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      2. 愛國的作文

        時間:2021-04-18 16:46:27 愛國 我要投稿

        【精品】愛國的作文9篇

          在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的愛國的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】愛國的作文9篇

        愛國的作文 篇1

          當我看到來自各個國家的運動健兒來到這里比賽,當我看到潮水般的車流在寬敞潔凈的賽道上行進,當我聽到此起彼伏的加油聲一波一波響徹在小城上空,當金秋的涼風裹著花香在西海灣的云水間吹過……我的心中有種說不出的驕傲和自豪。

          那天,我和爸爸隨著人群一路吶喊助威,爸爸感慨地說:“以前人們常說‘一怕武寧路、二怕武寧渡’,建一座武寧橋,是一代代武寧人的夢想,F在可好啦!我們架起了橋,修好了路,國際賽事都能在家門口舉辦了,真是翻天覆地的變化!”

          在爸爸閃閃發(fā)亮的眼睛里,我仿佛看到了家鄉(xiāng)的建設之路,看到了一代代武寧人為夢想不懈奮斗的樣子!

          這時,旁邊一位老爺爺說:“我們武寧不僅縣城風景如畫,農村也毫不遜色。水泥路鋪到了家門口,村村改水改廁,鄉(xiāng)村旅游方興未艾。誰見了不說咱們家鄉(xiāng)好!”

          一位老奶奶搖著扇子說:“不僅家鄉(xiāng)建得好,國家政策更是好。我前不久急性闌尾炎病住院,本來擔心手術費用的問題,結果醫(yī)療保險給我報銷了一大半,真沒想到,我一個普普通通的老百姓也能享受這么好的待遇!崩夏棠痰脑捓镅笠缰腋V椤

          聽到這里,我深深感到,我們生活在這個時代、這個國家是多么幸福!耕者有其田,居者有其屋,幼者有人養(yǎng),老者有所靠。

          這時,又一波車流從眼前飛馳而過,加油聲、喝彩聲潮水般涌來,我激動得不能自已……

          作為一名新時代的中學生,我該做些什么呢?我想,當然是要好好讀書,練好本領,成為一名品學兼優(yōu)的新時代好少年,用豐富的知識充盈自己,用過硬的本領武裝自己,長大后,把家鄉(xiāng)建設得更加美好,把祖國建設得更加富強。

          以青春為筆,以愛國為底色,繪祖國大好江山!

        愛國的作文 篇2

          意大利的少年怒氣沖沖地說:“你們竟敢侮辱我的祖國,我不要你們的錢!”,意大利的少年說道。

          船上的那些人憤怒不已,拎著酒瓶圍住少年,挽起袖子,雙手叉腰的說道:“哼,一個小不點竟然會不自量力的說我們,來,兄弟們,讓他見識見識我們的厲害!”于是,他們將少年重重的摔在地上,又用腳狠狠地踢了少年幾腳,然后還用酒瓶砸他的頭,鮮血從他的頭上流了出來,染紅了少年的衣服,少年毫不畏懼的怒吼道:“你們這群壞蛋,侮辱了我的祖國還要打我,真是太可惡了!”那些人也喊道:“那又能怎樣,你有本事來打我呀!彼麄冇珠_始打他,一直打到少年不能站起來為止,他們以為少年不能站起來了,就哈哈大笑起來?伤麄儺斨袥]有一個人想到,少年突然站了起來把他們當中的一個人給撞到了,他們暴跳如雷,揮動拳頭把少年打的趴在了地上,少年這時在心里暗暗地想雖然我這時年齡小,不夠強大,但是我會好好學習,讓我們的祖國強大起來。

          我也要像意大利的少年一樣,維護自己祖國的尊嚴。

        愛國的作文 篇3

          “崇洋向外”這四個字好像是時下,或者更早,就成為很多中國人的口頭禪。隨著中國的不斷發(fā)展,越來越多的國外文化流入中國,對本土文化帶來壓力,崇洋向外又成為一部分人津津樂道的話題。其中尤以對日本的文化流行,很多人最是不屑,只要一聽日文歌曲,看日本影視,就很有可能遭別人鄙視或是不屑,隨之耳邊就跳出那四個字。對于中日從古至今的恩恩怨怨,似乎就要牽扯出N萬字的評論或是連續(xù)M天的叫罵,爭辯,對此我就不再發(fā)表個人意見。

          其實中國同胞對此的抱怨,反感,憤慨,同樣身為中國人的我是非常理解的,我也從來沒有忘記這段歷史。老一輩不能忘懷,對此無可厚非。但是,新時代應該是由我們來開拓,我們既要不忘國恥,更要取長補短,不斷創(chuàng)新,這樣我們的國家才能有未來。

