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      2. 富有愛(ài)心的作文

        時(shí)間:2024-02-22 06:54:45 愛(ài)心 我要投稿
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        富有愛(ài)心的作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的富有愛(ài)心的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        富有愛(ài)心的作文

        富有愛(ài)心的作文1

          “來(lái)來(lái)來(lái),乖,快吃飯,吃了飯你就有精神了!甭(tīng),我外婆說(shuō)的話多溫柔啊,不過(guò),你們不要以為她是在對(duì)我說(shuō)話,其實(shí),這可是她對(duì)一只流浪狗說(shuō)的話哦。

          外婆已經(jīng)快五十歲了,雖然慈眉善目的,但滿頭的白發(fā)讓她看起來(lái)很顯蒼老!鞍浲臃稹保@是相信佛教的她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話,不過(guò),外婆可不只是說(shuō)說(shuō)而已,她可真是一個(gè)特別有愛(ài)心的人呢。

          就在幾天前,天氣特別炎熱,出門(mén)走兩步都會(huì)大汗淋漓。我和外婆去菜市場(chǎng),還沒(méi)進(jìn)去,只見(jiàn)門(mén)口圍了一群人,外婆趕緊叫我進(jìn)去看看。我身子靈活,一下子就擠了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)老大爺在地上躺著,我好奇地問(wèn)身邊圍觀的人,“這大爺怎么了?”

          有人說(shuō):“看樣子是中暑,但大家怕是‘碰瓷’的,所以沒(méi)人敢扶!

          我立即出來(lái)把這話轉(zhuǎn)告給了外婆,又對(duì)她說(shuō),“我們從那邊進(jìn)去買(mǎi)菜吧!币溃铱杉敝厝ゴ悼照{(diào)呢。

          不想,外婆卻沒(méi)有聽(tīng)我的話,而是皺著眉頭著急地說(shuō):“這三十多度的高溫在地面上躺著,不受傷才怪!比缓笥执舐暤睾暗溃骸坝腥舜蜻^(guò)120了嗎?”

          “打過(guò)了,在來(lái)的路上!

          聽(tīng)了這話,奶奶緊張的神情似乎緩和了些。但她并不曾就此放松下來(lái),而是叫我?guī)退銎鹄洗鬆,把他一直攙扶到旁邊的樹(shù)蔭下,然后又是掐人中,又是用帽子扇風(fēng)。呵,還真管用,老大爺慢悠悠地睜開(kāi)了眼,這時(shí),救護(hù)車(chē)也來(lái)了,F(xiàn)場(chǎng)的人群中響起了一片熱烈的掌聲,有的人還對(duì)外婆豎起了大拇指。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得外婆就像一個(gè)人民英雄一樣,勇敢而充滿了智慧。

          當(dāng)然,外婆不僅樂(lè)于助人,就是對(duì)待小貓小狗,外婆也是充滿了愛(ài)心。

          得了空閑,外婆就會(huì)在小區(qū)里散散步,順便看看小區(qū)里的流浪貓流浪狗,所以那些流浪貓流浪狗她都認(rèn)識(shí),她還親昵地給它們都取了名字。有時(shí)一些熊孩子欺負(fù)它們,她就會(huì)趕走他們,然后蹲下來(lái),輕輕地安撫著受了委屈的小貓小狗,有時(shí)甚至還抱它們回家,喂養(yǎng)幾天,再送回去。

          看,這就是我的'外婆,一個(gè)富有愛(ài)心的人。在外婆的影響下,我也懂得了與人為善的道理,希望大家都能做有愛(ài)心的人,讓愛(ài)傳遞,讓這個(gè)世界變得愈來(lái)愈美麗。

        富有愛(ài)心的作文2

          樹(shù)是綠的象征,一年四季無(wú)論何時(shí)何地肉色都能見(jiàn)到他的身影,不管他的身上點(diǎn)綴的是綠葉還是鮮花,樹(shù)看起來(lái)都是那么普通,可當(dāng)我讀了《那樹(shù)》之后,我不禁慚愧起來(lái),我對(duì)大自然的了解太少了。我們只看到了樹(shù)的外表,而沒(méi)有看見(jiàn)樹(shù)的內(nèi)心世界。

