精選愛心作文九篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的愛心作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛心作文 篇1
今天，早上我們期中考試，而下午我們學校舉行了校園“獻愛心“義賣活動，賣來的錢要捐給四川雅安地震災區(qū)。
義賣活動開始了，操場上人山人海，每個攤位上都圍著很多人，許多商品讓我看的眼花繚亂、大飽眼福！玩具五花八門、豐富多彩！叫賣的聲音一陣接一陣，不停地在校園里回蕩……在校長講話的時候我就開始興奮起來，心想：“今天我終于可以買到我喜歡的東西了，等校長講完話，說現(xiàn)在開始買賣的時候，我們就像小鳥一樣飛到了攤位上，我趕快尋找我要買的物品，我看到我們班同學韓卓睿拿了一個爆丸和一個賽爾號精靈膠囊，我問他多少錢賣？他說爆丸是15元，我說：太貴了，能便宜嗎？他說：“最低10元，我就買下了。我又到后面轉了轉，看見了一個賣陀螺的哥哥，而且還可以自己組裝陀螺，我走過去問：哥哥陀螺多少錢？哥哥說20元”，我看了一下手上的錢只有8元了，我說你能便宜點嗎？我身上沒那么多的錢了，哥哥說：算了，就7元賣給你吧！我高興極了，就把陀螺買了，剛轉過身，看到了我的好朋友朱宇浩，他看到了我手上的爆丸，他說你能把爆丸賣給我嗎？我想要。我想了想好吧！可是他身上只剩7元錢了，我的爆丸是10元買的，怎么辦呢？如果他把7元錢都給我了，他不就沒有錢買其它的東西了嗎？我最后決定5元賣給他，誰讓他是我的好朋友呢？
義賣會快結束了，我回班里喝點水，到班里我看見曲澤辰買了一本漫畫party，我就跑過去問到：“漫畫party多少元”他說：“5元，”我問他你能賣給我嗎？他說可以，我就又買了一本漫畫party，是我最愛看的書。
這時我身上還剩了2元錢，準備在操場去轉一圈，看還能不能再買點什么，剛走到操場，老師說：“義賣活動結束了！”這次義賣活動的收入，將全部捐給地震災區(qū)。”我望著手里剩余的那兩元錢，心想：今天的義賣活動，希望能給地震災區(qū)的小朋友盡一點微薄之力，希望他們早日重返校園，我相信只要人人獻出一點愛，人間就會變得更加美好。
愛心作文 篇2
如果你的孩子走了，你會將他的器官遺愛人間嗎?還是，你會讓孩子的身體完好的讓他自己帶走呢?日前，新聞報導了一則令人流淚的故事，男主播在闡述時，還數(shù)度哽咽，想想，就連大丈夫都留下同情的男兒淚，可見這個新聞是多么的感人啊!現(xiàn)在；就讓我來分享這則故事吧!
內容是一位男子，因為發(fā)生了一場嚴重的車禍，導致腎臟受了傷，生命垂危，需要換腎才有辦法繼續(xù)存活，但能找到適合的'腎臟做移植并不容易，正當他心灰意冷準備接受死神的召喚時，奇跡出現(xiàn)了!一位偉大的父親將自己因車禍去世的十七歲的女兒的腎臟給捐出來。他希望能將女兒的愛遺留在凡塵間，讓世上的人們感受到她的愛，也希望女兒心中的那條暖流能繼續(xù)流在另一個生命中。
在這個世界上，有許多人需要我們的幫助，例如：養(yǎng)老院里的婆婆和伯伯，也許，你沒有多余的錢可以買東西送給他們，但他們最需要的，只不過是兩種東西─愛與關懷，或許，我們可以犧牲假日的玩樂時間，挪出一點時間去慰問他們，陪他們聊聊天，讓他們感受到人世間的溫暖。
