【精選】學生描寫小學的作文900字錦集7篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的學生描寫小學的作文900字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生描寫小學的作文900字 篇1
雷雨隆隆過后，操場上總能見到她那微駝的背影；廣州特有的回南天過后，樓道里總能見到她那雙泛黃而粗糙的大手；放學過后，教室里總能見到她那標志似的淺綠制服。在需要她的時候，在那毫不引人注目的角落，她總是默默地，一遍又一遍地，重復著那枯燥而艱辛的勞動，像貓一樣，不出一點聲響，以免影響那些正在上課的學生們。這，就是我們學校里的那位老清潔工。
春回大地，萬物復蘇，水汽蒸騰，盤附回旋。廣州特有的回南天的濕氣飄浮在樓梯上，走道里形成一個又一個的水坑，光亮照人，平滑如鏡。
清晨，太陽底下的霧氣正密，隨手微微一揮，手上都能沾一點而水珠。我早早地來到學校，卻發(fā)現(xiàn)酒后于此的她。雙手抓著拖把，她的嘴中不住地重復著“小心地滑”的言語。她的雙手有力地向前推動著，像趕犯人似的，把水坑們打散，推下樓梯。每少一個水坑，她那緊皺的眉頭就松開一分，同時微呼出口氣，便繼續(xù)拖下去。綠色的制服被微風吹起來一角，緊貼在那已完成六十度的腰背上。她無暇顧及自己被風吹亂的發(fā)，而只想著須盡快把地拖干，讓學生能安全上下樓。
我的心中起了些許敬佩。
忽地，背后蹦出幾個頑皮的學生。他們一跳一跳地走著，連上樓也要跳級。水花在他們的腳下濺起，飛到她干瘦的臉上，落在別處的地上。跳著跳著，地上逐漸形成了另一些水坑。一個接一個地，地上的水坑越來越大，越來越多。她的眉頭又鎖住了，額頭上的褶皺更多出幾根。望了望那些蹦跳的學生們，她便又埋頭苦干了。她心中的寬容讓她止住了即將出口的責備。在水花飛濺的聲音中，我聽見她自言自語：“學生嘛，還小�！�
于是，她又干起來。只是這一回，她更加敏捷與快速。只見她頭上終于掉下幾滴大汗珠來，頭上、身上、衣服上、手上、腳上，都布滿了細密的汗。霧水和汗水，以及那被學生踏得飛起的水花混在一處，一起往下落，形成一個個新的水坑。她只拿出一張破洞的毛巾在臉上胡亂地擦了擦，就又投入到她的苦力工作中去。在雙手的飛速擺動中，她已不知道拖干了多少個由汗形成的“汗坑”。
驀地，我看到厚厚的云層中透出一點溫暖的陽光。
霧氣漸漸散了。待到第一節(jié)課結束的時候，我仍依稀能看見她的背影，那堅強、挺拔的背影。我走出課室，截住了她，想要問她，為什么如此的盡職盡責，作為一個在人們眼中都十分低下的環(huán)衛(wèi)工人。
她只朝我淡然一笑，露出兩顆潔白的牙齒，更顯出臉頰上的無數(shù)波浪。
看著這抹微笑，我恍然大悟。職業(yè)無分貴賤，人生來平等。人人都有奉獻自我，盡忠敬業(yè)的權利，不論是高高在上的達官顯貴，還是在人們看來低下卑微的環(huán)衛(wèi)工人�；秀遍g，我看到她的身上射出幾道柔和的金光。
每個人都能找到屬于自己的偉大。
學生描寫小學的作文900字 篇2
質(zhì)量——是一種物品的安全保證。它與我們每一個人有著密切的關系，我們吃的食物，穿的衣物，用的各種各樣的物品都有著質(zhì)量安全保證，特別是我們吃的食物。 食品質(zhì)量安全是指食品質(zhì)量狀況對食用者健康、安全的保證程度。它永遠生活在我們的身邊，使我們健康快樂的成長。
是的，如果沒有質(zhì)量，我們將無法生存。因為沒有了質(zhì)量，就等于沒有了物品的安全保證，一沒有了安全保證，我們的健康、幸福、生命將也沒有保證。
