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      2. 小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文

        時(shí)間:2023-01-05 16:33:38 愛(ài)國(guó) 我要投稿
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        關(guān)于小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文匯編8篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文匯編8篇

        小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文 篇1

          愛(ài)國(guó)是一種義不容辭的義務(wù),更是一種至高無(wú)上的品德。

          在上小學(xué)之前,我對(duì)愛(ài)國(guó)還是懵懵懂懂。認(rèn)為那都是大人應(yīng)該盡的義務(wù),跟我們這些小孩子并沒(méi)有什么關(guān)系。直到上了小學(xué),成為一名少先隊(duì)員我才明白:愛(ài)國(guó)是我們中國(guó)人共同的義務(wù)。無(wú)論我們?cè)谀囊粋(gè)崗位上,都可以為祖國(guó)奉獻(xiàn)出一份自己的綿薄之力。

          愛(ài)國(guó),無(wú)需轟轟烈烈地做一件駭人聽(tīng)聞的事情。對(duì)于我們而言,努力、認(rèn)真的學(xué)習(xí)這也是愛(ài)國(guó)的一種;在家里,孝順長(zhǎng)輩;遵紀(jì)守法,不去做那些違規(guī)的事情,一直保持著積極向上、樂(lè)觀的心態(tài)這都是愛(ài)國(guó)。其實(shí),我們的身邊就有許多愛(ài)國(guó)的事例。

          每天都起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天天還不亮就起床工作,一直干到天黑,路燈照亮李這個(gè)城市,他們才會(huì)回家休息。甚至有些環(huán)衛(wèi)工人被分配去打掃高速公路,這是一件多么危險(xiǎn)的事情,可他們?nèi)匀粓?jiān)守著自己的工資,這不就是愛(ài)國(guó)的精神嗎?

          不管風(fēng)吹日曬,不管刮風(fēng)下雨都要維持交通的交警,他們不也有這種愛(ài)國(guó)的精神嗎?有的時(shí)候,因?yàn)橄掠,焦急回家的人們(cè)诿坝曛笓]交通的交警的疏導(dǎo)下有序進(jìn)行?赡苡腥藭(huì)問(wèn):交警這份工作這么危險(xiǎn),這么辛苦,他們?yōu)槭裁催會(huì)去做呢?因?yàn)椋麄兙陀幸环N平凡而無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,難道這不就是一種愛(ài)國(guó)精神嗎?

          有些人的一生都奉獻(xiàn)給了祖國(guó),不光是我們平常生活中的環(huán)衛(wèi)工人、警察、老師……還有偉大的科學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員……

          在今年的奧運(yùn)會(huì)上,奧運(yùn)女排為我們中國(guó)又奪得了冠軍。當(dāng)賽場(chǎng)上,我們中國(guó)的五星紅旗高高地飄揚(yáng)在賽場(chǎng)上,我們是多么的驕傲,多么的自豪啊!她們用自己的滿腔熱情;用自己的汗水換來(lái)高高飄揚(yáng)的五星紅旗。這難道不是至高無(wú)上的愛(ài)國(guó)精神嗎?

          古往今來(lái),無(wú)數(shù)中國(guó)人在面對(duì)一次次考驗(yàn),一次次的威逼利誘的時(shí)候,寧愿犧牲自己的一切,哪怕是寶貴的生命,他們都決不會(huì)妥協(xié)。哪怕是犧牲了自己的一切,他們也要去換取新中國(guó)的勝利。他們是建設(shè)中國(guó)、振興中華民族的抗日英雄。他們使我們倍感崇敬。

          愛(ài)國(guó)是需要持續(xù)的,愛(ài)國(guó)并不需要茶余飯后在你和對(duì)方的閑聊中迸出的字眼。這所有的愛(ài)國(guó)故事震撼了我對(duì)心靈,激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)之心。這義不容辭的義務(wù),是所有中國(guó)人的信仰。因?yàn)樯钤谶@片土地上,飄揚(yáng)的是像血色一般明艷的五星紅旗。

        小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文 篇2

          “我們學(xué)了許許多多的關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,今天我們就學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》一課。”想到這里,我突然想起了中國(guó)人民受日本帝國(guó)主義欺凌的時(shí)候。

