麥田里的守望者高中作文精選
導(dǎo)語(yǔ)：《麥田里的守望者》這本書(shū)你看過(guò)嗎?對(duì)于守望，你有過(guò)什么想法呢?以下是小編為大家收集的幾篇題為麥田里的守望者高中的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
麥田里的守望者高中作文【一】
父親，在每一個(gè)人的生命中，都擔(dān)任著一個(gè)重要的角色。我的爸爸也一樣，但他比別的父親所擔(dān)任的角色更重。
我生活在一個(gè)單親家庭中，我的`母親在我10歲那年病故了，只有我和爸爸相依為命。從此，爸爸便擔(dān)任了爸爸和媽媽這兩個(gè)重角兒。
那時(shí)的我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩，還時(shí)常惹爸爸生氣，因?yàn)闉閶寢屩尾∏妨艘黄ü傻膫�，爸爸還要貢養(yǎng)我上學(xué)，他只有賣力的工作，賺錢，來(lái)還債，來(lái)養(yǎng)活我。所以他顯得比同齡人老了好多歲。爸爸一直希望我能有好成績(jī)，將來(lái)能考上好大學(xué)，以后有了學(xué)問(wèn)，就可以找一份好工作，不用像他一樣累。為了這，爸爸不知為我付出了多少。每學(xué)期他都給我買好多學(xué)習(xí)資料。以前小學(xué)學(xué)的東西簡(jiǎn)單爸爸還會(huì)，我不懂的，爸爸就耐心的給我講解，現(xiàn)在到了中學(xué)，我不會(huì)的爸爸也不會(huì)，爸爸就讓我到老師家補(bǔ)課……爸爸為了我不知操了多少心。
其實(shí)爸爸作做的這一切都記在了我心中，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我不會(huì)光說(shuō)好聽(tīng)的話語(yǔ)，但我真的十分感激爸爸、記得有一次我眼鏡沒(méi)帶，爸爸幫我送到學(xué)校，班上的同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)爸爸都像我爺爺了，那笑聲是多么的刺耳，這雖然是一個(gè)玩笑，但我卻十分的在意，我十分傷心。
爸爸不光在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上也十分關(guān)心我，我喜歡吃的東西，爸爸總是留給我吃，爸爸在這幾年中改變了很多，原來(lái)他十分的大意，根本不會(huì)注意小細(xì)節(jié)，而他現(xiàn)在仔細(xì)了很多，每天出門時(shí)都囑咐我要注意安全，天一涼就找出衣服讓我穿，出門前讓我看看天好不，要不就帶雨披……爸爸這都是為我而改變，為我而付出的。他就像一個(gè)麥田守望者，已經(jīng)澆了水，施了肥，現(xiàn)在正等待成熟的麥子。我一定會(huì)努力，長(zhǎng)出飽滿的麥子的。
麥田里的守望者高中作文【二】
“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無(wú)法觸及……”
每每聽(tīng)到這一句淡雅卻蘊(yùn)含著無(wú)限的憂郁與無(wú)奈的歌詞，總能顫動(dòng)我內(nèi)心深處的那根弦——幸福有多遠(yuǎn)。難道我的指尖與它真的是無(wú)止境的平行線，隔著空間與時(shí)間，永遠(yuǎn)是無(wú)解的交集么?
花開(kāi)有聲
夜色拉開(kāi)帷幕，絲絲墨一般的寒氣浸入膝頭，冷冷清清，酸酸澀澀，如疲憊的雙眼那忽明忽暗的星點(diǎn)，聚擠環(huán)著皎潔光輝的月亮媽媽身旁。夜，好寒!我把頭埋在媽媽的懷里，感受著那由內(nèi)至外的體溫，享受著她柔和的雙手撫順我被寒風(fēng)撥起的不安分發(fā)絲。夜，是那么的靜謐，讓我能聽(tīng)見(jiàn)溫暖的私語(yǔ)，輕輕柔柔，舒服安恬，似可觸摸，又似難以明狀。
秋葉舞曲
雪白的粉筆尖隨著老師蒼勁的臂膀一跌一揚(yáng)，摩擦著黑板，發(fā)出優(yōu)美的曲調(diào)。敬愛(ài)的老師一個(gè)瀟灑轉(zhuǎn)身，一朵朵盛開(kāi)在夜色中的白梅上了黑板，星星點(diǎn)點(diǎn)的粉筆灰在空中彌漫，晨曦透過(guò)玻璃，輕揚(yáng)飄然在老師的發(fā)絲上。剎時(shí)，老師又像塵封已久卻又發(fā)出光輝的雕像，眼神里穿越了古老文明，堅(jiān)毅而溫和，就像秋葉在荻風(fēng)中打著旋，踏著遒勁的舞曲，教室里頓時(shí)溫暖起來(lái)，不單單是因?yàn)殛?yáng)光，更多的是——
風(fēng)雨雙蝶
