有關(guān)傳遞愛(ài)心作文（通用42篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的傳遞愛(ài)心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傳遞愛(ài)心作文 篇1
前世農(nóng)眛月暗，終有陰云流轉(zhuǎn)，霧散月明；舊夢(mèng)泉水干涸，終有一泓清泉，澄澈空明。與愛(ài)心相伴，終會(huì)迎來(lái)人生最璀璨的季節(jié)，面朝大海，春暖花開(kāi)。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一條陌生的留言，人們?yōu)閺埲鹁甏钇鹕臉蛄�。山西省委的一次�?hào)召，終使被宣判生命短暫的少女重獲新生。滿載社會(huì)的力量，用愛(ài)心書寫生命奇跡。 承載微笑和語(yǔ)言的力量，他使迷途的雙眼重新閃爍光芒。
五十年光陰匆匆流逝，他堅(jiān)守在澳大利亞名為“死亡圣地”的懸崖邊，挽救了一百六十名即將放棄的生命。每當(dāng)看到有人在懸崖邊，他都會(huì)用耐心和勸導(dǎo)使他們離開(kāi)死亡的邊緣，用愛(ài)心的力量讓生命綻放光彩。
作為一名普通居民，唐·里奇沒(méi)有離開(kāi)，而是站了出來(lái)，在別人多數(shù)都會(huì)默然離開(kāi)時(shí)，這位澳大利亞英雄人物用自己的笑容與愛(ài)心，書寫善良奇跡。
風(fēng)燭殘年他用蒼老的手描繪人間大愛(ài)，書寫高潔傳奇。
他從七十三歲堅(jiān)持到九十一歲，只為幫助無(wú)數(shù)失學(xué)的孩子重尋求學(xué)夢(mèng)想。從曾經(jīng)的`幾座城市到如今的全國(guó)各地。十七年來(lái)，劉盛蘭從未嘗過(guò)肉味從未添過(guò)一件新衣，連一個(gè)饅頭都吝嗇地舍不得買。而他卻資助了一百過(guò)個(gè)學(xué)生，捐款總計(jì)達(dá)七萬(wàn)多元。
病弱的身軀，高貴的心靈，他用愛(ài)心俯視生命，。迎面，看到他拎著深藍(lán)色布袋，書寫奉獻(xiàn)奇跡。
紅塵歸隱，人間真情，他用愛(ài)心書寫傳奇。
他用中國(guó)人最熟悉的兩個(gè)字，掩蓋半生的捐助秘密。二十七年光陰，他化艱辛為力量，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，醫(yī)院昏倒時(shí)灑落的匯款單終于使他被中國(guó)人知曉。二十七年“炎黃”，張紀(jì)清的愛(ài)心足以書寫奇跡。
迎面，還有許多人像他們一樣，托起人性光輝的吳菊萍，見(jiàn)義勇為的柳艷兵，還有幫助別人的郭明義。
冰心說(shuō)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，將路途點(diǎn)綴得香氣彌漫。使穿行的人們，踏著荊棘卻不覺(jué)痛苦，有淚可落而不是悲哀�！�
滄海霽日，落崖驚風(fēng)。愛(ài)心如暗中微光，一經(jīng)點(diǎn)亮，映襯萬(wàn)丈星河。以苦難為研，堅(jiān)守為墨，愛(ài)心為筆，終會(huì)書寫奇跡！
傳遞愛(ài)心作文 篇2
剛上學(xué)的時(shí)候，老師就跟我們講過(guò)，同學(xué)之間要互相幫助，忽視這種幫助，也享受不了得到友情的快樂(lè)。
記得幼兒園快要結(jié)束的時(shí)候，我參加了學(xué)校的畢業(yè)匯報(bào)演出，我和同桌沙沙想表演黃梅戲選段。排練活動(dòng)是按部就班，經(jīng)過(guò)一天又一天的努力，我們倆配合得越來(lái)越好，一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)眼神都很到位，老師同學(xué)們都贊嘆不已，可是演出服裝卻成了大問(wèn)題，爸爸、媽媽的同事、朋友都找遍了，拿來(lái)很多服裝，可是都不是很合適。演出前的一天下午放學(xué)的`時(shí)候，彤彤的奶奶拉住了我說(shuō)：“子牧，看看這衣服合不合適，來(lái)試試看！”我連忙打開(kāi)，大紅的外套鑲著金邊，更讓我驚喜的是居然還有一頂帽子，兩個(gè)絨球清清一碰直點(diǎn)頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶一直垂到后腰。我高興地抱住彤彤奶奶，彤彤微笑地站在一旁向我豎起了大拇指，我全明白了。
再后來(lái)上小學(xué)了，班上總有一些丟三落四的同學(xué)，上學(xué)時(shí)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)沒(méi)帶，那個(gè)沒(méi)帶。這時(shí)總有前后左右的同學(xué)遞過(guò)來(lái)鉛筆、橡皮。
三年級(jí)上學(xué)期寒假前不久，天氣非常冷。我的鄰居、同學(xué)蓉蓉生病了，聽(tīng)她媽媽說(shuō)要請(qǐng)好幾天假。我不禁擔(dān)心起來(lái)：英語(yǔ)是剛開(kāi)的一門課，她會(huì)不會(huì)讀啊？數(shù)學(xué)到了期末，課程更不能落下呀！她的語(yǔ)文基礎(chǔ)不好，這下怎么辦呢？不久，一個(gè)想法在我心里出現(xiàn)了，于是上課時(shí)我更加認(rèn)真聽(tīng)講了，放學(xué)回家早早做完作業(yè)，也不到花園里玩了，直接到蓉蓉家?guī)椭龔?fù) 習(xí) 老師講的課程。幾天之后，蓉蓉回到班上上課了，下課時(shí)我查看了她的作業(yè)一條都沒(méi)錯(cuò)，這下我才放心了。
我一直記住老師的話，幫助別人也是幫助自己，我們要把這常常被忽視的愛(ài)心傳遞下去。
傳遞愛(ài)心作文 篇3
“既要人人都捐出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人世間`````”這首歌縈繞耳畔，銘刻在每個(gè)人的心里頭。5.12，就因?yàn)榇蟮氐臒o(wú)情，奪去了這么多的生命，有多少人在哭泣，多少人的夢(mèng)從此破滅！
而四川，一個(gè)美麗的城市，山清水秀，臥龍、青城山、都江堰九寨溝`````就在這一刻成了人間地獄，天崩地裂。有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)他們此時(shí)內(nèi)心的吶喊；有誰(shuí)能知道他們此時(shí)內(nèi)省的`恐懼？為什么我們只能眼睜睜的看著之一切的發(fā)生而無(wú)能為力？為什么在甜味面前我們總是顯得那么渺小！天地?zé)o情人有情，老天爺，我們是不會(huì)倒的，我們中國(guó)是不會(huì)低頭的。98洪水，我們齊心協(xié)力，03非典，我們眾志成城，這一刻我們更加會(huì)不離不棄，攜手走下去。
看見(jiàn)在取得一幕幕情景，淚，無(wú)聲地流下；心，頓時(shí)無(wú)比的疼痛，而這一刻中華人民團(tuán)結(jié)起來(lái)了，就在這一刻13億同胞伸出自己的援助之手，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，我們相信、我們堅(jiān)信：人定勝天！堅(jiān)信，我們一定可以勝利。
直到16日為止，社會(huì)各界人士向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐贈(zèng)44億元。鮮血、物資、資金，一批批地送達(dá)災(zāi)區(qū)，幾百萬(wàn)人的期待，幾百萬(wàn)人的盼望，就在此時(shí)此刻真情流露。感人的一幕幕，傷心的一幕幕呈現(xiàn)在我們眼前，
如一首首心靈之歌，常去人世間動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的旋律，唱出人世間真情。
行動(dòng)起來(lái)吧，行動(dòng)起來(lái)吧，無(wú)言的付出，無(wú)言的奉獻(xiàn)，天也會(huì)向我們低頭！一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，毀壞我們的家園，毀壞了我們祖國(guó)大好的河山，他讓原本活潑好動(dòng)的女孩變得莫不寡言，可他讓兩個(gè)原本素不相識(shí)的人走到了一起，他震不碎災(zāi)區(qū)工作人員；震不碎中國(guó)人民緊緊相連的那顆心。
傳遞愛(ài)心作文 篇4
一天中午，程平放學(xué)回家，徑直走進(jìn)自己的臥室。他把自己存錢罐里的錢全部取出，用袋子裝好，放進(jìn)書包里。他三下兩下吃完飯，就帶上錢向外走去。
原來(lái)，程平放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)募捐箱子，旁邊貼著公告，上面寫著：捐獻(xiàn)愛(ài)心，幫助貧困山區(qū)的小朋友們。程平馬上就做出了決定捐出自己積攢的零花錢。
正當(dāng)程平準(zhǔn)備把錢投進(jìn)捐款箱時(shí)，路過(guò)的同學(xué)小佐看見(jiàn)了，連忙跑上前阻止他，說(shuō)：程平，你干嘛把辛辛苦苦攢的零花錢錢捐出去�。∧氵@點(diǎn)錢又起不了多大作用。而且網(wǎng)上揭露過(guò)這種行為：有些騙子舉辦一個(gè)假的慈善活動(dòng)，利用人們的善良來(lái)湊錢，最后錢沒(méi)捐出，而是落入他們自己的口袋，你知道嗎？程平聽(tīng)了，火冒三丈地說(shuō)：小佐，你怎么能這樣說(shuō)呢？只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，就能積少成多，就能幫助很多小朋友。再說(shuō)了，你怎么能隨便聽(tīng)信網(wǎng)絡(luò)上的.謠言，而且網(wǎng)絡(luò)上有好多‘鍵盤俠’，看到某些現(xiàn)象，不了解清楚就妄自猜測(cè)，混淆事實(shí)的真相。
程平拉起小佐的手說(shuō)：小佐，你聽(tīng)過(guò)嗎？有個(gè)新聞?wù)f：某人看到一個(gè)老爺爺拿著石頭砸一輛車的車窗，他沒(méi)走上前去問(wèn)清楚，就拍照發(fā)朋友圈，指責(zé)這個(gè)老人破壞別人的財(cái)物是可恥的行為。后來(lái)經(jīng)過(guò)官方澄清，原來(lái)老爺爺是看到已上鎖的車?yán)镉袀�(gè)嬰兒，怕嬰兒窒息出事，而且老人也沒(méi)有車主的聯(lián)系方式，所以只能用石頭砸開(kāi)車窗，救出嬰兒。其實(shí)，有時(shí)候網(wǎng)言惑眾，我們不要只聽(tīng)信網(wǎng)絡(luò)謠言就妄下結(jié)論。這個(gè)捐款箱我有問(wèn)過(guò)大人了，是真的在做慈善幫助人。小佐聽(tīng)后慚愧地低下了頭，說(shuō)：我知道了，程平，是我錯(cuò)了，我要向你學(xué)習(xí)，我也來(lái)捐愛(ài)心。
他們倆一起把各自的零花錢投進(jìn)捐款箱，然后開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
傳遞愛(ài)心作文 篇5
星期五下午，老師給我們這些小記者留了一個(gè)手工折紙作業(yè)，讓我們用不同顏色的彩紙折出自己喜歡的圖案。我思來(lái)想去，想到折一個(gè)愛(ài)心，愛(ài)心寓意很多，最能表達(dá)我對(duì)父母、老師、同學(xué)的深情厚誼。
星期六，我寫完作業(yè)，拿出我早已經(jīng)準(zhǔn)備好的各色彩紙。首先，我用一張粉色的正方形彩紙。選擇一個(gè)角往上疊45度之后，另一邊也這樣折疊，使兩條折痕形成一個(gè)人的形狀；再順著剛剛的折痕，將手放在兩條折痕的交接點(diǎn)，將它的邊緣往中間收起來(lái)，使剛剛折過(guò)的正方形部分變成三角形；接著將三角形部分進(jìn)行對(duì)稱折疊，出現(xiàn)一道清晰的折痕后展開(kāi)；再將三角形的兩邊按照中間的折痕疊，折好之后把尾巴部分往上折，進(jìn)行對(duì)稱折疊，這樣看起來(lái)就是一個(gè)愛(ài)心的樣子了；最后把上面剩下的兩部分折下來(lái)，隨后將折疊多出部分塞到縫隙里面去，另一邊也是這樣，記住兩邊要對(duì)稱，這樣看起來(lái)會(huì)好看多了，一顆愛(ài)心就大功告成了！哈哈哈！看我多聰明！我看著自己折的愛(ài)心，心里別提多開(kāi)心了啊！
后來(lái)我又折了很多，把它們裝在一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的玻璃瓶子里，這些五顏六色的愛(ài)心在瓶子里挨挨擠擠，煞是好看。我目不轉(zhuǎn)睛地看著這些愛(ài)心，仿佛看到了一幅幅動(dòng)人的畫面：我將裝滿愛(ài)心的玻璃瓶送給老師時(shí)，老師笑了，已經(jīng)不太年輕的.臉上在這一刻熠熠生輝；我將裝滿愛(ài)心的玻璃瓶送給媽媽時(shí)，媽媽笑了，一把將我摟在懷里，幸福的淚水落在我的頭頂上，熱熱的；我將裝滿愛(ài)心的玻璃瓶送給同學(xué)時(shí)，同學(xué)笑了，他拉著我的手，在校園的操場(chǎng)上快樂(lè)地跑來(lái)跑去；我將裝滿愛(ài)心的玻璃瓶寄給貧困山區(qū)的小朋友，小朋友們笑了，因?yàn)樗麄兛吹搅艘活w顆關(guān)愛(ài)的心正火熱的跳動(dòng)……
傳遞愛(ài)心作文 篇6
你知道血液為什么是紅色的呢?人體的造血器官是什么?你的血型是怎么來(lái)的?什么是稀有血型?……帶著種種疑問(wèn)，我們錢報(bào)小記者團(tuán)于12月4日下午2點(diǎn)參觀了浙江省血液中心，了解了許多關(guān)于血液的奧秘。
浙江省血液中心的呂杭軍主任告訴我們，浙江省血液中心是全省唯一的血液中心，是采血、供血的地方，也是社會(huì)傳遞愛(ài)心的地方。這里每年要向各大醫(yī)院提供45噸以上的血液。45噸!一聽(tīng)這龐大的數(shù)字，我驚呆了，這需要多少人來(lái)無(wú)償獻(xiàn)血呀!如果各大血庫(kù)告急，那么多少患者將失去寶貴的生命啊!呂主任告訴我們，每年要有20萬(wàn)個(gè)獻(xiàn)血者，每天要400個(gè)以上的獻(xiàn)血者，才能滿足各大醫(yī)院諸多患者的需求。