          看了這篇文章,對(duì)影響最深的是樹(shù)那博大的愛(ài)心。鳥(niǎo)兒可以在他的手臂上筑巢,他默默著那突然增加的重量,還與鳥(niǎo)兒玩耍、嬉鬧、談笑?伤裰,他無(wú)意間給了鳥(niǎo)兒一個(gè)溫暖的家。

          當(dāng)這兒建起幼稚園的時(shí)候,這棵樹(shù)就已經(jīng)在了。孩子們喜歡這棵大樹(shù),因?yàn)檫@棵大樹(shù)可以為他們提供游戲的場(chǎng)所,他們可以在樹(shù)上爬上爬下,可以在樹(shù)枝上蕩秋千,可以在樹(shù)蔭下唱著歌謠,還可以在樹(shù)底下玩捉迷藏,玩老鷹捉小雞。樹(shù)默默地看著孩子們快樂(lè)地玩著,可他是否知道,他給了孩子們一個(gè)游戲場(chǎng)所。

          不久,這兒造超了停車(chē)站,老樹(shù)依然站在一邊。夏天到來(lái)了,天氣越來(lái)越熱,太陽(yáng)火辣辣的,可等車(chē)的人們并沒(méi)有覺(jué)得夏日的炎熱,而更有一份清爽之感,那是因?yàn)樵跇?shù)用自己濃密的`樹(shù)葉為路人遮陽(yáng),可他卻朝著太陽(yáng),曬著那毒辣的陽(yáng)光,他是否知道,他給人們帶去了綠陰。……

          在不久的不久,新時(shí)代到來(lái)了,老樹(shù)面臨死亡。老樹(shù)做了他人生中最后一件有愛(ài)心的事。那就是提醒住在他身邊的螞蟻快搬家,他為一個(gè)龐大的螞蟻家族獲得了新生,可自已卻獻(xiàn)出了生命。

          今天上課時(shí),老師讓我們演一個(gè)大樹(shù)勸螞蟻搬家的情景。本人飾演大樹(shù),在表演過(guò)程中,因?yàn)槭羌磁d發(fā)揮,不離本意,所以我說(shuō)的話引得全班一次次地發(fā)笑,可事后沉思一下,我認(rèn)為這樣演雖然有娛樂(lè)性,可卻將那在樹(shù)富有愛(ài)心的形象淹沒(méi)了。

          現(xiàn)如今,科技高速發(fā)展,不知有多少富有愛(ài)心的樹(shù)被砍去,可是砍樹(shù)的人,你們可曾記得大樹(shù)在你的人生中也給予過(guò)你愛(ài)心嗎?

        富有愛(ài)心的作文3

          胡琳琳,今年十而歲,現(xiàn)讀于拱墅區(qū)北秀小學(xué)六年級(jí)一班。

          我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力的學(xué)生。我有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,我心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂(lè)融融。在學(xué)校,我有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué),我總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn),對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,我也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。

          我有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的我就一直在追求著思想的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。

          我遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。我追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí),我一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒。 我追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,我還特別喜歡看書(shū)。閑暇時(shí),我總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū),我喜歡看的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)青少年百科全書(shū)》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》……開(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,正是由于我養(yǎng)成了良好的`看書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)了我寫(xiě)作水平的提高,我的作文多次作為范文在班級(jí)交流。 我愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐,堅(jiān)持努力學(xué)好各門(mén)功課,并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng),了解社會(huì),有一定的實(shí)踐能力。我善于觀察,勤學(xué)好問(wèn),根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實(shí)踐讓我吸取了甘甜,擁有了豐潤(rùn),豐滿了羽翼。

