱屗狭藢W(xué),他放學(xué)回來幫他哥哥干活,直到深夜才有功夫?qū)W習(xí),可我們現(xiàn)在的學(xué)生有幾個(gè)像他這樣的,我們現(xiàn)在是衣來張手飯來張手。之所以要一盞臺(tái)燈就是為了晚上能學(xué)習(xí)。

          我還記著一位記者來災(zāi)區(qū),這位記者到的`時(shí)候正在上課,走進(jìn)了教室,可沒有一位學(xué)生站起來、嚷嚷。下課記者問他們你們怎么不高興一位學(xué)生回答我們不是不高興我們在上課不管有多大的誘惑我們;還有在災(zāi)區(qū)的孩子沒有學(xué)校他們?nèi)ピ诰葹?zāi)的帳篷里學(xué)習(xí);還有的孩子在廢墟里拔出了學(xué)習(xí)的課本繼續(xù)來學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)的精神我們有嗎?我們現(xiàn)在是恨不得有人來,這樣我們就不用上課了。

          我們寫完了學(xué)生在寫一寫老師。

          老師是我們的榜樣。我們是樹苗,老師是修剪我們的員工。有一些老師不為金錢留在山區(qū)只為培養(yǎng)出一批又一批的學(xué)生,還有一些老師自動(dòng)成為老師,培養(yǎng)一批又一批的學(xué)生。還有老師為了交學(xué)生走上幾里路來到學(xué)校教學(xué)。

          我在這里向愛心人士來幫助他們。

        愛心的作文 篇2

          11月第四個(gè)星期四,我們迎來了一年一度的感恩節(jié)。

          學(xué)校舉辦了傳遞“愛心卡”活動(dòng),當(dāng)然,我們班也不例外。我們填上所在的中隊(duì),寫上自己的`姓名和寄語就可以傳遞了。

          每當(dāng)感恩節(jié),大家就會(huì)想起《感恩的心》這首歌曲。我們每人都要懂得感恩,感謝媽媽給我們生命,感謝爸爸對我們的照顧,感謝老師給我們知識(shí),感謝朋友給我們的友誼我們需要感謝的人太多太多,所以,你可以用“愛心傳遞卡”來表示對他人的感謝。

        愛心的作文 篇3

          愛心無處不在,或許在一個(gè)不令人注意的地方,或許在馬路上,或許在草坪上……即使是那么渺小的事情,都有可能給你留下最美好的回憶,它會(huì)化成五顏六色的寶石,代表著不同的意義,埋藏在你的心底。

          在一個(gè)美麗的清晨,我早早地起了床,因?yàn)槟翘煳乙ド蠈W(xué),在上學(xué)的路上,我一邊哼著歌,一邊看著四周的風(fēng)景,心里如同開了花一樣,燦爛無比。

          當(dāng)我走到一處紅綠燈時(shí),我看到了一位年過花甲的老奶奶,腿腳似乎不太方便,她的臉上顯現(xiàn)出了曾經(jīng)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上洋溢著無比的蒼桑。我立馬跳下車,跑過去跟老奶奶說:“老奶奶,我來扶你過馬路吧!”老奶奶笑笑說:“小朋友,我看你這是去上學(xué)的吧!怎么能拖你的.時(shí)間呢?謝謝你!”我看她步伐蹣跚,連忙說:“沒事的,尊敬老人,助人為樂是我們小學(xué)生該做的,何況您是一位老人,要不是你們當(dāng)年的付出,祖國怎么可能變得這么強(qiáng)大?”之后,老人接受了我的幫助,我默默無聞地對自己說:“獻(xiàn)出一份愛心,造福一個(gè)家庭!

          雖然上課遲到,被老師責(zé)備了幾句,我并沒有把它放在心上,卻感覺心里還是美滋滋的。我想對大家說:“獻(xiàn)出一份愛心,不僅別人會(huì)感到快樂,自己也會(huì)感到快樂。”耳邊不由回蕩起:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天!”