我經(jīng)常看到武林廣場(chǎng)、吳山廣場(chǎng)等熱鬧的地方常常停著獻(xiàn)血車，但主動(dòng)獻(xiàn)血的人并不多呀!為什么獻(xiàn)血的人這么少呢?輸血研究所的洪小珍老師告訴我們，許多人對(duì)輸血存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)，認(rèn)為血液是很寶貴的，輸血會(huì)使人元?dú)獯髠�。其�?shí)，人體的`血液在不斷新陳代謝，每時(shí)每刻都有許多血細(xì)胞衰老、死亡，同時(shí)又有大量新生細(xì)胞生成，以維持人體新陳代謝的平衡。獻(xiàn)血后，由于造血功能加強(qiáng)，失去的血細(xì)胞很快得到補(bǔ)充。對(duì)于一個(gè)健康的人來(lái)說(shuō)，定期適量獻(xiàn)血對(duì)身體不會(huì)產(chǎn)生任何影響，而正是給自己了一個(gè)“除舊迎新”的機(jī)會(huì)。
再說(shuō)，獻(xiàn)血是奉獻(xiàn)愛(ài)心的證明,是健康的儲(chǔ)蓄。一人獻(xiàn)血，全家受益。洪老師說(shuō)，有一位獻(xiàn)血者在獻(xiàn)血時(shí)發(fā)現(xiàn)自己是稀有血型中的小p血型，這種血型的概率是百萬(wàn)分之一，是“熊貓血”中的熊貓，他從此后經(jīng)常來(lái)獻(xiàn)血，以備不時(shí)之需。這樣，既幫助了別人，又幫助了自己，何樂(lè)而不為呢?我爸爸聽(tīng)了也立即行動(dòng)，馬上去一樓加入獻(xiàn)血的行列，卻因沒(méi)帶證件，只能下次再來(lái)捐獻(xiàn)了。
傳遞愛(ài)心作文 篇7
她今年29歲，是第十九中學(xué)的語(yǔ)文教師，是一個(gè)沒(méi)有正式編制的教師。但是就只是一個(gè)臨時(shí)工卻擔(dān)負(fù)著畢業(yè)班的班主任，她每月工資僅有六七百元，每月還要救助班里的孩子100元。就是這樣一個(gè)平凡的女教師---張麗莉，但很多事就在5月8日那天因?yàn)樗囊粋�(gè)舉動(dòng)變了:
5月8日20時(shí)38分，一輛客車在等待師生上車，當(dāng)時(shí)肇事的女駕駛員精神溜號(hào)，還與車上人說(shuō)話，將腿別到操縱桿上，車輛一下子就躥了出去，與前方停在路邊的另一輛客車相撞，順勢(shì)又撞到停靠在路邊的同向依維柯客車及對(duì)向的一輛本田轎車。晚課放學(xué)時(shí)，人群密集，十九中學(xué)教師張麗莉在疏導(dǎo)學(xué)生過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)車輛撞向?qū)W生，危急情況下，她將學(xué)生奮力推向一旁，自己卻被碾到車下。在孩子生命面臨威脅的剎那，沒(méi)有時(shí)間多想，更來(lái)不及猶豫，張麗莉的奮力一推讓孩子免于了災(zāi)難，而自己卻失去了雙腿。交通事故是偶然的，但張麗莉舍身救人的事跡卻是她對(duì)學(xué)生的愛(ài)的`最好體現(xiàn)。
雷鋒是實(shí)踐社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，以短暫的一生譜寫了無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，樹(shù)起了一座令人景仰的思想道德豐碑，是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，哺育和激勵(lì)了一代又一代人成長(zhǎng)。雷鋒精神在這也許就是一個(gè)最好的詮釋，她的責(zé)任心挽救了孩子，雷鋒說(shuō)過(guò)一句話，“把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的愉快看成自己的幸福。”也許她也幸福。
愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)舉動(dòng)也是愛(ài)，我們應(yīng)該像雷鋒一樣，把愛(ài)傳遞下去。
傳遞愛(ài)心作文 篇8
有人說(shuō)：“因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)�！睂�(duì)此，我十分贊同，在茫茫人海中，肯定有人會(huì)有愛(ài)心，肯定有人會(huì)因?yàn)橛袗?ài)心而做一些令人感動(dòng)的事，他們誰(shuí)不是從小事做起，誰(shuí)不是與朋友、親人和睦相處的呢？甚至是為了素不相識(shí)的人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)呢？
那天，在東興商廈門旁，停著一輛滿載愛(ài)心的車——無(wú)償獻(xiàn)血車。正巧，我和媽媽剛從東興商廈出來(lái)，當(dāng)我們看到無(wú)償獻(xiàn)血車的告示牌上寫著“AB型血告急”時(shí)，媽媽毅然決定去獻(xiàn)血。一上車，我看見(jiàn)一位年輕的'小伙子正在獻(xiàn)血，他看上去有點(diǎn)緊張，當(dāng)獻(xiàn)到100毫升時(shí)，他突然吃力的說(shuō)：“前面怎么這么多人��！我頭好暈。”靈敏的醫(yī)生馬上意識(shí)到這個(gè)青年有狀況，便趕緊讓他平躺在車子的地板上，然后迅速拔去針頭，好一會(huì)兒子，他才慢慢清醒過(guò)來(lái)，據(jù)了解他有血暈，只是看到告示血液告急才來(lái)獻(xiàn)血的。難怪！我幼小的心靈受到了極大的震憾。接下來(lái)輪到媽媽了，醫(yī)生先給媽媽量血壓，由于媽媽目睹了剛才那一幕，精神過(guò)于緊張，血壓一下升高了，醫(yī)生建議不適合獻(xiàn)血，可媽媽一再堅(jiān)持自己身體很棒、沒(méi)有高血壓史，大約又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，醫(yī)生重新為媽媽量了血壓，這次恢復(fù)了正常。然后開(kāi)始抽血。當(dāng)針頭扎進(jìn)媽媽的靜脈，隨著媽媽的拳頭一握一放，一股殷紅的鮮血從媽媽的手臂流出，順著管子流入血袋，100毫升。200毫升。400毫升。好樣的媽媽！您成功獻(xiàn)出了400毫升血，女兒為您驕傲！
當(dāng)媽媽雙手接過(guò)醫(yī)生遞來(lái)的無(wú)償獻(xiàn)血證書，內(nèi)心無(wú)比自豪。還有許許多多像媽媽一樣的好心人，相信他們也一定很快樂(lè)、自豪。等我長(zhǎng)大以后也一定要去獻(xiàn)血，幫助一些需要幫助的人。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好！
傳遞愛(ài)心作文 篇9
暑假夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始了，小鹿參加了一個(gè)愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)回家后，它很認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們學(xué)校舉辦的夏令營(yíng)實(shí)踐活動(dòng)中有一項(xiàng)是為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，大家都爭(zhēng)先恐后地捐款，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，我也想?yún)⒓��！?/p>
小鹿的媽媽沒(méi)說(shuō)什么，從兜里掏出一張20元的人民幣，放到小鹿手里。小鹿接過(guò)錢，也不做聲，嘴巴張了一下，似乎想說(shuō)什么，卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)。 細(xì)心的媽媽察覺(jué)到了，便問(wèn)：“你怎么啦？還有什么要幫助的嗎？” 小鹿低下頭，用比蚊子還小的聲音說(shuō)：“實(shí)踐活動(dòng)中，我看到了不少同學(xué)都捐出了100元、200元，還有的捐上了一千多元呢，媽媽，我捐20元是不是太少了？” 小鹿看看媽媽沒(méi)有說(shuō)話，有點(diǎn)委屈地看著媽媽，再次小聲地說(shuō)：“其實(shí)我也不是想和別人比誰(shuí)捐得多，媽媽只是您知道的，對(duì)于老師布置的功課，我都會(huì)認(rèn)真地完成，這次捐款我也是把它當(dāng)著功課來(lái)完成的，不想讓老師失望
鹿媽媽摸著小鹿的`頭，親切和藹地說(shuō)：“孩子，奉獻(xiàn)愛(ài)心的方式有很多，不是以金錢的多少來(lái)衡量的。你也知道，我們家的條件，要量力而行，雖然我們只捐了20元錢，但是，我們盡力表達(dá)了自己的愛(ài)，我們還可以用其它的方式來(lái)表達(dá)愛(ài)呀。”小鹿聽(tīng)了媽媽的話，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽為了讓它進(jìn)一步明白愛(ài)心的真諦，又說(shuō)：“你也可以做賀卡、寫信或把自己的學(xué)習(xí)用品省出一部分交給老師，表達(dá)你的愛(ài)呀！”
第二天，小鹿抬起頭，挺起胸，從座位走出去，把寫好的一封熱情洋溢的信連同20元錢包在一起，認(rèn)認(rèn)真真地遞給了山羊老師，山羊老師當(dāng)眾宣讀了這封信，小鹿昂著頭微笑地看著老師讀信，心里充滿了快樂(lè)。
傳遞愛(ài)心作文 篇10
在大家的生活中需要的有大量大量，然而在我的眼里，愛(ài)心是生活中主要的'的。它，能帶給大家大量歡樂(lè)，能帶給大家大量溫暖，就像冬日里的陽(yáng)光，照亮大家的心田。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬季，我和朋友們?nèi)V場(chǎng)游玩。那時(shí)是上午，天氣還非常不錯(cuò)，陽(yáng)光明媚，所以大家沒(méi)有著急回家，玩得入了迷，忘了神。直到家長(zhǎng)給我打來(lái)電話，我才醒過(guò)神來(lái)。抬頭一看，天上一片烏云，看樣子是要下雪，于是我急忙告別朋友，迅速跑回家去了。
到了家，屋外已下起鵝毛大雪。我坐在陽(yáng)臺(tái)上，獨(dú)自一人看著窗外的雪花。這個(gè)時(shí)候，忽然看見(jiàn)了一個(gè)穿黑服裝的叔叔，仿佛在地上看到了什么東西，停住了腳步，站在原地不動(dòng)了。我想也沒(méi)多大的事，可能在等人或者有哪些別的事，就沒(méi)再多看。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了一個(gè)多小時(shí)。當(dāng)我第三看窗外的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔還從那兒站著。我微微一笑：“這冰天雪地的，站這兒這么長(zhǎng)期干什么?”說(shuō)著，手往兜里一掏，想拿出手機(jī)。
“天哪!”我嚇了一跳，“手機(jī)不見(jiàn)了。”我急忙左找右找，都沒(méi)有著找到。肯定是掉在外面了。于是我立馬奔向廣場(chǎng)，這找找那找找，就是不見(jiàn)了蹤影。這個(gè)時(shí)候在一旁的叔叔走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“小朋友，你是在找一部手機(jī)嗎?”我連連點(diǎn)頭�！跋麓巫∫庖稽c(diǎn)，不要再弄丟了�！闭f(shuō)著把手機(jī)放在我手上，然后轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)了。
那時(shí)，我拿著手機(jī)呆呆的站在那里很久。雪花不停撒到我的臉上，但是心里卻感到無(wú)比溫暖。望著那個(gè)遠(yuǎn)去的身影，想著愛(ài)心在生活中是多么需要。
傳遞愛(ài)心作文 篇11
當(dāng)你的需要得到滿足時(shí)，朋友，我敢說(shuō)你是幸福的。在我所走過(guò)的16個(gè)春秋里，當(dāng)我的需要一次又一次得到滿足時(shí)，我一次又一次地感動(dòng)了。這里，我只能攝取生活中的一兩個(gè)鏡頭來(lái)贊美大家的愛(ài)心，來(lái)表達(dá)我的感激。
雨中的傘
看著窗外傾盆的大雨，我和梅看上去十分著急，卻又無(wú)可奈何——這么大的`雨，大家倆都沒(méi)帶傘，冒雨回去嗎?那分明等于買藥吃。大家倆正在唉聲嘆氣時(shí)，班中的“調(diào)皮鬼”杰忽然壞笑著說(shuō)：“如何，回不了家了?我送你們?nèi)绾?”看他那幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，大家把頭扭向一邊。他又嬉皮笑臉地湊上來(lái)：“兩位小姐別生氣，我這兒有一把傘，你們拿去�！闭f(shuō)著把傘放在大家面前，“女孩兒可不可以淋雨，淋濕了就會(huì)感冒，感冒了就會(huì)變老，變老了就……”說(shuō)著他抱著頭就沖進(jìn)雨簾。我望著他的背影在雨中片刻消失，竟然半天沒(méi)說(shuō)出話來(lái)�！拔�，你感動(dòng)了?”梅忽然問(wèn)我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。杰在這種狀況下，把最需要的東西給了大家，我能不感動(dòng)嗎?他的調(diào)皮似乎也是可愛(ài)的了。
夜里的風(fēng)鈴聲
夜神用它厚厚的黑幕裹住了大地，風(fēng)婆婆偏偏閑不住，吹幾口冷風(fēng)擾得沉沉入睡的大家覺(jué)得冷瑟瑟的。我被凍醒了。這個(gè)時(shí)候候我多么期望母親能給我添床被子或一床毯子，我也會(huì)感到溫暖的。咦?我房間門頂上的風(fēng)鈴如何“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響了起來(lái)?哦，是母親!快點(diǎn)裝睡。等那腳步聲停止將來(lái)，我忽然感到被子厚實(shí)了許多，一雙溫暖的手把我額前的幾綹頭發(fā)撥開(kāi)，腳步聲日漸遠(yuǎn)去，只留下一串串“叮叮當(dāng)當(dāng)”的悅耳的風(fēng)鈴聲，那樣清脆，那樣動(dòng)人……
這一件又一件讓人感動(dòng)的故事告訴大家：假如大家都付出一點(diǎn)愛(ài)心，那樣大家的生活會(huì)是多么美好啊!