          這就是我——胡琳琳,一個(gè)既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心的女孩。

        富有愛(ài)心的作文4

          每當(dāng)看到小區(qū)里那些貓咪或敏捷或慵懶的身影,我都會(huì)想起那個(gè)面容嚴(yán)肅卻極富愛(ài)心的老奶奶——姚奶奶。認(rèn)識(shí)姚奶奶,還要從去年夏天說(shuō)起:

          有一次我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)一只黃白相間的貓咪正蹲在烈日下,沖著電梯門(mén)口“喵喵”地叫著。我感到萬(wàn)分好奇,所以便停了下來(lái),看看會(huì)有什么有趣的事情發(fā)生。

          不一會(huì)兒,一位滿頭白發(fā)的老奶奶拎著個(gè)袋子出了電梯,向貓咪走去。只見(jiàn)她高興地沖著貓咪說(shuō)道:“嗨!小黃,餓了吧?走,咱們?nèi)コ燥埌!”說(shuō)著,就抱起小黃向陰涼處走去。

          “難道他們認(rèn)識(shí)?不會(huì)吧?可這貓為什么怕我,卻偏偏不怕這面孔嚴(yán)肅的老奶奶呢?” 我正想著,又看到老奶奶蹲下來(lái),把貓咪輕輕放到地上。

          “來(lái),小寶貝,給你吃這個(gè)魚(yú)骨頭吧!味道很好的!”老奶奶居然對(duì)貓微笑著邊說(shuō)邊喂起它吃的來(lái)。更稀奇的是,小貓仿佛聽(tīng)懂了老奶奶那番慈愛(ài)的話語(yǔ),對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭,就吃起了魚(yú)骨頭。老奶奶看它吃得很歡,就又給它倒了一碗香噴噴的貓糧。“乖,你先吃吧!我還得喂你的哥哥姐姐們呢!”說(shuō)完,老奶奶摸了摸貓咪的頭,就起身走了。

          我覺(jué)得老奶奶不會(huì)再去喂其它貓了吧,因?yàn)樗缓拓堈f(shuō)話的時(shí)候,那表情真挺恐怖的!這樣的人,不會(huì)有太大的'愛(ài)心吧?而且,我也看不到有別的貓了啊?墒牵鸢负臀蚁氲那∏∠喾。她對(duì)那些貓的行蹤真是清楚得很,不一會(huì)兒,就召集了一群貓,并且也是用碗給它們盛上食物,推到它們身邊。每當(dāng)她看到貓咪,臉上就立即像陰轉(zhuǎn)晴一樣,綻放出了美麗的笑容。那些貓也都沖著奶奶“喵喵”地叫兩聲,就都低下頭,狼吞虎咽地享用著碗里那香氣飄飄的甜美食物。直到它們?nèi)汲燥柫撕,老奶奶才收拾東西安心地回家了。

          后來(lái),我從媽媽與別人的聊天中,才知道她姓“姚”。聽(tīng)媽媽她們談?wù)撘δ棠虨槿撕蜕、待人誠(chéng)懇,我想,那是肯定的!她對(duì)流浪貓都那么富有愛(ài)心,更何況是對(duì)鄰里了……

        富有愛(ài)心的作文5

          我的弟弟是實(shí)實(shí)在在的調(diào)皮搗蛋鬼,但是,在最近,我常常思考著:他富有愛(ài)心嗎?

          每當(dāng)小澤遇到了動(dòng)物,他總是會(huì)笑嘻嘻的對(duì)我們說(shuō):“可以摸摸它嗎?”可謂是次次不變,次次如此!就說(shuō)昨天吧``````

