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以愛(ài)國(guó)心報(bào)國(guó)情強(qiáng)國(guó)志為主題的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的以愛(ài)國(guó)心報(bào)國(guó)情強(qiáng)國(guó)志為主題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
當(dāng)兩塊石頭相互碰撞時(shí),會(huì)產(chǎn)生耀眼的火花;當(dāng)水滴碰撞湖面時(shí),會(huì)濺起無(wú)色的水花;當(dāng)手指碰撞琴弦時(shí),會(huì)彈出美妙的音符;``````當(dāng)心靈相互碰撞時(shí)會(huì)產(chǎn)生什么呢?
有這樣一個(gè)故事:語(yǔ)文課上,老師向同學(xué)們提出一個(gè)這樣的問(wèn)題:“一位導(dǎo)游帶領(lǐng)一群游客去參觀懸崖邊上的瀑布。到達(dá)觀賞臺(tái)時(shí),游客們吵的吵,鬧的鬧,根本無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)導(dǎo)游的安全提示。導(dǎo)游該怎么辦?”
“他應(yīng)該拿擴(kuò)音器大聲說(shuō)!”
“他應(yīng)該揮動(dòng)手中的旗子叫大家過(guò)來(lái)安靜,聽(tīng)他講!”
接著,老師說(shuō);“這個(gè)導(dǎo)游對(duì)游客們說(shuō):‘如果我們能再安靜一點(diǎn)的話,就可以聽(tīng)到更宏偉的瀑布聲了!’”
這不是名人名事,但卻可以從導(dǎo)游聲中看出,感受出一片溫暖。他如果拿擴(kuò)音器大聲說(shuō),可能會(huì)使游客更加煩躁,無(wú)法聽(tīng)進(jìn)去;如果他揮動(dòng)子,可能有些人會(huì)看不見(jiàn),不能得到安全保障。相比之下,導(dǎo)游那句巧妙的話更暖,更妙。
這是導(dǎo)游和游客之間的對(duì)話,也是他們心靈之間的碰撞,撞出的是溫心的提示。
還有這樣一個(gè)故事:日本有一名飛行員,先前他去參加競(jìng)選,信心十足的他第一輪就被落選,沉重的打擊使他失去了以往的信念。朋友們都為他總結(jié)失敗的教訓(xùn),而他心煩意亂,對(duì)他的朋友開(kāi)始煩躁,而不解的朋友使他失去了生活的理智。
那天,他去一家商店購(gòu)物,一位認(rèn)識(shí)他的管理員對(duì)他說(shuō):”謝謝你的光臨。我希望看到以前滿臉笑容的你!睆拇耍_(kāi)始進(jìn)入狀態(tài),開(kāi)始努力工作,終于在第二年的選拔賽中輕松奪冠,他的生活從此翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
是他的話感動(dòng)了他嗎?不!是話中的溫暖感動(dòng)了他。一句似曾平凡的話,卻對(duì)于飛行員來(lái)說(shuō)有著如此大的魔力,是話的力量使他翻了一個(gè)身,使他重新面對(duì)生活,正視失敗,逃離困境。
這是朋友之間的友情對(duì)話,也是他們心靈之間的碰撞,撞出的是感動(dòng)的勝利。
心靈之間的障礙,靠碰撞銷毀;心靈之間的憂愁,靠碰撞消除;心靈之間的誤!解,靠碰撞感化!
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