傳遞愛(ài)心作文 篇12
愛(ài)心是一股沙漠中的源泉，使那些瀕臨絕境的人看到期望;愛(ài)心是一杯甜甜的冰紅茶，讓人從嘴里甜到心里;愛(ài)心是一把雨中的紅傘，讓人感受到有愛(ài)心的關(guān)懷。愛(ài)心無(wú)處不在，無(wú)處不有。
天黑沉沉的，夜晚的月亮和星星像在逃避著什么，一直不肯出現(xiàn)，這使原本就黑的路更黑了，偶爾只有通過(guò)人家窗戶星星點(diǎn)點(diǎn)的光照在地上。我騎著自行車正在往回家的路上趕著。
剛走了一半，忽然，“咔嚓”的一聲響，車子不知如何不走了。我惱火的跳下車子來(lái)檢查，可是看了老半天也弄不懂病因在哪兒。無(wú)法，只好推著車子走著回家。我一邊走一邊心想：“糟了，離家還有一大段路，這樣走那個(gè)時(shí)候才到家呢?”想到這里，我又加快了腳步。剛走了幾步想到電視、報(bào)紙上講到的一些壞人和“鬼”的事，還有流氓、搶東西的`人，心里好害怕。這里又靜又黑，萬(wàn)一真的碰上這些壞蛋，我如何解決呢?這里可是壞蛋作案的最好之處呀。想到這里，我急中生智撿了一根木棍以防有哪些不測(cè)之處。但我畢竟是兒童，此時(shí)此刻的我，就像船在廣闊的大海上一樣孤獨(dú)，無(wú)助。
正當(dāng)我心如亂麻的時(shí)候，忽然從我背后傳來(lái)慈祥的一聲：“孩子你如何了，是不是車子出問(wèn)題了?”這一聲問(wèn)候就好比螞蟻在水上找到了一張花瓣，那樣準(zhǔn)時(shí)，我停下腳步回頭一看，是一位年過(guò)花甲的老人，他騎著自行車也往家里趕。只見(jiàn)老伯伯下了車走到我面前，俯下身子檢查，不久，老伯伯找到了問(wèn)題所在，是鏈子斷了，他又幫我把車子的鏈子結(jié)上了。說(shuō)：“好了”說(shuō)完，老伯伯像神仙一樣走了。
此時(shí)的天似乎亮了許多，我抬頭看了看了天，嘿!我發(fā)現(xiàn)月亮和星星在笑，它們?cè)谛κ裁茨?哦!它們肯定是為大家這個(gè)充滿愛(ài)心的社會(huì)笑，為大家這個(gè)愛(ài)的也笑，但愿愛(ài)心充滿人間。
傳遞愛(ài)心作文 篇13
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
——題記
奉獻(xiàn)是百草開(kāi)出的爛漫鮮花，美麗了遼闊的大地；奉獻(xiàn)是千樹(shù)結(jié)出的累累果實(shí)，裝點(diǎn)了如詩(shī)的秋天。如果我是一陣春風(fēng)，我愿吹綠田野的莊稼；如果我是一泓清泉，我愿滋潤(rùn)貧瘠的土地。
有一天，我去文具店買東西，出店門后，一個(gè)小女孩叫住了我，她穿著黃色連衣裙，帶著粉色發(fā)卡，像一只美麗的`蝴蝶飛到我的身邊，氣喘吁吁地說(shuō)：“姐姐，你的錢包掉地上了，還給你�！蔽医舆^(guò)錢包，被她拾金不昧的行為所感動(dòng)。于是我拿出兜里的一塊巧克力感謝她，可她卻搖搖頭說(shuō)：“媽媽教導(dǎo)我?guī)椭鷦e人不能要回報(bào)�！闭f(shuō)罷，她甩了甩辮子，高興地離開(kāi)了。這時(shí)我感到心里涌上來(lái)一陣陣暖流：她真是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩兒��！真值得我學(xué)習(xí)，我以后也要盡力幫助有困難的人。
在回家的路上，經(jīng)過(guò)一個(gè)擠滿人群的十字路口時(shí)，我懷著好奇心擠進(jìn)了圍觀人群。原來(lái)是一位穿著樸素的母親在為患了白血病的女兒乞討。她蒼白的面容充滿了疲憊與無(wú)望，就像是一朵將要凋零的鮮花。她悲傷的眼淚，似乎是在哭訴上天的不公和人間的無(wú)情。我看了一眼空空如也的捐款箱，頓時(shí)鼻子一酸，眼眶濕潤(rùn)了。于是我拿出錢包里僅剩的十元錢投進(jìn)了捐款箱，圍觀的人們向我投來(lái)贊許的目光，也紛紛慷慨解囊。不一會(huì)兒，捐款箱里就裝滿了五顏六色的人民幣，它們就像是一顆顆暖暖的愛(ài)心，跳動(dòng)著生命的希望。
通過(guò)這件事情我明白了：勿以善小而不為”，奉獻(xiàn)愛(ài)心并不難！
從今以后，奉獻(xiàn)愛(ài)心是我在公園里對(duì)一草一木的呵護(hù)，奉獻(xiàn)愛(ài)心是下雨時(shí)放學(xué)回家我為小朋友撐起的一把傘，奉獻(xiàn)愛(ài)心是我為工作勞累一天的爸爸媽媽輕輕地捶一捶背。
傳遞愛(ài)心作文 篇14
愛(ài)心無(wú)處不在，一本小的小臺(tái)歷，表達(dá)了一個(gè)人的新年心聲；一本小的小臺(tái)歷，能夠鞭策一個(gè)人必須要珍惜時(shí)間；一本小的小臺(tái)歷，能夠告訴我們時(shí)間過(guò)得真快。
在我的一張書桌上，有它那小巧玲瓏的身影，它精美絕倫，是由一個(gè)深藍(lán)色的硬板與十四張紙融為一爐，組成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小臺(tái)歷。
打開(kāi)這本小臺(tái)歷的扉頁(yè)，一行行整整齊齊的字映入了我的眼簾。里面主要寫了：公民參與國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
有了扉頁(yè)，不可能沒(méi)有首頁(yè)啊！只見(jiàn)，第一頁(yè)上那些惟妙惟肖的小動(dòng)物顯得格外活潑可愛(ài)。瞧！一只小豬手里掛著“富貴盈門”四個(gè)大字，它笑容滿面，頭上帶著一個(gè)“金壁輝煌”的頭飾，不知向誰(shuí)拜年呢！旁邊一些經(jīng)過(guò)打扮都錦上添花，給原本漂亮的.封面，增添了不少“勃勃生機(jī)”！
一本小臺(tái)歷總是缺少不了生肖吧！牛，對(duì)于我來(lái)說(shuō)它憨厚老實(shí)，對(duì)人類勤勤懇懇，是人類的好幫手，給人類帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，它是付出不求回報(bào)。好樣的，牛！只見(jiàn)在小臺(tái)歷上的它俏皮可愛(ài)，是人類的好助手。瞧！它穿著一身樸素的衣服，頭戴一個(gè)小紅帽，腳穿一雙小小的、可愛(ài)的繡花鞋，有一副可愛(ài)的模樣！它，忠厚老實(shí)，皮不是吹的，手握一把小黃刀，好似雄糾糾、氣昂昂地保衛(wèi)我們的祖國(guó)呢！圖片上的小牛，看上去正向我們拜年呢！另一只手里一塊“平安”的牌子映入了我的眼簾，使我難以忘懷。集智慧與自信于一身，工作條理分明，將領(lǐng)袖之才，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，信奉權(quán)威，但有時(shí)流于頑固保守，這可是牛的一貫工作作風(fēng)吧！
……
一本小的小臺(tái)歷，會(huì)使我原本乏味的生活帶來(lái)一定的歡樂(lè)與笑聲，會(huì)讓我知道時(shí)間過(guò)得有多快，讓我銘記了魯迅先生的一句名言：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。
傳遞愛(ài)心作文 篇15
屋外，電閃雷鳴，風(fēng)雪交加。雨瘋了似的下著。我趴在窗前，思念著未歸的爸爸。當(dāng)看到這一幕時(shí)，我的心久久不能平靜……
雨還在不停地下……
門口有一位老爺爺，他一會(huì)兒向前走，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)身向右走。我心想：“難道他迷路了？要不要下去幫他呢？雨這么大，可萬(wàn)一我也迷路了怎么辦？”正當(dāng)我猶豫不決，焦急萬(wàn)分的時(shí)候，只見(jiàn)一位叔叔問(wèn)道：“你住哪兒啊？要不要我?guī)湍惆�？”這位叔叔右手拿著一把黑黝黝的雨傘，身著一件瓦藍(lán)色的外衣，他把左手架在老爺爺?shù)腵肩膀上，用一條白色毛巾擦著老爺爺?shù)念^發(fā)。老爺爺說(shuō)：“謝謝你��！年…輕人！世上還是…好人多��！”我疑惑極了，這位叔叔怎么這么眼熟？今早好像在哪兒見(jiàn)過(guò)？對(duì)了！在樓道里見(jiàn)過(guò)，他是隔壁的徐鵬叔叔！我激動(dòng)萬(wàn)分，完全忘記了爸爸。徐鵬叔叔是位志愿者，長(zhǎng)相憨厚，為人樸實(shí)。
雨還在不停地下……
徐鵬叔叔帶著老爺爺?shù)剿议T口時(shí)，誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)：“今天你就先住在我家，外面的雨也不知道什么時(shí)候才能停，明天一早，我再送你回去。”老爺爺拍了拍徐叔叔的肩，卷起袖口，擦著眼淚，哽咽得說(shuō)不出話來(lái)。徐叔叔掏出手機(jī)：“大爺，你家人電話號(hào)碼多少？我?guī)湍愦騻�(gè)電話報(bào)聲平安�！崩蠣敔斠粋�(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字地吐著手機(jī)號(hào)碼。徐叔叔給老爺爺?shù)睦习檎f(shuō)了緣由，解釋清楚，扶著老爺爺來(lái)到了家門口，準(zhǔn)備掏鑰匙開(kāi)門。我聞聲打開(kāi)了門，朝著徐叔叔家望去，才依稀認(rèn)出這位老爺爺原來(lái)是中學(xué)門口小賣鋪的老爺爺，心里由衷地對(duì)徐叔叔感到敬佩。
雖然外面下著雨天氣十分寒冷，但是我的心卻是暖暖的。以后我也要像徐鵬叔叔那樣當(dāng)一名善良、有愛(ài)心的志愿者，幫助需要幫助的人，盡一份自己的綿薄之力！
傳遞愛(ài)心作文 篇16
我經(jīng)歷過(guò)很多感動(dòng)我的事，他們這些人的音容笑貌在我的腦海之中揮之不去，但還是那個(gè)小男孩的父母的話讓我最為感動(dòng)。
那是在暑假里發(fā)生的'一件事。那天天氣悶熱，讓人難受。我和同學(xué)去離家不遠(yuǎn)的飯店吃飯，我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，走著走著，我們快要到飯店的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一個(gè)黑影，我往那邊一看，只見(jiàn)他衣衫襤褸，頭發(fā)臟兮兮的，臉上的胡子很亂、很長(zhǎng)，他蹲在一個(gè)墻角，前面有一個(gè)木頭做的，破爛不堪的牌子，不用想，這就是一個(gè)乞丐。后來(lái)我想給他一些錢，可是一想，現(xiàn)在的騙子這么多，電視上都說(shuō)了有很多乞丐騙子，我還是不要給他了我不以為然，繼續(xù)往前走，后來(lái)，我們快要走遠(yuǎn)了，忽然聽(tīng)見(jiàn)后面有一個(gè)稚嫩的聲音說(shuō)：“叔叔，給你�！蔽一仡^一看，原來(lái)是一個(gè)差不多五、六歲的小孩子，正把他那手中的二十元錢遞給那個(gè)乞丐，那個(gè)乞丐連連道謝，他的家長(zhǎng)站在旁邊看著小男孩兒，我被這眼前的一幕感動(dòng)了，我問(wèn)了他們兩位家長(zhǎng)知不知道知道有乞丐騙子?他們回答當(dāng)然知道，我又說(shuō)那為什么還要給他們錢?他們的回答讓我很感動(dòng)，他們說(shuō)：“要是這個(gè)人是個(gè)真的乞丐，那就當(dāng)我們做善事了，假如這個(gè)人是個(gè)乞丐騙子，他們也是因?yàn)樯?jì)所迫來(lái)乞討，他們這樣出賣自己的自尊，難道不值得同情嗎?再說(shuō)了，我們都是中國(guó)人，一家人里有人遇到困難了，難道不應(yīng)該幫助嗎?”聽(tīng)到這個(gè)解釋，我的眼眶濕潤(rùn)了，我想他們就算知道有乞丐騙子可是還是用那顆愛(ài)心溫暖著周圍的人。
這次的事情讓我很感動(dòng)，讓我知道了愛(ài)不只是愛(ài)家人，還要幫助身邊的人。是啊!他們有困難我們不應(yīng)該幫助嗎?我們中國(guó)人就要互相幫助，這真是應(yīng)了那句話：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變成美好的人間。
傳遞愛(ài)心作文 篇17
愛(ài)是那么的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到一些微不足道的事情，有些事情都彌漫著愛(ài)的利息，它又是那么簡(jiǎn)單，為別人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心的時(shí)候，總會(huì)犧牲自己的一些利益。但是，若每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，世界將會(huì)多么的美好啊!