食品質(zhì)量的安全的確很要好，但做得到這些標準的食品公司有多少呢?我敢說：“絕對很少!”我真想對那些沒有質(zhì)量安全保證的食品公司的人好好說說：“你們的所作所為對人類的傷害大得是難以言表，你們知道嗎?你們能不能不要為了拼命的掙錢而忘記了生命的價值，好嗎?你們制造出的、生產(chǎn)出的這些偽劣產(chǎn)品害的人還不夠多嗎?那你們還想害多少人呀?”我曾經(jīng)看過的那次新聞聯(lián)播至今還記憶猶新：那是一個、3歲的小弟弟，因為媽媽在超市里買了幾包打特價的“學生奶粉”，喂給了那個小弟弟喝，沒過多久，那個小弟弟的頭竟變成了長方形，這是一件多么害怕的事情啊!據(jù)醫(yī)生檢查，才發(fā)現(xiàn)是吃了什么壞東西，吃了什么呢?就是天天晚上堅持喝得那幾包奶粉——偽劣的“學生奶粉”。“奶粉也有壞的呀!”有人會情不自禁的感嘆道。我可要告訴你，這偽劣產(chǎn)品不僅使這個小弟弟受害，一個5歲的妹妹也因此而付出了代價。這是一篇20xx年10月12日的報道：一位小女孩——化名萌萌，她從1歲開始就一直喝“雀巢奶粉”，而她現(xiàn)在已經(jīng)5歲了，就是經(jīng)常的脾氣煩躁、怕熱、夜間睡眠不安穩(wěn)、吵鬧、多汗等癥狀，身體也日漸消瘦，身高 115 公分體重卻不足 17 公斤。李女士和其丈夫為此咨詢了很多的醫(yī)生卻一直都找不著原因。今年 4 月，李女士發(fā)現(xiàn)萌萌又出現(xiàn)心慌、呼吸急促、心動過速，醫(yī)生診斷可能是心肌炎，可是經(jīng)過仔細檢查后，才發(fā)現(xiàn)萌萌的心肌沒有任何問題。后來長期從事兒童臨床醫(yī)學的李女士母親提醒李女士，萌萌可能是患上甲亢。經(jīng)過認真地檢查過后，醫(yī)生們斷定萌萌確確實實是患上了甲亢，據(jù)分析，這是因為“雀巢奶粉”碘超標，他們卻一點兒也不知道，讓萌萌堅持喝了4年半，所以患上了甲亢。這些被害者們多可憐呀!這都是偽劣奶粉的錯，都是生產(chǎn)這些偽劣產(chǎn)品的人的錯! “雀巢奶粉”公司雖然一次賠了萌萌家33000元，但金錢是無法彌補它給小女孩帶來的傷害的。
不光是奶粉，我國的許多物品都沒有質(zhì)量安全保證，所以，我們用東西就始終放心不下來。我提議：為了讓大家能夠放放心心的使用各種物品，我們不要制造偽劣產(chǎn)品，讓大家健康的生活在這個可愛的地球家園里!這是我的一個提議也是我寫的一封信，希望我有一雙美麗的翅膀，飛上高高的藍天，把這封信放在一個引人注目的地方，讓大家都能看到。
學生描寫小學的作文900字 篇3
今天中午放學，我和雷同學一起走路回家。
天氣暖和，燦爛的陽光照在身上，不一會兒，我們都熱了起來——額頭上滲出了細密的小汗珠。
我和雷同學走到一家便利店門口的時候，雷同學提議請我吃冰淇淋，我甭提多高興了！
我們走進便利店，各自挑了一條“旺旺碎冰冰”。雷同學付了錢，我們正準備走的時候，班里的王同學象一陣風一樣沖了進來，從冰柜里抓起一根雪糕，遠遠地扔給老板一張卷著的'錢，就像“閃電俠”一樣跑走了，等我們反應過來的時候，王同學已經(jīng)跑得沒了影兒。
我正納悶王同學為什么要跑那么快呢？“天哪！剛才那個小男孩給了我一張假幣！”老板突然的驚叫聲打亂了我的思緒。
我看到老板手里拿著一張“1元錢”紙幣，這張“錢”很奇怪：比普通1元錢白了很多，也小了一些……更重要的是，這張“錢”的左下角印著幾個繩頭小字——“兒童游戲紙幣”！這時，我想起王同學那“閃電俠”飛奔而去的姿態(tài)，心里開始懷疑，這家伙的行為如此怪異，難道真是他？……