          我上網(wǎng)查找了一下,光是日軍和中國(guó)人民抗戰(zhàn)八年,就已經(jīng)犧牲了20xx多萬(wàn)人!這真是一個(gè)十分大的天文數(shù)字!就只八年,日本就殘殺了那么多的中國(guó)同胞!他們有的是被日軍槍斃的,還有的死在日軍的刀下的,有的是被燒死的,還有的是被折磨的。被日軍殘傷的大多數(shù)都是無(wú)辜百姓和平民。

          終于,在1939年9月14日,中國(guó)終于忍受不住日軍的欺凌,展開了第一次戰(zhàn)爭(zhēng)。打開圖片,只見(jiàn)濃煙滾滾,戰(zhàn)場(chǎng)上,飛沙走石,戰(zhàn)士們熱血沸騰,還有鮮紅的血和刀光?吹竭@里,我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)因?yàn)槭ビH人的痛受欺凌的百姓的哭喊,還有中國(guó)人民奮戰(zhàn)的聲音,讓我深深感受到日軍的罪行!

          “勿忘國(guó)恥,振興中華”,這八個(gè)大字深深的印在我的腦海中,刻在我的心中!這也是每個(gè)中國(guó)人不可以忘記的日本帝國(guó)主義的欺凌!

          如今,雖然我們已經(jīng)振興中華,可我們做為中國(guó)人,要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)文化創(chuàng)造新的奇跡!

        小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文 篇3

          人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮!

          大家一定還記得匡衡吧,他從小就愛(ài)學(xué)習(xí),但他沒(méi)錢上學(xué),就跟鄰居學(xué)字,但是他沒(méi)有書看,當(dāng)時(shí)書很貴,一般人家都沒(méi)有,有書的人家也不肯外借,所以他總是借不到書看。

          匡衡為了有書看,他找了一戶有錢人家,幫他們干農(nóng)活,干完了農(nóng)活匡衡不要錢,只要那人家借書給他看,但是他白天一般都是給人家干農(nóng)活去了,只有晚上才能有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書,匡衡的家里很窮,買不起油燈,晚上沒(méi)有光,看不見(jiàn)字,怎么辦能?匡衡突然發(fā)現(xiàn)墻壁的裂縫處有鄰居家的一絲微光透了進(jìn)來(lái),他突然想到了一個(gè)好辦法,遍拿起鑿子開始鑿壁,鑿?fù)噶藟Ρ,他遍用那一絲微光繼續(xù)看書。

          匡衡就是這樣刻苦,后來(lái)成了一位非常有學(xué)問(wèn)的人。

        小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文 篇4

          從新中國(guó)成立至今天的20xx年,我們的祖國(guó)已度過(guò)了滄桑、輝煌的60年。今朝,我們和諧的祖國(guó)在藍(lán)藍(lán)的碧空下逐漸強(qiáng)盛,邁向成功的大道。

          我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō):"我們以前都要去田里干活,每天都要很晚才回家。早晨也很早就去干活了。他們都不舍得吃種出來(lái)的油。都要去大街上賣錢。生活的很艱苦。都沒(méi)有錢交學(xué)費(fèi)。"奶奶說(shuō):"他三歲爸爸媽媽就死了,都是沒(méi)有錢去看病,而且那時(shí)候的醫(yī)學(xué)也不是很發(fā)達(dá)。" 聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō):"他們小時(shí)候一個(gè)星期只吃兩頓葷菜,從來(lái)沒(méi)有零花錢。零食也沒(méi)得吃。有一粒糖吃已經(jīng)很不錯(cuò)了,也沒(méi)有玩具,早晨自己燒飯。自己上學(xué)。放學(xué)回來(lái)還要幫大人干活。"

          想想我現(xiàn)在的生活幸福多彩,什么東西都有。早晨媽媽幫我燒好飯。吃好后,媽媽又送我上學(xué)。我們小區(qū)里每幢樓都有電梯,很方便。家家戶戶都有電視,大部分人家都有電腦。大多數(shù)的病都可以被治好?茖W(xué)和醫(yī)學(xué)都是那么的先進(jìn)。交通也很發(fā)達(dá),交通工具都很多。馬路也很寬闊……這所有的一切都是祖國(guó)給的。

          現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),天天向上。長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。來(lái)報(bào)答祖國(guó)對(duì)我們的養(yǎng)育之情!

