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      2. 傳遞愛(ài)心作文

        時(shí)間:2022-09-02 18:35:04 愛(ài)心 我要投稿

        精選傳遞愛(ài)心作文合集6篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的傳遞愛(ài)心作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選傳遞愛(ài)心作文合集6篇

        傳遞愛(ài)心作文 篇1

          那還是兩年前的一個(gè)冬天,我還在上三年級(jí),有一天下午放學(xué)我騎著自行車(chē)往家趕。

          剛騎了一會(huì),車(chē)鏈子突然掉了,我把車(chē)子推到路邊,想把它重新裝上去,但是它卻像個(gè)頑皮的孩子,始終不愿意回到自己的位置上,擺弄了好一會(huì)也沒(méi)有成功,我著急得快要哭了。

          就在我無(wú)可奈何的時(shí)候,有兩個(gè)五年級(jí)的大哥哥看到了我的情況,他們其中一個(gè)說(shuō):“要不我們幫幫她?”“好的,走!”第一個(gè)大哥哥話音沒(méi)落第二個(gè)大哥哥就很干脆地同意了,我心里一陣感激。

          他們蹲下來(lái)仔細(xì)檢查著車(chē)鏈子,然后用手先把車(chē)鏈子掛在前輪上,再把余下的車(chē)鏈子掛在后輪的下方,一個(gè)大哥哥說(shuō):“這樣往前一推就好了!”可是車(chē)子一往前推就掉下來(lái),連續(xù)幾次都失敗了。

          在那個(gè)寒冷的下午,我心里覺(jué)得很溫暖,他們兩個(gè)一會(huì)哈手,一會(huì)用手去摸那冰冷的鐵鏈,看著他們手上的油污我都要忍不住流淚了。

          又一會(huì)過(guò)去了,老是安裝不上,一個(gè)大哥哥對(duì)他的伙伴說(shuō):“要不我們幫她送她家里去吧,她自己也推不家去!”另一個(gè)大哥哥很快就同意了。

          就這樣,他們倆推著,我在后面跟著,可是剛走幾步鏈子就卡在了里面,推都推不動(dòng)了。我無(wú)助地看著他們,他們簡(jiǎn)單商量了一下,讓我扶著車(chē)把,他們倆在后面一邊一個(gè)抬著送我回去,那么遠(yuǎn)的距離,他們就這樣一步一步地幫我把車(chē)子抬回了家。

          把我送回家他們就急匆匆地回去了,我都沒(méi)有好好謝謝他們倆,如今,我也是一名五年級(jí)的學(xué)生了,我一定會(huì)像他們呢那樣去幫助他人!

        傳遞愛(ài)心作文 篇2

          在城市的我們,有沒(méi)有想過(guò)在大山中的某個(gè)角落,坐落著一棟學(xué)校。那里的學(xué)生每天都要走幾個(gè)小時(shí)崎嶇泥濘的山路到達(dá)學(xué)校。路上也許會(huì)摔傷,也許會(huì)絆倒,他們也會(huì)堅(jiān)持的爬起來(lái)…… 在班上老師的組織下,我們班開(kāi)展了為某希望小學(xué)捐贈(zèng)衣物及學(xué)習(xí)用品。剛到家,我就和媽媽說(shuō)了這件事,讓他幫我尋找我穿不下的衣服。我自己去找用不著的學(xué)習(xí)用品。

          打開(kāi)裝學(xué)習(xí)用品的盒子。呵!好多用不著的啊!一年級(jí)用的計(jì)數(shù)器,二年級(jí)學(xué)鐘時(shí)用的假時(shí)鐘……還有膠囊筆、筆記本、尺子等等。不一會(huì),我就找出了一口袋。媽媽也收拾出了衣服一大袋。我一看,哎呀——真是什么都有,筆、本子、舊的襯衫、短袖…… 同學(xué)們都帶了許多東西,如書(shū)、書(shū)包、文具、衣物等等。大家?guī)У臇|西堆在了一起堆成了一座小小的“口袋山”。大家都看著自己的成果笑了,大家笑得那么開(kāi)心,笑得那么燦爛……

          一包包帶著我們愛(ài)心的包裹,那些學(xué)生們一定非常開(kāi)心。讓我們將愛(ài)心傳遞,讓他們得愛(ài)心之暖。

        傳遞愛(ài)心作文 篇3

          我有一個(gè)好朋友,名叫朋曉玉,她有一個(gè)善良的心靈。不信我給你講講吧!

          有一次我忘帶英語(yǔ)書(shū)了,我地著頭坐在坐位上,她看見(jiàn)了,說(shuō):英語(yǔ)書(shū)忘帶了吧!

          我驚訝的說(shuō):你怎么知道的。

          她說(shuō):你別管了。

          她又說(shuō):給。說(shuō)著拿出了英語(yǔ)書(shū)。

          我說(shuō):謝謝!

