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愛(ài)心的作文經(jīng)典【9篇】
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的愛(ài)心的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)心的作文 篇1
我是個(gè)有愛(ài)心的人，我?guī)椭^(guò)許多人，但唯有那次我記憶猶新。
那是個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，我像一只高興的小麻雀，活蹦亂跳地進(jìn)了培訓(xùn)班，我心想：今天真是我的幸運(yùn)日，媽媽居然破天荒地給了我3元零花錢(qián)買(mǎi)飲料，我是要買(mǎi)“尖叫”呢還是“可樂(lè)”呢或是“倍爽”（飲料的牌子），說(shuō)不定3元錢(qián)還能買(mǎi)一個(gè)玩具呢。
這時(shí)，我看見(jiàn)了前面有兩個(gè)低年級(jí)的小朋友，我依稀能聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)話(huà)的內(nèi)容，一個(gè)小朋友手里還緊緊攥著一張5元的鈔票，看上去神情非常緊張。
神情緊張的那小朋友說(shuō)：“完了！完了！完了！我忘帶鉛筆盒了，如果等會(huì)考試的時(shí)候我向別人借筆，老師肯定會(huì)批評(píng)我的！”
“你不是有錢(qián)嗎？”另一個(gè)人問(wèn)。
“這些錢(qián)不夠啊，一個(gè)有橡皮的自動(dòng)鉛筆要4元，一盒筆芯1元5角，我只有5元，你能不能借我一元錢(qián)？”小朋友焦急地問(wèn)。
“你自己忘帶鉛筆盒還向我借錢(qián)，你還是去挨批吧，至少最后你借到了筆和橡皮�！绷硪粋�(gè)小朋友不屑地回答道，然后就走了。
“喂，你別走呀，我下次可以加倍奉還！”這個(gè)人委屈地說(shuō)。
我看了之后，突然心頭涌出了一個(gè)念頭：我借他一元吧，至少可以幫他渡過(guò)這次小難關(guān)，但是這樣一來(lái)，我自己就只剩2元了，糾結(jié)了下，還是決定借他。2元錢(qián)可以買(mǎi)包干脆面吃，雖然干脆面沒(méi)有剛才我預(yù)想的飲料好喝，但是我也是比較喜歡吃的，這次就不喝飲料了。
于是，我走到他身邊，說(shuō)：“你們剛才的對(duì)話(huà)我都聽(tīng)見(jiàn)了，我這有一元錢(qián)可以給你，你拿去買(mǎi)筆吧，別耽誤了考試，以后若是遇到了你可以還我，如果沒(méi)有遇到也就算了，一元而已，我愿意幫助你�！�
“謝謝！”他用感激的'眼神看著我，拿著錢(qián)馬上跑向了小店……
我向補(bǔ)習(xí)班教室走去，心里很快樂(lè)，感覺(jué)手里的礦泉水都是甜的，現(xiàn)在我的幸福感是飲料那種暫短的甜不能比的。
愛(ài)心的作文 篇2
今天下了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。
雪花從空中紛繁地灑落，我們一群孩子仰起臉、瞇著眼，興奮地張開(kāi)手臂去捕捉著雪花，任它在我們的手心里融化，一片片、一片片……
很久，雪似乎沒(méi)和我們玩夠，依舊無(wú)休止地下著，地上、屋頂漸漸得變白了，幾位老人步履蹣跚地從我們跟前走過(guò)，看著他們艱難前行，我們停止了嬉戲，為他們掃一條路吧！我的建議立刻得到了大家的響應(yīng)。不一會(huì)我們就掃出了一條漆黑的小路，它蜿蜒出了好幾百米，在雪地上格外顯眼。我們邊笑邊干，手冷了就搓搓，腳涼了就跺一跺，想到行人能在我們“筑”的路上安全行走，心里就別提多高興了。
雖然，冬日的.天空灰蒙蒙的，但在我們每個(gè)人的心中卻都有一輪燦爛的太陽(yáng)，伴著我們的小路一直向前、向前，溫暖著每一位路人。
愛(ài)心的作文 篇3