我悄悄跟雷同學說：“不會是王同學干的吧？”
雷同學也在懷疑。她上前去問老板：“老板，剛才飛跑而去的那個小男孩是買了一根一元錢的雪糕嗎？”
“對！他大概十來歲左右，穿了一件紅衣服�！�
這下，我倆基本上可以肯定：那個付假幣的人就是王同學了。因為王同學今天也是穿了一件紅衣服。
雷同學還有點不死心:“那個小男孩是什么時候買的東西？你確定這張‘錢’是他給的嗎？”
“嗯……”老板想了想，“就在你們進店不久，他跑得特別快，這張‘錢’是他給的。”
肯定付假幣的是王同學無疑了。我和雷同學一下子都說不出話來，手上的“旺旺碎冰冰”含在嘴里也變得索然無味起來。
我們告訴老板，那個小男孩是我們的同學。老板略帶悲哀地說：“同一個班上的人，怎么相差那么大呢？1元錢我不跟他計較，可他丟失了自己的誠信呀！”說著，嘆起了氣來……
我憤憤不平起來：“王同學怎么能這樣？1元錢是小事，但是20元、50元、100元……就變成了大事，他擔當?shù)闷疬@個責任嗎？！”
雷同學在一邊也是臉色凝重：“這樣下去……長大后坐牢都有可能��！”
老板沉重地點了點頭。隨后他又說：“我要告訴你們讓我感動了很久的一件事——”
“前不久，有一對姐弟來買東西。他們買了15元的零食，給了我20元，我自己都不知道多找了他們5角錢。第二天，小弟弟來到我店里給回多找的5角錢，還說是我多找給他們的。那小弟弟才五歲多的樣子哩。五歲多，就有這么難得的誠實……再看看你們那個同學……唉！……”
我和雷同學默默地走出了便利店，一路上，我倆沉默無語……
到了分岔路口，就要分別了。我對雷同學說：“就算我用怎樣的語言，都無法形容出王同學的愚蠢！”
王同學給出了那張1元假幣的同時，也給出了自己的心——一顆不誠實的心！
學生描寫小學的作文900字 篇4
幸福是什么？有人說，幸福是家庭中的歡聲笑語；有人說，幸福是做自己喜歡的事；有人說，幸福是每天開心快樂，健健康康……
幸福就像是一個謎，每個人都有各自的答案。那么，幸福到底是什么呢？看完這部電影，我們或許就能得到真正的答案了。
《當幸福來敲門》改編自美國黑人投資家克里斯·加德納的同名自傳，這是一個典型的美式勵志故事，生意失意的克里斯在面對妻子的離開，生活的窘迫的雙重打擊下，帶著他的兒子在大街上餐風露宿。作為一個從小缺少父親關愛的他，他想陪伴他的兒子一同成長。為了讓兒子有正常的上學環(huán)境，同時也為了實現(xiàn)他成為一名金融投資家的夢想，他賣（mai）血，跑過好幾條街尋找那個搶了儀器的流浪漢，他跟一群剛畢業(yè)的年青人一起爭搶一個實習機會……但在兒子眼中，他永遠是一個頂天立地的老爸。一次次生活的打擊接踵而來，一次次的跌倒與爬起，生活那么黑暗，但是在兒子面前，克里斯一直溫暖照亮他幼小的心靈。當他被汽車旅館趕走，在地鐵站長椅上陪克里斯托弗玩恐龍游戲時，當他們假裝山頂洞人躲在洗手間過夜的那個漫長的夜晚，我看到了他們對幸福的追求與在困難面前的堅強勇敢。克里斯通過自己的努力，終于成為一名股市交易員，離他的夢想更進了一步。站在涌動的人群中，克里斯激動得不知道如何來表達他內(nèi)心的感受，他飛速的跑到兒子面前緊緊的抱住他，眼中閃動的淚花在這一刻則是象征幸福的符號。