        愛心的作文 篇4

          愛心?愛心是什么?相信很多人都問過這個(gè)問題。愛心,經(jīng)常會(huì)在你不經(jīng)意間露出來。它可能看不見,摸不著。有時(shí),愛心是一杯寒冬里濃濃的熱茶;有時(shí),愛心也只是彼此間的一句問候。簡單的來說,愛心,其實(shí)就是互相的幫助。

          幫助,每時(shí)每刻都在發(fā)生,就看你是否用心去感受。

          曉宇是我的好朋友。“有福同享有難同當(dāng)”這句話,真是形容的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。在平常的日子里,我們經(jīng)常會(huì)悠閑地坐在一起,暢談琴棋書畫,古今中外。而在我們之間需要幫助的時(shí)候,都毫不猶豫地站出來。

          記得有一次演出,我在演出前一小時(shí)被指為主持人。把我緊張的汗水直冒?粗且粋(gè)個(gè)平常很熟悉的詞語,到了嗓子眼里就像堵住了一樣,怎么也發(fā)不出來。正當(dāng)我愁眉苦臉不知所措的時(shí)候,是曉宇在一旁為我加油打氣,還給我倒水潤嗓子?此顾畷r(shí)的神態(tài),仿佛比我還緊張。經(jīng)過曉宇的安慰,我緊張的心情得到了一絲緩解。時(shí)間過得真快,上臺(tái)的時(shí)刻到了!曉宇在上臺(tái)前對我說:“別忘了,我和你一起呢!”這句話,給了我莫大的信心。我懷著忐忑不安的心情登上了臺(tái),閃光燈的注目使我睜不開眼。但是,臺(tái)下所有的.觀眾都在期待著我,曉宇也是。她正在做著加油的動(dòng)作給我鼓勵(lì)。我的心里涌過了一陣暖流,流暢的完成了主持,臺(tái)下響起了激烈的掌聲。曉宇和我的臉上都露出了歡欣的笑容。

          從那以后,我們的關(guān)系更加密不可分了,簡直形影不離。。每當(dāng)她有學(xué)習(xí)中或是日常中的困惑,我總是主動(dòng)站出來,和她一起去解決。因?yàn),這就是愛心,我們都在相互傳遞愛心。

          愛心的體現(xiàn)就是相互幫助。學(xué)會(huì)做一個(gè)互相幫助的人吧。

        愛心的作文 篇5

          我的生活充滿了幸福,而幸福當(dāng)然來自于一顆感恩父母的心;一個(gè)和諧的社會(huì);也少不了人與人之間的一份愛心。

          助人為樂這個(gè)成語經(jīng)常在我們的耳邊回蕩。我回想起了4年前的事,那個(gè)時(shí)候我剛讀一年級(jí)。在擠滿人的公交車上,坐位已經(jīng)沒有了,媽媽只好一手拉著扶手,一手緊緊地抱者幼小的`我。一個(gè)急剎車讓媽媽差點(diǎn)摔了一跤,幸好有一個(gè)陌生人把媽媽穩(wěn)住了,那個(gè)陌生人還把自己的坐位讓給了我們,媽媽連聲道謝。那個(gè)陌生人說:“不用謝,那是我應(yīng)該做的,助人為樂嘛……”一個(gè)助人為樂阻止了媽媽摔跤;一個(gè)助人為樂就可以讓別人快樂,一個(gè)助人為樂就可以把車窗外的鵝毛大雪化做一滴一滴的暖流。那個(gè)陌人就是在媽媽摔跤時(shí)的救星,也是媽媽和我快樂的種子,也是把我們內(nèi)心的焦急化做激情的一顆決定誰勝誰負(fù)的重要棋子。這件事刻在了我記憶的深處,媽媽教育我:要像那個(gè)陌生人一樣助人為樂,其實(shí)幫助別人,就是在幫助自已,別人快樂了,自己也就快樂了。

          那時(shí)候我還小,不懂媽媽說的話,現(xiàn)在我長大了,懂事了,終于理解了媽媽的話:人不能只為自己著想,要想想別人,要懂得感恩和幫助別人,這樣我們的社會(huì)才能和諧!

        愛心的作文 篇6

          小密瓜的爸爸給他做了一個(gè)冰車,但是小密瓜的冰車還沒有“起航”就遇到了他的同學(xué)們,他不僅大方的讓他們先玩,還主動(dòng)幫助小布,他的同學(xué)們都玩得都很開心。這時(shí)我想起我在室內(nèi)的'滑冰場滑冰刀的時(shí)候,開始我也非常害怕會(huì)摔倒,冰太滑了,只能扶著圍欄慢慢地向前滑,后來就有個(gè)大哥哥主動(dòng)拉著我的手帶著我向前滑,還耐心的給我教怎么滑才不會(huì)摔跤,有了這個(gè)哥哥的幫助我才有勇氣滑了好幾圈,最后才和大哥哥依依不舍的分開了。我很開心,我想我以后也會(huì)幫助別人的。

          小密瓜在班里很矮小,膽子也不大,但是班里選班干部的時(shí)候,小密瓜覺得自己不能“顆粒無收”,他就給自己加油,努力的表現(xiàn)。最后老師讓他當(dāng)了小隊(duì)長,小密瓜可開心了,因?yàn)榘嚅L也在他管的這個(gè)小隊(duì),他可以管班長。我在我們班里是健康小組長和眼保健操領(lǐng)操員,我覺得只有嚴(yán)格要求自己,對同學(xué)有愛心,自己有信心才能讓老師和同學(xué)信任和支持。

          所以我一定努力做到這些,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

        愛心的作文 篇7

          不用我說你們應(yīng)該這位有愛心的班干部是誰了吧?