          ``````那是一個(gè)陽(yáng)光普照大地的大好日子!興致勃勃的弟弟正看著大表姐熟能生巧的放鞭炮。正當(dāng)他倆玩到高潮時(shí),有一位年邁的老伯牽著兩頭黃牛,從我們的身旁走過(guò),只見(jiàn)弟弟小澤又滿臉“奸笑”,準(zhǔn)備請(qǐng)求!對(duì)他早已了如指掌的我,還沒(méi)等他開(kāi)口就滿嘴答應(yīng)。弟弟先是對(duì)著兩頭黃牛友好的笑了笑,接下來(lái)便開(kāi)始輕輕的撫摸他倆。此時(shí)此刻,弟弟他平時(shí)那調(diào)皮搗蛋的形象似乎在瞬間化成了泡影!可沒(méi)過(guò)多久,黃牛便要去吃青草,我們便想將他帶回家,但他卻不聽(tīng)話,站在遠(yuǎn)處?kù)o靜的看著,久久不肯離去。

          當(dāng)然,在家里,他對(duì)家狗的呵護(hù)也同樣是無(wú)微不至的。還總是親切的稱它為“大黑媽媽”!雖說(shuō)他的年紀(jì)還小,(才4歲)。但他還是有空沒(méi)空的看看它,有時(shí)還會(huì)帶些可口的食物給它吃。每當(dāng)看到“大黑媽媽”那狼吞虎咽的樣字,弟弟小澤的臉上總是會(huì)掛上燦爛而又天真的笑容。

          而今天,不知怎么的,他又開(kāi)始犯往常的老毛病了!他急匆匆的拿出爸爸特意為他買(mǎi)的兩個(gè)精美氣球用力的向上一拋,隨后緊跟便是他那天真爛漫的笑聲,但他怎么也想不到,老姐我竟然會(huì)接住。就這樣,他扔一次,我接一次。情況就這樣一直反復(fù)進(jìn)行。他似乎有些被我惹惱了,氣沖沖的跑去換了另外的.位置,但我還是“堅(jiān)守崗位”,一直跟著他,讓氣球“無(wú)處可逃”!沒(méi)想到,這竟然使小澤生氣得怒發(fā)沖冠,干脆一屁股坐在地上,大聲的哭嚎了起來(lái)!無(wú)奈之下,我只好放他一馬。這時(shí),弟弟歡喜的縱身一躍,將氣球拋向了空中。在他的臉上,我看到了久違的笑容。ㄋ坪鯇馇蚩闯闪诵▲B(niǎo),希望它在藍(lán)天中自由的飛翔)

          我想弟弟是一名天真無(wú)瑕的小男孩;是一名善良的小男孩;更是一名富有愛(ài)心的小男孩!

        富有愛(ài)心的作文6

          她是個(gè)十分古靈精怪又活潑可愛(ài)落落大方的小女生。她個(gè)子矮小,讓人一見(jiàn)就覺(jué)得喜愛(ài),所以她有了許多好聽(tīng)的名字——楚楚、楚琳……她就是一班之長(zhǎng)——小琳。

          她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。小小的鼻子下那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話,有時(shí)能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時(shí)卻讓人忍俊不禁,大笑不已。

          這學(xué)期,我們知道了有一個(gè)叫三岔屯的地方,那里我們的`同齡人很需要資助。于是班長(zhǎng)小琳想獻(xiàn)一份愛(ài)心,在班級(jí)發(fā)出倡議,請(qǐng)全班同學(xué)閑置的物品捐獻(xiàn)出來(lái),舉行義賣(mài)活動(dòng)。

          5月2日上午,她早早來(lái)到公園,矮小的她拎著大包小包的義賣(mài)品的樣子極不協(xié)調(diào)。在她的帶領(lǐng)下,同學(xué)們來(lái)到中山公園參加義賣(mài)活動(dòng)。有些家長(zhǎng)也熱心的做著后援團(tuán)。大家在地上鋪了報(bào)紙,擺好了地?cái),雖然當(dāng)天烈日炙烤著大地,令人滿頭大汗,但同學(xué)們還是賣(mài)力地招攬著顧客。小琳微笑著,仿佛使出了吃奶的勁,十分賣(mài)力地喊著:“愛(ài)心義賣(mài),低價(jià)購(gòu)買(mǎi)……”