        小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文 篇5

          學(xué)習(xí)第二單元的課文后,我發(fā)現(xiàn)了它們有一個(gè)共同點(diǎn),那就是每篇文章都表達(dá)了作者愛(ài)國(guó)、建國(guó)的決心,這同樣也讓我思緒萬(wàn)千……

          先從第五課《詹天佑》開始講吧!詹天佑不怕困難、不怕嘲笑,一身正氣、熱愛(ài)祖國(guó),是一位愿意用畢身精力來(lái)報(bào)效祖國(guó)的工程師。我們要向詹天佑學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)主義精神,與他的聰明、才干。從小學(xué)好知識(shí),長(zhǎng)大以后像詹天佑一樣建設(shè)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)。

          詹天佑通過(guò)自己的努力,成為了我國(guó)杰出的工程師。而季羨林卻不一樣,他以對(duì)祖國(guó)和生身母親的思念為動(dòng)力,創(chuàng)造一篇又一篇文章。他時(shí)時(shí)刻刻將祖國(guó)母親裝在心中,讓人起敬。他在自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域,取得了崇高的地位,這一切都得歸功于他對(duì)母親真摯的愛(ài)慕。

          接下來(lái),我們將認(rèn)識(shí)幾位知名度不高,但愛(ài)海島、建海島、愛(ài)祖國(guó)的戰(zhàn)士們,大家都不說(shuō),但心有靈犀,都知道如果帶點(diǎn)昆蟲回來(lái),會(huì)讓海島更好地發(fā)展,本文沒(méi)有說(shuō)一個(gè)愛(ài)國(guó),但字里行間都流露出了對(duì)祖國(guó)濃濃的愛(ài)。

          本單元最后一篇文章是一篇愛(ài)國(guó)詩(shī)歌,我們中華有著五千年的悠久歷史,有著美不勝收的名勝古跡,有著許多別的國(guó)家沒(méi)有的東西。作為炎黃子孫,中華少年,龍的傳人,我們必須為建設(shè)祖國(guó)出一份力。

          讓我們從現(xiàn)在做起,為建設(shè)祖國(guó)出一份力。

        小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文 篇6

          偶爾會(huì)給自己來(lái)個(gè)心理測(cè)試,證明一下一段時(shí)間內(nèi)心理發(fā)展是否健康,今天碰到這一棘手的題,但想了一會(huì),還是疾筆證明出來(lái),請(qǐng)看我是怎樣出來(lái)的吧!

          已知:將來(lái)祖國(guó)需要的人才是具有愛(ài)心的先進(jìn)青年。

          求證:我是否具有愛(ài)心,即愛(ài)母親,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)自然?

          證明(一):假設(shè)我不愛(ài)母親,則其表現(xiàn)為:與母親吵架,不體貼母親,不理解母親,做一些惹母親生氣不倫不類的動(dòng)作等等。但其中的一些不良表現(xiàn)我并沒(méi)有,可有些不知情的.鄰居說(shuō)我并不是十分乖巧的孩子,總會(huì)惹來(lái)些麻煩事,但他們卻知道我與母親深沉的愛(ài),并不是由物資金錢所建構(gòu)的,不信你可以看看我保存的一份份“合同書”,都是我們之間那種愛(ài)的證明。

          答:此題正“反”面都有證據(jù),無(wú)交集,此題無(wú)解。

          證明:假設(shè)我不愛(ài)國(guó),那么那些小到操場(chǎng)上的垃圾,大到國(guó)家大事件,我都會(huì)不聞不問(wèn),處之以置之不理的態(tài)度,但我并沒(méi)有那樣做,相反,我每天收聽(tīng)《國(guó)家新聞?wù)罚?dāng)聽(tīng)到美國(guó)轟炸大使館時(shí),那種無(wú)名之火,立刻燃燒起來(lái),當(dāng)聽(tīng)到“非典”到處作亂,“禍國(guó)殃民”時(shí),我的那種想解放國(guó)民的意念油然而生,難道這種種行為證明不了我愛(ài)國(guó)嗎?君子與國(guó)家共存亡。

          答:假設(shè)不成立,證明我愛(ài)國(guó)。

          證明:假如我不愛(ài)大自然,那么我會(huì)將大自然關(guān)在門窗外,就像《套中人》別里可夫的臥室一樣,將自己與世隔絕,但我并沒(méi)有那樣做,我經(jīng)常到戶外走走,坐在大地邊呼喊;看太陽(yáng)落山時(shí)的火燒云;到田地里看星星;到樹林中散步,聽(tīng)八哥婉轉(zhuǎn)的鳴叫;看麻雀跳“探戈”。難道能證明我是一個(gè)不會(huì)欣賞自然美的新世紀(jì)的“拖拉機(jī)”嗎?

