有關(guān)愛(ài)心的作文
人間處處有愛(ài)心
“只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)世界會(huì)變成美好的人間”，正在街上走著的我，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了這首歌曲的聲音。這首歌唱得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)槿碎g確實(shí)存有愛(ài)心，也使我想起了昨晚在看視節(jié)目看到的情景。
最近，由于經(jīng)常下大雨。而且下雨的時(shí)間比較長(zhǎng)，所以把鄉(xiāng)下的一些房子都淹沒(méi)了，青菜也被洪水沖走了。整個(gè)鄉(xiāng)村變成了大塘，因此。家里的一切用品都丟失，沖走了，鄉(xiāng)村的人們一定非常難過(guò)，辛辛苦苦種來(lái)的青菜，眼看著快要收獲的時(shí)候。卻含著淚水�？粗嗖吮贿@樣無(wú)情的洪水沖走了，辛辛苦苦買(mǎi)來(lái)的東西也被洪水無(wú)情地沖走了，連房子也淹沒(méi)了，沒(méi)有住的地方，多么可憐。
我想問(wèn)一句話(huà)，洪水你就這樣忍心讓人們痛苦嗎?你很無(wú)情。
雖然洪水無(wú)情，但人間處處存在著真情。處處充滿(mǎn)愛(ài)心，正在這個(gè)傷心。需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，全市人們?yōu)闊o(wú)家可歸的人們伸出了幫助之手，昨晚。在縣城舉行了救災(zāi)捐款的文藝晚會(huì)，各個(gè)地方的人都情愿，開(kāi)心地獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，為重建家園也獻(xiàn)出自己的一份力。當(dāng)我看到這個(gè)情景和看見(jiàn)文藝晚會(huì)節(jié)目的時(shí)候，我真的非常非常感動(dòng)，使我想起了一句話(huà)，真情在各個(gè)地方都是有的，在這個(gè)時(shí)候，我也非常想獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，幫助人們快點(diǎn)走出困境。但是，我還是一個(gè)中學(xué)生，身上沒(méi)有錢(qián)，不能在這個(gè)時(shí)候幫助人們，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)。將來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。讓人們過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。
無(wú)家可歸的人們，我想對(duì)你們說(shuō)一些話(huà)，雖然水無(wú)情，但是人有情。你們不用傷心，也不要難過(guò)，你們的房子一定會(huì)很快來(lái)到你們身邊的，我們會(huì)努力去幫助你們。
在這個(gè)時(shí)候。也讓我想起了，在小荷和各個(gè)地方中。小學(xué)生相處的時(shí)候。我剛剛來(lái)到小荷的時(shí)候。什么也不知道，什么也不認(rèn)識(shí)，也不認(rèn)識(shí)一個(gè)人，那時(shí)候的我非常孤單。寫(xiě)的作文也很少人看，但是，如果后來(lái)沒(méi)有小荷姐姐妹妹支持我，我能不能在小荷呆到今天呢?還有。如果，在小荷發(fā)生了什么不愉快的事。有困難。沒(méi)有人為你伸出幫助之手，不幫助我走出困境，不鼓勵(lì)我寫(xiě)作文，我能不能在小荷快樂(lè)地學(xué)習(xí)。幸福的成長(zhǎng)，我寫(xiě)的作文會(huì)有進(jìn)步嗎?此時(shí)的我又會(huì)是怎樣的呢?試想一下。
所以。無(wú)論在哪個(gè)地方，都會(huì)有一些好心人，處處也存著真情。都會(huì)有人幫助你，為你伸出幫助之手，也會(huì)有某一個(gè)人為別人獻(xiàn)出的愛(ài)心。如果世界上處處沒(méi)有愛(ài)心，真情，那么這個(gè)世界會(huì)是一個(gè)怎樣的世界呢?
所以讓我們一起保護(hù)世界。好好珍惜人們，為建設(shè)這個(gè)家園。和諧幸福的生活而努力。奮斗，也為需要幫助的人們伸出幫助之手。
用生命點(diǎn)亮生命，用愛(ài)心培育愛(ài)心
水同源，山同脈，天同輝，地同載，愛(ài)心與您同在。滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移。時(shí)間、空間改變了許多，而唯一不變的，是那一顆永恒的愛(ài)心。這柔情似一根紅絲帶，飛過(guò)高山峻嶺，飄過(guò)江河湖海，牽系著顆顆熾熱的心，撒播著深切永恒的情。這情深入骨髓，溶于血液，牽動(dòng)著每一跟神經(jīng)，令風(fēng)云為之變色，草木為之含悲!在我們周?chē)�，每一位充滿(mǎn)愛(ài)心的婦女，面對(duì)無(wú)數(shù)失去雙親的孩子，都獻(xiàn)出世間最珍貴的母愛(ài);肩負(fù)重?fù)?dān)的軍人們，勇敢地救起淹沒(méi)在水中的人民，讓人們感受到親人的溫暖;稚氣活潑的孩童們，走向敬老院，送給老人們甜美的微笑。
從來(lái)沒(méi)有一種佳釀能讓全世界共醉，也從來(lái)沒(méi)有一個(gè)上帝能讓全世界頂禮膜拜，如果有，她只能是“愛(ài)”。因?yàn)橹挥袗?ài)的雨露潤(rùn)澤，生命之樹(shù)才能四季常青。