          瞧,這就有一家三口來(lái)看了,小琳馬上走上前去,見(jiàn)有一個(gè)小女孩,馬上拿起幾個(gè)布娃娃,說(shuō)道:“小妹妹,要這個(gè)嗎?很可愛(ài)的!”她見(jiàn)小妹妹對(duì)自己十分認(rèn)真地介紹置之不理,只是兩眼盯著幾盒水彩筆,便馬上拿起兩盒水彩筆:“你是要這盒嗎?還是那盒?”小妹妹咧開(kāi)嘴,開(kāi)心地笑起來(lái),伸出胖乎乎的小手,捧起一盒,拉拉媽媽的裙子,撒嬌似的說(shuō):“媽媽,我要,媽媽,我要!”媽媽問(wèn):“多少?”小琳心里似乎比吃了蜜還甜,她莞爾一笑:“15元!

          時(shí)間像流水一般從我們手中溜走,很快已經(jīng)中午了。小琳抱著捐款箱,像抱著寶貝似的坐下,一本正經(jīng)地清點(diǎn)著錢(qián),剛開(kāi)始,她的眉頭有些皺著,漸漸地,她臉上那一絲疑慮不見(jiàn)了,取而代之的是滿臉的甜甜的笑。最后幾張鈔票數(shù)完后,她興高采烈地大叫:“有551元!”

          這就是她——一個(gè)富有愛(ài)心的女生。

        富有愛(ài)心的作文7

          我家兒子在前艾中心小學(xué)三(1)班上學(xué),他的班主任是英語(yǔ)任課老師戎曉玲。我因?yàn)楣ぷ髅β狄矝](méi)有時(shí)間接送孩子,小孩平時(shí)上學(xué)和放學(xué)都是由我父親代勞的;所以也從未見(jiàn)過(guò)戎曉玲老師,只是聽(tīng)兒子介紹過(guò)他們的班主任是個(gè)美女老師。

          直到有一次學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我正好有空前去參加,才終于見(jiàn)到了戎曉玲老師。她高高的個(gè)子,梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辨,身材苗條而勻稱得體;她滿面帶著熱情洋溢的笑容,渾身都散發(fā)出青春的活力。戎老師講話不疾也不徐,飽含著滿腔的真誠(chéng),讓人感到非常值得信任。在家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束之后,戎老師又特別留下了我,她提醒我對(duì)孩子要多加關(guān)心,并且要經(jīng)常督促他做好家庭作業(yè);我聽(tīng)了是連連點(diǎn)頭答應(yīng),并對(duì)她表示感謝。

          還有一次我正在單位里上班,突然接到了戎老師的電話,她告訴我小孩子因?yàn)橄抡n時(shí)貪玩忘記去衛(wèi)生間,結(jié)果尿在身上了。我聽(tīng)后是氣得火冒三丈,急忙請(qǐng)了假就去學(xué)校接兒子。戎老師看到我的神色不對(duì),就耐心地勸說(shuō):“你也不要太責(zé)怪孩子啦,他畢竟還小再加上貪玩,就忘記去衛(wèi)生間了,讓他以后好好記牢就行了。”我臉上一紅連忙向戎老師道歉,并感謝她及時(shí)地通知了我。

          我在業(yè)余時(shí)間經(jīng)常參加社會(huì)上的愛(ài)心志愿者活動(dòng)。今年6月份我和許多愛(ài)心人士一起去開(kāi)發(fā)區(qū)路巷村慰問(wèn)孤兒,到達(dá)之后,竟然巧遇了戎曉玲老師和前艾中心小學(xué)的教師們;原來(lái),她們?cè)诼?tīng)到孤兒的消息后,就自發(fā)組織前來(lái)看望的,而且還帶了許多嬰兒的生活用品和營(yíng)養(yǎng)品。通過(guò)和戎老師的聊天,我才知道她們學(xué)校的教師在平時(shí)也經(jīng)常樂(lè)于助人和奉獻(xiàn)愛(ài)心,并積極地參與社會(huì)上的慈善活動(dòng),我聽(tīng)后也不由被她們這種大愛(ài)精神所深深感動(dòng)。我回到家后,就把這些事跡一一地告訴給兒子聽(tīng),并要求他也要好好學(xué)習(xí)戎老師的愛(ài)心精神;兒子聽(tīng)著我的.話,仍然有些似懂非懂,但是他也明白了自己的班主任是個(gè)好老師,他也要努力學(xué)習(xí)做這樣有愛(ài)心的好人。我看到愛(ài)心的種子繼續(xù)傳播下去了,也感覺(jué)到非常欣慰!