          我一向認為對比產生差距,有了差距才會奮發(fā),奮發(fā)后才會自強。我承認自己是因為日本動畫才開始對這個國家產生興趣的,相信也有很多和我一樣的人,不得不承認他們的動畫制作的真是很好,能夠在這個時代看到這么多好動畫,是我的幸運,而對于目前的中國動畫我不做任何評價。那些沒有看過就全盤否定的同齡人,我只能說這是他們精神享受的損失。然而我們并不能只沉迷于其中而不找尋自身的不足,這樣只會淪陷。

          時代需要能夠接受新事物的.創(chuàng)造者,一味模仿不能造就自我,完全抵制,閉關鎖國,固步自封也只能做井底之蛙,所以我們需要的不是過激的愛國熱,而是理性愛國。

        愛國的作文 篇4

          杜甫,字子美,唐代著名濕熱。他的詩作流傳千百年,近三分之一都在表達他那顆心,是如何與祖國緊密相連,自此以后,就算山河在,可是國已破,還是會令人“感時花濺淚”。子美,心美。因為國美,故而有千萬個子美一樣的心牽著這片河山,展現著他們質樸的愛國情懷。

          杜甫曾是一個一心報國的熱血青年,對祖國的未來充滿希望。從他站在泰山頂上的那一刻起,便在生命里注入了國家的意義!皶斄杞^頂,一覽眾山小”,不僅描繪出山河的壯美,也表達了他遠大的志向。因為心系祖國,故而今后不管前途有多么坎坷,他始終都是堅定不移地、滿懷抱負的,為國家命運奔走呼喊。

          可杜甫偏偏生不逢時,“安史之亂”使得一個對祖國充滿希望的青年不得不面對殘酷的現實,從偶遇“有吏夜捉人。老翁逾墻走,老婦出門看!钡铰牭健叭朽挸鞘。一男附書至,二男新戰(zhàn)死。存者且偷生,死者長已矣!;從看到“肥男有母送,瘦男獨伶俜”,到聽到“縣小更無丁”,杜甫看盡了國家的興盛衰敗。他悲從心中起,可是又無力挽救“國破山河在”的現狀,于是便將這滿腹的悲情寄語在“三吏”、“三別”中。至此,杜甫的詩句中再也看不到那份意氣風發(fā),而多少感懷和傷悲。

          歷經戰(zhàn)亂后的祖國,滿目瘡痍。再次重回故土,眼前只是一匹凄涼的廢墟。面對這一幕,回想之前的秀美山河,杜甫的內心更是充滿了悲憤,也為祖國的命運捏了一把汗。于是在日復一日的憂愁中,“白頭搔更短,渾欲不勝簪”。杜甫已經完全把個人的命運完全跟國家的命運連接在一起,從他的詩句中,我們可以深深感受到他憂國憂民的情懷。

          從《望岳》到“三吏”;從《北征》到“三別”,再到最后的《春望》,一個個性鮮明、心系蒼生、憂國憂民的子美完美地展現在我們面前。千百年來,他的這份情懷一直深深地影響著每一個中華兒女,激勵這我們?yōu)榱吮Pl(wèi)這片壯美的山河,不斷地前進和奮斗。子美之情,即是愛國之情,也是最美的人間真情!

        愛國的作文 篇5

          很多人都在說,20xx年是不平凡的一年。對于我來說,在這一年中我從一年級升入了二年級,加入了少先隊。還度過了一個超長的“假期”。

          這個假期,是我成為小學生之后第一個寒假,媽媽給我和爸爸都買了新衣服,說要在大年三十的家庭聚會里一起穿著它,但是那天早上,媽媽突然接到電話,說要回去上班了,家庭聚會也取消了。后來我才知道,原來都是因為疫情。

          假期中,都是奶奶和爸爸陪我,媽媽是社工,她一直在上班。我從電視和網上看到了很多關于疫情的報道。醫(yī)生護士們都穿著厚厚的防護服,戴著防護口罩,臉上都有了勒痕。他們非常不舒服,但是還在堅持著為大家服務。爸爸帶我學習社會主義核心價值觀的時候說,為了我們國家更多的人好,而認真做好自己的工作,這其實就是一種愛國的表現;媽媽堅守崗位,為了保護更多的家庭,也是愛國的表現。所以,我乖乖在家學習、鍛煉、不聚集也是為了更多的人好,也是愛國的表現。

          現在,我們已經開學了,同學們又可以一起在教室中坐著聽課、一起游戲,媽媽說這是整個國家所有人努力的結果,是愛國的心把大家連接在一起。

          作為一名少先隊員,我現在最要做的就是好好學習,我希望能學到更多的知識和技能,長大以后用來幫助更多的人。我希望我們的祖國能夠永遠強大,任何困難都不怕!

