孝心愛心作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的孝心愛心作文3篇，希望對大家有所幫助。
孝心愛心作文 篇1
家庭是一個鐵三角，而那些為了照顧兒女辛辛苦苦操勞了一輩子的老人則是這個鐵三角不可或缺的其中一角。因此，當(dāng)我們成為家庭的頂梁柱時我們要用行動讓老人感受愛與溫暖。我身邊就有這么一個敬老愛老的頂梁柱——爺爺，我親愛的爺爺多年來一直照顧著臥病在床的太奶奶。去年，太奶奶不幸生病了，病情越來越嚴(yán)重，最后，被送進(jìn)了醫(yī)院傳染病科。因為這是傳染病，所以醫(yī)生叫家屬盡量少去。太奶奶的脾氣平時就時好時不好，現(xiàn)在加上疾病的折磨，脾氣就更加反復(fù)無常了。心里惦記太奶奶的我非常想去看看她，經(jīng)過再三請求，媽媽終于同意了。
星期天，我和媽媽拎著一袋水果，來到醫(yī)院。剛走進(jìn)樓道，就聽見有人在吵鬧，仔細(xì)一聽，咳!是太奶奶的聲音。恰巧，從病房里走出一位病人，媽媽連忙走上去問:“這是怎么回事?”那個人說:“這老人的脾氣可真大，非說要吃稀飯，等稀飯煮過來了又不吃……”正說著，爺爺端著一碗稀飯，急匆匆從病房里走出來。我趕緊走進(jìn)病房，叫了聲:“太奶奶!”太奶奶躺在床上一動不動，理都不理我。我想:太奶奶的脾氣真是六月的天呀！真難伺候，還是盡早離開吧。不一會兒，只見爺爺三步并兩步走了進(jìn)來，手里端著一碗熱氣騰騰的瘦肉湯來到太奶奶跟前耐心地說:“媽，剛才我又去給您煮了一碗瘦肉湯，您快趁熱吃吧，別生氣了，人是鐵飯是鋼呀!”這話音剛落，便把一勺熱湯送到太奶奶的嘴邊。站在旁邊的我看到憋著嘴的太奶奶終于張開了嘴，而緊挨床鋪的爺爺微笑著不聲不響地一勺一勺地喂著太奶奶，那神情是多么專注又耐心呀！ 可沒吃到一半，太奶奶突然一陣惡心，把喝下去的湯全吐了出來，吐得床上、地上到處都是。糟了!就連查房的護(hù)士阿姨那潔白的外衣都濺了許多湯汁，更不用說爺爺?shù)囊路�，那真是慘不忍睹。突如其來的這一幕，把我和媽媽都嚇愣了，可爺爺只是皺了皺眉，轉(zhuǎn)過身對護(hù)士表示了歉意，便熟練地把地上的臟物打掃干凈，迅速扯下床單重新鋪上，擦了擦衣服和鞋子，拖好了地板后又喂起太奶奶來了�？粗@些熟練的動作我頓時全身暖流涌動，不禁對自己剛才“離開”的念頭深深地愧疚起來。
終于，在爺爺精心的照顧下，太奶奶的病情一天天好轉(zhuǎn)起來了。現(xiàn)在爺爺偶爾還會推著太奶奶和我一起走街串巷呢！每當(dāng)看到爺爺和太奶奶笑呵呵地唱起閩南童謠時，耳邊仿佛就響起了“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼�！边@句古訓(xùn)。
是呀！鷹有反哺之恩,羊有跪乳之德，更何況我們?nèi)祟愌�！敬老愛老不僅僅只是語言的表達(dá)，更要付諸于行動，作為下一代我們有義務(wù)有責(zé)任讓他們的世界充滿溫暖充滿愛！
孝心愛心作文 篇2
每個人有每個人自己的“心”，不是指心臟的心，是慈心、愛心、孝心，這幾個心看似平淡，實際上這有誰能全部擁有呢？
我還記得每一次走過老師窗前，都能看到她在默默地批著我們亂七八糟的作業(yè)，頭發(fā)在慢慢變白，我們卻在教室里打打鬧鬧。老師每天含辛茹苦地教育著我們，那個仁慈的心引導(dǎo)著我們，但我們卻從不會認(rèn)真去體會。總是走到走著，就會遇到困難放棄了。但只有老師永遠(yuǎn)那么善良，那么慈善，她的笑顏，我現(xiàn)在都記得清清楚楚，是她用那顆慈善的心凈化了我們，讓我們走到了學(xué)路的終點，慈心，老師做到了。我們呢？每當(dāng)我這么問自己，都會想起自己的心，想想看，做到了嗎？
