【精華】愛心的作文3篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的愛心的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛心的作文 篇1
人們都說人生來是平等的，但自從我和這些孩子們生活在一起的時候，我改變了我以前的想法，希望之家的孩子們都是生來就有缺陷的孩子，當其他正常的孩子享受無暇的童年的時候，希望之家的孩子卻在和病痛與孤獨做著頑強地斗爭。記得去年的時候喜來健來探訪我們的時候我還很驚訝，因為我不知道喜來健是怎么知道的我們的，喜來健人帶著孩子們的生活必需品出現(xiàn)我們面的時候真有些不知所措，后來才知道是喜來健得知希望之家的孩子們的命運后，是這些頑強和樂觀的孩子們感動了喜來健，喜來健才決定來看望我們，希望可以給我們一些幫助。
今年，喜來健又來到了希望之家，再次來的時候我們意識到其實還是有很多有愛心的企業(yè)關(guān)注著社會上的身處弱勢群體的孩子們的，并不是人們說的那樣只是做秀而已。曾經(jīng)有一首歌這樣唱到：我想有個家，一個不需要華麗的地方，當我受驚嚇的時候，我才不會害怕。是啊，誰不想有個家，家可以擋風遮雨，家里有愛自己的媽媽�？墒窍Ｍ业暮⒆觽儏s過早地失去了這一切，他們幼小的心靈承受著難以愈合的無邊創(chuàng)傷，他們過早地懂得了失去、恐懼和無助，幸運的是，他們還有希望之家的媽媽們，還有那一棟溫馨的小樓作為自己的家。
20xx年的這個時候，喜來健人認識了希望之家一群特殊的孩子們，他們都是殘疾孤兒，他們都在為生存、為健康而頑強地與命運斗爭。一年過去了，喜來健人再次走進希望之家，來看望這些勇敢快樂的小朋友們。
今年喜來健教育部和市場部的'朋友們再來的時候正趕上孩子們戶外活動的時間，偌大的小樓里頓時安靜了下來，這正是收拾衛(wèi)生的好時機。喜來健的朋友們竟然幫忙打掃起來，他們有的收拾教室，有的擦百葉窗，力氣大的男同事干脆做起了園丁，把花園里的廢棄樹根挖走，九月的北京雖然已近金秋，但高溫和悶熱還沒有遠去，不一會兒，他們的身上都被汗水浸透了，但是當看到孩子們出現(xiàn)他們面前，如親人般的開心團聚的時候心里真的很感動。
真心希望越來越多的像喜來健一樣的愛心企業(yè)可以多多關(guān)注和這些孩子一樣身處困境的人們，請相信，有愛的地方，就有希望... ...
愛心的作文 篇2
“快，快跑!不然就要遲到了!”王翔宇的一聲喊叫，打破了這長廊中的寂靜!
“等一下，王翔宇，你有沒有聽到哭聲?”
王翔宇停下腳步，豎起耳朵仔細傾聽：“嗯，是有哭聲，不過…這個時間段，不是應(yīng)該沒有人的嗎?”說完話，王翔宇的雙腿明顯抖了一下。
我放慢了腳步，循聲走去，往那兒微微探了探頭：“喂,王翔宇，只是倆孩子而已!”
王翔宇拍了拍胸脯，嘴巴微微哆嗦著：“還好沒遇到鬼�！�
我朝那倆小孩走去，摸了摸他們的腦袋，說道：“咋了，小朋友?”
沒哭的那個小朋友先是嘆了口氣，然后說道：“她是想媽媽了，老師叫我來安慰一下他，都過了半個小時了，還一直哭個不停，這個小班長還真難當啊!
聽到這話，那個小朋友哭得更厲害了，雙眼如忘了關(guān)的水龍頭，不停地涌出水來，雙手還不停地敲打著那個小班長的肩。
我剛想伸出手去，身旁的王翔宇拉了拉我衣角，說道：“要不就別管他們了吧!愛心學長已經(jīng)遲到3分鐘了，再不去，又要被那個胖老師說了。你不走，我可走了。”說完，王翔宇便以百米沖刺的速度，朝寢室樓道跑去。見他走了，我就沒有再喊他什么，只是心中默想：愛心學長在你心中只是個任務(wù)嗎?
為了能讓孩子停止哭泣，我就故意拍他馬屁:“我看你這么英俊，那么帥氣，一定有不少女生喜歡你吧!，你這一哭，他們可都跑光了，那可怎么辦啊!說完，我彎下腰去，看了看他的眼睛，但貌似沒有一點兒反應(yīng)，我不禁想到：這小子牛，他還是唯一一個沒有被我馬屁大法迷惑的男孩。
這下我可有點兒犯難了，我的必殺技都失效了，那可咋辦?我環(huán)顧了一下四周，尋找著辦法，我忽地看見那個小班長的的背上背著一把吉他，我便靈機一動，想了一個“獻丑法”。
我拍拍那個同學的背，問道:“這吉他是你的嗎?”
“是的�！毙『⑤p聲回答道，“我才學了一年�！�
“哦，我也才學了半年，要不咱們比試比試?”我搓了搓手掌說道。
“哦，我彈得可好了!”小孩帶勁說道。
我向他借了那把琴，一副搖滾范兒的樣子�！皟芍焕匣ⅲ瑑芍焕匣ⅰ�
“�！y聽了�！毙『⑷滩蛔⌒Τ隽寺�。
“笑得我都沒力氣彈琴了�！蔽壹傺b埋怨到。
“不知羞!”小孩收起眼淚，一副瞧不起我的表情。
“是嗎，我還感覺我剛剛和音樂融為了一體呢!”
“現(xiàn)在…可以回寢室了嗎?”我詢問道。
“好啊，不過你要背著我過去。小孩一臉耍賴地說道�！�
“當然，來吧!我背你，剛剛一定哭累了吧!”我蹲下身說。
小孩高興地跳上了我的背。
“大哥哥，說實話，你彈得可真難聽!你不是說，你學了半年嗎?”
這時，王翔宇從樓上走下來了，可能是做“愛心學長”時間到了，聽到小孩說的話，接過話茬：“多么荒唐，駱禹錫對樂器的知識可以說是一竅不通，你竟然說他學了半年?”
“王翔宇，你太誠實了吧……”
愛心的作文 篇3
一天下午， 杰克獨自一人走在街上。忽然，他看到一位老奶奶站在她的車旁邊愁眉苦臉，杰克便走到她跟前，對她說：“老奶奶，您怎么了？”
老奶奶嘆了口氣，說：“我的輪胎沒氣了，急需換輪胎，可我一個老太婆，怎么可能抬起上百斤重的輪胎呀！” 杰克一聽，想都沒想就幫老奶奶換好了輪胎，為此還把皮肉擦破了。
老奶奶高興地說：“小伙子，謝謝你！今天要不是你，我可得再待上一陣兒了！”
杰克說：“你不用謝我，幫助老人是應(yīng)該的�！闭f完，杰克就走了。
奉獻愛心 你知道，什么叫快樂嗎？快樂就是助人為樂，快樂就是奉獻愛心。
一次，我們班一位同學的媽媽因為得了重病沒有辦法上班。這位同學的爸爸為了照顧媽媽就連工作都辭了。所以我們準備為那位同學開一次獻愛心活動。我也從我的錢包里拿出了僅有的零花錢，捐獻給那孩子。雖說是三百元錢，可對他們來說這些錢是微不足道的。
我想要更努力學習，掌握更多本領(lǐng)，長大后取得大的成就。這樣就有能力幫助更多的人。我也就能獲得更大的快樂。
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