但在現(xiàn)今的社會中，沒有幾個有愛心的人愿意獻出他們多余的時間，來關懷這些人，因此，需要幫助的人就愈來愈多，相反的，肯用他們的愛心來關懷弱勢族群的善心人士卻愈來愈少。所以，我們在別人有難時，應該發(fā)揮“人溺己溺，人饑己饑”的精神且不求任何回報的幫助他人，做個有愛心、懂得關懷他人的好公民。
愛心作文 篇3
來泉州的第二天下午，我和圈一起去海灘邊玩沙。我們挑了一塊離海近又干凈的沙地。我和圈決定挖一個大水池。我們先把周圍的沙搬過來。我用手捧了一大把沙子，等沙子里的水瀝干一點后就堆在地上。我從這頭圍過去，讓圈從相反的那邊圍過來。這時旁邊的媽媽說：“這個池塘的形狀真像一個大愛心呀！”“嗯，真的很像�！蔽艺f，于是我照著愛心的形狀把大水池設計成愛心池。終于，愛心池的模樣造出來了。
我覺得有點累就停下來休息了一下。這時我發(fā)現(xiàn)愛心池的圍墻凹凸不平，我又找來濕濕的沙子把圍墻抹平。圈圈看著我的樣子，也來抹沙子，可他是在幫倒忙。我又把水池里的濕沙子都挖出來抹在圍墻上，我認真干活的樣子，一旁的阿姨看了笑著說：“呦，小雨真像一個泥水匠呀！不過我覺得如果加一片葉子，這個形狀更像是一個大蘋果�！�
這時，媽媽說：“這個地方太臟了，我們去那邊干凈的海灘吧！”于是我們拍了幾張照片留念，就依依不舍地離開了。
愛心作文 篇4
媽媽又咳嗽了，她每次感冒好了之后都會持續(xù)咳嗽很久，怎么都治不好。但是這次有了我的“偏方”，媽媽已經(jīng)不像以前那么辛苦了。
這是我跟樓下的奶奶學的麻油蒸蛋，對咳嗽很有效哦！
雖說是“偏方”，其實很簡單，只要拿一個干凈的碗，先敲開一個生雞蛋，千萬不要攪拌喲！然后，向雞蛋上澆一勺麻油，再放一勺白糖，沒有白糖也可以換成冰糖粉。
弄好后，在鍋里放些水，再把碗放進去，蓋好鍋蓋，蒸熟就可以了！也可以放在電飯煲的蒸籠上蒸。
要想咳嗽好得快，最好每天晚上入睡前吃。
麻油蒸蛋不但可以慢慢地止住咳嗽，還能保護嗓子。如果你的家人也因為天氣變化而生病咳嗽，你也可以獻上這樣一份愛心蒸蛋��！
不過這個方法適合夜里咳嗽的人，平時白天咳嗽的人，試過三天后沒有效果就不要試了。
愛心作文 篇5
我想大家都知道愛心吧！愛心是什么呢？愛心是陽光，使世界充滿溫暖；愛心是雨露，使心靈得以滋潤；愛心是信任，使心靈不再孤寂；愛心是美味，使人們回味、向往；愛心是動力，使絕望的人再次奮發(fā)圖強。我給大家講個愛心小故事，大家就能更好的理解愛心的意義了！
我面前有兩間屋子，出于好奇，我推開了其中一間屋子，里面菜香撲鼻，長方形的桌子上，擺滿各式各樣的美味佳肴：糯米排骨、甜醬烤鴨、燒魚頭、黃花魚、扒海生、抄子蟹、清拌涼皮、木須菜、干煸豆角……，我看了只流口水；站在桌子兩邊聚餐的人跟我一樣只能飽眼福，沒有口福，因為他們都得了很嚴重的曲臂風濕癥，拿筷子的手無法彎曲，無法把飯菜送到嘴邊。我推開第二間屋子的門，這里的景象讓我大吃一驚，這里同樣是一桌菜，同樣是聚餐的人，也得了同樣的病，不同的是，他們不僅吃上可口的飯菜，還喝上高粱酒，而且興致高昂的行酒令，現(xiàn)場氣氛非常熱鬧。原來他們是夾上飯菜送到對面人嘴里，對面的人又夾起飯菜回贈，就這樣，大家都吃好了。
看到了吧，只顧自己吃飯，而不管別人的人，大家都吃不到美味佳肴；而首先讓別人吃到飯菜的人，自己也得到別人的尊敬和認可，吃到了可口的飯菜。所以，愛心是真誠的付出，生活將充滿溫暖；一個充滿愛心的集體是溫暖幸福的，一個充滿愛心的社會是和諧安定的，在你學會關愛他人的同時，你也得到博大的愛！讓我們的同行，共同唱響愛心之歌！
愛心作文 篇6