          就是我們班的副班長陳浩菲,她不僅是一位有愛心的班長,負(fù)責(zé)任的班長,更是熱心幫助有困難和學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)的好班長。

          曽記得,有一次,我的復(fù)習(xí)冊里有一題不會(huì)做,就走過去請教陳浩菲,她就耐心地教我,把這道題詳細(xì)解釋給我聽,我理解之后,我跟陳浩菲說了謝謝。陳浩菲不但幫助過我,還幫助過其他同學(xué),如周家羅、葉智堅(jiān)、賴嘉成、劉雅彬,等等同學(xué)。

          無論班上的班干部多有愛心,很樂意幫助有困難和成績不好的同學(xué),他們都比不上陳浩菲“經(jīng)!敝鲃(dòng)幫助同學(xué)的好品質(zhì),對于她的好人好事多不勝數(shù),她是班上最有愛心的'班干部。

          陳浩菲對自己的工作既負(fù)責(zé)任,又非常樂于幫助同學(xué),陳浩菲是我們大家的好榜樣,值得我們向她學(xué)習(xí)。

        愛心的作文 篇8

          一次逛街,發(fā)現(xiàn)一四、五歲小孩與一只小狗玩的正歡,孩子幼稚的臉上洋溢著天真爛漫的笑容。突然一位年輕的媽媽飛奔而來,以迅雷不及掩耳之勢一腳把小狗踢飛,小狗慘叫著離去,年輕的媽媽迅速抱起孩子離去,在那一剎那,留下的是孩子茫然地目光……

          不言而喻,從孩子的母親動(dòng)作的迅速程度可以看出,她是多么的愛自己的孩子,她決不允許自己的孩子有一丁點(diǎn)的傷害。作為母親,也許她想也沒想,就做出了這個(gè)選擇。

          可是,不經(jīng)意間,她傷害的不僅僅是小狗,還有她的孩子,或許這一畫面在孩子幼小的心靈里永遠(yuǎn)不會(huì)抹去,這一刻,她可能體會(huì)不到母親對他的愛,但他卻目睹了母親一腳踢開小狗的事實(shí)。母親對孩子的教育傾注了全部,說教了很多,可這一些都抵不過剛才的一腳,把所有的教育都踢飛了。

          也許,年輕的媽媽從來沒有想過這一腳的嚴(yán)重性。她對孩子的愛心與對小狗的粗暴形成了鮮明的對比,本來愛心善良的種子已經(jīng)在天真幼稚的心里種下,期待著萌發(fā)的`陽光與雨露,可是一場冰雹摧毀了希望,不知孩子在幼小的心靈里作了怎樣的斗爭,斗爭的結(jié)果又會(huì)怎樣,但愿影響的是這一個(gè)孩子,可是誰又會(huì)知道將來不會(huì)影響他的孩子呢?更遠(yuǎn)的未來呢?一個(gè)孩子這樣,兩個(gè)孩子呢?更多的孩了呢?將來的孩子還有愛心嗎?

          在有意,或無意之間,我們使自己的孩子失去了愛心。愛心,也許天生就在孩子心中,只是被我們扼殺了……我們還能不能把它找回來嗎?

        愛心的作文 篇9

          被齊刷刷砍斷的樹林,被寒冬趕走的鳥獸,讓九里梁山變成了真正意義上的荒山?吹綆字火I死的麻雀,幾樁新伐的樹墩,淚如雨下的那份心痛深深刻在了張嬌的心中。

          身為千萬富翁的張嬌,因?yàn)樾闹械男拍,放下了日進(jìn)斗金的生活。用青春換一片新綠,用愛心種一個(gè)童話。播撒下各種野草的'種子,等待著它們的長大,面對困難重重的工程,她沒有放棄,她想用愛心拯救萬物生靈,想給那些小動(dòng)物們一個(gè)依戀的家。

          愛心就像播撒下的那些種子,綠滿了整個(gè)荒山。把愛心帶給他人,讓萬物充滿生機(jī)!

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