今天，我們九位同學(xué)帶著全班同學(xué)的心意，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了南京市殘疾兒童康復(fù)中心，給這里的孩子們獻(xiàn)上一片愛(ài)心。走進(jìn)“彩虹樓”，我們就被里面溫馨可愛(ài)的貼畫(huà)、美麗的剪紙吸引住了，甚至天花板上都有老師精心描繪的圖畫(huà)。望著墻上孩子們一個(gè)個(gè)咧著嘴笑的照片，我心里想著他們?cè)谶@里一定過(guò)得很好吧，便越發(fā)地想見(jiàn)到那些孩子們。
來(lái)到了“豆豆班”，里面的孩子正在唱兒歌，一個(gè)個(gè)虎頭虎腦，拍著小手，可愛(ài)極了。因?yàn)槲覀兊膩?lái)到，他們開(kāi)心得一個(gè)勁兒“咯咯咯”地笑，聲音如銀鈴一般。我們送他們回到座位，把帶來(lái)的糖果剝給他們吃，教室里頓時(shí)香氣四溢。我們又打開(kāi)同學(xué)們親手繪制的精美賀卡送給他們，孩子們的臉上露出了燦爛的笑容�？粗麄冮_(kāi)心的樣子，我們心里比吃了蜜還甜。我們還拿出精心準(zhǔn)備的小節(jié)目表演給他們看，朗誦時(shí)，他們歪著腦袋認(rèn)真地傾聽(tīng)著；唱歌時(shí)，有個(gè)小女孩從座位上下來(lái)，跑到我們中間，和我們一起又唱又跳�！爱�(dāng)左手攀向右手，我們的步伐就有節(jié)奏；當(dāng)右手攀向左手，我們的力量就有源頭……”歌聲在教室里回蕩著，每個(gè)人的.心都被幸福的感覺(jué)填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。最后，我們和孩子們手拉著手，一同唱起《希望與你同行》，步子很慢，節(jié)奏也很慢，我們多想讓時(shí)間定格在這一刻，是的，我們希望與你同行，希望能把這份愛(ài)一直傳遞下去。
節(jié)目表演完了，我們每人找了一個(gè)小朋友，一對(duì)一地帶他們讀書(shū)、講故事。我看到一個(gè)小男孩站在角落里，他有一張胖嘟嘟的臉，可是眼睛看起來(lái)灰蒙蒙的，不知看著哪里。原來(lái)，他是一個(gè)盲孩子。我把他領(lǐng)到座位上，找來(lái)一本故事書(shū)，一句甸地讀給他聽(tīng)。我給他講了《丑小鴨》和《白雪公主》的故事，他聽(tīng)得很認(rèn)真，當(dāng)聽(tīng)到“從此，白雪公主和王子幸福地生活在一起”時(shí)，他高興地拍起手來(lái)，臉上笑容燦爛。我問(wèn)他長(zhǎng)大想干什么，他仰起頭認(rèn)真地說(shuō)：“我也要當(dāng)．王子！”我拍拍他的頭，大聲地對(duì)他說(shuō)：“會(huì)的，長(zhǎng)大你一定成為出色的王子！”
分手的時(shí)刻怎么這么快就到了！我們依依不舍地和小朋友們道別。在回去的路上，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，心卻被溫暖填滿(mǎn)。我想，我們不僅要讓愛(ài)心滿(mǎn)屋，還要讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，因?yàn)椋灰巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好！
愛(ài)心的作文 篇4
只是一次課堂習(xí)作，寫(xiě)的不好，希望大家為我評(píng)分，多多指教！先謝謝了！
美麗，這個(gè)詞是什么意思？形容人長(zhǎng)得很漂亮，但這都是人的外在美。有時(shí)候，人的內(nèi)在美比外在美要重要得多。有的`人是因善良而美麗；有人因友好而美麗；有人因奉獻(xiàn)一生而美麗……而我的美麗是因?yàn)槲矣袗?ài)心。
有一次，我和媽媽出去玩。我們來(lái)到了皮市街花鳥(niǎo)市場(chǎng)，這里有各種各樣的小動(dòng)物。一進(jìn)門(mén)，一只只小貓咪就在籠子里叫著，好像在說(shuō)：“我最可愛(ài)了，快把我買(mǎi)走吧！”