在上個(gè)星期五的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我們家樓下的一家車庫(kù)，一直在開(kāi)著門，我出于好奇心，快步走到車庫(kù)門口，扭頭想看個(gè)究竟，天啊!我看到那個(gè)畫面，頓時(shí)讓我淚流滿面，我看見(jiàn)一位年長(zhǎng)60多歲的老爺爺，穿著濺滿油漆的衣服，在干活，我回到家以后一直在想這件事情，下午上學(xué)的時(shí)候，我走到車庫(kù)門口看了看，結(jié)果我看見(jiàn)了老爺爺在啃干饅頭，嘴巴干到起皮，因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)間有限，所以我沒(méi)辦法幫助這位爺爺，我觀察了三天，這件事情依然打動(dòng)了我。
今天晚上放學(xué)我邊吃飯邊給媽媽說(shuō)：“媽媽，你知道我們樓下有一家車庫(kù)在裝修嗎”?媽媽說(shuō)：“不知道，怎么了”?樓下裝修車庫(kù)的是一位老爺爺，據(jù)我這幾天觀察他的吃飯情況，條件很差，關(guān)鍵是他每天都在啃著干饅頭，連瓶水都沒(méi)有，所以我有一個(gè)計(jì)劃，我想這幾天給他送飯，媽媽說(shuō)：“行，明天我做點(diǎn)好吃的，你給老爺爺送過(guò)去。
媽媽說(shuō)：“其實(shí)我曾經(jīng)也有過(guò)和你一樣的做法，在我們單位門口，有一位看自行車的老奶奶，她每天吃的飯都是涼的，我就決定和我的同事每天輪流著用自己的.飯卡從餐廳打出來(lái)的熱乎飯給老奶奶送過(guò)去”。老奶奶感動(dòng)的說(shuō)：“妞兒，別送了，我每天都帶著飯呢”!可那些飯菜早已是冰涼的了。
有了愛(ài)心，我們可以洋溢著幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個(gè)角落，讓每個(gè)人心中都有愛(ài)，讓我們用愛(ài)去感化身邊的人，讓我們用愛(ài)去擁抱世界。
有了愛(ài)心，我笑了，媽媽也笑了。
傳遞愛(ài)心作文 篇18
本人一向都很多愁善感的，所以姐姐經(jīng)常說(shuō)我：“你想成為林黛玉嗎？那個(gè)整日以淚洗面而導(dǎo)致體弱多病的林妹妹嗎？”我便回她一句：“能擁有林妹妹美若天仙的容顏，你妹我也不枉此生了�！�
別說(shuō)我胡思亂想，沒(méi)事找抽，我皺眉頭是有所原因的。滿池荷花不會(huì)因“早有蜻蜓立上頭而埋怨，而是因“每逢十月萬(wàn)物凋“而悲傷。雖然有“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”的安慰，但是荷花總有權(quán)利安靜地痛苦一番吧！
剛剛建立起來(lái)的兩年友誼之深厚，轉(zhuǎn)眼此時(shí)要道bAYbAI了，它在記憶里猶如合攏散開(kāi)，然后不知去向了。使我不堪一擊的是，那個(gè)散開(kāi)的人正是在下，由于某種原因，我不得不跳槽[轉(zhuǎn)入別班]。一千個(gè)不愿意和無(wú)奈，讓我內(nèi)心小鹿亂撞。
那就只有認(rèn)我倒霉，初三是頂關(guān)鍵的一年，它的好壞事關(guān)中考的成功與否，這我知道�？墒牵侥菚r(shí)，我是看分?jǐn)?shù)，還是顧友誼？雖說(shuō)魚和熊掌不可兼得，我就不服，我要使出全身血脈，兩者兼得。
都說(shuō)我說(shuō)的比唱的好聽(tīng)，我不是算命先生，不會(huì)預(yù)測(cè)未來(lái)，可我有思維啊，想象著未來(lái)一年，我不禁又唉聲嘆氣，浸沒(méi)在悲傷的.海底。
到那時(shí)，我會(huì)來(lái)個(gè)自信的微笑對(duì)大家，瞟著嶄新陌生的黑板課桌和老師同學(xué)，不免會(huì)思緒萬(wàn)千，惆悵淋漓在心頭。
燕子離開(kāi)了它生活已久的家，會(huì)飛向陌生的群體，他們的心情依舊，沒(méi)有任何愁緒和不安，我其實(shí)很羨慕燕子的這種勇敢與執(zhí)著。
悲傷來(lái)了，有再去的時(shí)候，我這樣安慰自己。笑著拍拍胸脯，道；我能行。太陽(yáng)終究會(huì)有落山的時(shí)候，但我的豁達(dá)心胸不會(huì)再跌入谷底，我堅(jiān)信。
傳遞愛(ài)心作文 篇19
愛(ài)心是什么？是從古至今賢士君王才擁有的品格，還是平民百姓也擁有的才能；是成年人才能有的踐行，還是青少年也可以做的奉獻(xiàn)；是金錢上的幫助，還是精神上的挽救……
在我看來(lái)，愛(ài)心是一種每個(gè)人都可以擁有的高尚品格。
愛(ài)心是發(fā)自心底的真善美。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，近幾年“扶不扶”也成了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱議話題。有的'老人在路上摔倒，最終因無(wú)人幫助，不幸離世；有的老人因?yàn)槁啡说囊粋�(gè)小小善舉得到了救助。因?yàn)椤胺霾环觥钡慕Y(jié)果存在多樣性，導(dǎo)致人們?cè)谯`行愛(ài)心時(shí)，多了一層顧慮。但熱心助人，救死扶傷的事情仍屢見(jiàn)不止。幫助這些老人是那些心地純樸善良的普通人的一種本能。
愛(ài)心是每個(gè)人都可以做的奉獻(xiàn)。在我們小區(qū)有許多流浪貓，我剛住進(jìn)小區(qū)時(shí)它們十分親人，可一兩年后，因?yàn)榭傆腥擞憛�、欺凌它們，使得這些貓變得見(jiàn)人就跑�？晌野l(fā)現(xiàn)一件奇怪的事情，這些流浪貓對(duì)我們小區(qū)的清潔工一家還是十分親熱。于是，我便跑去詢問(wèn)了清潔工叔叔，這才知道了緣由。原來(lái)他的女兒每天都背著他拿省下的零用錢買食物喂這些流浪貓，因?yàn)楹ε赂改刚f(shuō)她亂花錢，所以一直沒(méi)告訴他們。直到有一天她在喂食時(shí)碰巧被父親撞見(jiàn)，才不得不向父親坦白�？筛赣H并沒(méi)像想像的那樣責(zé)備她，而是默默走向小商店買了一大包火腿腸出來(lái)和她一起喂流浪貓�？粗缘闷饎艃旱牧骼素垼改付讼嘁曇恍�。從此他們一家就成了我們流浪貓眼中“最有愛(ài)心的人”。
有時(shí)那些蹲在街頭痛哭的人不一定是因?yàn)闆](méi)有錢，可能他們需要的只是一句關(guān)心或安慰�！皭�(ài)心”不分貴賤高低，它只是我們生來(lái)的“善”，我要保持心中的那份善，讓它隨著陽(yáng)光一路成長(zhǎng)。
傳遞愛(ài)心作文 篇20
有個(gè)作家曾經(jīng)描述過(guò)一個(gè)叫Magondeau的小鎮(zhèn):全鎮(zhèn)人看似和睦，小鎮(zhèn)繁華，其實(shí)鎮(zhèn)上的人缺乏交流和關(guān)愛(ài)，導(dǎo)致無(wú)盡的孤獨(dú)。可見(jiàn)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，社會(huì)才能安寧，人才能溫暖。
關(guān)懷是游子離開(kāi)前，慈母整夜的飛針。母愛(ài)是關(guān)心的代名詞。沒(méi)有什么比母親關(guān)心孩子更關(guān)心另一件事了。關(guān)愛(ài)是每個(gè)母親給孩子愛(ài)的方式。因?yàn)橛袗?ài)心，母愛(ài)很完整，家庭很甜蜜。
關(guān)心是“住在廟頂就為民擔(dān)憂”。不是每個(gè)人都應(yīng)該支持國(guó)家的權(quán)力，但每個(gè)人都有義務(wù)關(guān)心社會(huì)的發(fā)展。當(dāng)原子彈在日本爆炸并取得驚人成就時(shí)，70多歲的愛(ài)因斯坦陷入了沉思。他在重新思考他的理論，這不僅促進(jìn)了科學(xué)的進(jìn)步，也傷害了大量的`平民。出于一位科學(xué)家對(duì)人類的關(guān)心，他在晚年致力于禁止使用核武器的事業(yè)。在他和世界人民的共同努力下，平平已經(jīng)成為當(dāng)今世界的主流。這件事的背后，是愛(ài)因斯坦對(duì)全人類的關(guān)懷。
關(guān)懷是伸出援手，在災(zāi)難面前撫平難友的創(chuàng)傷。近年來(lái)，中國(guó)發(fā)生了許多災(zāi)害，霜、雪、洪水和干旱頻繁，地震和滑坡頻繁，但沒(méi)有一場(chǎng)災(zāi)害嚇倒我們。每個(gè)難民都受到社會(huì)的關(guān)注。因?yàn)榇蠹业年P(guān)心，每個(gè)災(zāi)區(qū)都在不久的將來(lái)重建了家園。政府對(duì)人民的關(guān)心和人民對(duì)人民的關(guān)心形成了一股強(qiáng)大的洪流，沖破了一切困難和障礙。
學(xué)會(huì)關(guān)心，家庭會(huì)變得更溫暖，學(xué)會(huì)關(guān)心，世界會(huì)變得更安寧；學(xué)會(huì)關(guān)心，民族凝聚力就會(huì)更強(qiáng)。
多一份關(guān)心，世界就會(huì)多一份溫暖；多關(guān)心，社會(huì)就會(huì)變得更加和諧；多一份關(guān)愛(ài)，地球就會(huì)少一份“馬孔多”。
傳遞愛(ài)心作文 篇21
“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)，古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅恕辈贾煤?jiǎn)單的舞臺(tái)上，穿著白色的T恤、藍(lán)色牛仔褲的群星以一曲《龍的傳人》拉開(kāi)了跨越海峽的愛(ài)心——《援助臺(tái)灣受災(zāi)同胞賑災(zāi)晚會(huì)》的序幕。我心中久久回蕩著這首歌的音律，是呀，我們?nèi)际茄S子孫，一方有難八方援助。
無(wú)情的臺(tái)風(fēng)“莫拉克”奪取了多少臺(tái)灣人民寶貴的生命，但是相信人間有愛(ài)，每個(gè)人出一份力，就會(huì)有奇跡發(fā)生。大陸人民和臺(tái)灣人民永遠(yuǎn)是一家人。在節(jié)目線上，許多著名的藝人和體育明星都如神仙般的來(lái)到了我們的身邊，兩岸娛樂(lè)界及體育界明星以及志愿者組成的愛(ài)心熱線方陣，他們接收著各界對(duì)臺(tái)灣同胞的溫情援助。大陸文藝界的潘長(zhǎng)江在愛(ài)心電話接聽(tīng)臺(tái)上，早已把自己的身份給忘了，他現(xiàn)在只有一個(gè)念頭那就是讓幫助臺(tái)灣的.愛(ài)心河流越來(lái)越龐大與洶涌。每當(dāng)他接完一個(gè)電話他都會(huì)熱心的送上一句“謝謝”。
被譽(yù)為“奧運(yùn)女孩”的劉巖在北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式彩排中受傷導(dǎo)致高位截癱，但她一直沒(méi)有放棄她的舞蹈夢(mèng)想，當(dāng)晚她坐著輪椅上臺(tái)，首次在公眾面前獻(xiàn)演輪椅之舞《生命的祝�！�，“我希望能為臺(tái)灣受災(zāi)的同胞起一支舞，如果我的舞蹈能夠鼓舞大家，我愿意一直跳下去�！敝袊�(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)為大家演唱。是呀，這就是海峽兩岸濃濃的愛(ài)，在晚會(huì)結(jié)束后，總共收到了3.1億人民幣，這些錢里都流淌著多么深沉的愛(ài)。手足愛(ài)、聲聲情“跨越海峽的愛(ài)心”賑災(zāi)晚會(huì)催人淚下，同時(shí)，也把愛(ài)傳遞到了海峽那邊的臺(tái)灣同胞們的心上。
傳遞愛(ài)心作文 篇22
“買東西嘍!超便宜，機(jī)會(huì)難得，快來(lái)看!快來(lái)買!”聽(tīng)，是誰(shuí)在叫喊?你一定想不到吧!這是我們補(bǔ)習(xí)班組織舉行的叫賣活動(dòng)。
同學(xué)們擺上地?cái)�，放上要賣的物品，還有的同學(xué)掛上招牌，就像要舉行什么重大活動(dòng)似的，積極要表現(xiàn)自己。使勁吆喝著，生怕自己的東西最后賣完。
這里的人可真多啊!每個(gè)攤位前都有著密密麻麻的‘購(gòu)物人’，怕自己喜愛(ài)的東西被他人搶走。叫賣聲，砍價(jià)聲，歡聲笑語(yǔ)聲處處都有，一幅熱鬧繁榮的清明上河圖。我四處溜達(dá)，看到有好看的物品就買下來(lái)了，不一會(huì)兩只手都堆的滿滿的。
買完?yáng)|西后坐到自己的攤位上，首先不是吆喝著賣東西，而是看別人是怎樣賣東西的，學(xué)習(xí)一下別人賣東西的技巧。我看了一下我旁邊的同學(xué)，她正對(duì)攤位前的一位小弟弟銷售。她說(shuō)：“小弟弟，你喜歡這本書嗎?這本書可是最近最火爆的一款，人人看了都會(huì)身臨其境�！毙〉艿馨胄虐胍傻卣f(shuō)：“姐姐你看過(guò)這本書嗎?你感覺(jué)怎么樣?”“這本書給我的第一印象很好，還有姐姐看你長(zhǎng)得可愛(ài)，你買了這本書，我會(huì)送你一支鋼筆!”聽(tīng)了這句話，小弟弟高興地交了錢，拿了書和鋼筆對(duì)站在一旁的媽媽說(shuō)：“老媽快看啊!姐姐送我一支筆!”