          所以假設(shè)不成立,我是個(gè)愛(ài)自然的好學(xué)生。

          綜上所述,我是個(gè)愛(ài)國(guó),愛(ài)自然,更愛(ài)母親的及格學(xué)生。

        小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文 篇7

          對(duì)歷史知識(shí)稍有興趣的人都能真切地體會(huì),鄭成功是中國(guó)歷史上一位獨(dú)具特色的民族英雄,他以“堅(jiān)冰可渡”的非凡膽魄,率領(lǐng)大軍“破釜沉舟”東渡海峽,完成了驅(qū)逐荷夷、光復(fù)祖國(guó)寶島的壯舉。他用短短的38年一生,譜寫了悲壯激越、可歌可泣的輝煌篇章。他用全部的忠誠(chéng)和***,為人間樹立了一股浩然正氣,他用自己成功和失敗的戰(zhàn)例,豐富了中華軍事文化的寶庫(kù),他的輝煌功業(yè)和人格魅力光彩奪目,深刻地影響了一代又一代的仁人志士。讀著鄭成功的事跡,感受著他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷,我突然感到原來(lái)愛(ài)國(guó)是一種多么高尚而又平凡的情感,它可以在每個(gè)人、每一刻、每件事當(dāng)中充分地體現(xiàn),愛(ài)國(guó)的前提來(lái)自于有超群的本領(lǐng)和技術(shù)。鄭成功就是哪個(gè)時(shí)代著名的政治家、軍事家、外交家、經(jīng)濟(jì)家……由于他有著超強(qiáng)的能力,他才能在短短10個(gè)月里,收復(fù)那被荷軍占領(lǐng)38年之久的。

          愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)來(lái)自于必勝的決心和恒心。當(dāng)年鄭成功就破釜沉舟,昭告百姓:“如果不收復(fù),就不回來(lái)見(jiàn)父老鄉(xiāng)親。”在攻打城的過(guò)程中,他遇到了不少困難,但他憑著那種永不放棄、永不退縮的信念,把它一一都克服了。

          愛(ài)國(guó)的行動(dòng)來(lái)自于情感的無(wú)私和無(wú)畏。為了“反清復(fù)明”鄭成功不惜“殺父報(bào)國(guó)”。為了早日把荷蘭軍隊(duì)趕出,他顧全大局毅然離開了妻子和兒子。為了讓回到祖國(guó)的懷抱,他大公無(wú)私,拒收荷軍總督的賄賂,與荷軍斗爭(zhēng)到底。

          雖然如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì)。但是愛(ài)國(guó)的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn),也可以通過(guò)每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹立一個(gè)愛(ài)國(guó)的思想,努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng),無(wú)私無(wú)畏。只有這樣,長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),貢獻(xiàn)出自己的力量!

        小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文 篇8

          有人問(wèn)愛(ài)國(guó)是什么?有人說(shuō):“是跟日本鬼子抗?fàn)!庇腥苏f(shuō):“把侵略者趕出中國(guó)!

          這些都不是最好的答案。愛(ài)過(guò)其實(shí)很簡(jiǎn)單,撿起一張飛廢紙,扔進(jìn)垃圾桶,多種些樹,少排些有毒氣體,不生產(chǎn)有毒塑料袋。因?yàn)樗芰洗退懵裨诘叵乱话倌暌膊粫?huì)腐爛,或許還會(huì)對(duì)土地造成危害,還有一點(diǎn)對(duì)動(dòng)物生存構(gòu)成威脅

          拋棄在陸地上和水面上的飛塑料制品,被動(dòng)物當(dāng)做食物吞入,導(dǎo)致動(dòng)物死亡,還有對(duì)人體的重大危害,F(xiàn)在我國(guó)據(jù)了解了解一次性塑料袋有16種毒素。

          愛(ài)國(guó)其實(shí)很簡(jiǎn)單,讓我們行動(dòng)起來(lái),使明天更加美好。

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