逛了一圈，我來(lái)到了一家賣(mài)小兔子的地方，這里的小兔子各不一樣，有黑色的，白色的，灰色的，土黃的。我看著老板一次又一次將小兔子拎出來(lái)又扔進(jìn)去。可憐的小兔被折磨得精疲力竭。我實(shí)在看不下去了，便叫媽媽買(mǎi)了一只小白兔。但后來(lái)被不小心害死了，我哭得很傷心，一晚上都沒(méi)有睡著。
然后，我每一次看到這種場(chǎng)景時(shí)，總會(huì)讓媽媽買(mǎi)一只小兔子，在四次后，媽媽終于不耐煩了，不再買(mǎi)了。
還有一次，我和奶奶到妹妹家玩后，走到我們家樓下時(shí)，傳來(lái)了一陣陣“孩子的哭聲”，奶奶卻告訴我，那只是貓叫聲，后來(lái)，我找到了聲音的來(lái)源地，原來(lái)是一只小貓卡在了一個(gè)小洞里，被磚頭蓋住了一半，它出不來(lái)了。
我將磚頭拿走，把小貓拉了出來(lái)，可是它卻已經(jīng)餓得不行了，我便拿了一些魚(yú)骨頭給它吃，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的照料后，小貓恢復(fù)了，我便把它放走了，雖然有些不舍，但依然很開(kāi)心。
哈哈！我美麗，因?yàn)槲矣袗?ài)心！
愛(ài)心的作文 篇5
希臘神話(huà)中有這樣一個(gè)女子：她是宙斯為了報(bào)復(fù)從天上盜取火種給人類(lèi)的普羅米修斯，命令匠神用黏土制成的。宙斯將她送給普羅米修斯的弟弟做妻子，并讓她帶去了一個(gè)魔盒，而她出于好奇打開(kāi)了盒子，霎時(shí)間，盒子里數(shù)不清的禍患、瘋狂、疾病、罪惡、嫉妒、死亡全都飛了出來(lái)，布滿(mǎn)人間。她急忙蓋上盒蓋，卻把盒子里唯一美好的東西──希望，關(guān)在了里面。這個(gè)女子就是潘多拉。
希望，心里想著達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況。
我們的希望常常是可以得到滿(mǎn)足的，尤其是一些暫時(shí)性的希望。
什么樣的希望最渺茫？
患絕癥的人希望康復(fù)；戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們希望和平；鐵窗里的囚犯希望重生；貧困區(qū)的孩子希望上學(xué)。
他們的希望靠什么來(lái)滿(mǎn)足？
愛(ài)心。
因?yàn)橛袗?ài)心，才有偉大無(wú)私的奉獻(xiàn)者：獻(xiàn)血、獻(xiàn)腎……不記回報(bào)。因?yàn)橛袗?ài)心，才有無(wú)數(shù)的人們關(guān)心戰(zhàn)地的難民。因?yàn)橛袗?ài)心，才有更多人牽掛囚犯。因?yàn)橛袗?ài)心才有希望小學(xué)、希望工程……
愛(ài)心，這個(gè)世界最真摯的情感，毫不造作。所以，它總令人感動(dòng)。
我倚著窗欞，看著四季，唱著亙古不變的調(diào)子，在我眼前輪回。我的希望，未滿(mǎn)足，可我繼續(xù)著我的生活，我的希望不會(huì)幻滅。
我看到照片里的一個(gè)女孩，眸子里充滿(mǎn)晶瑩的液體，她為失去家園而痛苦，她的希望，未滿(mǎn)足，也只能屈服于殘酷的現(xiàn)實(shí)。
洪戰(zhàn)輝，億萬(wàn)人關(guān)注過(guò)的名字，他為什么在原本已經(jīng)困難的情況下養(yǎng)育棄嬰？他的愛(ài)心拯救了一個(gè)生命，他的偉大塑造了一個(gè)靈魂。他得到的不只是名聲，是全社會(huì)對(duì)他的景仰。
他首先唱響“感動(dòng)中國(guó)”的歌聲，嘹亮而且震撼人心！
愛(ài)心不會(huì)是心血來(lái)潮，當(dāng)它從你心中萌發(fā)的那一刻起，就注定了與你共存。有一本書(shū)中這樣說(shuō)：“水一旦深流，就會(huì)發(fā)不出聲音，人的感情一旦深厚，就會(huì)顯的'淡薄。”