無論生活何般困窘，我們都不應該放棄自己的夢想與對生活的熱愛。我們或許因為種種外界原因，天生不平等，但每一個人在追求幸福的道路上都是平等的。我們的奮斗將決定我們所追求的生活。每一個人的人生道路都充滿崎嶇坎坷，只有我們付出更多的汗水、加倍的努力才能到達成功的彼岸。當然，幸福和夢想也是不可分離的，我還記得克里斯和兒子一同打籃球時，對兒子說的話：“別讓別人告訴你，你成不了才，即使是我也不行。如果你有夢想的話，就要去捍衛(wèi)他。”追求夢想、永不言敗，難道幸福還不會眷顧你嗎？從現(xiàn)在起，朝著你的理想邁進吧！千萬不要等到幸福來敲門的那一天，你才發(fā)現(xiàn)自己忘記給門裝上了把手。
幸福是什么？再一次想起這個問題，我覺得《當幸福來敲門》中克里斯父子的故事就是對此最好的詮釋，這不僅是美國夢，更是獻給世界的幸福之夢。幸福不是拿給別人看的，只有自己真正努力過，才感受到幸福的力量。其實，幸福之門的鑰匙就在你手中；幸福在你追逐夢想時，奮斗拼搏的汗水里；幸福在你實現(xiàn)夢想時，甜蜜的笑容和淚水里。
“不忘初心，方得始終”，并且用心感受生活中的每一份快樂，幸福，終將會敲響你的門。
學生描寫小學的作文900字 篇5
音樂給人帶來的快樂、想象和啟迪是其他藝術形式不能相比的。
兩三歲時我愛上了鋼琴，每天都要站在鍵盤前敲上幾次，這是一項非常令我開心的游戲。四歲時，我能坐上琴凳了，鋼琴韓老師出現(xiàn)了！開始時基礎的節(jié)拍、音階很簡單，幾個月后能彈復雜些的練習曲了。
那時練琴變成了一件痛苦的事，每天坐在琴凳上，就是汗水和淚水流淌的時光。但當曲子能夠嫻熟的演奏時，我就放聲唱出樂譜。指尖華美的樂音奔流著，又蕩漾著心中的歡樂！
轉眼三年時間過去了，我已經(jīng)是小學生了，那天老師告訴大家可以報名參加區(qū)里的學生文藝展演，我毫不猶豫的報了名。
我和韓老師商量打算新練一首肖邦的《圓舞曲》作為參加展演的曲目。肖邦的曲子優(yōu)美而與眾不同，我興奮地投入了練習�？傻诙䴓范我粋�長長的上行琶音把我難住了：本來就有好多我的小手彈著吃力的黑鍵，節(jié)奏又快還是變化的！按照往常的習慣，復雜的樂段要先唱好樂譜再練習彈奏。我用手拍著節(jié)奏，目不轉睛地盯著每一個音符可嘴里不是唱錯了音，就是唱錯了拍子，雖說已是深秋季節(jié)也急得我滿頭大汗，唱得嗓子像著了火——這段曲子終于唱對了！
開始上手演奏了，“彈錯音了，是升嗖！”老師聲音不大可瞪起了眼睛，我的心里一陣顫抖。“節(jié)奏彈得不對，你剛才怎么唱的？”老師嗓門大了，舉起了專門用于打手的木棍，我緊張得雙手像是被水凍住了，腦子里一片空白，半天才回過神來，“趕快結束這節(jié)痛苦的鋼琴課吧！快下課吧！”我心里暗念著，手上加快了速度。“你彈錯了，還彈得這么快！”老師吼了起來“啪“木棍終于重重地落在了我的手背上！手背頓時起了一個紅道！
我再也忍不住了，“哇“地哭了出來，汗水和眼淚在臉上亂成了一鍋粥。
我顫抖著伸出右手終于用很慢的速度把這段琶音彈對了！“好，就這么慢慢練，多彈些遍就快了！媽媽快幫我們拿盒火柴來。”韓老師的臉上露出了一絲笑容。
韓老師把火柴倒在琴鍵左邊的面板上：“就這段琶音，你彈對一遍就拿一根火柴，放到右邊面板上，能彈到標準速度了，就數(shù)數(shù)移過去多少根火柴？后天我來時告訴我！”老師走了，我洗凈哭的像大花貓似的臉，重新坐下來，短短八個小節(jié)，五十二個音符，像放在我面前的五十二對手，我跟你們拼了，我要逐個打敗你們！彈對的次數(shù)明顯增多了，十遍、二十遍……火柴棍乖乖地去了右側面板，彈奏的速度也快了起來。一串絢麗的琶音終于從指尖流出，眼淚再一次涌出了我的眼眶。
我在琴凳上度過了二十天課余的所有時光：一襲白色的長裙的少女在深秋的白樺林里翩翩起舞，輕盈旋轉……這就是肖邦的《圓舞曲》。當我聆聽它時，真誠、善良、美好就浮現(xiàn)在眼前；當我彈起它時，自信、高雅、快樂就激蕩在心中！