看著這位同學(xué)的.物品不斷減少，我心里還真有點(diǎn)小嫉妒呢!但是我不知道該如何下手，她說(shuō)話的語(yǔ)氣一時(shí)半會(huì)我是學(xué)不到其中的技巧和奧秘的，算了，還是用最古老的吆喝吧。終于，我鼓起勇氣，站了起來(lái)，“大家快來(lái)看啊，東西便宜賣了!”一大群人蜂擁而至，都來(lái)挑選自己喜歡的東西，我開(kāi)心得不得了。
通過(guò)這次的叫賣活動(dòng)，我既賺了很多錢，又提高了自己的膽量，這真是一次另人難忘的叫賣活動(dòng)!
傳遞愛(ài)心作文 篇23
送出一份愛(ài)心對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一件小事，但如果每個(gè)人都送出一份愛(ài)心，我們這個(gè)地球村就會(huì)處處充滿愛(ài)心。
這天，媽媽下班后告訴我：“我們單位在組織幫助山區(qū)小朋友的活動(dòng)，你想?yún)⑴c嗎？”我立刻點(diǎn)頭答應(yīng)。媽媽和我商量后決定，由我自己送出兩百元錢給貧困山區(qū)的小朋友，但是錢不能從家里拿，要自己去獲取。
從那天開(kāi)始，我每次看到快遞叔叔都很高興，等家長(zhǎng)把東西拿出來(lái)之后我就把紙盒子收集起來(lái)。過(guò)了兩個(gè)月之后，我已經(jīng)收集了三十九個(gè)大紙箱和二十八個(gè)小盒子，準(zhǔn)備去廢品回收換成錢。我還把自己已經(jīng)玩舊了的小娃娃拿到小區(qū)跳蚤市場(chǎng)賣了，這樣我就攢到了一百六十塊錢了！可是還差四十塊錢怎么辦呢？我和媽媽商量了一下，決定從我存的壓歲錢中取出四十塊錢，這樣就正好湊齊兩百元錢了。
起初我以為這只是件很普通的事，但現(xiàn)在我知道了這件事有著特別的意義，因?yàn)檫@兩百元錢是通過(guò)自己的勞動(dòng)掙來(lái)的，再把這份愛(ài)心帶給山區(qū)的小朋友們，用自己的實(shí)際行動(dòng)幫助他們。
媽媽的單位一起把捐助的錢寄給了四川大巴山區(qū)的小朋友們，因?yàn)槔锩嬗形业囊环菪⌒?ài)心，所以我很關(guān)注這件事。兩個(gè)月后，山區(qū)的`孩子們給媽媽的單位發(fā)來(lái)了視頻，他們的學(xué)校已經(jīng)煥然一新了，他們還穿上了新校服，每個(gè)同學(xué)都背上了新書包，用上了新文具。他們的臉上洋溢著幸福的笑容，大聲地喊出：“謝謝你們，我們會(huì)永遠(yuǎn)記著你們的！”我和媽媽都流下了眼淚，這是感動(dòng)的淚水。
一份愛(ài)心，收獲了無(wú)限的幸福與感動(dòng)，我很快樂(lè)！
傳遞愛(ài)心作文 篇24
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間，熟悉的音樂(lè)的響起，2011年度十大法制人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)拉開(kāi)帷幕。
正義、愛(ài)心、慈善、責(zé)任，是平時(shí)大家聽(tīng)到最多的褒義詞，而真正能做到的卻并不多。今天，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)群體，他們是來(lái)自社會(huì)不同階層的人，卻都擁有一顆熾熱的心。農(nóng)民工、警察、飯店服務(wù)員、律師、獄警、檢察官，他們是中國(guó)人的榜樣，是最美的中國(guó)人。他們中間我最敬佩的是被譽(yù)為“最美的中國(guó)人”的群體。有最帥的交警王靜、最美的女孩刁娜、最美的媽媽吳菊萍、李小鋒成小燕及19位農(nóng)民工。他們都是2011年最美的中國(guó)人。他們傳遞了責(zé)任和愛(ài)心，讓我們看看他們感人的事跡、那溫暖的瞬間吧：最帥的交警王靜救一位想要輕生的女孩兒，女孩從六米高的`天橋墜下，王靜當(dāng)機(jī)立斷，縱身躍起，兩人毫發(fā)無(wú)損；最美的女孩刁娜是一位新娘，大雨滂沱、車來(lái)車往中不顧自己的安危，用自己的血肉之軀保護(hù)了另一位姑娘；最美的媽媽吳菊萍在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，接住了一個(gè)幼小的生命，兩人重重的摔在地上，女孩獲救。“什么理由去救人？”“只因我也身為人母！”；“大巴司機(jī)救下重傷老人，誤認(rèn)兇手，司機(jī)自首，迷團(tuán)解開(kāi)”；19位農(nóng)民工硬是活活抬開(kāi)了數(shù)噸重的小轎車，女孩獲救了，農(nóng)民工卻認(rèn)為這是小事兒，無(wú)虛華的語(yǔ)言，只有樸實(shí)的行動(dòng)。
“十大法制人物”晚會(huì)結(jié)束了，但我相信正義、愛(ài)心、慈善、責(zé)任這些精神永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，都說(shuō)當(dāng)今人心冷漠，但總有善良之火在照亮，讓我們呵護(hù)她、壯大她，讓我們的社會(huì)在她的指引下走向美好。
傳遞愛(ài)心作文 篇25
在我的人生中，有著這樣一件令我感動(dòng)而又憤怒的一件事。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我從青年廣場(chǎng)回家，在離我家不遠(yuǎn)處，一位正準(zhǔn)備進(jìn)家屬樓的老奶奶進(jìn)入了我的視線。她手里提著蔬菜，人很瘦小，穿著一件紅色毛衣，看上去很蒼老了，她蹣跚著走到單元門口，忽然摔倒了。已經(jīng)中午了，沒(méi)有一個(gè)人，那老奶奶倒在地上爬不起來(lái)，我看見(jiàn)很著急，趕緊跑過(guò)去。
忽然間，我看見(jiàn)一個(gè)六七歲的小男孩，我認(rèn)識(shí)他，他住在我對(duì)面的那棟樓上，經(jīng)常在陽(yáng)臺(tái)那兒畫畫。他跟著爸爸要到外面去，看見(jiàn)那位老奶奶后，小男孩喊著：“爸爸，那個(gè)老奶奶，那個(gè)老奶奶!”
令人不可思議的是，那個(gè)小男孩的父親卻拉著他一直向前走著，頭都沒(méi)有回。小男孩的叫聲似乎讓他走得更快了些。就像什么事情也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，什么東西也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)一樣。突然，小男孩掙脫了他爸爸的大手，飛快地跑過(guò)去，用盡全身力氣，要將老奶奶扶起來(lái)。但是，他人小力薄，老奶奶還是重重地坐在地上，嘴里呻吟著。而那位父親卻無(wú)動(dòng)于衷地站在一旁。我內(nèi)心充滿了憤怒。然而當(dāng)我正要去助那小男孩一臂之力的時(shí)候，他的父親好像被“感化”了，走上前去，用雙手扶起老人。此時(shí)此刻，我才真正體會(huì)到了人間的溫暖，這也讓我想起了一句話：只要世上有真愛(ài)，就會(huì)變得更美好。
我慢步回到家中，呆呆的`坐著，回憶著剛才的那件事。小男孩為什么會(huì)有那樣的行為?而做父親的卻這樣冷漠!