我想，愛(ài)心也亦是如此，它一旦植入人心，就會(huì)變成永恒。
因?yàn)橛辛擞袗?ài)心的老師，才會(huì)擁有茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生；因?yàn)橛辛擞袗?ài)心的醫(yī)生，才會(huì)有逐漸康復(fù)的病人；因?yàn)橛辛擞袗?ài)心的民警，才會(huì)有良好有序的治安；因?yàn)橛辛擞袗?ài)心的社會(huì)，才會(huì)有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的國(guó)家。
一根火柴，不能點(diǎn)燃太陽(yáng)一樣的光明，只能讓小女孩感到一絲溫暖。
一片嫩葉，不能顯現(xiàn)大樹(shù)一樣的蓬勃，只能讓人們感到一點(diǎn)生機(jī)。
一份愛(ài)心，不能像是海一樣的龐大，卻能讓希望溢滿(mǎn)人心。
世界真的需要愛(ài)心。
愛(ài)心的作文 篇6
今天，我和媽媽一起去昆吾園內(nèi)的敬老院，參加我們班組織的敬老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。我是第一次參加社會(huì)活動(dòng)，一路上我都是懷著激動(dòng)的心情。
到了昆吾園門(mén)口，一下車(chē)，看見(jiàn)我的同學(xué)：毛佳輝、郝凱朋、劉靖哲、何澤鑫等同學(xué)已經(jīng)到了。我高興地和他們打招呼，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了，見(jiàn)到同學(xué)們真高興。
我們走進(jìn)昆吾園里，老師指導(dǎo)我們排練了一會(huì)節(jié)目。然后，我們走進(jìn)敬老院里，文藝表演在一個(gè)大活動(dòng)室里舉行。爺爺奶奶們坐在椅子上觀看我們的演出。
首先表演的節(jié)目是我們的“古詩(shī)聯(lián)誦”。這個(gè)節(jié)目在“六一”時(shí)我們表演過(guò)，我們把古詩(shī)已經(jīng)背的.滾瓜爛熟了，我們都大聲、專(zhuān)心的背誦古詩(shī)，表演完，臺(tái)下響起陣陣掌聲。第二個(gè)節(jié)目是幾個(gè)同學(xué)展示才藝吹葫蘆絲，他們吹的很動(dòng)聽(tīng)。接下來(lái)陸續(xù)表演的是三位同學(xué)彈奏電子琴，也贏得了陣陣掌聲。費(fèi)亞妮還給我們表演了走模特步。她走得很優(yōu)美，真象一個(gè)小模特。接下來(lái)是同學(xué)表演武術(shù)。王桐的武術(shù)打得真好，贏得了爺爺奶奶們的熱烈掌聲。王桐還給大家講了個(gè)笑話(huà)，逗得爺爺奶奶們開(kāi)懷大笑。李冬捷給大家出了幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，也很有趣。
我們表演完節(jié)目后，走過(guò)去為爺爺奶奶們捶捶背、梳梳頭，然后把我們帶來(lái)的慰問(wèn)品：香蕉、牛奶、餅干、西瓜等分發(fā)給爺爺奶奶們，我們還準(zhǔn)備了蛋糕，切好后分發(fā)給爺爺奶奶們。賈老師真是個(gè)細(xì)心周到的人，給老人們準(zhǔn)備的是無(wú)糖型蛋糕。爺爺奶奶們吃得都好開(kāi)心。其中一位奶奶拉著我的手說(shuō)：“謝謝你們來(lái)看我們，你們表演的節(jié)目很好，給我們帶來(lái)了快樂(lè)！”我說(shuō)：“我們以后還會(huì)來(lái)看你們的，祝愿爺爺奶奶健康長(zhǎng)壽、永遠(yuǎn)快樂(lè)！”從敬老院出來(lái)，我們?cè)陂T(mén)口和工作人員合影留念。