夏，是個(gè)心緒不定的娃娃，剛剛還是安靜的他，頓時(shí)變了臉，如虎嘯龍吟般的狂風(fēng)揭地而來(lái)。門窗劈啪，雨蓬呻吟，樹(shù)枝腰彎，落英狂亂。天空中黑云壓近，剎時(shí)，風(fēng)云巨變。一只略帶黑斑之黑色蝴蝶跌入我的眼簾，在狂風(fēng)的肆虐下顯得那么蒼白無(wú)助。突然，另一只蝴蝶緊緊相隨，不離不棄，似在保護(hù)著它。我耳畔的狂風(fēng)還在嗖嗖，但好像不再寒冷……
幸福在哪?幸福有多遠(yuǎn)?回想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我終于明白了，幸福不在天上，不在遙遠(yuǎn)的神話里。幸福不是雪山上的一株梅，不是深海里的一片珊瑚，更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福，它不在天涯，在生命中的每一瞬間，它是田里沉甸甸的'麥穗，我要做個(gè)麥田守望者，好好地享受人間的溫馨。
“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無(wú)法觸及……”作者以這一句憂傷的語(yǔ)句開(kāi)頭，這既引起了讀者的閱讀興趣，同時(shí)也恰到好處地引入本文。然后作者用三個(gè)“幸福”的鏡頭展示了幸福的內(nèi)含，水到渠成的說(shuō)明了“幸福，它不在天涯，在生命中的每一瞬間，它是田里沉甸甸的麥穗”，詮釋了幸福的真正含義。
麥田里的守望者高中作文【三】
翻開(kāi)J·D·賽格林的《麥田守望者》，封面的天空是純凈的湛藍(lán)色，一片金黃的麥田一直延伸到地平線的盡頭。遠(yuǎn)方，一個(gè)孤獨(dú)少年的守望身影在灼眼的陽(yáng)光下傾斜著投在那大片的金黃上。
賽格林的書(shū)在他人看來(lái)活是一本“教育小說(shuō)”。的確，主人公是一個(gè)大家眼里的“問(wèn)題學(xué)生”，再被學(xué)校開(kāi)除后游蕩于紐約街頭。在這幾天中，他看到并且看透了成人世界的`種種丑惡，與他童年中那個(gè)理想的世界相去甚遠(yuǎn)。于是，他便幻想守望自己的最后一片麥田，做“純真”的守護(hù)神。但現(xiàn)實(shí)的殘酷最終逼得他精神崩潰，最后只得在療養(yǎng)院度過(guò)余生。
不知道為什么，面對(duì)這本令教育家們爭(zhēng)執(zhí)已久的書(shū)，我卻有一種想流淚的感覺(jué)。
合上書(shū)，封面上少年的背影又一次讓我有些莫名的感動(dòng)，眼角濕濕的。想起以前曾在哪本雜志中看到過(guò)一個(gè)名為“麥田守望者“的樂(lè)隊(duì)，那群年輕人是因?yàn)楣餐膼?ài)好——喜歡《麥田守望者》這本書(shū)才這樣走到了一起。打開(kāi)MP4，聽(tīng)著《在路上》，吉他樸質(zhì)自然地音色頓時(shí)流淌出來(lái)，是那種令人懷念的調(diào)子。“我們沒(méi)有理想/流浪沒(méi)有方向/總是夢(mèng)中麥田/守著一片金黃”主唱有些沙啞似經(jīng)風(fēng)霜的聲音陡然使我聯(lián)系到了那位的少年，在紛亂的鬧市中堅(jiān)毅地守望著心靈的最后一片麥田。
抬頭，窗外的天空已不再湛藍(lán)。靜靜遠(yuǎn)眺，我多想就在眼前尋找到自己的麥田。但滿街汽車的轟鳴聲與遮擋住視線的高樓大廈，嘲笑般地打破了我的幻想。許多黑暗將心中的麥田包圍，什么也看不見(jiàn)。心也會(huì)漸漸變得麻木吧，在虛偽的世界中仿偟著，有誰(shuí)還在守望自己的麥田?
也許，他們不是這樣……我的思考又漸漸退回遙遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了許多“麥田守望者”們的身影在浪花中閃爍。莊子與濮水之畔守望，心如澄澈秋水，心如不系之舟。面對(duì)官場(chǎng)功名，他持桿不顧，保留了心中金黃的麥田;于是歷史記錄了他那至今還在茫茫天域回蕩的聲音：“往矣!吾將曳尾于涂中。”與之相隔百年后，凡·高在世界的另一端守望，他深愛(ài)著歐維爾那片燦爛的麥田。他的作品中便充斥著與這個(gè)世界不和諧的熱烈，難以為世人所接受。他是在歐維爾的麥田中選擇離去的。當(dāng)夕陽(yáng)欲頹，金黃熱烈的麥田中一個(gè)最后的守望者綻放出自己最后的美麗，那片燦爛的麥田會(huì)陪伴他走向天堂。
他們是麥田守望者，在紅塵滾滾、物欲橫流的世界中堅(jiān)守著心中的最后一塊圣地�；赝麖那埃S多“守望者”們站在風(fēng)揚(yáng)起的麥田邊，目光堅(jiān)定淡然，望向遠(yuǎn)方。尼采，北島，海明威……大片大片的金色麥浪在我的記憶中搖曳。
我想，我也要做個(gè)麥田守望者�？v然會(huì)孤獨(dú)，會(huì)寂寞，但我也想像賽格林筆下的少年一樣，守望自己最后的麥田。
讓我們成為麥田守望者吧。守望最初的純真、善良，守望一片金黃。
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