想著剛才發(fā)生的一幕，我心中得不到答案，人們呼喚著愛(ài)心，但在孩子身上還存在的愛(ài)心，為什么在成人的心中卻變得如此淡薄呢，我愿孩子的愛(ài)心也在大人的心中復(fù)蘇、發(fā)揚(yáng)。
傳遞愛(ài)心作文 篇26
今天，因?yàn)橥藥Т蛴≡嚲淼腻X，便只好站在老爸回家的必經(jīng)之路等著老爸，可我卻不明白怎會(huì)發(fā)生這么一件事。
我站在街頭，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣貓叫聲，越來(lái)越近，一只可愛(ài)又小巧的小貓跑到了路中間，它看起來(lái)是最近才出生的。正在路中間的它，顯得很無(wú)助，使勁“喵喵”地叫喊著，可憐的'它在人群中左撲右撲，躲避著人們踐踏，但偶爾也會(huì)被踩種幾腳，接著是幾聲慘叫……
沒(méi)有人去理它，沒(méi)有人去看它，更沒(méi)有人去安撫它，人群一波又一波，但沒(méi)有一個(gè)善良的人蹲下來(lái)拾起它并把它帶回家。它繼續(xù)無(wú)奈的叫著……我看在眼里，痛在心里，正想走過(guò)去把這可憐的小生靈抱起來(lái)，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，原來(lái)是一輛汽車，我把頭轉(zhuǎn)了回來(lái)，定睛一看，是一地的血，我呆站在那里，不知所措……
它死了，這個(gè)可愛(ài)的小生靈死了，它被那無(wú)情的車輪壓死了，這個(gè)小生靈還未嘗到母親的關(guān)懷;還未嘗到世界的寬廣;甚至還未嘗到生命的可貴;更未嘗到世間的酸甜苦辣……就從這個(gè)美好的世界中永遠(yuǎn)的消失了，我恨那個(gè)開(kāi)車的人，小貓也狠那個(gè)開(kāi)車的人。
但為什么，為什么那個(gè)人不會(huì)同情小貓?這是因?yàn)樗膼?ài)心被奪走了，當(dāng)然也包括所有和司機(jī)相似的人，他們的愛(ài)心也被奪走了。假如他們有愛(ài)心，小貓就可以活下去;假如他們有愛(ài)心，小貓就可以看到明天的無(wú)限光明�？蛇@畢竟不可能了，小貓不可能回來(lái)了，人們的愛(ài)心也回不來(lái)了……
在對(duì)待小動(dòng)物的時(shí)候，我們也是需要有愛(ài)心的，這樣社會(huì)才能更完美，雖然它只是一只小貓，但也是一個(gè)生命，所以希望人們要用愛(ài)心常駐心間。
傳遞愛(ài)心作文 篇27
七月一日下午，步步高小學(xué)組織了一次“扶貧幫困送溫暖”的活動(dòng)，我有幸被選中參加了這次有意義的活動(dòng)。
那天天氣很好，我和另外八位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了松柏路，看望我們學(xué)校貧困生何富宇同學(xué)的家庭。當(dāng)我看到這個(gè)活潑可愛(ài)的小男生時(shí)，我怎么也不敢相信他來(lái)自如此貧困家庭。走進(jìn)他家，我驚呆了。一個(gè)院子里竟有六戶人家住，木條橫重交叉，搭成了房頂，墻壁已經(jīng)破舊不堪，每一個(gè)房間都小的可憐。何富宇的.媽媽聽(tīng)說(shuō)我們來(lái)看望他們，很熱情地迎接了我們。我們坐在房間里，聽(tīng)他媽媽說(shuō)他們家的情況，他們家很悲慘，禍患一而再再而三的降臨到這個(gè)家庭，他的哥哥因患病死了，爸爸有輕微的神經(jīng)病，家庭生活實(shí)在困難。
我聽(tīng)了，心里不由得產(chǎn)生了一種愧疚感，自己生活的那么幸福，有這么大的房子住，什么都不用擔(dān)心，卻不懂得珍惜現(xiàn)有的條件，還挑三揀四地要求這樣那樣。可是何富宇同學(xué)就不一樣了，他們家經(jīng)濟(jì)條件不好，很需要錢，只能住一間小房間，母親收入微薄，生活拮據(jù)，不能給何富宇同學(xué)提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。聽(tīng)到這個(gè)后，我們都很感動(dòng)，所以我們每個(gè)人都帶了一些東西給他們，有大米、油、水果……我?guī)Я艘幌涿婧鸵恍┧m然我知道我們帶的東西對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是杯水車薪，但是，這是我們學(xué)校和九位同學(xué)的一點(diǎn)心意。最后，老師讓我們每個(gè)人給何富宇同學(xué)講一句話，由于時(shí)間關(guān)系，我沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。雖然我沒(méi)有當(dāng)面對(duì)你說(shuō)，但我還是要告訴你：你一定要記住，吃得苦中苦，方為人上人，你一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，孝順父母，讓他們過(guò)上好日子。
離開(kāi)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)天空那么美麗！
傳遞愛(ài)心作文 篇28
今年的9月2日至4日，我們學(xué)校組織全體教職員工體驗(yàn)的日子。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教職員工關(guān)心的具體體現(xiàn)，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)深知健康的身體是干好工作的前提和保證。
我作為學(xué)校的一名普通教師，對(duì)學(xué)校這一活動(dòng)首先是感動(dòng)，感動(dòng)于校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師們的體貼和關(guān)心，帶著這份感動(dòng)，我想的更多的是如何感謝這些給我們關(guān)愛(ài)的人，唯有在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，努力工作，這也許就是對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)們最大的支持和感謝！
作為教師，我們深知肩上擔(dān)子的重大，這些天真爛漫的孩子們，不但需要我們教給他們知識(shí)，更重要的是要教會(huì)他們做人，作為孩子們的引路人，我們必須用自己的言行影響每一位學(xué)生，讓每一位孩子都成為社會(huì)的有用人才！
我們學(xué)校的班主任在生日那天，都會(huì)收到校長(zhǎng)送去的生日禮物——鮮花，誰(shuí)收到這份禮物都會(huì)感動(dòng)好多天，盡管他們工作很忙，很辛苦，但是因?yàn)橛行ｉL(zhǎng)細(xì)心地關(guān)懷，他們的心里一定是甜的。
當(dāng)我們被別人愛(ài)時(shí)，應(yīng)該想的就是怎樣去愛(ài)別人，回饋這份愛(ài)心。教師的愛(ài)可以說(shuō)是無(wú)私的，我們有責(zé)任愛(ài)自己的.每一位學(xué)生，讓孩子們?cè)诔錆M愛(ài)的環(huán)境中生活，學(xué)習(xí)，那將是一件既快樂(lè)又幸福的事。
既然選擇了三尺講臺(tái)這個(gè)人生舞臺(tái)，我們必須帶著那份沉甸甸的責(zé)任，帶著心中的那份愛(ài)心引領(lǐng)孩子們走好自己陪他們走的那段路，哪怕自己再苦再累，也不能給孩子們的人生留下遺憾！
心中有愛(ài)，我們的人生一定是快樂(lè)的，所以我們沒(méi)有理由不選擇做個(gè)心中有愛(ài)的快樂(lè)人！
當(dāng)我們學(xué)會(huì)了感恩，也一定就學(xué)會(huì)了回饋愛(ài)心！
傳遞愛(ài)心作文 篇29
那年深秋，家里飛進(jìn)來(lái)一只蜻蜓。
它在屋子里東躲西藏，廚房、衛(wèi)生間、臥室、客廳，都留下了它微小的身影。
它不是很怕人，往往我們即便是離它很近，它也絲毫沒(méi)有要逃走的跡象。不過(guò)倒是它常常突然出現(xiàn)，將我們驚嚇一場(chǎng)——但不是它本身，而是它燈光下若隱若現(xiàn)的黑影。
它的出現(xiàn)雖然并沒(méi)有給我們家?guī)?lái)什么巨大的變化，可是一向不喜歡昆蟲(chóng)的'我卻決定將它趕出屋去。
外面秋風(fēng)瑟瑟，只有呆在家里才會(huì)感覺(jué)暖和些。我戴上母親洗碗用的塑膠手套，準(zhǔn)備將這個(gè)冒失的闖入者扔出窗外。
捕捉很成功，它似乎并沒(méi)有意識(shí)到我要將它趕出屋去，所以一動(dòng)不動(dòng)地被我提著翅膀捉了起來(lái)。
我打開(kāi)了客廳的窗戶，呼嘯的秋風(fēng)夾雜著落葉的殘片以及塵土打在我的臉上，我將這弱小的生命舉出了窗外，這時(shí)，我看見(jiàn)它開(kāi)始使勁地想要掙脫我的手，想要飛回它剛剛找到的溫暖的“家”。我感到一股微弱的力量在我手上，在我的指尖上掙扎。這時(shí)，我動(dòng)了一絲惻隱之心：如果現(xiàn)在我將它扔出窗外，它即便不被餓死，也會(huì)被這冰冷的天氣凍死，何必要這樣呢？它并沒(méi)有犯任何錯(cuò)，也并沒(méi)有傷害到我，它擁有生的權(quán)利呀！
我本想將手收回，可是忽地一陣秋風(fēng)，已將它卷走。我本想抓住它，可是我的手不夠長(zhǎng)，我的動(dòng)作不夠快，它就這樣伴隨著秋風(fēng)，離我而去了……
我關(guān)了窗戶，呆呆地坐在沙發(fā)上，感到一種渾身上下、徹徹底底的空虛，感到內(nèi)心深處，有什么極重要的東西被我丟棄了。那只蜻蜓，那如此弱小的生命，竟被我一時(shí)狠心，葬送在了瑟瑟的秋風(fēng)之中。
我不能怪秋風(fēng)，更不能怪蜻蜓，要怪，也只能怪我，怪我丟失了那樣?xùn)|西——愛(ài)心。
傳遞愛(ài)心作文 篇30
隨著一首疏緩又優(yōu)美的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的歌聲，一年一度的愛(ài)心義賣拉開(kāi)了帷幕。
下課鈴一響，我們個(gè)個(gè)像小兔子似的沖出教室，在走廊上擺起了攤位。令郎滿目的物品呈現(xiàn)在我的眼前，有憨厚可愛(ài)的毛絨玩具，有美麗的芭比娃娃，有許多精彩的書，甚至有還沒(méi)穿過(guò)的衣服、鞋子……
“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)！瞧一瞧，看一看了！”同學(xué)們紛紛變成了“小小推銷員”“小會(huì)計(jì)”……看每個(gè)班都拿出了自己的“法寶”，有買一送一，有買書送玩具，還有幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)呢！ 我們也拿出來(lái)自己的絕招，瞧，“大嗓門”周欣雨，手放在嘴邊做出喇叭樣，她大聲叫賣著，臉漲著通紅，似乎把全身的力氣都使上了。我們“店”開(kāi)啟了“賣一送一”的活動(dòng)�；顒�(dòng)剛開(kāi)啟就來(lái)了這么多人。我趕快去迎接我的貴賓。來(lái)了一位大約二三年級(jí)的同學(xué)，看中了一本《和樹(shù)談心》但非常猶豫：是買還是不買？管陽(yáng)露見(jiàn)了立馬開(kāi)始推銷：“這本書真的很好看！我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候老師集體買的`！”“對(duì)呀，對(duì)呀，這本書可是三年級(jí)必讀書目之一。”我聽(tīng)了管陽(yáng)露的話，我也面帶微笑地推銷了起來(lái)，“這本書老師會(huì)讓你們集體閱讀的！”那位同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)就打開(kāi)錢包，迅速地拿出5元錢買下了這本書。
為了把東西賣出去，我們得價(jià)錢是一降再降。這不，來(lái)了一位同學(xué)，他看中了一本《丁克舅舅》，又看了一眼價(jià)錢，就皺皺眉頭轉(zhuǎn)身就想走，我一把拉住他：“5元賣給你�！彼麉s問(wèn)3元行不行？我咬了咬牙，硬著頭皮說(shuō)：“行”他興奮地掏出錢，歡天喜地地走了。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們一共賣了323元，雖然這不是一筆巨款，可這蘊(yùn)含著對(duì)自閉癥兒童的一份關(guān)愛(ài)，捐助這些來(lái)自星星的孩子們！
傳遞愛(ài)心作文 篇31
在今年暑假7月19日，我和爸爸、媽媽一起去名聞天下的廣西壯族自治區(qū)桂林旅游。當(dāng)晚，我們?nèi)巳チ撕贾菔捝絿?guó)際機(jī)場(chǎng)肯德基餐廳用晚餐，見(jiàn)店內(nèi)有一張宣傳海報(bào)：“請(qǐng)捐贈(zèng)一元錢，讓貧困山區(qū)的孩子們吃上營(yíng)養(yǎng)又豐富的午餐，謝謝”。這張海報(bào)圖片使我記憶猶新，久久不能忘懷。
當(dāng)我在餐廳柜臺(tái)點(diǎn)餐的時(shí)候，腦海里不時(shí)地浮現(xiàn)出海報(bào)圖片上那個(gè)小姑娘的模樣。她長(zhǎng)著一頭枯干發(fā)黃的頭發(fā)、一張烏干發(fā)黑的臉龐，但長(zhǎng)著一雙水汪汪又充滿渴望的大眼睛，仿佛在向人們?cè)V說(shuō)：“叔叔、阿姨，請(qǐng)捐贈(zèng)一元錢，讓貧困山區(qū)的孩子們吃上營(yíng)養(yǎng)又豐富的午餐，謝謝”。我的心里久久不能平靜。心想：“我一定要捐一元錢，讓貧困山區(qū)的孩子們吃上營(yíng)養(yǎng)又豐富的午餐�！庇谑�，我對(duì)爸媽說(shuō)：“除了給我買吃的以外，再給我一元錢我要捐給貧困山區(qū)的孩子�！卑謰尞惪谕暤卣f(shuō)：“好的，我們給你一元錢�！蔽衣�(tīng)后，心里感到十分高興。當(dāng)我將這一元錢交給餐廳的.服務(wù)員時(shí)，服務(wù)員露出了燦爛的笑容：“謝謝小朋友”。
不多久，我端起餐食落坐之后，我想：“我們?cè)诖蟪鞘羞^(guò)著幸福、愜意的生活，而貧困山區(qū)的孩子的生活環(huán)境是那么的惡劣、生活條件是那么的艱辛，心里總有一種說(shuō)不出的滋味�！蔽乙欢ㄒ湎КF(xiàn)在這來(lái)之不易的幸福生活，利用父母給我創(chuàng)造的較好的生活、教育條件，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、爭(zhēng)做一個(gè)睿智、體健、有責(zé)任心、將來(lái)對(duì)社會(huì)有所作為的有用之人。
捐出的這一元錢不僅是能讓貧困山區(qū)的孩子們吃上營(yíng)養(yǎng)又豐富的午餐，而且能傳遞愛(ài)心、充滿著正能量，讓這愛(ài)心能延續(xù)下去，讓更多的貧困山區(qū)的孩子們吃上營(yíng)養(yǎng)又豐富的午餐。這件事是我今年暑假最難忘的一件事。
傳遞愛(ài)心作文 篇32
社會(huì)上有許多的人需要幫助，我發(fā)現(xiàn)去幫助他們的愛(ài)心人士也不少,但我還想呼吁：“人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間！”
在這里，我要介紹一位大名鼎鼎的人物——雷鋒。俗話說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！�
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)婦女車票和錢不小心弄丟了，原來(lái)她正急著要去吉林看望丈夫。雷鋒看見(jiàn)了立即拿出自己的津貼費(fèi)為這位婦女買了車票，婦女拿著火車票，不禁潸然淚下：“小伙子哇，你叫什么名字？你是什么單位的？”雷鋒笑著說(shuō)：“我叫解放軍，我住在中國(guó)！”
雷鋒做好事兒不留名的美德實(shí)在讓人感動(dòng)。
其實(shí)世上的好人很多，比如給乞丐幾塊錢，在公交車上給老弱病殘?jiān)凶屪谒拇ㄣ氪ǹh發(fā)生的大地震中，也產(chǎn)生了許許多多的感人事跡。一位年老的乞丐爺爺當(dāng)他看見(jiàn)捐款箱時(shí)，找遍全身湊了五元錢捐了出去，后來(lái)立即趕回家，拿出自己平生的積蓄，一分一角數(shù)得清清楚楚捐給了災(zāi)區(qū)，一個(gè)乞丐捐了五百元錢！是多么不可思議[注: 原有神秘奧妙的.意思。現(xiàn)多指無(wú)法想象，難以理解。]的一件事。
在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)下，好人好事很多，受他們的影響，我也會(huì)常常幫助別人。記得有一次，我在南京新城市廣場(chǎng)門口看見(jiàn)了一位失去雙眼雙腿的殘疾人，他身子趴在帶有小輪子的木板上，雙手艱難地向前“走”，我實(shí)在不忍心，就向媽媽要了五元全，鄭重地交給他，他好不容易接過(guò)去，用手比劃著什么。天啊，他競(jìng)是啞巴？命運(yùn)對(duì)他太殘酷了，失去了雙眼雙腿，還失去了聲音。
讓我們播種美德，收獲愛(ài)心吧！幫助更多需要幫助的人，造福于社會(huì)！
傳遞愛(ài)心作文 篇33
二OO八年五月十二日那天，四川的汶川發(fā)生了大地震。四川人們有的手腳傷了，有的頭破血流，有的`甚至失去了生命，他們失去了溫馨的家園�？粗娨暲锊シ胖鴤牡囊荒灰荒唬业男木o緊揪起來(lái)：他們太可憐了，我沒(méi)有辦法去現(xiàn)場(chǎng)救助他們。不能出力，我就出錢——我要多捐點(diǎn)錢給他們。
爸爸下班回到家，我連忙向爸爸要一百元錢。爸爸說(shuō)：“你要這么多錢干什么？”“我要給四川災(zāi)民捐款！”爸爸又說(shuō)：“哦，捐款？小孩子嘛捐一？二拾元夠了。”我一聽(tīng)急了，怎么說(shuō)服爸爸呢？有了，我急忙打開(kāi)電視機(jī)，指著抗震救災(zāi)的畫面，說(shuō)：“看，他們多可憐呀！他們已經(jīng)沒(méi)有了家園，有的沒(méi)有了親人，還有的傷得很重。我們能做的只有捐錢了。爸爸，就捐給他們一百元錢吧�！卑职挚粗橇钊送葱牡漠嬅妫裁匆膊徽f(shuō)了，他從錢包里拿出一百元錢給了我。
第二天，我拿著一百元錢來(lái)到了學(xué)校。一走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們七嘴八舌地在議論：“你捐了多少？” “二百�！薄罢娑�！”“三十”“一元”“五角” “你呢？”“才五十啊�！苯淌依餆狒[得就像菜場(chǎng)。大家都在交流捐款的數(shù)目。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”捐款儀式開(kāi)始了，我們來(lái)到操場(chǎng)集中，排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)地把錢投進(jìn)捐款箱，十元，二十元，二百元……輪到我了，我把這一百元錢放進(jìn)了捐款箱里。雖然那時(shí)已經(jīng)是夏天了，但是我卻感覺(jué)像春天。是啊！那紅紅的箱子里裝的是春天般的太陽(yáng)，它將溫暖四川人民的心。
一方有難，八方支援，因?yàn)槲覀兪巧傧汝?duì)員。此時(shí)，我看見(jiàn)紅領(lǐng)巾在我的胸前不停地飄動(dòng)，仿佛在夸贊我們。
傳遞愛(ài)心作文 篇34
在茂密的大森林里，發(fā)生了一件事。
有一天，森林上空突然出現(xiàn)了一道滾滾的黑煙，“不好，誰(shuí)家著火了！”小動(dòng)物們蜂擁著朝黑煙的方向跑去。原來(lái)小松鼠家著火了，松鼠奶奶為了搶森林幣而被無(wú)情的.大火燒死了，松鼠媽媽和松鼠爸爸一邊哭一邊說(shuō)：“媽媽呀!你為什么去拿森林幣，森林幣沒(méi)了可以掙，生命就只有一次。”看著悲慘的一幕，大家都紛紛落淚了。
在動(dòng)物中心小學(xué)里，校長(zhǎng)熊貓知道了此事，于是他發(fā)動(dòng)了全校師生，為小松鼠家舉行了一次“愛(ài)心大捐款”活動(dòng)。全校師生積極響聲。
第二天一早，操場(chǎng)上人山人海，只見(jiàn)校長(zhǎng)搬出一個(gè)大箱子，上面寫著：“捐款箱”。校長(zhǎng)說(shuō)“捐款儀式正式開(kāi)始，一年級(jí)各班上臺(tái)捐款。”大家一個(gè)個(gè)把自己的信封放進(jìn)捐款箱中，一班一班的輪過(guò)去，一年級(jí)一年級(jí)的輪過(guò)去，最后，走上一位特別的人物，她是八十多歲的兔奶奶，她是聽(tīng)到消息，從幾十里外的家趕來(lái)的，兔奶奶身體一直不好，經(jīng)常生病，平時(shí)也多虧大家的幫忙，之間兔奶奶拄著拐杖，吃力地走到臺(tái)上，雙手顫抖著從懷里掏出一個(gè)布包，把全部錢都放到捐款箱中�？粗媚棠痰囊慌e一動(dòng)臺(tái)下的人都感動(dòng)得熱淚盈眶，接著想起了熱烈的掌聲。
十四萬(wàn)六千八百九十九元森林幣。校長(zhǎng)激動(dòng)地將全校師生捐的愛(ài)心款交到了小松鼠的手里，還鼓勵(lì)他一定要堅(jiān)強(qiáng)。小松鼠的眼眶紅了，好久才擠出了兩個(gè)字：謝謝！
不久，小松鼠一家搬進(jìn)了新家，小松鼠一家特意做了了一塊牌子掛在門口，寫著：“森林之家”以表示對(duì)大家的感謝。
傳遞愛(ài)心作文 篇35
傍晚的天空像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云張開(kāi)笑臉，仿佛在迎接“小小跳蚤市場(chǎng)，傳播公益理念”的活動(dòng)，本次活動(dòng)由《太倉(cāng)日?qǐng)?bào)》與南洋廣場(chǎng)聯(lián)合舉辦，參加活動(dòng)的主體是太倉(cāng)日?qǐng)?bào)社的小記者們，活動(dòng)目的是讓我們這群衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的孩子們學(xué)會(huì)自助、獨(dú)立，傳遞歡樂(lè)和愛(ài)心。
傍晚六點(diǎn)，活動(dòng)正式開(kāi)始，攤位上商品琳瑯滿目，有工藝品、書籍、玩具、發(fā)飾等。我也迫不及待地拎著自己親手制作的義賣物品來(lái)到攤位前，將準(zhǔn)備好的義賣品擺放整齊，搖身一變，成了推銷員了！不一會(huì)兒，小記者們都熱情地大聲吆喝起來(lái)：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)”“物美價(jià)廉，奉獻(xiàn)愛(ài)心”“買一送一”“可以微信支付寶支付”……一位年輕阿姨帶著她的女兒走到我的攤位前，一眼就看中了我們的發(fā)飾，只見(jiàn)小女孩指著發(fā)飾撒嬌地說(shuō)：“媽媽，我要那對(duì)，還要那對(duì)！”阿姨似乎也很喜歡，滿口答應(yīng)：“行，行，這么漂亮，媽媽幫你買兩對(duì)！”說(shuō)著，母女倆買下了兩對(duì)發(fā)夾，成為了我店鋪的第一位愛(ài)心大使。在他們的宣傳下，許多顧客都蜂擁而至，發(fā)飾很快被一搶而空。同時(shí)，店鋪的其他物品也宣告售罄。
瞧！其他商家們也有各種各樣的妙招：有的親自上場(chǎng)做展示；有的把“歡迎光臨”的`牌子掛在了寵物身上；還有的親子齊上陣，全家總動(dòng)員……很快，各家店鋪的愛(ài)心物品全部售罄。
最后，我將自己賺到的愛(ài)心款全部捐出了，分分角角雖少，但蘊(yùn)含的是一份愛(ài)心；零零碎碎雖小，但凝聚的是一份力量。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間！
傳遞愛(ài)心作文 篇36
走在路上，我們總能看到這樣的場(chǎng)景，一位老人跪在路邊，向著來(lái)來(lái)往往的人群乞討，又或是一個(gè)婦女帶著孩子蹲坐在路邊，向著路人尋求幫助。
這些事情有真有假，讓人分不清楚，但每當(dāng)我們出于同情心給予他們錢財(cái)時(shí)，旁邊總有人喊到：“別給，他們是裝的！”每當(dāng)聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)，我伸出去的手又不自覺(jué)的收了回來(lái)。
那么，我們的愛(ài)心，難道就讓那些騙子騙到蕩然無(wú)存了嗎？
的確，總有一些披著羊皮的狼讓我們望而怯步，有一些不法分子借助著我們的愛(ài)心招搖撞騙，讓我們對(duì)于那些乞討的人多了一絲防備，但這卻并不能成為我們丟失愛(ài)心的理由。
當(dāng)你在走投無(wú)路時(shí)向他人尋求幫助，但人們卻以懷疑的眼神看著你時(shí)，你是否會(huì)因?yàn)樗说牟恍湃味械搅岁囮嚊鲆�，如果我們用�?ài)心傳遞溫暖，用心的溫度去溫暖他們寒冷的內(nèi)心，是不是就能避免一些悲劇的發(fā)生。
經(jīng)常能在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣的報(bào)道。有些幸運(yùn)的小生命，因?yàn)槭盏搅藧?ài)心的溫暖而存活了下來(lái)，而也有一些美好的生命卻因?yàn)橥饨绲睦淠鴶嗨土饲啻�！每�?dāng)看到有人因?yàn)橥饨绲睦淠坏貌蛔呱线`法的道路時(shí)。我的心靈總會(huì)受到無(wú)比的'震撼：為什么就不能給他一點(diǎn)點(diǎn)的幫忙，也許有這一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，他或許就不會(huì)做出那樣的事情��！
不要說(shuō)，各家自掃門前雪，不管他人瓦上霜。只要我們用心輕輕撣去別人心中的寒冷，也許他就不會(huì)在冷漠中傷心落淚。輕輕帶走別人心中那厚厚的積雪，自己心中的寒冷也會(huì)隨之消逝。
拾起我們不該丟失的愛(ài)心吧！哪怕它只能給予他人一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，但它許會(huì)使兩顆心在冰雪中感受到一些的溫暖！
傳遞愛(ài)心作文 篇37
當(dāng)你奉獻(xiàn)出一份愛(ài)心給你身邊人的時(shí)候，你可能不知道，自己就能成了一個(gè)小太陽(yáng)，在發(fā)光發(fā)亮，也在給人們送去溫暖。
一份愛(ài)心，傳遞的就是這一份溫暖。也許這份愛(ài)心微不足道，或者就是舉手之勞，但是你因?yàn)檫@份善意的舉動(dòng)就溫暖的別人的心。生活中，若是我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一份愛(ài)心，那么我們的社會(huì)一定會(huì)充滿著和諧與美好。那時(shí)候人們之間的相處和樂(lè)融融，我們的社會(huì)生活也就會(huì)美好溫馨。
給我們身邊的人獻(xiàn)出一份愛(ài)心，這并不要我們做出多出偉大的事，就如上文所說(shuō)的，只要我們的舉手之勞，我們的這一份愛(ài)心也會(huì)給我們身邊的.人送去溫暖。
路邊上，有行人給流浪的小貓送去了食物，溫柔的揉了揉小貓的腦袋。畫面就已經(jīng)很充滿愛(ài)心了，也因?yàn)檫@份愛(ài)心，從而帶上了溫暖。公交車上，有小朋友主動(dòng)給車上的老奶奶讓座，隨即小朋友獲得了全車人的贊美與鼓掌。街道上，當(dāng)有人的東西從背包里不小心掉了出來(lái)后，立即有人將東西拾起然后還給了原主人。這些都是人們?cè)谌粘Ｉ钪蟹瞰I(xiàn)出來(lái)的愛(ài)心，也是這些愛(ài)心讓我們的生活帶上了溫暖。
只要我們心里帶著愛(ài)心，讓愛(ài)心在我們的日常生活中自然而然的流露而出，那么我們也就在為我們的社會(huì)奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心了。一份愛(ài)心，就是我們給我們的社會(huì)送上的一份美好。當(dāng)我們每一個(gè)人都去為我們的社會(huì)送上美好時(shí)，我們的社會(huì)也就會(huì)給我們送來(lái)美好。
所以，現(xiàn)在就請(qǐng)讓我們帶上的我們的愛(ài)心去給我們的社會(huì)奉獻(xiàn)上一份愛(ài)心吧。相信只要我們都行動(dòng)起來(lái)，那一個(gè)充滿著愛(ài)心的美好社會(huì)也就離我們不遠(yuǎn)了。
傳遞愛(ài)心作文 篇38
我的媽媽，雖然只是一名普通的數(shù)學(xué)老師，但她卻懂得做人的道理，對(duì)我的影響也很大。
那是冬季的一天，我和媽媽去看望姥爺，我們一路說(shuō)笑著來(lái)到了車站。因?yàn)樘鞖饫洌溶嚨娜撕苌�，汽車也好像怕冷似的，半天也不�?lái)一輛。就在這時(shí)，我忽聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)”一聲，循聲望去，只見(jiàn)一位阿姨連人帶車摔倒在地上。她摔得不輕，眼睛半閉，臉色蒼白，躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。等車的'幾個(gè)人全都圍了上去，但沒(méi)有一個(gè)幫忙的。只見(jiàn)矮矮的媽媽雙膝跪下，用左胳膊輕輕地托起阿姨的頭，用右手?jǐn)n著阿姨的身體，艱難地把阿姨攙扶起來(lái)，慢慢地挪動(dòng)到人行道上。然后，媽媽把阿姨半摟在懷中，一邊輕輕地拍打著阿姨的后背，一邊不停地呼喚著。不一會(huì)兒，那位阿姨終于醒了。
就在這時(shí)，我看見(jiàn)了從遠(yuǎn)處駛來(lái)的一輛公交車，我立刻招呼媽媽趕緊上車，可媽媽竟然一點(diǎn)都不理我。我生氣極了，就氣憤地瞪了她一眼，轉(zhuǎn)身要走。
寒風(fēng)干冷砭骨，回頭一瞥，看到媽媽正關(guān)切地問(wèn)阿姨：“好點(diǎn)了？我送你回家吧�！笨赡俏话⒁虛u頭說(shuō)，家離這不遠(yuǎn)，執(zhí)意要自己回家。在那阿姨連聲道謝中，我看到媽媽目送她消失在遠(yuǎn)方。見(jiàn)那阿姨走后，我直埋怨媽媽多管閑事耽誤了時(shí)間。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“幫助別人怎么是多管閑事呢？如果哪天你也像那位阿姨一樣，不小心摔倒了，而別人都不幫你，你心里不難過(guò)嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。寒風(fēng)呼嘯，仿佛嘲笑著我，而媽媽，卻似冬日暖陽(yáng)，溫暖著整個(gè)冬天，啟迪著我做人“勿以善小而不為”！
從那以后，我懂得了做人要有愛(ài)心，心中有他人，才是一個(gè)高尚的人，就像媽媽那樣。我變得樂(lè)于助人了，也懂得關(guān)心集體了，漸漸地，同學(xué)們都和我成了好朋友。我要感謝我的媽媽！
傳遞愛(ài)心作文 篇39
那年我八歲，與爸爸、媽媽和表哥一起去黑龍?zhí)队瓮�，剛好趕上每年一度的廟會(huì)文化周活動(dòng)。并不寬敞的街道擠滿了前來(lái)逛廟會(huì)的人。街道兩旁都是擺攤的小商小販和各式各樣的游戲機(jī)，好一番熱鬧的景象!