時(shí)間過(guò)得好快，我們?cè)撟吡�，我有點(diǎn)依依不舍。尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，這次活動(dòng)對(duì)我非常有意義，使我懂得了要關(guān)愛(ài)老人，要多去關(guān)心幫助有困難的人，給別人帶去快樂(lè)的同時(shí)，自己同時(shí)也是快樂(lè)的。我還想?yún)⒓舆@樣有意義的活動(dòng)，期盼下次活動(dòng)早日來(lái)臨。
愛(ài)心的作文 篇7
周五，我們都帶了好多有趣的書(shū)，還有一些零花錢(qián)到學(xué)校，這是怎么一回事呢？原來(lái)，下午我們學(xué)校要舉行“愛(ài)心書(shū)市”的活動(dòng)呀！
下午一點(diǎn)半，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到操場(chǎng)，不一會(huì)兒，同學(xué)們就把空曠的操場(chǎng)擠得水泄不通，操場(chǎng)上人山人海，四周也擺好了賣(mài)書(shū)的鋪?zhàn)印?/p>
我把我們班的地毯鋪好，坐了下來(lái)，把準(zhǔn)備好的書(shū)擺好后，便開(kāi)始大聲吆喝：“快來(lái)看一看，好看的書(shū)啊�！�
過(guò)了一會(huì)兒，一位老師走過(guò)來(lái)，看了一眼我的《西游記》，便拿起來(lái)翻了翻，又看了一下定價(jià)，問(wèn)：“你賣(mài)多少錢(qián)呀？”“不貴不貴，6元。”我回答道�！鞍。亢觅F。”老師說(shuō)，“我在高年級(jí)那邊，書(shū)基本都是兩元買(mǎi)的，能不能便宜一點(diǎn)？”我心想：我在原價(jià)基礎(chǔ)上打了六折，已經(jīng)很便宜了，可她又是老師，就再便宜一點(diǎn)吧。便說(shuō)：“降兩元，4塊錢(qián)吧�！崩蠋焾�(jiān)定地說(shuō)：“兩元，就兩元。”聽(tīng)著那不容質(zhì)疑的`口氣，我無(wú)可奈何，只好賣(mài)了出去。
我的書(shū)賣(mài)得差不多了，我就把攤位交給同學(xué)，出去買(mǎi)書(shū)了。我看中了一個(gè)高年級(jí)同學(xué)的《哈利波特》，便拿起來(lái)問(wèn)：“這本書(shū)多少錢(qián)呀？”“5元�！备吣昙�(jí)同學(xué)答道。我試探地問(wèn)：“可以便宜一點(diǎn)嗎？”同學(xué)聽(tīng)后，想了想說(shuō)：“降一元，4元，怎么樣？”“我在別人店里買(mǎi)都是兩元，就再便宜一點(diǎn)吧�！蔽覍W(xué)著之前老師的樣子說(shuō)。那同學(xué)猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“一口價(jià)，3元�！蔽衣�(tīng)后，開(kāi)心極了，感覺(jué)撿到寶貝一樣，連忙從錢(qián)包里掏出三個(gè)硬幣，一手交書(shū)，一手交錢(qián)，然后就一溜煙地跑走了，生怕那個(gè)同學(xué)反悔，不肯這么低的價(jià)錢(qián)賣(mài)了。
這個(gè)“愛(ài)心書(shū)市”的活動(dòng)真有趣，既可以分享知識(shí)，又可以增加生活經(jīng)驗(yàn)，還可以捐款給山區(qū)的小朋友，真是一舉三得呀！
愛(ài)心的作文 篇8
在繁華的城市里我們活得是那樣的幸福，那樣的愉快，可是在我們的周?chē)幸蝗汉⒆邮腔畹煤芾щy，我們五（ 3）班就到他們住的地方看望他們！
一大早秋光明媚，我們乘坐著公共汽車(chē)到白沙村，只見(jiàn)他們站在路的兩旁臉上不禁露出燦爛的笑容，我們朝著他們走去他們一邊拍手一邊不停地說(shuō)歡迎，想必他們一定很希望有人來(lái)關(guān)愛(ài)他們！我看到他們穿的衣服我都驚呆了，我看見(jiàn)有一位小朋友連穿的鞋子多沒(méi)有，個(gè)個(gè)都瘦瘦的我心想；“想不到他們那么可憐，我們吃好的，穿好的是多麼的幸福"接著我們和他們面對(duì)面開(kāi)展了有趣的活動(dòng)，我們和他們唱起了歌，為太悶表演了古詩(shī)朗誦，看著他們笑得那么開(kāi)心眼睛都瞇成了一條縫，我們也流露出甜甜的笑容。我們班的王亦然同學(xué)為他們吹了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子 ，他們生生的被吸引住了，可先他們肯定從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)這樣的東西。