那次展演我得了二等獎。對我來說，得獎并不重要，與我練琴的過程相比它只是一個短短的瞬間，獲獎證書放入抽屜，我又將坐在琴凳上，雙手跳蕩在黑白之間，鋼琴帶給我艱辛和快樂，讓我的童年既痛苦又幸福，音樂將是我一生的摯友。貝多芬的名言也是我的心聲：苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂！
學生描寫小學的作文900字 篇6
今年暑假，我們?nèi)矣瓮媪松虾！⒔K一帶的景點，它們各自以獨特的魅力吸引著游客。其中給我強烈刺激的景區(qū)是常州"中華恐龍園"。
我從小就對恐龍很感興趣，經(jīng)常看一些有關它們的動畫片和書籍。有一天，我無意中在電腦上查閱到常州"中華恐龍園"有"東方侏羅紀"的美稱，得知里面展有５０多種恐龍化石。我激動不已，纏著媽媽非帶我去看個究竟不可。好日子終于來了！我們坐上風馳電掣般的高鐵，來到了常州。
我們興高采烈地跨入"中華恐龍園"的大門。走進展館，一股濃郁的"恐龍"氣息撲面而來。里面有許多展廳，分三個展區(qū)：古生物的起源、恐龍的演化、恐龍的滅絕。
在"古生物起源"展區(qū)，我們看見里面有許多海洋生物化石，如：三葉蟲、魚類、貝類……展區(qū)墻上張貼著"地球的簡介"、"海洋生物的進化"及"各類化石的形成"。
我們粗略地了解了"古生物的起源"后，徑直來到"恐龍的演化"展區(qū)。那里陳列著各種各樣的恐龍化石，其中龐大的雷龍瞬間抓住了我的眼球。它：巨大的骨架（全長約三十米），粗壯的四肢，高昂的頭顱，恍若一位趾高氣昂的最高統(tǒng)治者，傲視周圍的一切。它的尾巴像長長的"鞭子"，似乎在不停地揮動著、抽打著，有力應對食肉恐龍的攻，也許食肉恐龍經(jīng)不住雷龍的嚴刑拷打，垂頭喪氣地離開了…
…雷龍輕蔑地笑了笑，不停地搖擺著它那長長的尾巴！
"王奕超，快過來看這個恐龍！"爸爸的叫喊聲將我從想象中拉回來，我再一次看了一眼雷龍后，繼續(xù)往前走，順著爸爸手指的方向，看到了威風凜凜的"霸王龍"，雖然它沒有雷龍高大，但身手不凡，反應敏捷。據(jù)估算，幼年龍時速７２公里，成年龍時速１８－３９公里，是名副其實的運動健將。瞧！它像一個威震八方的大將軍屹立在展廳里，神情莊重，凝視前方。它的嘴里長有六十顆鋒利的牙齒，足以絞碎一切口中之物（骨頭也不例外），堪稱一流的"骨骼粉碎機"……劍龍、甲龍、禽龍等一一從我們面前鏡頭般閃過。
不知不覺中，我們進入了"恐龍滅絕"展區(qū)�？茖W家在墨西哥尤卡坦半島的地下一千米深處，發(fā)現(xiàn)了一個直徑達６０千米的隕石坑，其他地區(qū)也有類似的發(fā)現(xiàn)，他們認為這是小行星來襲，是導致恐龍滅絕的原因之一。還有科學家認為地震、火山也是導致恐龍滅絕的原因之一。
我提心吊膽地跟著爸媽穿過陰森恐怖的恐龍滅絕仿真園，只見紅紅的火山巖漿噴涌而出，肆意橫流，在若明若暗的森林深處，傳來陣陣恐龍的尖叫聲、哀號聲，直劃幽暗的長空……讓人心驚肉跳，兩腿打顫！
常州"中華恐龍園"令我又驚又恐，使我深深地意識到：動物是人類的朋友，我們既要保護好動物，更要保護好它們賴以生存的自然環(huán)境。
學生描寫小學的作文900字 篇7
上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜于每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們身邊，教育我們，勸誡我們。