        愛國的作文 篇6

          “五十六個星座,五十六枝花……”每當我唱起這首歌,便會想起我們取得輝煌成績的祖國。

          我們的祖國已有悠久的歷史文化。從古代到現代,我們的祖國有了許多改善,從任人宰割的中華人民共和國到強大而富裕的祖國,這里面夾雜著多少感人肺腑的故事,讓人終生難忘的故事……然而,為了建設這強大的祖國,又有多少人光榮的犧牲了。

          我們的祖國不管經過多少風吹和雨打,都會卷土重來,所以才會有這么強大的國家。我們是祖國的花朵,所以我們更是應該好好學習天天向上,做一個有所作為的人。

          在祖國那遼闊的天空,看一條長城萬里在云中穿梭。藍湛湛的天空如同一捧水就可以洗臉。在祖國那一望無垠的大海中,有著無數的寶藏。在祖國的草地上盛開了鮮艷的花朵,如果顏色再深點,就不會那么美麗,如果顏色再淡一點,就不會那么引人注目,真不知道這顏色是怎么調出來的!

          我們的祖國是豐富多彩,是五彩斑斕的。祖國,你是那么的偉大!祖國,你是那么的堅強,那么的勇敢,我要永遠伴隨你——我偉大的祖國,我永遠愛你,愛你那寬闊的胸懷,愛你那輝煌的歷史文化,愛你那堅強而有勇敢的精神……

          祖國,我祝福你,你永遠在我心里。祖國,我歌頌你,不用千言和萬語……

          “五十六個星座,五十六枝花,五十六個兄弟……”每當我唱起這首歌時,我就想起了我那親愛的祖國。

        愛國的作文 篇7

          說實話,這位同學的愛國演講打動了我……真正的愛國者應該是這樣的,他愛這個國家的歷史沉淀,愛這個國家的文化傳統,愛這個國家的錦繡山河,愛先賢們的爭鳴思想,愛這莽莽土地上、悠悠歲月中孕育萌發(fā)并延續(xù)至今的中國文明。

          相形之下,王朝、政府、政黨、權貴,都是浮云而已,并無甚可愛之處,今人明曉此理者有幾何?

          一次學院組織的演講比賽,大概是講明天的中國的。我那時候生活墮落,事先沒注意到有這么回事。比賽前一天,才匆匆寫了篇文字。

          臺下泛起一陣小范圍騷動,我就在這騷動中開始演講。我問他們,你們是中國人嗎。他們稀稀拉拉答應了幾聲。我又問,當你西裝筆挺,操著流利地英語在香榭麗舍大道,在華爾街在倫敦塔,和那些金發(fā)碧眼的白人對話時,怎樣才能讓他們感到你是中國人?是你染成金色的頭發(fā)?是你習慣喝咖啡的習慣?是你對孔子的西化解讀、還是你對西方生活方式的崇拜?今天,我們在這里講的是中國,不是什么別的東西,不是美國,不是英國,不是韓國,不是日本。那么,明天,當我們走在別人的土地上,操著別人的語言,看著別人的書籍,思考著別人的問題。你憑什么向別人證明?你不是別人?

          整個報告廳都很安靜,安靜地聽我講歷史。其實我完全不懂歷史,雖然我是歷史系的。我只是比別人多了幾分對歷史的好奇和敬意。

          “一個國家的國本是什么?不是他的科技,不是他能制造多少輪船,多少飛機,多少槍炮,這些都不重要。重要的,是這個國家的歷史。如果一個人沒有自己的歷史,那他就不是自己,如果一個城市沒有自己的歷史,那他也不是自己,如果一個國家沒有歷史,那他更不是自己,它可以是隨便哪個殖民地,哪個月球表面的環(huán)形山,哪個未開墾的處女地,但,那絕不是自己。那么,你理解中國的歷史嗎?你知道本來的中國,是個怎樣的國家嗎?”

        愛國的作文 篇8

          每當我們佇立在國旗下,聆聽著雄壯的國歌,仰望著鮮艷的五星紅旗時,心中就會涌起敬仰、莊重之情。佩戴著用烈士鮮血染成的紅領巾,我就會想起周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的誓言。

          的確,“為中華之崛起而讀書”,中華已崛起,巨龍已復蘇,然而這卻使我們這群龍的傳人失去了一種重要的感情——愛國。

          之所以說不愛國,是因為認為中華崛起之后便不用再強大中國了;之所以說不愛國,是因為覺得振興中華沒有意義;之所以說不愛國,是因為覺得振興中華太難了!

          如果這樣想,你就大錯特錯了!

          第一,中華崛起后的坎坷之路要由我們來鏟平;第二,振興中華并不是沒有意義,而是意義重大,若是不振興中華,圓明園的悲劇將會重演,不過下次也許就是頤和園、北京,甚至是整個中國!到那時,13億人便會失去自我,成為奴隸!第三,便是一些弱者的想法,想振興中華并不難,好好讀書,像華羅庚,像李四光,像“死而無憾”的鄧稼先!