我還記得一個故事：“冬天里，一個小女孩獨自走在大街上，看到一位老奶奶躺在那里，渾身僵硬，像冰塊一樣，小女孩想都沒想就把老奶奶扶了起來，送到醫(yī)院。
醫(yī)生說，還好，來得及時，不然人就救不過來了。小女孩感謝醫(yī)生，醫(yī)生說如果不是你及時把她送過來，我們也無能為力呀。
第二天清晨，報紙刊出這件事，標(biāo)題就是愛心。記者找到小女孩，問她為什么當(dāng)時會救老奶奶，不怕有風(fēng)險嗎？小女孩露出笑容：只要你有一顆充滿愛的心，就什么也不怕。我感動了，似乎看到了小女孩的背影里都充滿了愛心。
接著，我再說一說孝吧，有人以為，孝，只要孝順父母就行了，給父母平時多點關(guān)照就可以了，但有人問過父母，她們想要的真正的孝是什么嗎。
我們從生下來，父母就開始操心忙碌得不可開交。我們一點點長大成人，父母為我們做的事，誰為父母做到了呢？誰為父母打過洗腳水，為他們洗一次腳？誰為父母生病時端上過一杯熱水？……我們大多時候為自己著想，但哪一刻父母不為我們著想？父母為我們的成長付出的汗水，我們誰有一滴還給父母呢？孝成了一個字！
父母給我們的永遠(yuǎn)是最好的，而我們都給了父母什么呢？
這一刻，我想你們應(yīng)該問一問自己，又有沒有做到愛心？又沒有做到孝心？沒有的話，試著做一做吧。
孝心愛心作文 篇3
暑假里，我讀了古代24孝的故事，有平民出身王祥的“臥冰求鯉”，有緹索的“上書救父”，他們都深深地感動了我�！鞍偕菩橄取�，媽媽對我說：“孝無所不在，而且就在我們身邊，你只要用你的眼睛和你的心去觀察，就一定能找到。”
“找到了！找到了！”當(dāng)我驚喜地發(fā)現(xiàn)了身邊其實有很多這樣的故事時，我興奮地跑去告訴媽媽。
鏡頭一：小區(qū)花園
這幾天，不論清晨或黃昏，在小區(qū)花園里，我都會看到這樣一幅畫面：頭發(fā)早已花白的王阿婆步履蹣跚推著她九十多歲的婆婆出來散步。她時而給婆婆擦汗，時而給婆婆遞水喝，照顧得十分周到。我慢慢走近她倆，聽到阿婆正給老外婆講笑話。
“老阿婆，你又出來散步了，你真有福氣�。 币晃话装l(fā)蒼蒼的老爺爺經(jīng)過這里，笑呵呵地大聲對著輪椅上的婆婆說。
正在鍛煉的張阿姨對王阿婆笑著說：“阿婆，你辛苦了！”。阿婆總是有些不好意思地說：“家有一老，如有一寶，我能對自己家的寶貝不好嗎？”
“其實，王阿婆幾十年如一日地照顧她年邁的.婆婆。她這樣孝敬長輩，一定會有好報的！”張阿姨點著頭說。
是呀，多么和諧的鏡頭！這不就是我要找的嗎？
鏡頭二：小區(qū)19號樓
我在花園里鍛煉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見大人們在聊天。
“是呀，她很辛苦的！”
“她真是現(xiàn)代年輕人學(xué)習(xí)的榜樣！”
“他們在說誰？”我疑惑地走上前想聽個究竟。原來，他們說的是19號樓的李阿姨。聽了她的故事后，我被發(fā)生在她身上的故事深深地打動了。
李阿姨是80后出生的年輕人，別看她年齡不大，但贏得了大家的贊揚。
李阿姨的爸爸媽媽都是盲人，她平時上班十分辛苦，路途遙遠(yuǎn)，可她每天6點就起來把飯菜做好，還主動把樓上的孤老徐老師接到家里來一起吃飯。徐老師生病住院時，李阿姨還經(jīng)常去醫(yī)院送飯菜。大家都說：“小李，你自己已經(jīng)夠辛苦的了�！彼齾s總是謙虛地說：“我不在時，小區(qū)里的其他熱心人經(jīng)常幫助我的爸爸媽媽，我力所能及的幫助一下別人，回報社會也是應(yīng)該的�！�
在我們的社區(qū)，這樣的畫面層出不窮，這樣的故事也常常為人樂道。從孝順自己家的長輩到“老吾老以及人之老”，大家都默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一份力量，這份力量也強烈地觸動著我。
“孝”，離我原來那么近。