我的視線卻被一輛小小的冰激凌車吸引了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我突然發(fā)現(xiàn)自己走丟了，驚慌地喊了聲——“媽媽、爸爸……”忙亂中看著四周，擠在人海中尋著爸爸和媽媽，可是怎么也找不著。我眼淚忍不住流了下來(lái)，放聲大哭起來(lái)：“爸爸……媽媽……”不一會(huì)兒，周圍圍了好多人，有的問(wèn)我你爸爸、媽媽有沒(méi)有聯(lián)系電話，有的說(shuō)把小孩交給警察去廣播室通告找人。就在這時(shí)一位保安叔叔走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了?什么情況?小朋友不要哭，我?guī)闳フ夷愕陌职趾蛬寢尠?”我跟著熱心的保安叔叔來(lái)到了廣播室。通過(guò)廣播的`尋人信息的傳播，不一會(huì)兒，我的爸爸、媽媽和表哥來(lái)到廣播室。我立刻喊了一聲“媽媽”，一下?lián)涞綃寢寫牙�。此時(shí)這位憨厚而且滿臉大汗的叔叔說(shuō)：“是你們家的孩子吧?找到了就好，以后要時(shí)刻注意�！卑职旨泵φf(shuō)：“太感謝你們了，謝謝!”保安叔叔微笑著說(shuō)：“不謝不謝!這是我們應(yīng)該做的，誰(shuí)遇到這事都會(huì)幫助的。今天逛廟會(huì)的人太多，手機(jī)沒(méi)有信號(hào)，只有通過(guò)廣播尋人，讓你們著急了。”爸爸緊緊握住保安叔叔的手，不停地說(shuō)著謝謝。
保安叔叔因?yàn)橐スぷ�，就離開(kāi)廣播室�？粗俏豢捎H的叔叔消失在人流中，心想：他的高尚品德值得我們學(xué)習(xí)和傳遞。
真是人間自有真情在，愛(ài)心滿滿暖人間。
傳遞愛(ài)心作文 篇40
生活中，處處都有愛(ài)心。有的是無(wú)形的、有的是有形的。它在不同的地點(diǎn)、不同的時(shí)間、不同的事件……，總而言之，它在生活中的每個(gè)角落里。只要有人去發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)感到溫暖。
有一次，下著大雨，我一個(gè)人獨(dú)自走在馬路上，走到一個(gè)公共車站時(shí)，發(fā)現(xiàn)站臺(tái)已經(jīng)擠滿了人，我只好也在站臺(tái)等候公共車的到來(lái)。不一會(huì)公共車駛進(jìn)了站臺(tái)，我連忙跑到車門跟前，然后擠著進(jìn)去了。
運(yùn)氣可真不賴！我一進(jìn)門就看見(jiàn)一個(gè)座位，我連忙跑著去坐下。就這樣，坐過(guò)了3站，這時(shí)一位年邁的老爺爺走上車來(lái)。他左看看，右望望，看見(jiàn)車上已經(jīng)沒(méi)有了座位，只好站在車?yán)铮鲋咽帧?/p>
公共車司機(jī)用廣播一次又一次喊著：“有誰(shuí)給這位老人讓個(gè)座”�？墒牵瑳](méi)有一個(gè)人起來(lái)，我心想，是讓還是不讓？
周圍的叔叔阿姨都在看著我的臉，我急忙站起來(lái)，喊道：“爺爺這有個(gè)座，您座在這吧�！�
再說(shuō)的同時(shí)，我已經(jīng)走到了老爺爺?shù)纳砼�，將老人扶到座位上去了。頓時(shí)，我心里暖洋洋的，一下子感覺(jué)全身都熱了起來(lái)。
車上的人們堵在夸贊著我，說(shuō)：“這個(gè)中學(xué)生真有愛(ài)心！”
這時(shí)，車到站了。我緩緩走下車去，向家的.方向走去，雨一直在下，根本沒(méi)有停，我從書包拿出雨傘，在轉(zhuǎn)頭的一瞬間，我看到了剛才車上的那位老爺爺。
他全身被雨淋濕了，我跑向他身邊，打開(kāi)了雨傘。；老爺爺點(diǎn)頭笑了笑，然后又拿著拐杖慢慢地走著。
回到家時(shí)我已是“遍體淋傷”，媽媽看見(jiàn)我這副模樣，連忙拿來(lái)毛巾，為我把身上的雨點(diǎn)擦干。
人，是有感情的，自己在享受而看著別人在受痛苦那是不可能的。
我相信，只要人人有愛(ài)心，我們的社會(huì)就會(huì)更加美好！
傳遞愛(ài)心作文 篇41
3月13日，我們班級(jí)舉行了《小小紙鶴 傳遞愛(ài)心》的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們?cè)诖藢W(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。首先，主持人以“被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚的品德”作為班會(huì)的開(kāi)頭，以“哪些人需要我們的關(guān)愛(ài)”作為班會(huì)的主題。同學(xué)們踴躍地發(fā)言，有的說(shuō)生了重病的人需要我們的關(guān)愛(ài)，有的說(shuō)貧困災(zāi)區(qū)的人需要我們的關(guān)愛(ài)，還有的說(shuō)孤老需要我們的.關(guān)愛(ài)。我們又討論了平時(shí)家長(zhǎng)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我們是否關(guān)心過(guò)父母，同學(xué)們齊聲說(shuō)“有！”
然后，我們聽(tīng)趙明講了一個(gè)叫《回聲》的故事。故事中的小孩不知道回聲是什么東西。有一次，他獨(dú)自在曠野里對(duì)著大山大聲喊道：“喂！你是誰(shuí)？”大山立即發(fā)射出他的回聲:“喂！”小孩尖叫起來(lái)：“你是蠢材！”立即從山那邊傳來(lái)：“蠢材！”的回聲。孩子十分憤怒，向大山罵了起來(lái)，然而大山仍然毫不客氣地回敬他。小孩回家和母親訴說(shuō)，母親說(shuō)是他不對(duì)，要和和氣氣地和大山說(shuō)話。孩子聽(tīng)了后跑回了曠野，對(duì)大山喊；“我愛(ài)你！”大山也甜甜地對(duì)他說(shuō)；“我愛(ài)你！”這則故事告訴我們：如果自己粗魯，是絕對(duì)不會(huì)得到人家友善對(duì)待的。關(guān)愛(ài)是輕輕的風(fēng)，關(guān)愛(ài)是溫柔的吻，關(guān)愛(ài)充滿和諧，關(guān)愛(ài)善解人意。關(guān)愛(ài)能使人快樂(lè)，關(guān)愛(ài)能使人幸福。
最后，我們?cè)诩埳蠈懴聦?duì)生病的同學(xué)張城翱的祝福，折成千紙鶴，串在一起，并將這一串串帶著真心的祝福、對(duì)于往事的回憶和甜蜜的笑容的千紙鶴送給張城翱，祝他早日恢復(fù)健康，和我們一起來(lái)學(xué)校上學(xué)，共同分享這快樂(lè)時(shí)光！
通過(guò)這次主題中隊(duì)會(huì)，我們明白了關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。關(guān)愛(ài)同學(xué)就是客客氣氣地與同學(xué)說(shuō)話，關(guān)愛(ài)同學(xué)，就是一句鼓勵(lì)的話。只要你用心，真誠(chéng)地想著關(guān)愛(ài)同學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，處處充滿關(guān)愛(ài)。
傳遞愛(ài)心作文 篇42
夏日炎炎，路邊擺著“燒烤攤”，老人們赤著膀搖著扇子，在樹(shù)陰下下象棋，一只狗兒臥在樹(shù)旁吐著舌頭，“呼哧，呼哧”直響，蟬在樹(shù)上不耐煩地直喊“熱，熱”。可是不管再熱的天也抵擋不住我們?nèi)プ隽x工——給四川省甘孜州道孚縣子龍村道扎學(xué)校的小朋友整理捐贈(zèng)衣物的熱情。
到達(dá)目的地，我看見(jiàn)了壯觀的一幕：中間有5、6個(gè)帳篷，左邊是舞臺(tái)，右邊是簽名墻，中間人頭攢動(dòng)，舞臺(tái)周圍有些人在布置舞臺(tái)，有些人在擺放音響，工作人員胸前掛著工作證，分工明確，當(dāng)我沉浸在其中時(shí)，大愛(ài)接力的志愿者文文姐走過(guò)來(lái)給我分配任務(wù)了——“倒”衣服。你們別看只有三個(gè)字，但是這是個(gè)體力活，看著這成堆的衣服，我沒(méi)有退縮，沒(méi)有望而卻步，工作馬上開(kāi)始。我急忙來(lái)到工作地點(diǎn)，看到地上一麻袋一麻袋的衣服鼓鼓地躺在地上，等待著我們的整理。我站到自己的崗位，開(kāi)始解開(kāi)緊緊系著的繩子，但是光靠手是不夠的，繩子扣得太緊，只能借助剪刀，而剪刀還不能用力過(guò)猛，否則就會(huì)剪壞里面的衣物。當(dāng)麻袋口被我們打開(kāi)時(shí)，里面的衣物都“蹦”了出來(lái)，羽絨服，褲子，毛衣，襯衫……應(yīng)有盡有，然后再把衣服都倒在地毯上。接下去整理衣服的工作就交給媽媽了，我就這樣周而復(fù)始地做著同一個(gè)工作。偌大的房間里擠滿了工作人員，雖然有點(diǎn)悶熱，有點(diǎn)疲憊，但我還是很開(kāi)心的'。想到我們的付出能夠讓貧困地區(qū)的孩子得到溫暖，我就感覺(jué)到渾身上下都充滿了力量！
整理好衣物，我看見(jiàn)叔叔阿姨們貼好了標(biāo)簽，把衣物整整齊齊地堆放好，以備明天寄出。雖然回家的路上天氣還是很熱，但我心里充滿涼爽，希望道扎小學(xué)的學(xué)生能夠收到我們送出的愛(ài)心！
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