          好好讀書,那些心靈之所以不愛國,是因為“不知情”,他們不了解祖國!他們不了解祖國的屈辱歷史,不知道祖國陳舊的幾乎被人遺忘的往事,更不知道今天的幸福是來之不易的!

          只有書能夠帶我們穿過茫茫歲月,去尋找那些陳舊的幾乎被人遺忘的往事,書能推開世俗,靜靜地將中國的往事展現在我們眼前。那張中國讀過的坎坷之約——南京條約在我們的面前慢慢放大,粗大的字體組成的條約在面前,那十三條不公的條約擺在面前,卻不能說不……簽訂條約時的景我們看不見,但情卻能從書中體會,書可以將情淋漓盡致的描繪出來,帝國主義者的野蠻在書中盡顯無疑。

          讀一讀《上下五千年》,歷史的浪潮滾滾而來,民族的文化在這里凝聚,民族的精神在這里顯現,與歷史的人物共席對話和時代的風云同聲呼喚,五千年的文明毫不璀璨、好不耀眼、好不奪目!

          讀一讀古今英雄的傳記,觸摸他們高貴的靈魂;讀一讀革命領袖的詩篇,感受他們憂國憂民的詩人情懷;讀一讀孟子的“如欲平天下,當今之世,舍我其誰也?”;讀一讀陸游的“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!;讀一讀林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!薄

          最后,我要告誡大家一句:讀書莫忘愛國,愛國,莫忘讀書。

        愛國的作文 篇9

          寒假的時候,我讀了三本非常有趣和對我個人啟發(fā)非常大的書,它們的名字分別是《愛的教育 》、《草房子》、《小王子》。其中,《草房子》與《愛的教育》給我留下的印象特別深刻。

          《草房子》的作者是曹文軒,他是著名的作家,他的長篇小說有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》等。而在這本書中主要講述了一位名叫桑桑的少年跟隨母親來到父親擔任校長的油麻地小學讀書時發(fā)生的故事。桑桑是一位異想天開、有著許多奇怪的想法的怪異男孩,但即使這樣,同學和老師們都很喜歡他。他做了一件事情讓我很驚訝又很敬佩他:桑桑喜歡養(yǎng)鴿子,他為了讓鴿子們有個像樣的家,他把家里的碗柜做成了一個大鴿舍,這一舉動讓她的父母很是哭笑不得。但這也充分說明了桑桑是個聰明活潑、富有極強的想象力和有愛心的男孩;同時這本書也告訴我們這些青少年要勇于聯想,要富有極強的想象力,不能整天游手好閑,勞逸結合還是可以的,現在我們還年輕,要不斷地去奮斗與拼搏,愛拼才會贏!

          另一本《愛的教育》給我的啟發(fā)也比較深,尤其是《少年鼓手》這一篇。這篇寫了一八四八年七月二十四日,柯斯脫戰(zhàn)役開始的第一天的事。意大利軍隊步兵六十人,守著一座孤零零的房屋,而奧地利有兩個中隊,從正面和左面兩側向山頭抄包過來了。有一位少年鼓手在刺探軍情,這位少年鼓手僅十四五歲,因為奧地利軍隊火力太猛,意大利軍隊的士兵一個個倒下了,一位士兵奄奄一息的將槍送給少年鼓手讓他去戰(zhàn)斗,但少年鼓手被老上尉叫去,老上蔚讓少年鼓手把一封支援信送到附近森林里的軍營中,并讓他換上了便裝,以免被敵人發(fā)現。在半路的時候,少年鼓手被一顆飛來的子彈射到了腿,鮮血直流。但他仍然堅持爬到了軍營把信交給了隊長,援兵來了,意大利勝利了,少年鼓手被送進了醫(yī)院,并且他的腿沒有了,但他覺得很驕傲!

          這個故事,讓我看到了什么是真正的愛國。我們的祖國才會漸漸走向富強,這些都是那些戰(zhàn)士英勇犧牲換來的,我們要珍惜現在來之不易的生活。祖國母親曾被侵略過,日本鬼子也傷害過我們的國家,如果不是這些戰(zhàn)士誓死保衛(wèi)著中國,也許現在,我們不會舒服的在教室里學習,也不會安心的聽課,也不會有新衣服穿,也不會有美麗的校園。所以,我們要認真聽好每一節(jié)課,做好老師布置的作業(yè),其實,愛國也可以從小事做起,比如撿起一塊糖紙,為學校作出一份貢獻等,這都是愛國的表現。同學們,讓我們一起建設更美好的未來吧!

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