星期五下午，一年一度的“紅領巾愛心超市”活動又開始了。一年級、二年級是舌尖上的美食；三年級、四年級是舌尖上的VIP；五年級是藝術科幻畫；六年級是體驗高科技！我最喜歡的就是舌尖上的美食和體驗高科技。
我們班做的美食有爆米花、棒棒糖、牛奶糖、口香糖、關東煮，還有玩具洗衣機等等�；顒右婚_始，攤子前就圍滿了小朋友。大家都很喜歡我們班的關東煮，一下子就成了明星食品。
我和王思成搭檔去逛了逛其他的攤子，我買了冰淇淋、口香糖、爆米花、卡通鉆石粘畫、小花造型棒棒糖等等。
后來，我一個人還去玩了體驗高科技。先把彩色棒放進筆里，然后按下按鈕，筆就開始“刷、刷、刷”地自動畫起來了。
啊，今天真是太開心了！我吃到了“紅領巾超市”里最好吃的傳統(tǒng)美食，還玩到了高科技里最好玩的游戲。希望明年的“紅領巾”超市比這次的還要好玩！
愛心作文 篇7
《愛心企鵝》是我最近看的一部好書，書中反映了人類不愛護野生動物，亂抓企鵝。有一次人類抓到了企鵝公主，企鵝帝國嚴重混亂，一只普通企鵝塔明諾聽了座頭鯨的話，去尋找愛，他踏上了尋找愛的坎坷之路，那時他也終于明白了愛到底是什么。
在這本書中也不是沒有好人的，比如人類朋友魯米勒，他當水手時，他及時讓小企鵝跳入了水中，從而沒有陷入船長的魔爪；在他當船長時，他又幫助小企鵝回到了南極。
雖然我很喜歡這本書，但我認為這在童話中也太離奇了。我還有一個疑問：如果小企鵝塔明諾的眾多朋友不及時趕來的話，他會陷入怎樣的困境呢？他會被送到動物園？還是在馬戲團“工作”？會被吃掉還是做成標本？但他的朋友還是及時趕來了，幫助別人就是幫助自己。在大家的生活中也要多交朋友，而且一定要堅持一個信念：在朋友困難時，一定要出手相幫，那么在你困難時，朋友也一定會來幫助你的。
愛心作文 篇8
我最喜歡在鏡子前照來照去，時常問鏡子什么時候自己會變得比花仙子還美麗，可是鏡子一次也沒有回答我。
周末晚飯后和媽媽出去散步，看見理工大學門口有一個頭發(fā)花白的老奶奶坐在地上賣書。我走過去指著一本書問多少錢，可老奶奶不說話，只是用手比劃著告訴我2元錢。原來是個啞巴��！看著奶奶被風吹亂的頭發(fā)，心里有種酸酸的感覺。我快步跑到門口，一邊揮動著雙手一邊大喊：“賣書��！又便宜又好看！快來買書�。 边@時有幾個大哥哥順著喊聲過來買了幾本雜志。我看到老奶奶笑了，用手指指我又指指旁邊的花朵。我仿佛看到園中的花兒們笑著對我說：“小妹妹，你比我們更美麗！”
愛心作文 篇9
今天下午，我們全校師生一起組織了一場愛心義賣。
在義賣開始前半小時，我和其他幾個同學就來到我們班的展臺前布置開了。同學們有的放置捐款箱，有的吹免費贈送的氣球，有的貼展臺名，還有的擺放商品。
義賣開始了！整個操場上人山人海，熱鬧非凡。我們班的攤位的顧客也很多，我這個“攝影師”和另外幾個“售貨員”和“銷售員”都忙開了。我們這些“服務員”有的在跟顧客討價還價，有的收錢，還有的發(fā)放氣球。我把這些瞬間都拍下來了。瞧！英語老師來這里光顧了！于是，好幾個同學圍了上去，有的推銷臺燈，有的推銷耳機。最后，英語老師拿了幾個毛絨玩具，滿載而歸了。不知道是不是英語老師幫我們班做了“宣傳”，來我們攤位的老師越來越多，看！班主任買了一個“手榴彈”，體育老師買了一本書。過了一會兒，我們攤位的商品賣完了，愛心義賣也在歡笑聲中結束了。
最后，我們攤位共籌得善款444。6元。在這次活動中，我不僅獻了愛心，還體驗了一把當“攝影師”的滋味。
今天的義賣真有趣！
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