        富有愛(ài)心的作文8

          我的爸爸是一個(gè)非常平凡的人,可是在我的眼里,他卻很了不起。

          爸爸平常不出去逛街,也不打麻將,唯一的愛(ài)好就是養(yǎng)信鴿。平時(shí)要是跟我聊起鴿經(jīng)來(lái)少說(shuō)也要半個(gè)小時(shí)。他平時(shí)表現(xiàn)得很吝嗇,但遇到鴿子需要的,他都會(huì)大大方方地買(mǎi),腳環(huán)啊,鴿窩啊,吃的就更不在話下了,一會(huì)兒買(mǎi)玉米,一會(huì)兒買(mǎi)小麥,有時(shí),還給它們補(bǔ)充維生素……仿佛鴿子就是他的孩子。

          爸爸很寵愛(ài)他的鴿子,平時(shí)連鴿毛都不讓我碰一下。三月份的時(shí)候,幾乎每天都有好幾只鴿子被咬死,爸爸急得晚上都睡不著覺(jué),在鴿籠外守著,經(jīng)過(guò)幾天的.蹲守,爸爸終于查出了幕后真兇,說(shuō)了你可能不信,兇手竟然會(huì)是一只貓。爸爸可為他那些死去的“孩子們”感到惋惜了,說(shuō)他死的鴿子里面,有兩只是臺(tái)灣鴿、有兩只是上海的……還得過(guò)什么獎(jiǎng)的。

          四月十八日早晨,細(xì)雨朦朦,爸爸又準(zhǔn)備去看望他那親愛(ài)的鴿子。那天,我心血來(lái)潮,也想去看鴿子,爸爸開(kāi)始不同意,怕我重手重腳的嚇壞了他的寶貝,后來(lái)經(jīng)過(guò)我的再三要求,爸爸終于答應(yīng)了。我一上去,隱隱約約聽(tīng)到“喵,喵”的聲音。這聲音聽(tīng)起來(lái)很彷徨,很無(wú)助。我恨恨地想:這該死的老貓,還敢來(lái)。我忙對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,上面有只貓!卑职忠宦(tīng)急忙從梯子下跑了上來(lái):“哪里有貓?你騙我!”“我明明聽(tīng)見(jiàn)有貓叫!蔽椅卣f(shuō)!斑,喵……”“好像真有!卑职终f(shuō)道。

          我們順著叫聲找過(guò)去,就在我家與鄰居家墻面相交的一個(gè)縫隙里,一只黑白相間的貓卡在了里面,爬不上來(lái),痛苦地叫著。爸爸打算伸出手去營(yíng)救那只貓,我連忙說(shuō)道:“爸爸,你要救它嗎?它可是吃過(guò)你心愛(ài)的鴿子啊!薄笆前。f穎,雖然它是吃過(guò)爸爸的鴿子,但是它也是一條生命啊,如果沒(méi)有了它,世界上將會(huì)有多少只老鼠在那里自由放肆。穎穎,在生活中也要學(xué)會(huì)寬容,也要學(xué)會(huì)顧大局,識(shí)大體,還要學(xué)會(huì)富有愛(ài)心。”爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)著。說(shuō)罷,他就把那只彷徨無(wú)助的貓救了上來(lái)。

          那天,見(jiàn)到、聽(tīng)得、學(xué)到的,使我受益匪淺,那恐怕是有些人一輩子都不會(huì)明白的。

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