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      2. 愛心的作文

        時(shí)間:2023-11-13 13:14:12 愛心 我要投稿

        愛心的作文[共3篇]

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的愛心的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        愛心的作文[共3篇]

        愛心的作文 篇1

          六一兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日,是我們收禮物的節(jié)日也是我們表現(xiàn)的.節(jié)日。

          每一個(gè)兒童節(jié)我們都過的很愉快,可是我們有沒有想過貧困兒童和殘疾兒童是怎樣度過這個(gè)屬于他們自己的節(jié)日呢?

          忽然我看到了一個(gè)與我差不多大的小女孩在暗暗的燭光下寫字。忽然我又看到一個(gè)大約比我小一歲的小男孩在大雪天里蓋著一個(gè)破爛不堪的衣服。忽然我又看到……

          一個(gè)大手把我的肩膀一拍,便說道:“起床了!’’我才知道那是一個(gè)夢(mèng)。

          做了這個(gè)夢(mèng)我就想建立一個(gè)愛心節(jié),我期望著這個(gè)愛心節(jié)的到來。

        愛心的作文 篇2

          那一聲吆喝 夏日炎炎,我和朋友一同走在繁華的街道上。突然,一聲熟悉而又響亮的吆喝從我身后傳來,我好奇地回頭尋找那個(gè)聲音,發(fā)現(xiàn)一位六七十歲的老人蹬著一輛破舊的三輪車在叫賣八寶粥。我一下子回想起熟悉的那一幕幕。 還記得小時(shí)候,就是這位老人經(jīng)常到我家的巷子里賣八寶粥,只要聽到一聲“八寶粥嘞,五毛餞一碗”的吆喝,附近人家的孩子就像從地里冒出來一樣,一下子擁到三輪車周圍,把手中的錢舉得高高的,七嘴八舌地叫嚷著:“我要一碗!我要一碗!”老人就笑瞇瞇地用一個(gè)塑料小碗裝滿甜甜的八寶粥,遞給孩子們,孩子們立即將手中的錢遞給老人,端著八寶粥歡呼雀躍地跑回家。

          我就是這些孩子們中的一個(gè),在寒冷的冬日,那一碗甜甜的八寶粥成為我溫暖的回憶。 依舊是一個(gè)冬日的早晨,我快遲到了。匆忙的我連早飯都沒吃就走向?qū)W校,走著走著,肚子很不爭氣地叫了起來。我暗暗叫苦,老人熟悉的吆喝聲從背后一陣陣傳來,我驚喜地轉(zhuǎn)回頭,下意識(shí)地摸了摸口袋,沒帶錢!我沖著三輪車望了望,舔了舔嘴唇,無奈地繼續(xù)向前走!靶」媚铮崩先私械,“你過來!彼掷锒酥煌霟狎v騰的八寶粥,我走過去,他將手中的八寶粥遞給我,我連忙推辭:“我沒帶錢。”他說:“孩子吃吧,要遲到了。”最終,我端起那碗八寶粥,暖暖的,一直溫暖著我的心我向老人走過去,說:“爺爺,來一碗八寶粥!”老人立即麻利地下車,給我盛了一碗。朋友拉了拉我的衣袖,我輕輕地推開她,接過那碗八寶粥,笑著給了老人一元錢。等老人一走,朋友說:“你怎么吃這些小商販的東西呢?”我立即反駁:“小商販的東西怎么就不能吃了?!”朋友說:“不干凈的。”

          我說:“但他有一個(gè)干凈的靈魂!” 啊,那一聲熟悉的吆喝! 佳作點(diǎn)評(píng) 八寶粥的吆喝聲穿越了時(shí)空,串聯(lián)起了三個(gè)場景,這三個(gè)場景個(gè)個(gè)重要,各有意義。兒時(shí)的溫暖回憶是鋪墊,揭示了“我”和老人交往的'緣起;饑寒交迫時(shí)的一碗八寶粥,體現(xiàn)了老人大度慈愛的心靈;而不顧好友的勸阻,主動(dòng)去買八寶粥的過程更是一種情感的升華,是“我”回報(bào)信任與愛心的表現(xiàn)。由此,這市井巷陌的尋常吆喝便不僅是一種愛心的體現(xiàn),更成了一種美好人性傳遞的象征。

        愛心的作文 篇3

          今天,我終于可以當(dāng)愛心小使者了,這是我期盼以久的“職業(yè)”,我為什么會(huì)這么說呢?因?yàn)槲疫到當(dāng)愛心小使者的時(shí)候,我常常幫同學(xué)去換水。

          一大清晨,我把作業(yè)本交好了以后,就連忙把金魚缸捧到廁所里去換水。

          我走著走著,突然看見魚缸中有一條死泥鰍。

          終于到廁所里我把小烏龜放在窗臺(tái)上,把大烏龜放在水池中。

          我把死泥鰍也放在水池中。

          這時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)了原來烏龜是會(huì)吃泥鰍。

          烏龜是這樣吃泥鰍的`:我先把泥鰍放到水池里,然后一只烏龜“走”了過來,“背”起泥鰍轉(zhuǎn)身就躲到水池的一角去吃“東西”。

          這些都是我細(xì)心觀察得來的成果哦!所以我希望大家利用課余時(shí)間來“看看”這些可愛的“小子彈們”。

          我把小動(dòng)物們的“家”安置好了!可是,那些植物們就一個(gè)個(gè)都翹起了嘴,好象在說:“你偏心……”我無奈地望了望這些小植物。

          哎!我真怕了你們這些小家伙們于是,我用塑料瓶裝了一些水來給小家伙們澆水。

          通過當(dāng)了一天的愛心小使者,我學(xué)習(xí)到了怎么來養(yǎng)動(dòng)物,植物們。

          今天我非常的開心!因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中快了的陪伴著生物角一家。

          不但我很快樂,他們也非常高興!

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