          她說(shuō):我不要回報(bào),但你給我一個(gè)諾言,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,你也盡力去幫助他(她)。

          聽(tīng)了這句話,我明白了,愛(ài)心是不需要回報(bào)的,但愛(ài)心是可以傳遞的`。

        傳遞愛(ài)心作文 篇4

          前幾日,坐公交車(chē)時(shí),我正一直盯著窗外看景。車(chē)上來(lái)了一位年輕的母親帶著兩個(gè)一年級(jí)左右的孩子。不知是我看景看得出神還是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。這位母親手中提著一個(gè)大大的旅行箱,另一只手中還挎著一個(gè)黑皮大包。車(chē)上已擠滿了人,她只好一邊把持住孩子,一邊扶著行李保持平衡。

          “坐這兒吧,你帶著兩個(gè)孩子不方便!蓖黄鹕宪(chē)的婦女說(shuō)!安挥,不用,你坐,沒(méi)事兒!蹦贻p母親笑著應(yīng)著。那位婦女只好坐下來(lái)了。

          這時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我后悔道:自己為什么不讓呢?她就在我的身邊!我正想起身讓座時(shí),又不知該如何對(duì)她說(shuō)。我平時(shí)就是一個(gè)不善言辭的人,不太會(huì)同什么人開(kāi)什么玩笑,也很內(nèi)向,通常也只會(huì)和自己熟知的人打招呼,只有當(dāng)他人開(kāi)口問(wèn)我時(shí),我才會(huì)笑應(yīng)他。

          我內(nèi)心百般糾結(jié),我不知道該怎么向這位年輕的媽媽開(kāi)口,平常,我一看見(jiàn)老人上車(chē)我就會(huì)主動(dòng)讓座,如今,我真悔恨當(dāng)初為什么沒(méi)有注意呢?剛上車(chē)時(shí),年輕媽媽的女兒同我坐了,這時(shí),她開(kāi)口道:“快上你姐姐那去!八龑(duì)自己的兒子說(shuō)。我聽(tīng)了,認(rèn)為這是一個(gè)很好的契機(jī),我站了起來(lái),站向扶手去了。年輕媽媽見(jiàn)了:”妹妹,你坐吧!“”不用,你坐吧!“我笑應(yīng)著,內(nèi)心無(wú)比輕松。

          扶手旁坐著的一個(gè)小男孩站了起來(lái),他拉著我的手道:“姐姐你坐吧!“我的心頓時(shí)被過(guò)樣的一個(gè)可愛(ài)的小男孩震住了,來(lái)不及多想,我扶他的肩膀:”沒(méi)事,你快坐!“小男孩執(zhí)拗了一會(huì)兒,只好坐下了。可我的內(nèi)心還被他感動(dòng)著,我以為像他這樣大的孩子都是不諳世事的,都是淘氣的。他的行為在我感動(dòng)的同時(shí),也在羞愧于自己,自己在做一件這樣簡(jiǎn)單的事情,還會(huì)猶豫不決,而小男孩,根本就來(lái)不及多想,完全是出于他本質(zhì)的善良。

          這幾天,與小男孩天天見(jiàn)面,我發(fā)現(xiàn),小男孩的母親也是這樣。他從來(lái)不坐,待人和善,說(shuō)話時(shí)總是輕快的語(yǔ)氣,經(jīng)常與司機(jī),售票員開(kāi)玩笑。

          這對(duì)可愛(ài)的母子讓我認(rèn)識(shí)到:愛(ài)心是一種最美的傳遞。

        傳遞愛(ài)心作文 篇5

          今天的贈(zèng)書(shū)活動(dòng)在杭州市民中心圖書(shū)館舉行,月亮姐姐帶著小彩虹(溜溜球)也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。

          這次捐贈(zèng)活動(dòng)是為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)小女孩的“夢(mèng)想”,她的夢(mèng)想是為了給留守兒童捐書(shū),今天我們杭州網(wǎng)30來(lái)位小記者和月亮姐姐一起來(lái)實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。延續(xù)了《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場(chǎng)》 這部音樂(lè)劇的愛(ài)心傳遞。

          我們的小記者鄭重地走上舞臺(tái),帶著心愛(ài)的書(shū),與月亮姐姐一起,一一贈(zèng)送給留守兒童,他們都很有禮貌地對(duì)我們說(shuō):“謝謝”,我們也客氣地說(shuō):“不用謝” 。在這短暫的幾分鐘,大家都得到了心靈上的交流,成為了朋友。

          月亮姐姐帶著小彩虹和嘟嚕啼嘟農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物們,來(lái)講述他們的夢(mèng)想,為我們表演了精彩的片段,讓我們搶先看了這場(chǎng)愛(ài)心音樂(lè)劇。真的非常好看,明天一定要去劇場(chǎng)看。

          活動(dòng)結(jié)束后,杭網(wǎng)的老師還贈(zèng)送了一張《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場(chǎng)》的音樂(lè)劇門(mén)票,真是太棒了。我們還在現(xiàn)場(chǎng)的橫幅上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想,希望月亮姐姐也為我們點(diǎn)亮夢(mèng)想。

        傳遞愛(ài)心作文 篇6

          9月30日的早上,空氣格外清新,燦爛的陽(yáng)光照耀在大地上,馬路兩邊擺滿了一盆盆五顏六色的鮮花。我和仲中妮、曹仁杰一起跟著媽媽去南苑四里的敬老院里看望那里的爺爺奶奶。

          走進(jìn)敬老院,我看見(jiàn)一群爺爺奶奶在看京劇?粗粗,他們也情不自禁地蹬蹬腳、甩甩袖子、揮揮手,跟著輕輕地唱了起來(lái)。我很好奇,心想:真是一群可愛(ài)的老人。我們?nèi)齻(gè)開(kāi)始分工行動(dòng),我輪到分糖。我拿出兩粒糖,遞給一位老爺爺,鞠了個(gè)躬說(shuō):“老爺爺您好,國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!”那位老爺爺咧開(kāi)嘴,笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你!”

          分完糖果,我們開(kāi)始表演節(jié)目了。爺爺奶奶坐在凳子上,我站在他們面前,唱起了《歌聲與微笑》:“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”爺爺奶奶拍著手為我打節(jié)奏。我剛唱完歌,他們就熱烈鼓掌。走出敬老院,爺爺奶奶們的笑聲還在我耳邊回響。我想:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)變得更美好!

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