我家附近有一個小女孩，有一天，小女孩的爸爸像平常一樣，到學校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當場就死去了。一剎那間，死神奪走他的生命，他多么希望自己活著，多么希望陪在小女孩身邊，多么希望看著女兒長大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣，在學校門口等著自己的爸爸來接她，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心里想：為什么到這個時候還來接我呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當小女孩得知爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸遺體上不斷哀求：“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生，她多么渴望爸爸能夠醒過來，像平常一樣，用自行車帶著她上下學啊!人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解!
過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行�！币痪渥钇鸫a的交通安全知識相信大家都不陌生，已倒背如流了吧!
人的生活中，處處離不開交通，同時也離不開安全，所以我們處處都要做一名遵紀守法的安全公民。如果你不遵守規(guī)則的話，交通事故就猶如一顆定時炸彈，隨時準備爆炸，炸開的話，你不但不會輕易躲過去，還會失去寶貴的生命。
在日常生活中，許多司機不注意交通安全，而魯莽行事，造成他人人身傷害。記得前幾天《說天下》欄目里說過，幾位富家“公子哥”開上高級跑車在夜晚不顧他人生命安全，竟開始了一場刺激的游戲瘋狂飆車。當開向斑馬線時，一名行人正慢慢走過，此時“咚”地一聲，行人向根護欄桿似的飛向兩三層樓高，并且在二十米以外的距離摔下，地下一片鮮紅……一名不知情、無辜的受害者就這樣喪失了生的權利。那位“公子哥”卻繼續(xù)“游戲”，當警察抓住他后，他卻滿臉漠然，無動于衷�？吹竭@個悲慘的場面，我心里先是一陣悲哀，然后又想：“公子哥”難道你們心中的生命只是一張紙？一片羽毛？一塊石子嗎？你們不知道一時的放縱，會給別人帶來多大的傷害，會給一個家庭帶來多大的痛苦……
在生活中，有不守規(guī)的司機，還有自由放縱的行人。行人不遵守交通規(guī)則的事情也很多，他們這種行為同樣造成了慘重的后果。如：在馬路上，我們經(jīng)�？梢钥吹揭恍┬腥瞬活欆囕v的穿梭而隨意行走，并且根本不顧紅綠帶給他們的警示，還不走斑馬線，使釀造慘劇，造成自身人身傷害。所以我們在馬路上行走要守交通規(guī)則，不要釀成“路上隨意走，親人兩行淚”的后果，要做一名安全小公民。
交通事故不止這些，車不會認人，人會認人。司機請你不要讓那無情的車輪傷害到別人，行人請你不要讓車輪傷害到你。就讓我們敲響交通安全的警鐘，讓“交通安全”這四個字在我們心里永遠扎根，永伴我們前行。
同學們，讓我們都自覺遵守交通規(guī)則，并盡自己的能力讓更多的人遵守交通規(guī)則，讓交通事故在我們生活中漸漸消失，讓我們的明天充滿希望、陽光。
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