和他們開(kāi)展完有趣的活動(dòng)后，我就和鐘老師到這些孩子們讀書(shū)的行知小學(xué)去參觀，一路上只見(jiàn)他們住的房子都是用瓷磚和瓦片搭成的，下雨時(shí)可能還會(huì)漏水。到了行知小學(xué)后我們把我們自己捐贈(zèng)的大包小包的東西放到了他們的圖書(shū)室，其中我捐贈(zèng)的是我的一套穿不合小的又很漂亮的秋天的睡衣，一本作文書(shū)，四支筆......等等，放完?yáng)|西后我們走近他們的課堂一眼望過(guò)去最能看見(jiàn)的是他們的桌子，桌子的面上凹凸不平，連坐的椅子都矮得不得了，書(shū)本也是破坡的，操場(chǎng)都不夠活動(dòng)。這里什么東西都他人捐贈(zèng)的.，教室也非常簡(jiǎn)陋，可想而知跟他們比起我們真是太幸福了，我真想為他們做些什么，可是我無(wú)能為力只能捐贈(zèng)一些生活上他們需要的一點(diǎn)點(diǎn)東西。
我真希望他們能和我們做一個(gè)好朋友能和我們一樣健康的，快樂(lè)的成長(zhǎng)，俗話(huà)說(shuō)得好快樂(lè)是沒(méi)有副作用的鎮(zhèn)靜劑，愿他們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。
天下沒(méi)有永遠(yuǎn)不散的宴席，我們依依不舍的離開(kāi)了白沙村。這次的活動(dòng)讓我明白了要珍惜現(xiàn)在的生活，要愛(ài)護(hù)公物，關(guān)愛(ài)有困難的人！
愛(ài)心的作文 篇9
美好的一天，總是從媽媽的愛(ài)心早餐開(kāi)始。媽媽做的早餐雖然簡(jiǎn)單，但里面包含了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。
自從有了弟弟，媽媽就沒(méi)睡過(guò)一次好覺(jué)，有時(shí)甚至整晚都沒(méi)睡覺(jué)，但為了讓我吃到熱騰騰的早餐，她還是拖著疲憊的身子給我做早餐。其實(shí)，媽媽是個(gè)“偽廚師”，在生我之前，基本上沒(méi)進(jìn)過(guò)廚房，更談不上廚藝了。但只要我說(shuō)什么好吃或我喜歡吃什么，她就會(huì)努力去網(wǎng)上查找資料學(xué)著做。功夫不負(fù)有心人，媽媽的廚藝大有長(zhǎng)進(jìn)，從以前炒糊的蛋炒飯到如今黃燦燦香噴噴的蛋炒飯，這中間經(jīng)歷了不知多少次失敗。
記得那一次做早餐，媽媽給我做香煎肉包，結(jié)果手被油炸到了，但她沒(méi)有告訴我。直到我看到媽媽胳膊上綁了一條紗布，急忙問(wèn)：“媽媽?zhuān)氵@是怎么啦？”“不小心被油炸到了，一點(diǎn)點(diǎn)傷，沒(méi)什么�！焙髞�(lái)奶奶告訴我，媽媽其實(shí)被炸了一個(gè)大泡，很疼，但卻不想讓我知道。聽(tīng)了奶奶的'話(huà)，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
沒(méi)想到，每天準(zhǔn)點(diǎn)端在餐桌上的早餐，看似簡(jiǎn)單，媽媽卻在背后默默付出了這么多。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：謝謝您的養(yǎng)育之恩，我會(huì)聽(tīng)話(huà)，努力學(xué)習(xí)，讓您以后不再那么辛苦！
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