1995年的那場(chǎng)洪水，狂風(fēng)肆虐，濁浪滔天，一位母親與兒子同時(shí)抓住了一棵小樹(shù)，小樹(shù)怎經(jīng)得起惡浪的廝咬?于是，那位母親毅然松開(kāi)了手……
一個(gè)春光明媚的午后，動(dòng)物園的虎籠子中出現(xiàn)一只鮮血淋淋的手臂，那是一位偉大母親的手臂，原來(lái)她四歲的小兒子在玩耍是不小心卡在了籠子里，那位母親面對(duì)迎面撲來(lái)的老虎毅然伸出了自己的手臂去塞住老虎的牙縫，從虎口里將小兒子救出……
流火的驕陽(yáng)下，在火爐重慶一條新修的公路上，被曬得無(wú)處躲藏的姐弟倆，慢慢地挪移。姐姐彎下腰，對(duì)弟弟說(shuō)“站到我的影子里吧，這樣你就不會(huì)感到曬了”說(shuō)著，便把小弟攬到了自己的影子下。
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝;高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨;鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出清香;大樹(shù)無(wú)語(yǔ)，卻撒下陰涼;關(guān)懷無(wú)語(yǔ)，卻撥下愛(ài)的種子。
一位因患有先天性心臟病而突發(fā)身亡的青年，為消減母親白發(fā)人送黑發(fā)人的痛楚，在遺書(shū)中寫(xiě)道：“死亡沒(méi)有什么，我只不過(guò)去了另一邊，我還是我，你還是你，我們彼此的關(guān)系還在，生活還要繼續(xù)。母親，無(wú)論我走出去多遠(yuǎn)，我總在你的心里。”這樣的遺書(shū)，哪位母親看過(guò)不淚流滿(mǎn)面，哪位青年讀過(guò)不為之震撼。
朋友，如果你想要得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。讓我們迎著照樣，沐著晨風(fēng)去奉獻(xiàn)愛(ài)心，去感受愛(ài)心吧!因?yàn)閻?ài)心是石，能敲出星星之火;愛(ài)心是火，能點(diǎn)燃生命之燈;愛(ài)心是燈，能照亮夜行之路;愛(ài)心是路，能帶你走向黎明，迎接曙光的到來(lái)。
愛(ài)心與傷心
晴朗的天空，沒(méi)有一朵烏云。幾縷金黃的陽(yáng)光流入窗臺(tái)，攤開(kāi)在書(shū)桌上。六歲的小佳珊正專(zhuān)注的趴在書(shū)桌上讀書(shū)認(rèn)字。她今天剛?cè)雽W(xué)，什么都還不懂，但學(xué)習(xí)勁頭卻十足。媽媽也在一旁微笑的看著她。而爸爸也拿張報(bào)紙?jiān)谝慌园察o的讀著。媽媽和爸爸都時(shí)不時(shí)的給佳珊指點(diǎn)指點(diǎn)。整個(gè)家中都散發(fā)出一種奇怪的平靜，這種平靜使得這個(gè)家顯得和諧祥氣。
“媽媽?zhuān)@個(gè)讀什么啊?”小佳珊一臉疑問(wèn)的望著媽媽。
“這是‘心’，讀‘xin’。”媽媽一邊用手指著自己的胸口一邊教佳珊讀。
“心!xin!……”佳珊也學(xué)著媽媽的樣子一邊用手指著自己的胸口一邊很認(rèn)真的學(xué)著。
“怎么用這個(gè)字組詞呢?”
“恩……”媽媽沒(méi)有立即回答，而是一把抱過(guò)佳珊。“愛(ài)心，孝心……”一旁看報(bào)的爸爸突然接過(guò)話(huà)來(lái)。一種幸福的氣味在房中彌漫開(kāi)來(lái)……
半期了，小佳珊考了個(gè)滿(mǎn)分，快樂(lè)得像只鳥(niǎo)一樣飛回家中。卻不見(jiàn)媽媽——平常媽媽都會(huì)在家擺好飯菜等佳珊回來(lái)而爸爸這時(shí)也應(yīng)該回來(lái)了啊?“怎么可以嘛?怎么可以不讓爸爸媽媽分享我的快樂(lè)呢?”她在家嘟嘟嘴心里有些不高興了。于是把頭扭向窗外，驀然發(fā)現(xiàn)剛剛還是金光萬(wàn)道的天空現(xiàn)在卻是烏云密布的了。“吱——”門(mén)開(kāi)了。進(jìn)來(lái)的卻只是媽媽。
“乖佳珊，媽媽沒(méi)有在家你不生氣吧?”
“我不生氣!”話(huà)中卻有些哭腔。
“佳珊考試考得好不好?”不知怎么的，媽媽居然沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)。
“我考了滿(mǎn)分!”一說(shuō)到成績(jī)，佳珊就來(lái)精神。
“哦，佳珊考了滿(mǎn)分。來(lái)，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)。”說(shuō)完，媽媽很溫柔很小心的吻著小佳珊的額頭，好像很怕把這充滿(mǎn)愛(ài)意的吻打翻了一樣。“咦?爸爸呢?”媽媽的臉突然一沉。“爸爸有事，今天不會(huì)回來(lái)……”
也不知怎么的，后來(lái)，媽媽居然走了。而家里又多了一位阿姨。阿姨也常常教佳珊讀書(shū)寫(xiě)字，可越是這樣佳珊就越想媽媽。漸漸的，天真活潑的佳珊也開(kāi)始沉默寡言了……
期末考試結(jié)束了。小佳珊沒(méi)有考上滿(mǎn)分，很是沮喪。所以大雨天她也不打傘就一步一步的走回家……“不知為什么佳珊有一道題沒(méi)有做?”老師打電話(huà)給爸爸說(shuō)。“什么題?”“是用‘心’組詞!……”佳珊回到家全身已淋透了。爸爸見(jiàn)了更是生氣：“你為什么不做那道題?難道你不會(huì)嗎?……”“會(huì)!”小佳珊“哇”的哭了出來(lái)，“變心，傷心……”
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